Giáo án Hình học 11 chương 1 bài 6: Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau

Bài : KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU I Mục tiêu: Về kiến thức : Nắm vững khái niệm phép dời hình.ĐN tính chất hai hình Về kĩ : Làm VD tập, tập SGK Về tư duy:Rèn luyện tính phán đốn, lâp luận lơgic,chính xác Về thái độ: Rèn luyện tính tự giác tính tích cực học tập, tính tìm tòi học hỏi, tính chịu khó tinh thần đồn kết, giúp đỡ bạn bè II Chuẩn bị : 1.Giáo viên : Giáo án, SGK, thước 2.Học sinh:Bảng phụ, SGK,vở soạn bài, đồ dùng HS III.Phương pháp:Diễn giảng , hoạt động nhóm, phát vấn IV Tiến trình dạy: 1.Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ:Trình bày ĐN phép quay? Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG 1: Khái niệm phép dời hình Hoạt động GV Hoạt động HS HĐTP1:Định nghĩa +Gọi HS đọc ĐN TaiLieu.VN +Đọc ĐN Nội dung I Khái niệm phép dời hình Page +Yêu cầu HS ghi nhận kiến thức +Cho phép dời hình F,nếu F(M)=M’,F(N)=N’ có nhận xét MN M’N’? +Ghi nhận kiến thức *ĐN(SGK) +Bằng +Hãy kể phép biến hình học +Đọc nhận xét yêu cầu HS ghi nhận kiến thức +TL +Ghi nhận kiến thức *Nhận xét(SGK) +Minh họa VD hình 1.39 cho HS xem HĐTP2:Thực tam giác +Phân cơng nhóm làm tập +u cầu nhóm trình bày kết +Nghe, hiểu nhiệm vụ tiến hành thảo luận +Hoàn chỉnh kiến thức + Đại diện nhóm trình bày kết +Minh họa bảng TaiLieu.VN +HS góp ý kiến Page phụ VD2(hình 1.42) Cho HS tìm hiểu +HS ghi nhận kiến thức +Hoàn chỉnh kiến thức +Quan xác, ý kiến +HS ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG 2:Tính chất Hoạt động GV HĐTP1:Ghi nhận kiến thức +Gọi HS đọc tính chất Hoạt động HS Nội dung II.Tính chất: +Đọc tính chất (SGK) +Ghi nhận kiến thức +Yêu cầu HS ghi nhận kiến thức HĐTP2:Thực tam giác GV: Yêu cầu nhóm hs + Tiến hành thảo luận thực tam giác TaiLieu.VN Page HĐTP3:Chú ý +Gọi HS đọc ý +Đọc ý +Minh họa hình 1.44(tr21) cho HS xem +Yêu cầu HS ghi nhận kiến thức +Minh họa VD3 hình 1.44(tr21) cho HS tìm hiểu +Ghi nhận kiến thức +Góp ý kiến +Nhận xét,hoàn chỉnh kiến thức HĐTP4: Thực tam +Ghi nhận kiến thức giác *Chú ý(SGK)tr21 + Chia lớp thành nhóm thực + Yêu cầu nhóm trình bày kết +Hồn chỉnh kiến thức + Tiến hành thảo luận + Đại diện nhóm trình bày kết +Góp ý kiến +Ghi nhận kiến thức TaiLieu.VN Câu hỏi tập4)tr22 Page HOẠT ĐỘNG 3:Khái niệm hai hình Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung III.Khái niệm hai hình HĐTP1:Định nghĩa +Gọi HS đọc ĐN +Đọc ĐN +Yêu cầu HS ghi nhận kiến thức +Ghi nhận kiến thức *ĐN(SGK)tr22 +Quan sát hình 1.47 (tr22).Hai hình H H +TL ‘ có hay khơng? +Khi tồn phép biến hình biến hình H hành hình H ‘ HĐTP2:Thực compa +Minh họa VD4(hình 1.48-1.49)SGK tr23 bảng phụ cho HS tìm hiểu +Nhận xét, hồn chỉnh kiến thức +Góp ý kiến +Phân cơng nhóm làm tập(câu TaiLieu.VN Page hỏi 5) +Chỉ định nhóm trình bày kết +Nhận xét, đánh giá, hoàn chỉnh kiến thức +Ghi nhận kiến thức + Tiến hành thảo luận + Trình bày kết +Góp ý kiến +Ghi nhận kiến thức 4.Củng cố: Hãy cho vài VD phép dời hình 5.Dặn dò:Làm tập 1, 2,3(tr 23-24) Soạn trước 7:Phép vị tự 6.Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... thức *ĐN(SGK)tr22 +Quan sát hình 1. 47 (tr22) .Hai hình H H +TL ‘ có hay khơng? +Khi tồn phép biến hình biến hình H hành hình H ‘ HĐTP2:Thực compa +Minh họa VD4 (hình 1. 48 -1. 49)SGK tr23 bảng phụ cho... kiến thức TaiLieu.VN Câu hỏi tập4)tr22 Page HOẠT ĐỘNG 3 :Khái niệm hai hình Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung III .Khái niệm hai hình HĐTP1:Định nghĩa +Gọi HS đọc ĐN +Đọc ĐN +Yêu cầu HS ghi nhận...+Yêu cầu HS ghi nhận kiến thức +Cho phép dời hình F,nếu F(M)=M’,F(N)=N’ có nhận xét MN M’N’? +Ghi nhận kiến thức *ĐN(SGK) +Bằng +Hãy kể phép biến hình học +Đọc nhận xét yêu cầu HS ghi nhận