1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 25. Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)

18 196 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kiểm tra bài cũ: Em hãy phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý Nêu ví dụ hàm ý Phân biệt: - Nghĩa tường minh: là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý: là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp câu suy từ từ ngữ Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (TIẾP THEO) Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) I Điều kiện sử dụng hàm y Tìm hiểu Chị Dậu vừa nói vừa mếu: - Thôi u không ăn, để phần Con chỉ được ăn ở nhà bữa nữa U không muốn ăn tranh của Con ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại hỏi bằng giọng luống cuống: - Vậy bữa sau ăn ở đâu? Điểm thêm mợt “giây” nức nở, chị Dậu ngó bằng cách xót xa: - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ òa lên khóc: - U bán thật đấy ư? Con van u, lạy u, còn bé bỏng, u đừng bán đi, tội nghiệp U ở nhà chơi với em (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Hàm ý của những câu in đậm: - Con chỉ ăn ở nhà bữa này -> Sau bữa này không còn ở nhà với thầy mẹ và em Mẹ đã bán - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài -> Mẹ đã bán cho nhà cụ Nghị thơn Đoài Vì chị Dậu khơng dám nói thẳng với mà phải dùng hàm ý? Trả lời: Bán là điều đau lòng, buồn khổ người mẹ nên chị Dậu khơng dám nói thẳng mà phải dùng hàm ý Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) I Điều kiện sử dụng hàm y Tìm hiểu Chị Dậu vừa nói vừa mếu: - Thơi u không ăn, để phần Con chỉ được ăn ở nhà bữa nữa U không muốn ăn tranh của Con ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại hỏi bằng giọng luống cuống: - Vậy bữa sau ăn ở đâu? Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó bằng cách xót xa: - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thơn Đồi Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ òa lên khóc: - U bán thật đấy ư? Con van u, lạy u, còn bé bỏng, u đừng bán đi, tội nghiệp U ở nhà chơi với em (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) I Điều kiện sử dụng hàm y Tìm hiểu Chị Dậu vừa nói vừa mếu: - Thôi u không ăn, để phần Con chỉ được ăn ở nhà bữa nữa U không muốn ăn tranh của Con ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại hỏi bằng giọng luống cuống: - Vậy bữa sau ăn ở đâu? Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó bằng cách xót xa: - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thơn Đồi Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ òa lên khóc: - U bán thật đấy ư? Con van u, lạy u, còn bé bỏng, u đừng bán đi, tội nghiệp U ở nhà chơi với em (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) I Điều kiện sử dụng hàm y Tìm hiểu Bài học - Điều Con kiện chỉ ăn hàm ở nhà sử dụng y: bữa này thơi - Con sẽ nói ăn ở(viết) nhàcó cụý Nghị thôn Đoài - Người thức đưa hàm ý vào câu nói - Người nghe (đọc) có lực giải đoán hàm ý Cái Tý nghe nói giãy nảy,… òa lên khóc II Luyện tập Và câu nói tiếng khóc Tí : - U bán thất đấy ư? U để ở nhà chơi với em Bài tập nhanh: Mẩu chuyện Anh chồng chăn đàn bò mười Chiều tối, cưỡi bò lùa lại nhà Đến cổng Anh ta dừng lại để đếm xem có đủ mười bò hay khơng Đếm đếm lại thấy có chín Hoảng quá, thất gọi vợ Chị vợ lật đật chạy ra, hỏi: “Ai chọc tiết mà kêu khiếp thế?” Anh chồng mếu máo: “Mình ơi… thiếu bò” Chị vợ cười, nói: “Tưởng chuyện gì? Thừa có!” Bài tập Thảo luận nhóm: - Người nói, người nghe câu in đậm là ai? - Xác định hàm ý câu ấy? - Theo em, người nghe có hiểu hàm ý người nói khơng? Bài tập Người nói Người nghe Hàm y câu in đậm A B C Anh niên Anh Tấn Thuý Kiều Ông hoạ sĩ và cô gái Chị hàng đậu (ngày trước) Hoạn Thư - Câu 1: Giễu cợt - Câu 2: Làm điều độc Mời bác và cô Chúng vào uống nước khơng thể cho ác sẽ gặp báo ốn Hãy chuẩn bị nhận báo ốn thích đáng “Ơng liền theo Chi tiết… anh niên vào nhà… ngồi xuống ghế” “Thật là càng giàu “Hồn lạc phách xiêu” có, càng khơng dám rời đồng “Khấu đầu dưới trướng liệu điều kêu ca” xu! Càng không dám rời đồng xu lại càng giàu có” Bài tập Nó nhìn dáo dác lúc kêu lên: - Cơn sơi rồi, chắt nước giùm cái! – Nó lại nói trổng Tơi lên tiếng mở đường cho nó: - Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con”, phải nói Nó khơng để ý đến câu nói tơi, lại kêu lên: - Cơm sơi rồi, nhão bây giờ! Anh Sáu ngồi im […] (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) - Hàm ý: chắt giùm nước để cơm khỏi nhão - Em bé dùng hàm ý đã có lần nói thẳng mà khơng hiệu Và chưa thể đổi cách xưng hô mà thời gian bách (nếu để chậm cơm sẽ bị nhão) - Việc sử dụng hàm ý khơng thành cơng “Anh Sáu ngồi im”, tức là tỏ không cộng tác Bài tập 3: Điền vào lượt lời B đoạn thoại sau câu có hàm ý từ chối A: Mai quê với đi! B: /…/ A: Đành * Điền: - Mình còn nhiều bài tập - Mai phải trơng nhà - Mình sắp thi -… Bài tập 5: Tìm câu có hàm ý mời mọc, câu có hàm ý từ chối đoạn đối thoại em bé với mây và sóng bài thơ Mây sóng - Togore - Câu có hàm ý mời mọc: + “Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ… vầng trăng bạc.” + “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm… Bọn tớ ngao du nơi này nơi mà khơng biết đến nơi nao.” - Câu có hàm ý từ chối: + “Mẹ ở đợi ở nhà” + “Làm rời mẹ mà đến được?” * Viết thêm câu có chứa hàm ý mời mọc rõ - Chơi với bọn tớ thích lắm - Nếu khơng chơi với bọn tớ uổng lắm đấy! -… Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) ĐiỊu kiƯn sư dơng hµm ý Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) ĐiỊu kiƯn sư dơng hµm ý Ngêi nãi (ngêi viÕt) Ngêi nghe (ngêi ®äc) Có ý thức đưa hàm ý vào câu nói Có lực giải đốn hàm ý ... bọn tớ uổng lắm đấy! -… Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) ĐiỊu kiƯn sư dơng hµm ý Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) ĐiỊu kiƯn sư dơng hµm ý Ngêi nãi (ngêi viÕt) Ngêi nghe (ngêi... thông báo không diễn đạt trực tiếp câu suy từ từ ngữ Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (TIẾP THEO) Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp) I Điều kiện sử dụng hàm y Tìm hiểu Chị Dậu vừa... vào rổ òa lên khóc: - U bán thật đấy ư? Con van u, lạy u, còn bé bỏng, u đừng bán đi, tội nghiệp U ở nhà chơi với em (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Tiết 133 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (Tiếp)

Ngày đăng: 12/12/2017, 23:03

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    Kiểm tra bài cũ:

    Hàm ý của những câu in đậm:

    Vì sao chị Dậu không dám nói thẳng với con mà phải dùng hàm ý?

    Bài tập 1 Thảo luận nhóm: - Người nói, người nghe trong những câu in đậm là ai? - Xác định hàm ý của mỗi câu ấy? - Theo em, người nghe có hiểu hàm ý của người nói không? Những chi tiết nào chứng tỏ điều đó?

    Bài tập 5: Tìm những câu có hàm ý mời mọc, câu có hàm ý từ chối trong đoạn đối thoại giữa em bé với mây và sóng trong bài thơ Mây và sóng - Togore

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN