Chuẩn mực đạo đức : Cần – Kiệm – Liêm – Chính của chủ tịch Hồ Chí Minh. Liên hệ trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân

Tiểu luận môn tư tưởng Hồ Chí Minh với đầy đủ nội dung. Phân tích Chuẩn mực đạo đức : Cần – Kiệm – Liêm – Chính của chủ tịch Hồ Chí Minh. Liên hệ trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân . LỜI NÓI ĐẦU Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng về đạo đức và thực hành đạo đức. Ở người, đạo đức đã đạt tới một sự thống nhất chặt chẽ giữa nói và làm, giữa đời công và đời tư, giữa đạo đức cách mạng và đạo đức đời thường.

MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU…………………………………………………………2 NỘI DUNG…………………………………………………………… I Chuẩn mực đạo đức : Cần – Kiệm – Liêm – Chính chủ tịch Hồ II Chí Minh…………………………………………………… Cần……………………………………………………… Kiệm……………………………………………………… Liêm……………………………………………………… Chính…………………………………………………… Liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân ……………10 KẾT LUẬN………………………………………………….13 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………14 LỜI NÓI ĐẦU Hồ Chí Minh gương sáng đạo đức thực hành đạo đức Ở người, đạo đức đạt tới thống chặt chẽ nói làm, đời cơng đời tư, đạo đức cách mạng đạo đức đời thường Do Người trở thành “ tinh hoa khí phách, lương tâm danh dự” thành biểu tượng đạo đức văn minh, Đảng ta, dân tộc ta mà biểu tượng đạo đức – văn minh nhân loại Tấm gương đạo đức Bác làm sáng thêm lương tâm dân tộc loài người Một phẩm chất đạo đức đáng quý Bác Cần – Kiệm – Liêm – Chính Trong mn vàn học đạo đức Hồ Chí Minh, học cần, kiệm , liêm , có vai trị quan trọng nghiệp xây dựng đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội nhân dân ta “ Một hột gạo, đồng tiền mồ hôi, nước mắt đồng bào Vì vậy, ta phải sức tiết kiệm Hoang phí tội ác Có tiết kiệm, khơng hoang phí xa xỉ giữ liêm khiết, Nếu hoang phí xa xỉ, phải tìm cách xoay tiền, mà sinh hủ bại, nhũng lạm, giả dối Thậm chí làm chợ đen chợ đỏ, thụt két, bn lậu Có cần kiệm Có cần, kiệm liêm Có cần, kiệm, liêm chính” Em xin cảm ơn hướng dẫn tận tình Giảng viên … để em hoàn thành tốt tiểu luận Cảm ơn đề tài mà … giao cho em, tạo điều kiện cho em mở rộng hiểu biết thay đổi cách suy nghĩ, cách sống , cách ứng xử hang ngày NỘI DUNG III Chuẩn mực đạo đức : Cần – Kiệm – Liêm – Chính chủ tịch Hồ Chí Minh “ Trời có bốn mùa : Xn , hạ, thu, đơng Đất có bốn phương : Đơng, tây, nam , bắc Người có bốn đức : cần, kiệm, liêm, Thiếu mùa, khơng thành trời Thiếu phương, khơng thành đất Thiếu đức, khơng thành người” ( Hồ Chí Minh, Tồn tập ) Chủ tịch Hồ Chí Minh người nêu gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Suốt đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân Đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định : “ Đạo đức cách mạng từ trời rơi xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phải phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Cần Trong tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, “ cần” phẩm chất trung tâm đạo đức cách mạng, mối quan hệ “ với tự mình” người Trước hết, cần lao động cần củ, siêng ; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao ; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, khơng ỷ lại, khơng dựa dẫm Cần có nghĩa làm việc có phương pháp, có khoa học có trí tuệ Cần mà khơng có trị tuệ bấn thân bất toại Phải thấy rõ “ lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” Lời dạy Người từ kỷ trước, đến nguyên giá trị Dẫu khoa học kỹ thuật phát triển tạo thành tựu mới, giải phóng đáng kể sức lao động, đức tính cần cù siêng lĩnh vực đòi hỏi thiếu Người nhắc nhở công tác tổ chức nói đến chữ “ cần” , “ phải theo nguyên tắc có việc cần đến người, khơng phải có sẵn người nên phải tìm việc cho làm” Đã có nhiều trường hợp người mà bố trí việc khiến cho máy cồng kềnh , trở nên hiệu Khơng dừng lại cá nhân, người cịn mở rộng đến tập thể, cộng đồng nước Người nói : “ Siêng mau tiến Cả nhà thương ấm no Cả làng siêng làng phồn thịnh Cả nước siêng nước mạng giàu” Như vậy, chữ “ cần” khơng mang ý nghĩa đạo đức người, mà cịn vấn đề kinh tế, lao động siêng tăng suất lao động, làm giàu  cho đất nước : “ suất lao động nguồn cải lớn nhất” Cần phải liền với kế hoạch “ Phải cố gắng học tập dung kĩ thuật mới, xây dựng sở kĩ thuật mới, kiên  từ bỏ lối làm ăn lạc hậu” Phải tuyên truyền người hăng say lao động, coi lao động nghĩa vụ thiêng  liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc người Phải tổ chức lao động cho tốt, đồng thời phải “ củng cố phát triển HTX  nông nghiệp, phải tiếp tục cải tiến quản lý xí nghiệp” Người lên án tính lười biếng : “ Lười biếng kẻ địch chữ cần Vì vậy, lười biếng kẻ địch dân tộc” Kiệm Kiệm lời dạy bác có ý nghĩa sâu rộng Trước hết, kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền dân, nước, than mình, tiết kiệm từ to đến nhỏ Đẩy mạng sản xuất đôi với thực hành tiết kiệm nét bật tư kinh tế chủ tịch Hồ Chí Minh Theo quan điểm Người, sản xuất tiết kiệm gắn liền với Đẩy mạnh gia tăng sản xuất thực hành tiết kiệm trách nhiệm nghĩa vụ thiêng liêng người công dân đất nước Chúng ta phải hiểu thực hành tiết kiệm góp phần xây dựng kinh tế nước nhà tức yêu nước Về vấn đề tiết kiệm, Bác : “ Tiết kiệm bủn xỉn, xem đồng tiền to nong” mà “ khơng nên tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu, có việc đáng làm, việc lợi ích cho đồng bào, cho Tổ quốc dù cơng, tốn vui lịng Như kiệm” Tiết kiệm với mục đích giúp sản xuất phát triển, để cải thiện đời sống vật chất, tinh thần nhân dân, phục vụ yêu cầu nghiệp cách mạng Người phê phán cách thức tiết kiệm cứng nhắc nặng nề : “ ép đội , cán nhân dân nhịn ăn, nhịn mặc” Như quan điểm tiết kiệm Người mang nội dung khoa học, tích lũy, coi nguyên tắc để tái sản xuất mở rộng xã hội chủ nghĩa Tiết kiệm để có nhiều sản phẩm để tiêu dùng nhiều Tiết kiệm để sử dụng thời gian, nhân lực, tài lực , trí tuệ người đạt hiệu Tiết kiệm hình thức giáo dục, bồi dưỡng đạo đức cách mạng huy động nguồn lực để xây dựng sở vật chất chủ nghĩa xã hội, Người thường xuyên nhắc nhở : “ Chúng ta xây dựng cách gia tăng sản xuất thực hành tiết kiệm Sản xuất mà khơng có tiết kiệm khác gió vào nhà trống” Cần với kiệm phải đôi với nhau, hai chân cảu người Cần mà khơng có kiệm “ làm chừng xào chừng ấu” Cúng thùng khơng có đáy, nước đổ vào chừng nào, chảy hết chừng ấy, khơng lại hồn khơng, Kiệm mà khơng cần, khơng tăng thêm, khơng phát triển Cũng thùng đựng nước, mà khơng tiếp tục đổ thêm vào, lâu ngày chắn nước       hao bớt dần, khơ kiệt Nếu tồn dân ta “ thi đua tiết kiệm”: Các quan tiết kiệm tiền công công, để đỡ tốn ngân quỹ Chiến sĩ thi đua tiết kiệm thuốc đạn, cách bắn phát trúng phát Công nhân thi đua tiết kiệm nguyên liệu Học sinh thi đua tiết kiệm giấy bút Đồng bào hậu phương thi đua tiết kiệm tiền bạc lương thực, để giúp đỡ đội Mỗi người, thi đua tiết kiệm thời Thì kết thi đua tiết kiệm kết thi đua gia tăng sản xuất Một mặt, thi đua KIỆM Một mặt, thi đua CẦN Kết CẦN cộng KIỆM đội đầy đủ, nhân dân no ấm, kháng chiến mau thắng lợi, kiến quốc mau thành công, nước ta mai giàu mạnh ngang hàng với nước tiên tiến giới Câu chuyện phong bì Hồ Chí Minh: Hồ chủ tịch dùng phong bì 2,3 lần Người nói : “ Trung bình , phong bì 180 phân vng giấy Mỗi ngày quan, đoàn thể tư nhân nước ta dùng hết vạn phong bì, tức 180 thước vuông giấy Mỗi tháng 5400 thước Mỗi năm 64800 thước vuông giấy Nếu tiết kiệm, dùng phong bì lần, năm tốn nửa giấy, tức 32400 thước Còn 32400 thước để dùng cho lớp bình dân học vụ , chẳng tốt ? Hơn nữa, nhờ tiết kiệm giấy, mà tiền bạc, công phu làm giấy thêm vào kiến thiết khác, lợi ích …” 3) Liêm Liêm liêm khiết, sáng, không tham cải vật chất, không tham địa vị,khơng tham sung sướng; khơng nịnh hót kẻ khơng thích người khác tâng bốc Chữ Liêm, theo Bác, phải hiểu theo nghĩa rộng trung với Tổ quốc, hiếu với nhân dân Có khơng vụ lợi Tất nghiệp Đảng, dân tộc,Chữ Liêm theo tinh thần, đạo đức người cách mạng cao thế! Chữ Liêm phải đôi với chữ Kiệm Cũng chữ Kiệm phải đôi với chữ Cần Có Kiệm Liệm Vì xa xỉ mà sinh tham lam Tham tiền của, tham địa vị, tham danh tiếng, tham ăn ngon, sống yên Bất Liêm Người cán bộ, cậy quyền mà đục khoét dân, ăn đút, trộm công làmcủa tư Người buôn bán, mua bán 10, mua gian bán lậu chợ đen chợ đỏ,tích trữ đầu Người có tiền, cho vay cắt cổ, bóp hầu bóp họng đồng bào Người cày ruộng, không công đào mương mà lấy cắp nước ruông láng giềng Người làm nghề (bất nghề gì) nhân lúc khó khăn mà bắt chẹt đồng bào Người cờ bạc, mong xoay người làm cho Đều tham lam, dều Bất Liêm Dìm người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng đạo vị (đạo trộm) Gặp việc phải, ,mà sợ khó nhọc nguy hiểm, không dám làm, tham vật úy lạo Gặp giặc mà rút ra, không dám đánh tham sinh úy tử Đều làm trái với chữ Liêm Do Bất Liêm mà đến tội ác trộm cắp Công khia hay bí mật, trực tiếp hay gián tiếp, Bất Liêm tức trộm cắp Trước cán quan, đồn thể, cấp cao quyền to,cấp thấp thìquyền nhỏ Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục khoét, có dịp ăn đút, có dịp “dĩ cơng vi tư” Vì vậy, cán phải thực hành chữ Liêm trước, để làm kiểu mẫucho dân “Quan tham dân dại” Nếu dân hiểu biết, khơng chịu đút lót ,thì “quan” dù khơng liêm phải hóa Liêm Vì dân phải biết quyền hạn mình, phải biết kiểm sốt cán bộ, để giúp cán thực chữ Liêm 4) Chính Nội dung Chính, theo Bác “khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đắn Điều gìkhơng đắn, thẳng thắn, tức tà”.Hiểu rộng phải làm theo chủ trương, chínhsách, pháp luật Đảng Nhà nước; khơng làm sai, khơng lợi ích cá nhân để ngàyphát huy điều chính, giảm tiêu diệt điều tà Cần, Kiệm, Liêm, Chính, gốc rễ Chính Nhưng cần có gốc rễ, lại cầncó ngành, lá, hoa, hồn tồn Một người phải Cần, Kiệm, Liêm, cịn phảiChính người hồn tồn Trên đất có hàng trăm triệu người Song số người chia làm hai hạng: người Thiện người Ác Trong xã hội, có trăm cơng, nghìn việc Song cơngviệc chia làm hai thứ: việc Chính việc tà • Làm việc Chính, người Thiện • Làm việc tà , người ác • Siêng (cần), tần tiện (kiệm), (liêm), Chính Thiện • Lười biếng, xa xỉ, tham lam, tà, ác Đối với mình: khơng tự cao,tự đại,ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân Đối với người: khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới, ln giữthái độ chân thành, khiêm tốn,đồn kết thật thà, không dối trá, lừa lộc Đối với việc: để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Được giao nhiệm vụgì làm cho kì “việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ cũngtránh” Bác cịn dặn: “Mình người làm việc phải có cơng tâm, cơng đức.Chớ nên củacông dùng vào việc tư, đem người tư làm việc cơng Việc phải cơng minh,chính trực, khơng nên tư ân, tư huệ hay tư thù, tư ốn Mình có quyền dùng người thìphải dùng người có tài năng, làm việc.Chớ bà con, bầu bạn mà bổ họ vàochức nọ, chức Chớ sợ lịng mà dìm kẻ có tài Phải trung thành với Chính phủ, với đồng bào Chớ lên mặt làm quan cách mạng” Người nhấn mạnh,cán bộ, cơng chức phải tự “chính” trước giúp người khác “chính”, khơng “chính” mà muốn người khác “chính” vơ lý Một sử gia người Mỹ - bà Stenson - nhận định Hồ Chí Minh: "Một số đơng người bị tha hố chạy theo đời sống vật chất, bất chấp nhân phẩm đạo đức, coi sựhưởng thụ mục đích sống nhân loại lại tìm gương sáng ngời nhân cách Hồ Chí Minh - gương cho hệ tiếp theo" Đó tảng, làđạo đức thuộc khứ, tương lai - Đạo đức Hồ Chí Minh IV Liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân Trong giai đoạn nay, thực lời dạy “ Cần , kiệm , liêm, “ Bác , người Việt Nam nói chung, trước hết cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức cần phải thực tốt việc sau:  Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao ; biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân, không xa hoa, lãng phí, phơ trương, hình thức  Thực “Cần, kiệm, liêm, chính” phải kiên chống bệnhlười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo trọng tư tưởng, tình cảm việc làm mang nặng đầu óc cá nhân,tư lợi; việc có lợi cho “hăng hái”, tranh thủ kiếm lợi, việc khơng “kiếm chác” cho riêng thờ ơ, lãnh đạm; khơng muốn phục vụ dân mà ngược lại,muốn dân phục  vụ Phương pháp giáo dục đạo đức cách mạng phải kết hợp chặt chẽgiữa “xây chống” Xây dựng ý thức thói quen hành vi đạo đức cho cán bộ, đảngviên khơng đơn q trình tun truyền, giáo dục giá trị, chuẩn mực đạođức cách mạng, mà cịn q trình đấu tranh, khắc phục, loại bỏ dần thói hư, tật xấu củacon người Hồ Chí Minh rõ: “Mỗi người ta có thiện ác lòng Ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng” Như vậy, xây dựng đạo đức cách mạng phải liền với đấu tranh, phê phán biểu trái với đạo đức cách mạng Hai mặt tách rời nhau, lẽ, vun đắp cho giá trị tốt đẹp đồng thời trình loại bỏ xấu, tiêu cực; mặt khác, đấu tranh đẩy lùi thói hư, tật xấucủa cán bộ, đảng viên đồng thời trình khẳng định giá trị chân, thiện,mỹ, khẳng định đạo đức cách mạng 10 Hiện nay, điều mà phải tiếp tục thực đẩy mạnh vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng theo tinh thần Nghị Trung ương6, lần (khóa VIII), nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng, tự phê bình phê bình;thơng qua giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên Đặc biệt, cần triển khai thực nghiêm túc đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí - thứ “giặc nội xâm” vô nguy hiểm, làm máy Đảng, Nhà nước Điều địi hỏi cấp từ Trung ương đến địa phương phải có tâm trị cao, “có gan thừa nhận khuyết điểm” sửachữa khuyết điểm; phải tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, chấn chỉnh kỷ cương, phépnước; coi trọng công tác kiểm tra, giám sát xử lý kỷ luật nghiêm minh cán bộ, đảng viên vi phạm quy định trách nhiệm, phẩm chất, đạo đức, lối sống;đồng thời, phát huy dân chủ rộng rãi quần chúng tham gia góp ý cho cán bộ, đảngviên Từng cán bộ, đảng viên phải có ý thức tự tu dưỡng đạo đức cách mạng suốt đời HồChí Minh dạy: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rènluyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng,vàng luyện trong” Hồ Chí Minh đòi hỏi người cán bộ, đảng viên, dù điều kiện, hoàn cảnh phải giữ vững phẩm chất, đạo đức cách mạng Điều địi hỏi tổ chức Đảng phải tăng cường công tác giáo dục, rèn luyện, kiểm tra cán bộ, đảng viên; 11 KẾT LUẬN Trong muôn vàn học đạo đức Hồ Chí Minh, học cần, kiệm, liêm, có vai trị quan trọng nghiệp xây dựng đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội nhân dân ta “ Sự nghiệp cách mạng chúng ta, sống nhân dân ta đòi hỏi phải kiên làm Đảng làm lành mạnh đời sống đạo đức xã hội Làm hai nhiệm vụ thực trung thành với khát vọng di huấn đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho Đảng ta, dân tộc ta Trở thấu hiểu sâu cội nguồn Hồ Chí Minh, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giúp vững tâm kiên định tới đấu tranh đạo đức Việt Nam ngang với tầm vóc dân tộc thời đại, thấm sâu tư tưởng lớn Người đạo đức mới, đạo đức cách mạng” Tư tưởng đạo đức cách mạng Bác cịn ngun tính thời sự, soi sáng cho Đảng nhân dân ta hoàn thành nghiệp vẻ vang, xây dựng đạo đức Việt nam ngang tầm với yêu cầu giai đoạn cách mạng mới, nguyên nhân đề tệ nạn tiêu cực ảnh hưởng đến chế độ 12 Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh Trung với nước nói chung đạo đức cách mạng nói riêng tài sản tinh thần vô quý báu dân tộc ta Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mang, vấn đề đặt không chỗ thừa nhận khẳng định giá trị thực tiễn to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh, mà điều quan trọng vận dụng phát triển giá trị tư tưởng vào nghiệp xây dựng đội ngũ cán đất nước ta giai đoạn 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh : Tồn tập – Nhà xuất Chính trị Quốc gia Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục, nâng cao đạo đức cách mạng http://thehehochiminh.vn http://www.vi.wikipedia.org/wiki 14 ... DUNG III Chuẩn mực đạo đức : Cần – Kiệm – Liêm – Chính chủ tịch Hồ Chí Minh “ Trời có bốn mùa : Xuân , hạ, thu, đơng Đất có bốn phương : Đơng, tây, nam , bắc Người có bốn đức : cần, kiệm, liêm, ... huy điều chính, giảm tiêu diệt điều tà Cần, Kiệm, Liêm, Chính, gốc rễ Chính Nhưng cần có gốc rễ, lại cầncó ngành, lá, hoa, hoàn toàn Một người phải Cần, Kiệm, Liêm, cịn phảiChính người hồn tồn... Minh - gương cho hệ tiếp theo" Đó tảng, l? ?đạo đức thuộc khứ, tương lai - Đạo đức Hồ Chí Minh IV Liên hệ trách nhiệm nghĩa vụ thân Trong giai đoạn nay, thực lời dạy “ Cần , kiệm , liêm, “ Bác , người