Thông tin tài liệu
Tuần 26 Soạn: 15/3/2014 Giảng: Thứ hai ngày 17 tháng năm 2014 Toán: Chia số đo thời gian với mét sè I Mơc tiªu Gióp HS - BiÕt thùc hiƯn phÐp chia sè ®o thêi gian víi sè - Vận dụng vào toán thực tiễn II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Khi nhân số đo thời gian víi sè ta lµm nh thÕ nµo? NhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b Néi dung: Thùc hiÖn phÐp chia thêi gian cho sè VD 1: HS đọc VD SGK - Muốn biết Hải thi ván - Ta thực phép chia cờ hết thời gian 42 phút 30 giây : =? ta lµm nh thÕ nµo? - GV híng dẫn HS đặt 42 phút 30 giây tính thùc hiƯn phÐp 12 14 chia 10 gi©y 30 giây 00 Vậ42phút30giây : 3=14phút10giây VD 2: HS đọc - HS nêu phép tính (HD tơng tự nh trên) giê 40 : = ? - HS lên thực - Cả lớp làm nháp giê 40 giê=180 giê 55 220 20 VËy giê 40 : = 1giê 55 ⇒ Khi chia sè ®o thêi gian víi sè ta thùc hiƯn phÐp chia nh nào? - HS nêu Luyện tập Bài 1: HS đọc YC Vở + BL a 24 12 gi©y b 35 giê 40 phót 0 giê phót gi©y c 10 giê 48 d 40 18,6 giê = 60 3,1 108 18 giê 12 Bài 2: HS đọc đề toán Vở + BL Giải Làm dụng cụ hết số thời gian 12 giê - giê 30 = giê 30 TB dơng hÕt sè thêi gian lµ giê 30 : = giê 30 §S: giê 30 Cđng cè, dặn dò - Nêu cách chia số đo thời gian víi sè - NhËn xÐt giê häc - VỊ: ¤n bµi - TËp đọc: Nghĩa thầy trò I Mục tiêu - Đọc lu loát, diễn cảm bài, giọng đọc nhẹ nhàng, trang trọng - Hiểu từ ngữ, câu, đoạn bài, diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp II Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ - HS đọc thuộc "Cửa sông" + Trả lời câu hỏi nội dung đọc Dạy bµi míi a Giíi thiƯu bµi b HD HS lun đọc - Chia đoạn:3 đoạn - HS đọc văn +Đoạn 1: Từ đầu đến - HS đọc giải nặng + Đoạn 2: Tiếp đến tạ ơn thầy + Đoạn 3: Còn lại - HD HS ®äc tõ khã - HS nèi tiÕp ®äc tõ khó - HS nối tiếp đọc - HS đọc nhóm đôi - Giải nghĩa sốtừ khó - Đại diƯn nhãm ®äc tríc líp - GV HD ®äc diƠn cảm + - HS đọc lại toàn đọc mẫu c Tìm hiểu - Các môn sinh cụ giáo - Mừng thọ thầy, thể Chu đến nhà thầy để làm lòng yêu quý , kính trọng gì? thầy * ý đoạn - Tìm chi tiết cho - Từ sáng sớm Họ dâng thấy học trò tôn kính cụ biếu thầy sách giáo Chu? quý Khi nghe với thầy - Tình cảm cụ giáo Chu ngời thầy dạy cho cụ từ thủa học vỡ lòng nh nào? Tìm chi tiết biểu tình cảm đó? theo sau thầy - Thầy giáo Chu tôn kính cụ đỗ dạy thày từ thủa vỡ lòng Những chi tiết; thầy mời học trò tới thăm Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ "Lạy thầy" * ý đoạn - HD HS giải nghĩa thành - HS đọc câu hỏi + nd ngữ a Trớc hết phải học lễ phép sau học chữ, học văn hoá b Tôn kính thầy giáo, trọng đạo học ý đúng: b,c,d - Em biết thêm thành ngữ, - Không thày đố mày làm tục ngữ, ca dao hay nên hiệu có nội dung tơng Muốn sang bắc cầu tự? kiều Muốn hay chữ yêu lấy thầy - Kính thầy yêu bạn Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy Làm cho bõ ngµy íc ao - Néi dung bµi - HS nèi tiếp trình bày d Đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - GV HS đọc diễn cảm đoạn - HS nối tiếp đọc diễn cảm ®Õn d¹ ran ®o¹n - NhËn xÐt, ghi ®iĨm Củng cố - dặn dò - HS nhắc lại ý nghĩa văn - GV nhận xét học - Về đọc lại Đọc trớc "Hội thổi cơm thi Đồng Vân" Đạo đức: Em yêu hoà bình ( Tiết1) I Mục tiêu - Học song HS biết: + Gía trị hoà bình, trẻ em có quyền đợc sống hoà bình có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình + Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình nhà trờng tổ chức + Yêu quý bảo vệ dân tộc đấu tranh hoà bình II Tài liệu phơng tiện - Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy học ổn định lớp Kiểm tra cũ - Bài hát: Trái đất chúng em Dạy a Giới thiệu b Nội dung HĐ1: Thông tin sgk - HS quan sát tranh ảnh (sgk) + Em thấy hình ảnh + Chiến tranh gây đau thtrong tranh? ơng, chết chóc, đổ nát bệnh tật + Để giới không + Chúng ta phải chiến tranh, ngời đợc bảo vệ hoà bình sống hoà bình phải làm gì? - HS kể nối tiếp + Kể việc em làm góp phần vào việc bảo vệ - HS bày tỏ thái độ cách hoà bình? vỗ tay HĐ2: Bài 1: (sgk) - Gv lần lợt ®äc tõng ý bµi - HS tù lµm bµi, HS ph¸t biĨu tËp + KÕt ln: C¸c ý kiÕn (a); (đ) - HS tiếp nối phát biểu HĐ3: Bài 2: (sgk) + Kết luận: Việc làm (b); (c) HĐ4: Bài3: (sgk) - Thực tơng tự nh bµi tËp 1,2 + KÕt ln sgk Cđng cố dặn dò + vài HS đọc ghi nhớ sgk - NhËn sÐt tiÕt häc - HS vỊ su tÇm hát hoà bình Soạn: 16/3/2014 Giảng: Thứ ba ngày 18 tháng3 năm 2014 Toán: Luyện tập I Mục tiêu Giúp HS - Rèn luyện kỹ nhân chia số đo thời gian - Vận dụng tính giá trị biểu thức giải toán thực tiễn II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Khi nhân số đo thời gian với số ta làm nh thÕ nµo? NhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiƯu b Luyện tập Bài 1: HS đọc YC Vở + BL a giê 14 x = giê 42 b 26 gi©y x = 14 52 gi©y c 36 12 gi©y : = 12 gi©y d 14 giê 28 : = giê Bài 2: HS đọc YC Vở + BL a (3 giê 40 +2 giê 25 phót) x = giê x = 18 giê 15 b giê 40 + giê 25 x = giê 40 + giê 75 = 10 giê 55 Bµi 3: HS đọc đề toán Vở + BL Giải Số sản phẩm đợc làm lần + = 15 (SP) Thời gian làm 15 sản phẩm lµ giê x 15 = 17 giê ĐS: 17 Bài 4: HS đọc YC Vở + BL 4,5 giê > giê giê 16 - giê 25 > giê 16 x 26 giê 25 : < giê 40 + giê 45 giê 17 giê 25 Cđng cố, dặn dò - HS nêu lại cách cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian - Nhận xét học - Về: Ôn Chính tả: Lịch sử ngày quốc tế lao động I Mục tiêu - Nghe, viết tả bài"Lịch sử Ngày Quốc tế lao động" - Ôn quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài, làm tập II Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ - HS viết bảng lớp + nháp từ: Sác- lơ Đác uyn, A- đam, Pa- xtơ, Nữ Oa, ấn Độ Dạy a Giới thiệu b HD HS nghe, viết - GV đọc tả - HS theo dõi sgk - Nêu nội dung - Giải thích lịch sử đời tả? Ngày Quốc tế lao động 1-5 - GV HS HS viết từ khó - HS nêu cách viết đọc lại cách viết danh từ riêng - GV đọc câu đến hết - GV đọc lại - GV chấm c Luyện tập Bài (81) - GV nhận xét, sửa chung tõ khã - HS viÕt bµi vµo vë - HS soát lần - HS soat lỗi theo sgk - HS đọc yêu cầu nội dung - HS nối tiếp nêu danhtừ riêng có nêu cách viết - Nhắc lại cách viết hoa danh từ riêng nớc ngoài? Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc - VỊ xem l¹i bµi Xem tríc bµi tiÕp theo Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Truyền thống I Mơc tiªu - Më réng, hƯ thèng ho¸ vèn tõ vỊ trun thèng dân tộc, bảo vệ phát huy truyền thống dân tộc, từ biết thực hành sử dụng từ ngữ để đặt câu II Đồ dùng dạy học - Bảng nhóm III Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về: liên kết câu cách thay từ ngữ Dạy míi a Giíi thiƯu bµi b HD HS lµm bµi tập Bài (81) - HS đọc yêu cầu - Đáp án C - HS đọc lại ý Bài (82) - HS đọc yêu a truyền nghề máu truyền nhiễm truyền thống b truyền bá c truyền truyền hình truyền cầu - HS làm tập - chấm, chữa - Nhận xét truyền tin trun tơng - T×m hiĨu nghÜa mét sè tõ + Trun b¸: Phỉ biÕn réng r·i cho nhiỊu ngêi, nhiều nơi biết, + Truyền máu: Đa máu vào thĨ ngêi + Trun tơng: Trun miƯng cho réng rãi (ý ca ngợi) + Truyền nhiễm: Lây Bài tập (82) - HS đọc yêu cầu - Những từ ngữ ngời gợi nhớ đến lịch - Thảo luận sử truyền thống dân tộc: Các vua Hùng, nhóm đôi cậu bé làng Gióng, Hoàng Diệu, Phan - Đại diện nhóm Thanh Giản trình bày - Những từ ngữ vật gợi nhớ đến lịch - Nhận xét, sử truyền thống dân tộc:Nắm tro bếp chữa thủa vua Hùng dựng nớc, mũi tên đồng Cổ Loa, dao cắt rốn đá cậu bé làng Gióng, vờn cà bên sông Hồng, gơm giữ thành Hà Nội Hoành Diệu, hốt đại thần Phan Thanh Giản Củng cố - dặn dò - Các từ ngữ thuộc chủ đề truyền thống gợi cho ta nhớ đến điều gì? - GV nhận xét học - Về xem lại Xem trớc tiÕp theo _ Khoa học: Cơ quan sinh sản thực vËt cã hoa I Mơc tiªu - Sau giê häc HS biết - Phân biệt đợc hoa đơn tính hoa lỡng tính - Chỉ đợc phận nhị nhuỵ - Có ý thức quan sát thiên nhiên ham tìm hiểu thêm thiên nhiên quanh II Đồ dùng dạy học - Bảng nhóm III Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ - Trình bày tính chất đồng, nhôm, thuỷ tinh, thép? Dạy a Giới thiệu b Các hoạt động Hoạt động 1: Quan sát - HS quan sát hình sgk - Thảo luận phận - Thảo luận nhóm đôi quan sinh sản thực vật có hoa + Chỉ nhị nhuỵ hoa - Đại diện nhóm lên bảng râm bụt hoa sen? vào hoa báo cáo + Trong hoa mớp, hoa - Các nhóm nhận xét hoa đực, hoa hoa cái? * GVKL: Hoa có hoa đực, hoa Điều đợc phân biệt vào nhị nhuỵ Hoạt động 2: Thực với - Thảo luận nhóm vật thật * GV nêu: TV có hoa chia làm loài: Có hoa đực, hoa riêng, có loài hoa có nhị - Các nhóm ghi kết thảo lẫn nhuỵ luận vào phiếu - Các nhóm thảo luận nội dung + Những hoa em - Đại diện nhóm báo cáo chuẩn bị thuộc loại nào? - Các nhóm kh¸c nhËn xÐt * GV giíi thiƯu - Hoa chØ có nhị gọi hoa Hoạt động 1: Hoạt động lớp - HS đọc mục bạn biết, trả lời câu hỏi sau + Đa số động vật đợc chia thành giống? Đó giống nào? + Tinh trùng trứng động vật đợc sinh từ quan nào? Cơ quan thuộc giống nào? + Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi gì? + Nêu kết thụ tinh? Hợp tử phát triển thành gì? * GVKL: Hoạt động 2: - Thảo luận theo cặp - ND thảo luận - HS QS hình thông tin sgk + Con đợc nở từ trứng? - Thảo luận nội dung + Con vừa đẻ thành hình con? - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét * GVKL: Những loại động vật khác có cách sinh sản khác nhau: có loài đẻ trứng, có loài đẻ Hoạt động 3: Trò chơi "Thi - HS thi viết vào bảng nhóm nói tên vật đẻ - Trng bày bảng nhóm trứng, vật đẻ con" - GV lớp tính kết - Tuyên dơng nhóm kể nhiều Củng cố - dặn dò - GV nhận xét học - Về ôn chuẩn bị sau _ Soạn: 31/3/2014 Giảng: Thứ t ngày tháng năm 2014 Toán: Ôn tập vỊ sè tù nhiªn I Mơc tiªu Gióp HS - Ôn tập đọc, viết, so sánh STN - ¤n tËp cỊ c¸c dÊu hiƯu chia hÕt cho 2, 3, 5, II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b Híng dÉn HS ôn tập Bài 1: HS đọc YC HS nêu miệng Bài 2: HS đọc YC Vở +BL a Ba số tù nhiªn liªn tiÕp 998, 999, 1000; 7999, 8000, 8001; 66666, 66667 b Ba số chẵn liên tiếp 98, 100, 102; 996, 998, 1000; 3002 c Ba số lẻ liên tiÕp 77, 79, 81; 299, 301, 303; 2003 66665, 2998, 3000, 1999, 2001, Bài 3: HS đọc YC Vở + BL 1000 > 997 53796 < 53800 6987 < 750 217690 > 217689 7500 : 10 = 750 68400 = 684 x 100 Bài 4: HS đọc YC Vở + BL a 3999, 4856, 5468, 5486 b Tõ lín ®Õn bé: 3762; 3726; 2763; 2736 Bài 5: HS đọc YC Vở + BL - HS nhắc lại dấu hiệu chia hÕt cho 2, 3, 5, a 43 chia hÕt cho b c.81 d.46 chia hÕt cho chia hÕt cho c¶ chia hết cho Củng cố, dặn dò - HS nêu lại dấu hiệu chia hÕt cho 2, 3, 5, - NhËn xÐt học - Về: Ôn Tiếng Việt: Ôn tËp (TiÕt 4) I Mơc tiªu - TiÕp tơc kiĨm tra lấy điểm tập đọc HTL - Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu học kì II Nêu đợc dàn ý văn miêu tả trên, nêu chi tiết câu văn HS yêu thích, giải thích đợc lí yêu thích chi tiết câu văn II Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ viết sẵn dàn ý tập đọc III Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy a Giới thiệu b Kiểm tra tập đọc HTL - Cách tiến hành tơng tự trớc c Bài tập Bài tập (102) - HS đọc yêu cầu - Có tập đọc văn miêu tả - Thảo luận tuần đầu dó bài: Phong cảnh đền Hùng, nhóm Hội thổi cơm thi Đồng Vân, Tranh làng - Đại diện nhóm Hồ báo cáo Bài tập (102) - HS đọc yêu cầu -VD "Tranh làng Hồ" - Thảo luận a Dàn ý (Bài tập đọc trích đoạn nhóm đôi có thân bài) - Đại diện nhóm Đoạn 1: Cảm nghĩ chung TG tranh cho biết làng Hồ nghệ sĩ dân gian nhóm chọn Đoạn 2: Sự độc đáo nội dung tranh để thảo luận làng Hồ trình bày Đoạn 3: Sự độc đáo kĩ thuật tranh - Nhận xét, ghi làng Hồ điểm b Chi tiết câu văn em thích: Em thích câu văn viết màu trắng điệp - Màu trắng với hạt cát điệp trắng nhấp nhánh muôn ngàn hạt phấn Đó sáng tạo kĩ thuật pha màu tranh làng hồ Nhờ văn em biết thêm màu hội hoạ Củng cố - dặn dß - GV nhËn xÐt giê häc - VỊ tiÕp tục ôn Tiếng việt: Ôn tập I Mục tiêu - Nghe - viết tả đoạn văn tả "Bà cụ bán hàng nớc chè" - Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảng câu) tả ngoại hình cụ già mà em biết II Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy a Giới thiệu b HS nghe - viết tả - GV đọc viết lợt - HS lắng nghe - GV đọc thong thả câu - HS viết vào - GV đọc lại tả - HS soát lại - Thu, chấm chữa - Nhận xét chung Bài (102) - HS đọc yêu cầu - Đoạn văn tả ngoại hình - Tả ngoại hình hay tính cách bà cụ bán hàng nớc chè? - Tác giả tả đặc điểm - Tả tuổi bà ngoại hình? - Tác giả tả bà cụ nhiều - So sánh với bàng già, tuổi cách nào? đặc điểm mái tóc bạc trắng - GV nhắc nhở, gợi ý thêm trớc - HS nỉi tiÕp cho biÕt em HS lµm bµi chän tả cụ ông hay cụ bà, ngời có quan hƯ víi em - GV quan s¸t chung - GV HS nhận xét, ghi điểm số đoạn văn hay nh thÕ nµo? - HS lµm vµo vë bµi tập - HS nối tiếp đọc viết trớc lớp Củng cố - dặn dò - GV nhận xét học - Về tiếp tục ôn Lịch sử: Chiến thắng Điện Biên Phủ không I Mục tiêu Học xong HS biết: - Từ ngày 18 đến ngày 30 - 12 - 1972 đế quốc Mĩ điên cuồng dùng máy bay tối tân ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội - Quân dân ta chiến đấu anh dũng, làm nên Điện Biên Phủ không II Chuẩn bị - Bản đồ Thành phố Hà Nội III Hoạt động dạy-học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Kể lại tổng tiến công vào đại sứ Mĩ quân giải phóng miền Nam dịp Tết Mậu Thâm 1968? - Nêu ý nghĩa - Nhận xét Bài a Giới thiệu b Các hoạt động * HĐ1: lớp - HS quan sát ảnh SGK nghiên cứu SGK - Vì Mĩ phải ký Hiệp - Trong tháng đầu năm 1972 định Pa-ri? quân dân ta giành đợc thắng lợi quan trọng chiến trờng miền Nam - Hiệp định Pa-ri dự định đợc ký vào thời gian nào? Nó có ý nghĩa nh nhân dân ta? - Đến tháng 10-1972 Mĩ có ký Hiệp định Pa-ri không? Chúng gì? - Hiệp định Pa-ri dự định đợc ký vào tháng 10-1972 để chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình VN - Không Gần đến ngày ký, tổng thống Mĩ Ních-sơn lật lọng, lệnh sử dụng máy bay tối tân lúc ném bom huỷ hoại HN thành phố lớn miền Bắc VN - Vì máy bay B52 đ- - loại máy bay đại ợc gọi pháo đài bay? thời ấy, bay cao 16 km nên pháo cao xạ không bắn đợc, mang khoảng 100-200 bom Máy bay đợc gọi pháo đài bay - Mĩ dùng máy bay B52 - Huỷ diệt HN thành phố ném bom HN nhằm âm lớn miền Bắc đánh vào Thủ mu gì? đô-trung tâm đầu não ta hòng làm cho CHính phủ ta phải run sợ, phải chấp nhận ký Hiệp định Pa-ri theo ý chúng * HĐ 2: - Thảo luận nhóm - HS nghiên cứu SGK - ND thảo luận - 12 ngày đêm bắt - Bắt đầu từ 20 ngày 18-12đầu kết thúc vào thời 1972 kết thúc vào đêm 29gian nào? 12-1972 - 12 ngày đêm bắt - Kết thúc kiện tổng đầu kết thúc thống Mĩ Ních-sơn tuyên bố kiện gì? Vì sao? ngừng ném bom miền Bắc chúng biết khuất phục nhân dân ta bom đạn - Trong 12 ngày đêm - Mĩ đánh phá Hà Nội Mĩ đánh phá vùng phụ cận Chúng ném bom đâu để lại hậu vào bệnh viện, trờng học, gì? khu phố, bến xe làm cho hàng nghìn ngời dân bị chết bị thơng - Đại diện nhóm báo - Nhóm khác nhận xét cáo nhóm câu hỏi - GV nhËn xÐt * H§ 3: TL nhãm - N 1+2 - Trong 12 ngày đêm đó, - đêm 20 rạng ngày 21-12 quân quân dân ta đối phó dân HN bắn rơi nh nào? B52, có rơi chỗ bắt sống 12 phi công Mĩ Ngày 2612 Những đêm ngày tiếp theo, máy bay Mĩ không thoát khỏi trừng trị quân dân ta Đêm 29-12 HN đánh thắng trận cuối cùng, tiêu diệt thêm B52 - Nhãm 3+4 - H·y kĨ l¹i trËn chiÕn - HS kể đấu đêm 29-12-1972 bầu trời HN? - Nhóm 5+6 - Hãy nêu tội ác Mĩ - Tàn sát trẻ em, giết hại dân thtrong ngày cuối ờng, đánh sập bệnh viện, trờng tháng 12-1972 học điển hình huỷ diệt phố Khâm Thiên - Đại diện nhóm trình - Nhóm khác nhận xét bày - GV nhận xét * HĐ 4: TL nhóm - Trong 12 ngày đêm - Cuộc tập kích chiến lợc 12 chiến đấu chống chiến ngày đêm máy bay B52 tranh phá hoại Mĩ Mĩ bị đập tan 81 máy quân ta thu đợc kết bay đại Mĩ gì? có 34 máy bay B52 bị bắn rơi, nhiều rơi bầu trời HN - Trong kháng chiến - Chiến thắng ĐBP góp phần chống Pháp, chiến thắng định kết thúc chiến Điện Biên Phủ có ý nghĩa tranh xâm lợc Pháp Buộc lịch sử nh nào? Pháp phải ký Hiệp định Giơ-nevơ chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình VN - Trong kháng chiến - Chiến thắng 12 ngày đêm chống Mĩ cứu nớc chiến cuối năm 1972 đánh bại rải thắng 12 ngày đêm cuối thảm B52 Mĩ HN Mĩ phải năm 1972 có ý nghĩa ký Hiệp định Pa-ri vè chấm dứt lịch sử nh nào? chiến tranh lập lại hoà bình VN Củng cố, dặn dò - HS đọc ghi nhớ - Nhận xét học - Về: Ôn Soạn:1/4/2014 Giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2014 Toán: Ôn tập phân số I Mục tiêu Gióp HS - Cđng cè vỊ ®äc, viÕt, rót gän, quy đồng mẫu số, so sánh phân số II Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Không Bài a Giíi thiƯu bµi b Híng dÉn HS lµm bµi Bµi 1: HS ®äc YC Vë +BL a H1: b ; ; H2: ; ; H3: ; ; H4: Bµi 2: HS đọc đề Vở + BL , 18 , 24 , 35 40 , 90 75 30 Bài 3: HS đọc YC Vở + BL a vµ ; x5 15 = = 4 x5 20 2 x4 = = 5x4 20 11 vµ MSC: 36 12 36 5 x3 15 11 = = Gi÷ nguyªn 12 12 x3 36 36 c , vµ MSC: 60 2 x 20 40 3 x15 45 4 x12 48 = = ; = = ; = = 3 x 20 60 4 x15 60 5 x12 60 b Bài 4: HS đọc YC > > ; 12 12 2 x3 = v× = = 15 5 x3 15 < = Bài 5: HS đọc YC HS nêu miệng Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về: Ôn - Tiếng Việt: Ôn tập I Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, HTL - Cđng cè kiÕn thøc vỊ c¸c biƯn ph¸p liên kết câu Biết dùng từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết câu ví dụ cho II Đồ dùng dạy - học - Phiếu viết tên tập đọc, HTL III Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ Dạy a Giới thiệu b Kiểm tra tập đọc, HTL - Từng HS lên bốc thăm đọc - GV + HS nhận xét, ghi điểm c Bài tập Bài tập (102) HS đọc yêu cầu - Làm vào a Từ cần điền từ "nhng", nối câu với câu b.Từ cần điền từ "chúng' câu thay cho từ "lũ trẻ" câu c "Nắng" câu 3, câu lặp lại "nắng" câu "Chị" câu thay "Sứ" câu "Chị" câu thay "Sứ" câu - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - Nhận xét, ghi điểm Củng cố - dặn dò - GV nhận xét học - Về ôn chuẩn bị sau kiÓm tra Tiếng Việt (tiết 7) Kiểm tra đọc (Đề cña trêng) TiÕng Việt: Ôn tập I Mục tiêu - Ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh - Rèn kỹ viết văn, trình bày văn tả đồ vật mà em thích II Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ: không ktra Bài ôn tập: Giáo viên chép đề bài: Tả đồ vật mà em yêu thích - Học sinh đọc lại đề - Đề yêu cầu gì? -Nêu cấu tạo văn tả đồ vật? * Học sinh viết -Giáo viên lu ý cách trình bày văn, sử dụng câu văn, cách dùng từ, liên kết câu văn cá cách liên kết học * Thu bài: -Giáo viên thu nhà chấm Củng cố dặn dò: - Nhận xét học -Dặn học sinh nhà ôn tập lại iến thức häc Soạn: 2/4/2014 Giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2014 Toán: Kiểm tra kú II TiÕng ViƯt (tiÕt 8) KiĨm tra viÕt (§Ị cña trêng) - Địa lý: Châu phi (tiếp theo) I Mục tiêu Học song này, HS biết: - Biết đa số dân c Châu Phi ngời da đen - Nêu đợc số đặc điểm kinh tế Châu Phi, số nét tiêu biểu Ai Cập - Biết đợc tác hại việc tăng dân số: ảnh hởng đến môi trờng đất môi trờng nớc, môi trờng không khí II Chuẩn bị Bản đồ kinh tế Châu Phi III Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - HS lên lợc đồ SGK vị trí hoang mạc Xa - - HS lên lợc đồ vị trí hai sông lớn - Nhận xét ghi điểm Bài a Giới thiệu b Nội dung Ngời dân châu Phi: - HĐ Cả lớp - Số dân châu Phi - Năm 2004 số dân châu bao nhiêu? Phi 884 triệu ngời - Số dân châu Phi đứng - So với châu lục khác, thứ châu lục châu Phi có dân số đứng giới? thứ (sau châu á) - Đặc điểm ngoại hình đại đa số ngời da đen, dân c châu Phi? tóc xoăn chiếm 2/3 dân số, lại ngời da trắng - Sự gia tăng dân số có tác ngời lai màu da hại gì? - HS trả lời Hoạt động kinh tế: - TL nhóm - HS quan s¸t SGK - C¸c nhãm chung néi dung TL - Cho biết số hoạt động KT - khai thác khoáng sản, châu Phi? trồng công nghiệp nhiệt đới - KT châu Phi có đặc điểm - chậm phát triển khác so với châu lục học? - Đời sống ngời dân châu Phi - thiếu ăn, thiếu mặc, có khó khăn gì? nhiều dịch bệnh nguy hiểm Vì ngời dân châu Phi lại ( bệnh AIDS, bệnh có khó khăn đó? truyền nhiễm) Nguyên nhân kinh tế chậm phát triển., ý đến trồng lơng thực, dân số tăng nhanh - đại diện nhóm báo cáo - Mỗi nhóm câu - GV nhận xét chốt lại - Kể tên đồ nớc có kinh tế phát triển châu Phi? Ai Cập * HĐ 3: - HS quan sát đò, hình SGK - Cho biết vị trí Ai CËp - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung - Céng hoà Nam Phi, An-giê-ri, Ai Cập - TL nhóm đôi - Nằm Bắc Phi, cầu nối châu Phi châu á, có kênh đào Xuy-ê tiếng - Ai Cập có dòng sông Nin chảy qua - Ai Cập tiếng công trình kiến trúc: Kim Tự Tháp, tợng Nhân S - Ai Cập có dòng sông chảy qua? - Cho biết Ai Cập tiếng với công trình kiến trúc nào? Em biết công trình kiến trúc đó? - đại diện nhóm báo cáo ( - Nhóm khác nhận xét nhóm câu) GV nhận xét KL: Ai Cập có dòng sông Nin, văn hoá cổ đại rực rỡ với Kim Tự Tháp - Ai Cập có vị trí Bắc Phi cầu nối châu lục á, Âu, Phi Ai Cập có dòng sông Nin dài giới chảy qua nguồn cung cấp nớc quan trọng, có đồng châu thổ màu mỡ Từ cổ xa có văn minh sông Nin, tiếng với công trình kiến trúc cổ, nớc có KT tơng đối phát triển châu Phi, tiếng du lịch, sản xuất khai thác khoáng sản Củng cố, dặn dò - HS đọc ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - VỊ: chn bị (châu Mĩ) - Khoa häc: Sù sinh s¶n cđa côn trùng I Mục tiêu Sau học HS biết - Nêu đợc sinh sản côn trùng cách chung - Xác định đợc vòng đời số loại côn trùng thờng gặp nh: bớm cải, gián, ruồi, - Vận dụng hiểu biết vòng đời số côn trùng gây hại để có biện pháp tiêu diệt chúng, tránh gây hại cho cối, hoa màu sức khoẻ ngời II Đồ dùng dạy - học Phiếu học tập Bảng phụ III Hoạt động dạy - học ổn định lớp Kiểm tra cũ - động vật thông thờng có kiểu sinh sản nào? Dạy a Giới thiệu b Các hoạt động Hoạt động1: Thảo luận - HS đọc thông tin QS nhóm đôi hình ảnh minh hoạ sgk - 114 trình sinh sản loài bớm cải - GV treo bảng phụ ghi câu - HS đọc câu hỏi, thảo luận hỏi + Bớm thờng đẻ trứng vào - Mặt dới mặt hay mặt dới cải? + giai đoạn chu - Giai đoạn phát triển thành trình sinh sản, bớm cải gây sâu Vì ăn nhiều nhiều thiệt hại nhất? rau để sống phát triển + Trong trồng trọt, làm - Phun thuốc trừ sâu, bắt để giảm thiệt hại côn sâu, diệt bớm trùng gây ra? * GVKL: Bớm cải thờng đẻ - Đại diện nhóm báo cáo trứng vào mặt sau lá: hình minh hoạ trứng - sâu (giai đoạn gây - Nêu trình sinh sản nhiều thiệt hại nhất)- nhộng - phát triển bớm cải bớm Hoạt động 2: QS thảo luận - So sánh sinh sản ruồi gián? - GV treo tranh minh hoạ vòng đời ruồi gián + Gián: đẻ trứng, trứng nở thành + Ruồi: đẻ trứng - dòi - nhộng - ruồi - Vậy nơi đẻ trứng ruồi nơi nào? - Nơi đẻ trứng gián nơi nào? - Nêu cách tiêu diệt ruồi, gián? - HS QS hình sgk -115 - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên nêu tóm tắt trình sinh sản ruồi gián - Nơi có phân, rác thải, xác động vật chết - Xó bếp, ngăn kéo tủ, bếp, tủ quần áo, kẽ giờng, - Giữ vệ sinh môi trờng, nhà cửa, nhà vệ sinh, chuồng trại chăn nuôi, tủ quần áo, phun thuốc diệt ruồi gián * GVKL: Ghi vòng đời cđa ri: Ri - trøng - dßi (Êu trïng) nhéng - ruồi Củng cố - dặn dò - Nêu trình sinh sản loài bớm cải? - GV nhận xét học - Về xem lại bài, xem tríc bµi tiÕp theo ... HS đọc ghi nhí sgk - NhËn sÐt tiÕt häc - HS vỊ su tầm hát hoà bình Soạn: 16/3 /2014 Giảng: Thứ ba ngày 18 tháng3 năm 2014 Toán: Luyện tËp I Mơc tiªu Gióp HS - RÌn lun kü nhân chia số đo thời gian... l¹i bài, chuẩn bị sau Soạn:17/3 /2014 Giảng: Thứ t ngày 19 tháng năm 2014 Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu Giúp HS - Rèn luyện kỹ cộng, trừ, nhân,... học bài, chuẩn bị sau -Soạn:18/3 /2014 Giảng: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2014 Toán: Vận tốc I Mục tiêu Giúp HS - Bớc đầu có khái niệm vận tốc, đơn vị
Ngày đăng: 11/12/2017, 01:03
Xem thêm:
