1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 29. Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức

29 238 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Trường THPT Võ Minh Đức

  • A. Giới Thiệu

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • B. Tìm Hiểu ND - NT

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

  • Slide 21

  • Slide 22

  • Slide 23

  • C. Củng cố

  • Tiếng Việt

  • GIẢI MÃ Ô SỐ

  • Slide 27

  • Slide 28

  • Bài Thuyết Trình Đến Đây Là Kết Thúc!!!

Nội dung

Chào Cô Và Các Bạn Thân Mến! 11.3 Trường THPT Võ Minh Đức VĂN HỌC (Đọc Thêm) TIẾNG MẸ ĐẺ NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC Nguyễn An Ninh A Giới Thiệu Tác giả: - Là nhà văn, nhà báo, nhà yêu nước tiến tiếng đầu kỉ XX - Ông sinh gia đình giàu truyền thống u nước thương nòi, lớn lên đất Gia Định trung tâm văn hóa nước ta thời kì Pháp thuộc - Ơng có học vấn rộng, tìm hiểu văn hóa nhiều nước Châu Âu Nguyễn An Ninh (1900 – 1943) - Cuộc đời ông gắn liền với hoạt động diễn thuyết, viết báo chống Đế quốc - Phong kiến, phần tử nguy hiểm mắt thực dân Pháp bị truy nã - 1939, ông bị bắt, kết án, giam Côn Đảo -1943, ông hành hạ Thực dân Pháp Chân dung Nguyễn An Ninh mộ Côn Đảo Cảnh tù đày Côn Đảo Quang cảnh mộ nhà yêu nước Nguyễn An Ninh Côn Đảo Mộ nhà yêu nước Nguyễn An Ninh Côn Đảo Sáng tác: -Sự nghiệp tên tuổi ông gắn liền với buổi diễn thuyết sôi động báo tiếng -Văn phong ông khúc chiết, sáng, vừa có độ sâu tư văn hóa vừa tràn đầy nhiệt huyết người yêu nước gần gũi với đời sống người lao động -Là chủ bút tờ báo yêu nước “Tiếng chng rè” -Ơng dịch “Khế ước xã hội” Ru-xơ, soạn tuồng “Hai Bà Trưng”, Một số tác phẩm ông Khế ước xã hội Ru-xô 1) Những hành vi học đòi Tây hóa đáng phê phán: - Thích nói tiếng Pháp (dù bập bẹ tiếng) nói tiếng Việt cho mạch lạc - Cóp nhặt tầm thường phong hóa Châu Âu để lòe đồng bào rằng: đào tạo theo kiểu Tây phương - Mù văn hóa Châu Âu - Kiến trúc trang trí nhà cửa lai căng, lại ngỡ học theo văn minh Pháp - Từ bỏ tiếng mẹ đẻ, cho tiếng Việt nghèo nàn =>Thái độ tác giả: châm biếm, phê phán gay gắt, lo lắng, xót xa Những người An Nam thời Pháp thuộc 2) Tiếng nói có tầm quan trọng đặc biệt vận mệnh dân tộc: Theo bạn, Tiếng Mẹ Đẻ có vai trò nào? 2) Tiếng nói có tầm quan trọng đặc biệt vận mệnh dân tộc: - Tiếng nói người bảo vệ quý báu độc lập dân tộc - Tiếng nói yếu tố quan trọng giúp giải phóng dân tộc bị thống trị 3) Căn chứng tỏ tiếng nước “khơng nghèo” : Căn vào đâu, tác giả nhận định “tiếng nước mình” khơng nghèo nàn? 3) Căn chứng tỏ tiếng nước “khơng nghèo” : -Ngơn từ thơng dụng (sinh hoạt, ngữ…) tiếng Việt phong phú -Ngơn ngữ giàu có Nguyễn Du -Người Việt dịch tác phẩm lớn Trung Quốc sang tiếng Việt -Tác giả khơng lí luận nhiều, đưa liên tiếp câu hỏi tu từ: - “Ngôn ngữ Nguyễn Du giàu hay nghèo?” - “Vì người An Nam… tác phẩm tương tự?” - “Phải quy li bt ti ca ngi? Ngời Việt sáng tạo chữ Nôm để ghi âm tiếng Việt 4) Mi quan hệ ngơn ngữ nước ngồi ngơn ngữ “nước mình” : - Tiếng nước ngồi cần thiết với người nhiên, cần thiết biết ngơn ngữ Châu Âu hồn tồn khơng kéo theo chuyện từ bỏ tiếng mẹ đẻ - Tiếng nước mà học phải làm giàu cho ngơn ngữ nước mỡnh - Học tiếng nớc để làm giàu cho ngôn ngữ nớc từ bỏ tiếng mẹ đẻ => Quan im ỳng n: Ting Vit cn phải bảo vệ giữ gìn Trong hồn cảnh nước nhà bị thực dân thống trị câu nói sau tác giả có hồn tồn khơng: “Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói sức làm cho tiếng nói phong phú để có khả phổ biến An Nam học thuyết đạo đức khoa học Châu Âu , việc giải phóng dân tộc An Nam vấn đề thời gian”? 5) Nhận định Nguyễn An Ninh: Trong hoàn cảnh nớc nhà bị thực dân Pháp thống trị c©u nãi (…) cđa Ngun An Ninh phiÕn diƯn, chØ nửa, vì: - Để lật đổ đợc quyền thực dân phong kiến cai trị cần ®Êu tranh vò trang - TiÕng nãi còng lµ lµ nhiệm vụ quan trọng cách mạng Việt Nam C Củng cố Tiếng Việt [ ] “Ai phiêu bạt nơi chân trời góc biển Có gọi thầm tiếng Việt đêm khuya Ai phía bên cầm súng khác Cùng tơi tiếng Việt quay Ơi tiếng Việt suốt đời tơi mắc nợ Qn nỗi quên áo mặc cơm ăn Trời xanh quá, môi hồi hộp Tiếng Việt ơi, tiếng Việt ân tình.” Lưu Quang Vũ Trò Chơi GIẢI MÃ Ô SỐ Chơi C Ư Ợ I N B L ÖÛ N T B O V H Ầ U Ư Ơ Ệ I E Đ Ạ P Ử V À N R N O I X Ồ Á Ẹ T A V I K Ả N T G Ă Ự À A C G É U EÁ N O A N G G G T EÙ N H T OÁ K M S OÁ O G V I Ệ T Bài Thuyết Trình Đến Đây Là Kết Thúc!!! Thực hiện: Châu Khánh Mai Phạm Thị Thanh Thảo Lê Trần Trúc Vy Nguyễn Cam Trúc Vy 11.3 ... ơng tiếng mẹ đẻ - Phần 2: Tiếp theo đến “nói ra” :Thuyết minh cho tư tưởng nòng cốt viết: tiếng mẹ đẻ, nguồn giải phóng dân tộc bị áp bức - Phần 3: Phần lại: Quan niệm tác giả mối quan hệ tiếng. .. Minh Đức VĂN HỌC (Đọc Thêm) TIẾNG MẸ ĐẺ NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC Nguyễn An Ninh A Giới Thiệu Tác giả: - Là nhà văn, nhà báo, nhà yêu nước tiến tiếng đầu kỉ XX - Ông sinh gia đình... mệnh dân tộc: Theo bạn, Tiếng Mẹ Đẻ có vai trò nào? 2) Tiếng nói có tầm quan trọng đặc biệt vận mệnh dân tộc: - Tiếng nói người bảo vệ quý báu độc lập dân tộc - Tiếng nói yếu tố quan trọng giúp giải

Ngày đăng: 12/12/2017, 15:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w