GIÁOÁNHÌNHHỌC12 MẶTCẦU I Mục đích dạy: - Kiến thức bản: khái niệm mặt cầu, tâm mặt cầu, bán kính mặt cầu, đường kính mặtcầuGiaomặtcầumặt phẳng, giaomặtcầu đường thẳng, tiếp tuyến với mặt cầu, cơng thức tính diện tích thể tích khối cầu - Kỹ năng: + Biết cách tính diện tích mặtcầu thể tích khối cầu + Biết chứng minh số tính chất liên quan đến mặtcầu - Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn Gv, động, sáng tạo trình tiếp cận tri thức mới, thấy lợi ích tốn học đời sống, từ hình thành niềm say mê khoa học, có đóng góp sau cho xã hội - Tư duy: hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, linh hoạt trình suy nghĩ II Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy học: SGK III Nội dung tiến trình lên lớp: Hoạt đđộng Gv Hoạt đđộng Hs I MẶTCẦU VÀ CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN MẶTCẦUMặt cầu: Tập hợp điểm M không gian cách điểm O cố định khoảng không đổi r (r > 0) gọi mặtcầu tâm O bán kính r B O A Ký hiệu: S(O; r) hay (S) Ta có: S(O;R) = M | OM r + Bán kính: r = OM (M S(O; r)) + AB dây cung qua tâm O nên gọi Đường kính: AB (OA = OB) Điểm nằm điểm nằm mặtcầu Khối cầu: Cho mặtcầu tâm O bán kính r M điểm không gian + Nếu OM = r ta nói điểm M nằm mặtcầu S(O; r) + Nếu OM < r ta nói điểm M nằm mặtcầu S(O; r) + Nếu OM > r ta nói điểm M nằm mặtcầu S(O; r) O A M B M M Biểu diễn mặt cầu: (H.2.16)SGK, trang 42) Đường kinh tuyến vĩ tuyến mặt cầu: (SGK, trang 43) Hoạt động 1: Em tìm tâm mặtcầu ln qua hai điểm cố định A B cho trước II GIAO CỦA MẶTCẦU VÀ MẶT PHẲNG Cho S(0 R,) mp (P) Gọi H hình chiếu O lên (P) h = 0H khoảng cách từ O tới (P) Trường hợp h > r: M (P): 0M 0H = h >R S(0; r) (P) = P Hs thảo luận nhóm để tìm tâm mặtcầu ln qua hai điểm cố định A B cho trước R Trường hợp h = r: Khi H S(0;R): M (P), M H Thì 0M 0H = R S(0;R) (P) = H Do ta có: Điều kiện cần đủ để mp (P) tiếp xúc với mặtcầu S(O; r) điểm H (P) vng góc với bán kính OH điểm H R M P Trường hợp h < r: Mặt phẳng cắt mặtcầu theo đường tròn tâm H, bán kính r’ = r h R M H H H P + Đặc biệt: h = 0, ta có giao tuyến mặt phẳng (P) mặtcầu S(O; r) đường tròn tâm O, bán kính r, đường tròn gọi đường tròn lớn + Mặt phẳng qua tâm O mặtcầu gọi mặt phẳng kính mặtcầu Hoạt động 2: a/ Em xác định đường tròn giao tuyến mặtcầu S(O; r) mặt phẳng () Biết khoảng r cách từ tâm O đến () b/ Cho mặtcầu S(O; r), hai mp () () có khoảng cách đến tâm O mặtcầu cho a b (0 < a < b < r) Hãy so sánh hai bán kính đường tròn giao tuyến III GIAO CỦA MẶTCẦU VỚI ĐƯỜNG THẲNG, TIẾP TUYẾN CỦA MẶT CẦU: Cho mặtcầu S(O; r) đường thẳng Gọi H hình chiếu vng góc tâm O d = OH khoảng cách từ O đến Nếu d > r: Ta có: OM > r () (S) = (Mọi điểm M thuộc nằm mặt cầu.) O R () d H Hs thảo luận nhóm để: + Xác định đường tròn giao tuyến mặtcầu S(O; r) mặt phẳng () Biết khoảng r cách từ tâm O đến () + So sánh hai bán kính đường tròn giao tuyến 2 Nếu d = r : Ta có : OM > OH = r () (S) = M M: gọi tiếp điểm () : gọi tiếp tuyến mặtcầu Như : điều kiện cần đủ để đường thẳng tiếp xúc với mặtcầu S(O ; r) điểm H vng góc với bán kính OH điểm H () O R d H Nếu d < r : Ta có : OH < r () (S) = {A, B} () O R A d H B * Nhận xét: a/ Qua điểm A nằm mặtcầu (S; r) có vơ số tiếp tuyến mặtcầu (S; r) Tất tiếp tuyến nằm tiếp diện mặtcầu (S; r) điểm A b/ Qua điểm A nằm ngồi mặtcầu (S; r) có vơ số tiếp tuyến với mặtcầu (S; r) Độ dài đoạn thẳng kẻ từ A tới tiếp điểm * Chú ý: + Ta nói mặtcầu nội tiếp hình đa diện mặtcầu tiếp xúc với tất mặthình đa diện đó, mặtcầu ngoại tiếp hình đa diện tất đỉnh hình đa diện thuộc mặtcầu + Khi nói mặtcầu nội tiếp (ngoại tiếp) hình đa diện, ta nói hình đa diện ngoại tiếp (nội tiếp) mặtcầu Hoạt động 3: Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có cạnh a Hãy xác định tâm bán kính mặt cầu: Hs thảo luận nhóm để xác định tâm bán kính a/ Đi qua đỉnh hình lập phương mặt cầu: b/ Tiếp xúc với 12 cạnh hình lập phương + Đi qua đỉnh hình lập phương c/ Tiếp xúc với mặthình lập phương + Tiếp xúc với 12 cạnh hình lập phương IV CƠNG THỨC TÍNH DIỆN TÍCH MẶTCẦU + Tiếp xúc với mặthình lập phương VÀ THỂ TÍCH KHỐI CẦU + Mặtcầu bán kính r có diện tích là: S = 4..r2 + Mặtcầu bán kính r tích là: V = .r3 IV Củng cố: + Gv nhắc lại khái niệm quy tắc để Hs khắc sâu kiến thức + Dặn BTVN: 10, SGK, trang 49 ... nói mặt cầu nội tiếp hình đa diện mặt cầu tiếp xúc với tất mặt hình đa diện đó, mặt cầu ngoại tiếp hình đa diện tất đỉnh hình đa diện thuộc mặt cầu + Khi nói mặt cầu nội tiếp (ngoại tiếp) hình. .. ta có giao tuyến mặt phẳng (P) mặt cầu S(O; r) đường tròn tâm O, bán kính r, đường tròn gọi đường tròn lớn + Mặt phẳng qua tâm O mặt cầu gọi mặt phẳng kính mặt cầu Hoạt động 2: a/ Em xác định... kính a/ Đi qua đỉnh hình lập phương mặt cầu: b/ Tiếp xúc với 12 cạnh hình lập phương + Đi qua đỉnh hình lập phương c/ Tiếp xúc với mặt hình lập phương + Tiếp xúc với 12 cạnh hình lập phương IV