Giáo án Hình học 11 chương 3 bài 4: Hai mặt phẳng vuông góc

9 322 4
Giáo án Hình học 11 chương 3 bài 4: Hai mặt phẳng vuông góc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

§4: HAI MẶT PHẲNG VNG GĨC / I/ Mục tiêu dạy : 1) Kiến thức : - Định nghĩa góc hai mp, hai mp vng góc - Cách xác định góc hai mp cắt 2) Kỹ : - Áp dụng làm toán cụ thể 3) Thái độ : - Cẩn thận tính tốn trình bày Qua học HS biết tốn học có ứng dụng thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu, Bảng phụ, Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học: + Diễn giảng, gợi mở, vấn đáp, đan xen hoạt động nhóm III Tiến trình hoc: 1: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ( không – xen kẻ lúc tổ chức dạy học) 3: Bài mới: T G TaiLieu.VN HĐGV HĐHS NỘI DUNG Page Hoạt động : Góc hai mặt phẳng : -Góc hai đường thẳng ? -Xem sgk, nhận xét, I Góc hai mặt ghi nhận phẳng: m 1/ Định nghĩa : (sgk) n -Định nghĩa sgk -Nếu hai mp song song trùng góc hai mp ? Hoạt động :Cách xác định góc hai mặt phẳng : -Xem sgk -Trình bày sgk -Góc hai đường thẳng a,b -Nghe, suy nghĩ -Giao tuyến hai mp -Ghi nhận kiến thức c, dựng a, b vng góc c hình, góc hai mp ? -Đọc VD sgk ? -Bài toán cho gì, yêu cầu làm ? 2/ Cách xác định góc hai mp cắt :(sgk) b c a 3/ Diện tích hình chiếu đa giác : (sgk) S’ = S.cosϕ + Ví dụ : SGK TaiLieu.VN Page S A' C A H B + Đọc VD sgk -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức IV- Củng cố : Câu 1: Nội dung học ? Câu 2: Góc hai mp? Cách xác định góc hai mp cắt nhau? V- Dặn dò : + Xem VD giải + BT1->BT11/SGK/113,114 Tiết: 37 §4 HAI MẶT PHẲNG VNG GÓC (tt) Ngày soạn: 13 / 03 / 2011 Ngày dạy: / / I/ Mục tiêu dạy : 1) Kiến thức : - Định nghĩa góc hai mp, hai mp vng góc - Định lí, định nghĩa hình lăng trụ đứng , chiều cao, t/c hình lăng trụ đứng TaiLieu.VN Page - Định nghĩa hình chóp đều, chóp cụt tính chất 2) Kỹ : - Biết cách cm hai mp vuông góc - Áp dụng làm tốn cụ thể 3) Thái độ : Cẩn thận tính tốn trình bày Qua học HS biết tốn học có ứng dụng thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học: + Diễn giảng, gợi mở, vấn đáp, đan xen hoạt động nhóm IV/ Tiến Trình hoc: 1: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: + Nêu định nghĩa góc hai mp cách xác định góc hai mp? + Áp dụng: Làm tập 3: Bài mới: T G HĐGV HĐHS Hoạt động : Hai mặt -Xem sgk, trả lời phẳng vng góc TaiLieu.VN NỘI DUNG II Hai mặt phẳng Page -Định nghĩa sgk -Nhận xét vng góc 1/ Định nghĩa : (sgk) -Phát biểu định lí 1, diễn đạt nội dung theo kí hiệu tốn học ? -Ghi nhận kiến thức 2/ Các định lí : -Phát biểu định lí -Gợi ý cm định lí -Trình bày giải -HĐ1 sgk ? Định lí : (sgk) a ⊂ ( P) ⇒ ( P ) ⊥ (Q) a ⊥ (Q ) -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Hệ sgk? -Ghi nhận kiến thức a O b c Hệ 1: -Hệ sgk? Hệ 2: Định lí : (sgk) -Phát biểu hệ , diễn đạt nội dung theo kí hiệu tốn học ? -Phát biểu định lí 2, diễn đạt nội dung theo kí hiệu tốn học ? d d' -Gợi ý cm định lí -Phát biểu định lí -HĐ2 sgk ? -Nhận xét -HĐ3 sgk ? -Chỉnh sửa hoàn thiện TaiLieu.VN Page ( P ) ∩ (Q ) = a ( P) ⊥ ( R) ⇒ a ⊥ (R ) (Q ) ⊥ ( R ) -Ghi nhận kiến thức -Trình bày giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức T G HĐGV KT: Nêu ĐN góc hai mặt phẳng? Tính chất Hot động : Hình lăng trụ đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương -Định nghĩa sgk HĐHS -Xem sgk, trả lời -Nhận xét -Trình bày giải III Hình lăng trụ đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương : 1/ Định nghĩa :(sgk) -Nhận xét -Chỉnh sửa hồn thiện -Ghi nhận kiến thức Lăng trụ TaiLieu.VN NỘI DUNG Lăng trụ đứng Lăng trụ Page -HĐ4 sgk ? M B A C N D S -HĐ5 sgk ? Hình hộp B' -Đọc VD sgk ? A' C' P R Hình hộp chữ nhật Hình hộp đứng Q Hình lập phương 2/ Nhận xét :(sgk) D' -Bài tốn cho gì, yêu cầu làm ? -Vẽ hình ? Hoạt động : Hình chóp hình chóp cụt -Xem sgk, trả lời -Nhận xét IV Hình chóp hình chóp cụt : 1/ Hình chóp :(sgk) -Định nghĩa sgk S -Ghi nhận kiến thức -HĐ6 sgk ? -Trình bày giải M A1 -Nhận xét -HĐ7 sgk ? TaiLieu.VN A5 A6 A4 H A2 A3 -Chỉnh sửa hoàn thiện Nhận xét : (sgk) -Ghi nhận kiến thức 2/ Hình chóp cụt : (sgk) Page S A' A' O' A' M' A' A' A' A6 A1 A5 A4 O M A2 A3 BT2/SGK/113 : CA ⊥ AB (giao tuyến), CA ⊥ DA BD ⊥ AB nên ∆BAD vng B Do CD = 676 = 26(cm) -BT2/SGK/113 ? -Trả lời -Đề cho ? Yêu cầu -Trình bày giải ? -Nhận xét -Vẽ hình ? -Chỉnh sửa hồn thiện -Ghi nhận kiến thức IV- Củng cố : Câu 1: Nội dung học ? Câu 2: Góc hai mp? Cách chứng minh hai mp vng góc ? TaiLieu.VN Page V- Dặn dò : Xem VD giải BT1->BT11/SGK/113,114 Xem trước “KHOẢNG CÁCH “ IV-RÚT KINH NGHIỆM : TaiLieu.VN Page ... Nội dung học ? Câu 2: Góc hai mp? Cách xác định góc hai mp cắt nhau? V- Dặn dò : + Xem VD giải + BT1->BT11/SGK /1 13 ,114 Tiết: 37 §4 HAI MẶT PHẲNG VNG GĨC (tt) Ngày soạn: 13 / 03 / 2 011 Ngày dạy:...Hoạt động : Góc hai mặt phẳng : -Góc hai đường thẳng ? -Xem sgk, nhận xét, I Góc hai mặt ghi nhận phẳng: m 1/ Định nghĩa : (sgk) n -Định nghĩa sgk -Nếu hai mp song song trùng góc hai mp ? Hoạt... định góc hai mặt phẳng : -Xem sgk -Trình bày sgk -Góc hai đường thẳng a,b -Nghe, suy nghĩ -Giao tuyến hai mp -Ghi nhận kiến thức c, dựng a, b vng góc c hình, góc hai mp ? -Đọc VD sgk ? -Bài tốn

Ngày đăng: 26/12/2017, 14:16

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan