Trường THPT Bảo Lâm Giảitích12Chương II: §2 HÀMSỐLŨYTHỪA I) Mục tiêu - Về kiến thức :Nắm khái niệm hàmsốluỹthừa , tính đạo hàm cuả hàmsốluỹthừa va khảo sát hàmsốluỹthừa -Về kĩ : Thành thạo bước tìm tập xác định , tính đạo hàm bước khảo sát hàmsốluỹthừa - Về tư , thái độ:Biết nhận dạng b tập, Cẩn thận,chính xác II) Chuẩn bị - Giáo viên :Giáo án , bảng phụ ,phiếu học tập - Học sinh : ôn tập kiên thức,sách giáo khoa III) Phương pháp : Hoạt động nhóm + vấn đáp + nêu giải vấn đề IV) Tiến trình học 1) Ổn định lớp :(2’) 2) Kiểm tra cũ 3) Bài mới: * Hoạt động 1: Khái niệm 15’ TG Hoạt động giáo viên Hoạt động sinh Nội dung ghi bảng Thế hàmsốluỹthừa , Trả lời I)Khái niệm : Hàmsố y x , �R ; cho vd minh hoạ? gọi hàmsốluỹthừa - Giáo viên cho học sinh cách tìm txđ hàmsốluỹthừa cho vd ; - Phát tri thức - Ghi -Kiểm tra , chỉnh sửa Giải vd * Hoạt động 2: Đạo hàm HSố luỹthừa (17’) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động sinh Nhắc lai quy tắc tính đạo hàm Trả lời kiến thức cũ hàmsố - ghi y x n ,y u n , n N,n 1 ,y x - Dẫn dắt đưa công thức tương tự - Khắc sâu cho hàmsố công thức tính đạo hàmhàmsố - Theo dõi , chình sữa Nội dung ghi bảng II) Đạo hàm cuả hàmsốluỹthừa (x )' x 1 ( 43 1) 13 (x )' x x 3 - làm vd x ' *Chú ý: ' � � 3x 5x 1 �= � � � ' 4 3x 5x 1 3x 5x 1 * Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đưa phiếu học tập cho học sinh thảo luận nhóm �R; x - Cho vd khắc sâu kiến thức cho hàmsố � : nguyen am=> D = R\ 0 � =0 +� + không nguyên; D = (0;+ �) VD2 : Tìm TXĐ hàmsố VD1 Vd3: - ghi - ý hợp y u Vd1 : y x , y x , y x , y x 3 * Chú ý: Tập xác định hàmsốluỹthừa y x tuỳ thuộc vào giá trị Cụ thể: - nguyên dương ; D=R 5x, u ' x 0 u -1u ' ' � � VD4: � 3x 5x 1 � � � 3x 5x 1 6x Trường THPT Bảo Lâm *Phiêú học tập Khảo sát hàmsốluỹthừa TG Hoạt động giáo viên 15’ - Giáo viên nói sơ qua khái niệm tập khảo sát - Hãy nêu lại bước khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàmsố - Chỉnh sửa - Chia lớp thành nhóm gọi đại diện lên khảo sát hàmsố : y x ứng với0 - Sau giáo viên chỉnh sửa , tóm gọn vào nội dung bảng phụ - H: em có nhận xét đồ thị hàmsố y x - Giới thiệu đồ thị số thường gặp : y x , y , y x x -Hoạt động HS Vd3 SGK, sau cho VD yêu cầu học sinh khảo sát Giảitích12 Hoạt động sinh - Chú ý Nội dung ghi bảng III) Khảo sát hàmsốluỹ thừa: y x ( nội dung bảng phụ ) - Trả lời kiến thức cũ * Chú ý : khảo sát hàmsốluỹthừa với số mũ cụ thể , ta phải xét hàmsố - Đại diện nhóm lên tồn TXĐ bảng khảo sát theo trình Vd : Khảo sát biến thiên vẽ đồ thi tự bước biết 2 - ghi hàmsố y x - chiếm lĩnh trị thức - D 0; � - TLời : (luôn qua điểm (1;1) - Sự biến thiên -Chú ý -Nắm lại baì làm khảo sát 2 35 2 y x 3x � Hàmsố nghịch biến trênD TC : lim y=+� ; lim y=0 ' x �� x �0 BBT : Đồ thị có tiệm cận ngang trục hoành,tiệm cận đứng trục tung x -� y -Theo dõi cho ý kiến nhận xét ' +� - y +� Đồ thị: -Học sinh lên bảng giải - Hãy nêu tính chất hàmsốluỹthừa 0;� - Dựa vào nội dung bảng phụ -Nêu tính chất - Nhận xét - Bảng phụ , tóm tắt 4) Củng cố - Nhắc lại bước khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàmsố y x hàmsố -Kiểm tra lại tiếp thu kiến thức qua học - Khảo sát biến thiên đồ thị hàmsố y x 5> Dặn dò : - Học lý thuyết - Làm tập � 5/ 60,61 V) Phụ lục Trường THPT Bảo Lâm - Bảng phụ 1: y = x , > Tập khảo sát: (0 ; + ) Sự biến thiên: y' = x-1 > , x > Giới hạn đặc biệt: Giảitích12 y = x , < Tập khảo sát: ( ; + ) Sự biến thiên: y' = x-1 < x > Giới hạn đặc biệt: lim x , lim x � lim x �, lim x x �� x �0 x �0 x �� Tiệm cận: Khơng có Tiệm cận: Trục Ox tiệm cận ngang Trục Oy tiệm cận đứng đồ thị Bảng biến thiên: x y’ + y Bảng biến thiên: x y’ y + + + + Đồ thị (H.28 với > 0) Đồ thị (H.28 với < 0) - Bảng phụ 2: * Đồ thị (H.30) Bảng tóm tắt tính chất hàmsốluỹthừa y = x khoảng (0 ; +) >0 0 khoảng (0; + �) nên h/s đồng biến Giới hạn : lim y ; lim y= +� x �0 x �� BBT x y’ y +� + +� Đồ thị : GViên nhận xét bổ sung HS theo dõi nhận xét b) y = x-3 * TXĐ :D=R\ { 0} *Sự biến thiên : 3 - y’ = x - y’