KHÁINIỆMPHÉPDỜIHÌNH & HAIHÌNHBẰNGNHAU I/ Mục tiêu dạy : 1) Kiến thức : - Phépdờihình , phép tịnh tiến, phépđối xứng trục, phépđối xứng tâm, phép quay - Tính chất phépdờihình - Haihình 2) Kỹ : - Biết phép tịnh tiến, phépđối xứng trục, phépđối xứng tâm, phép quay phépdờihình - Tìm ảnh phépdờihình 3) Tư : - Hiểu phépdờihình - Hiểu haihình 4) Thái độ : - Cẩn thận tính tốn trình bày Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi - Qua học HS biết toán học có ứng dụng thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáoán , SGK ,STK , phấn màu - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học : - Thuyết trình Đàm thoại gợi mở - Nhóm nhỏ , nêu VĐ PHVĐ IV/ Tiến trình học hoạt động : TaiLieu.VN Page Hoạt động : Kiểm tra cũ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Cho Oxy có A(-3,2 ) , -Lên bảng trả lời A’(2,3) Chứng minh A’ -Tất HS lại trả lời ảnh A qua phép quay tâm vào nháp O góc -900 ? uuu r uuur uuu r uuur OA ; OA '; OA OA ' -Tính : -Nhận xét Hoạt động : Kháiniệmphépdờihình HĐGV HĐHS -Tính chất chung phép -Trả lời, nhận xét, ghi nhận học? -ĐN sgk -Định nghĩa sgk -Chỉnh sửa hoàn thiện Kháiniệmphépdờihình : Định nghĩa : (sgk) -Trả lời, nhận xét, ghi nhận -Các phéphọc phải phépdờihình khơng ? -Thực liên tiếp haiphépdờihình có kq ntn ? NỘI DUNG -Xem VD , nhận xét, ghi nhận Nhận xét : (sgk) -VD1 sgk ? TaiLieu.VN Page -HĐ1 sgk ? -Trình bày giải VD1 : (sgk) -Nhận xét -VD2 sgk ? -Chỉnh sửa hoàn thiện VD2 : (sgk) -Ghi nhận kiến thức Hoạt động : Tính chất HĐGV HĐHS -Tương tự phéphọc -Xem sgk -Trình bày sgk -Nghe, suy nghĩ -HĐ2 (sgk) ? -Ghi nhận kiến thức NỘI DUNG 2) Tính chất :(sgk) Chú ý : (sgk) -HĐ3 (sgk) ? -Xem sgk -Chú ý sgk -Trình bày giải -VD3 sgk ? -Nhận xét -HĐ4 (sgk) ? -Chỉnh sửa hoàn thiện, ghi nhận VD3 : (sgk) Hoạt động : Kháiniệmhaihình TaiLieu.VN Page HĐGV HĐHS -Quan sát hình sgk -Xem sgk, trả lời -Định nghĩa sgk -Nhận xét NỘI DUNG 3) Kháiniệmhaihình : Định nghĩa : (sgk) -VD4 sgk ? -Xem VD4 sgk, nhận xét, ghi nhận -HĐ5 (sgk) ? -HĐ5 sgk Củng cố : Câu 1: Nội dung học ? Câu 2: BT1/SGK/ 23 : HD : a) uuu r OA 3; uuur OA ' 2;3 uuu r uuur OA.OA ' � OA; OA ' 90 Mặt khác : OA OA ' 13 Các trường hợp khác tương tự b) A1 2; 3 , B1 5; 4 , C1 3; 1 Câu 3: BT2/SGK/ 24 : HD : Gọi G trung điểm OF Phépđối xứng qua đường thẳng EH biến AEJK thành BEGF uuur Ohép tịnh tiến theo véctơ EO biến hình BEGF thành FOIC Nên haihình AEJK FOIC TaiLieu.VN Page Câu 4: BT3/SGK/ 24 : HD : Gọi phépdờihình F Do F biến AB, BC thành A’B’, B’C’ nên biến trung điểm M, N AB, BC tương ứng thứ tự thành trung điểm M’, N’ A’B’, B’C’ Vậy F biến trung tuyến AM, CN ABC tương ứng thứ tự thành trung tuyến A’M’, C’N’ A ' B ' C ' Từ suy F biến trọng tâm G ABC giao AM, CN thành trọng tâm G’ A ' B ' C ' giao A’M’, C’N’ TaiLieu.VN Page ... học? -ĐN sgk -Định nghĩa sgk -Chỉnh sửa hồn thiện Khái niệm phép dời hình : Định nghĩa : (sgk) -Trả lời, nhận xét, ghi nhận -Các phép học phải phép dời hình khơng ? -Thực liên tiếp hai phép dời. .. nhận VD3 : (sgk) Hoạt động : Khái niệm hai hình TaiLieu.VN Page HĐGV HĐHS -Quan sát hình sgk -Xem sgk, trả lời -Định nghĩa sgk -Nhận xét NỘI DUNG 3) Khái niệm hai hình : Định nghĩa : (sgk) -VD4... trả lời ảnh A qua phép quay tâm vào nháp O góc -900 ? uuu r uuur uuu r uuur OA ; OA '; OA OA ' -Tính : -Nhận xét Hoạt động : Khái niệm phép dời hình HĐGV HĐHS -Tính chất chung phép -Trả lời, nhận