GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 26 l5

Tuần 26 Thứ hai ngày Tiết 1: Đạo đức tháng năm 2008 Em yêu hoà bình ( Tiết ) A Mục tiêu Giúp HS hiểu -Giá trị hoà bình, trẻ em có quền đợc sống hoà bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình -Sự cần thiết phải yêu chuộng hoà bình B Đồ dùng -Tranh ảnh sống trẻ em nhân dân nơi có chiến tranh nh I - Rắc, áp - ga - nix - tan -Tranh ảnh tổn thất hậu chiến tranh để lại -Tranh, ảnh băng hình hoạt động chống chiến tranh thiếu nhi trẻ em nhân dân Việt Nam, toàn giới C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra cũ II Bài Giới thiệu Tìm hiểu *HĐ1: Tìm hiểu thông tin Sgk tranh ¶nh -GV treo ¶nh vỊ cc sèng cđa -HS quan sát nhân dân trẻ em vùng có chiến tranh -?Em thấy -HS nêu tranh, ảnh ? -GV chia lớp thành nhóm -GV ghi câu hỏi thảo luận treo lên bảng, phổ biến rõ nội -HS theo dõi để phân tích dung câu hỏi cần thảo luận -?Em có nhận xét sống ngời dân, đặc biệt trẻ em vùng có chiến tranh? -?Hãy nêu hậu mà chiến tranh để lại? -?Để giới không chiến tranh, để ngời sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc, trẻ em đợc tới trờng theo em cần làm gì? -GV đề nghị đại diện nhóm nêu câu trả lời nhóm trớc lớp -Đề nghị nhóm khác nhËn xÐt vµ bỉ sung -GV nhËn xÐt vµ kÕt luận *HĐ2: Bày tỏ thái độ -GV treo bảng phụ cđa bµi tËp vµ híng dÉn HS lµm bµi -GV gọi HS nêu ý kiến giải thích lý a, Chiến tranh không mang lại sống hạnh phúc cho ngời b, Chỉ trẻ em nớc giàu có quyền đợc sống hoà bình c, Chỉ có nhà nớc quân đội có trách nhiệm bảo vệ hoà bình d, Những ngời tiến giới đấu tranh cho hoà bình *HĐ3: Hành động câu hỏi thảo luận cho nhóm -HS nêu -HS quan sát -HS nêu ý kiến -HS nêu -GV phát giấy nội dungbài tập cho nhân yêu cầu HS tự làm Phiếu tập Em đánh dấu X trớc ý em chọn Trong hành động việc làm dới đây, hành động thể lòng yêu hoà bình a, Thích chơi cổ vũ cho cho bạo lực b, Biết thơng lơng, đối thoại để giải mâu thuẫn c, Đoàn kết, hữu nghị với dân tộc khác d, Thích trở thành ngời chiến thắng dù có phải sử dụng bạo lực e, Phải biết phê phán hành ®éng vò lùc g, ThÝch dïng b¹o lùc víi ngêi khác h, Hay đe dọa, doạ dẫm ngời khác i, Biết kiềm chế, trao đổi hoà nhã với ngời ngời -Yêu cầu HS trình bày kết làm -GV kết luận *Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -GV treo bảng phụ có ghi nội dung -Yêu cầu HS khoanh tròn vào số ghi trớc hoạt động hoà bình mà em biết giới thiệu với bạn bè hoạt động 1, Đi hoà bình -Các hành động thể lòng yêu hoà bình : b, c, e , i -HS trình bày kết -1 HS nêu yêu cầu -HS quan sát -HS khoanh -HS làm 2, Vẽ tranh theo chủ để : " Em yêu hoà bình " 3, Diễn đàn " Trẻ em giới không chiÕn tranh " 4, MÝt - tinh lÊy ch÷ kÝ phản đối chiến tranh, xâm lợc 5, Viết th gửi qùa tặng ủng hộ trẻ em nhân dân vïng cã chiÕn tranh 6, Giao lu víi thiÕu nhi Qc tÕ 7, ViÕt th kÕt b¹n víi thiÕu nhi địa phơng khác, nớc khác III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học Tiết 2: Tập đọc Nghĩa thầy trò A Mục tiêu -Biết đọc lu loát, diễn cảm với giọng đọc nhẹ nhàng trang trọng -Hiểu từ ngữ, câu đoạn bài, diễn biến câu chuyện -Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KTBC -? Theo em thơ : " Cửa -1 HS trả lời câu hỏi sông " nơi đặc biệt nh ? -GV nhận xÐt II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Híng dẫn luyện đọc tìm hiểu -GV chia đoạn -Híng dÉn HS lun ®äc tõ khã -GV ®äc diƠn cảm toàn b, Tìm hiểu -? Tình cảm cụ giáo Chu thầy dạy nh nào? -?Em biết thêm câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung tơng tự ? -?Nội dung văn nói gì? c, Hớng dẫn HS đọc diễn cảm -?Bài văn phải đọc với giọng nh ? -GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm -Cho HS đọc toàn -Gọi HS đọc nối ®o¹n -GV nhËn xÐt giäng ®äc cđa HS III Cđng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học -Đ1:Từ đầu đến mang ơn nặng -Đ2: Tiếp đến tạ ơn thầy -Đ3: Còn lại -Thầy Chu kính trọng thầy giáo dạy -HS nêu -1 HS đọc toàn -HS đọc nối đoạn Tiết 3: Toán Nhân số đo thời gian với số A Mục tiêu -Biết thực phép nhân số đo thời gian với số -Vận dụng vào giải toán thực tiễn B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC -?Nêu cách cộng trừ số đo thời gian? -GV nhận xét cho ®iĨm II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Híng dẫn thực phép nhân số đo thời gian với số -GV nêu ví dụ : -?Làm để biết đợc số thời gian xong sản phẩm? -?Làm để thực phép tính? -Cho HS nêu cách đặt tính tính -GV nhận xét bỉ sung -Cho HS thùc hiƯn phÐp tÝnh nh vÝ dơ -Cho HS rót nhËn xÐt -NÕu phÇn số đo với đơn vị phút, giây lớn 60 thực chuyển đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề Luyện tập *Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa -?Nêu cách nhân số đo thời gian? -GV nhận xét *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa -Gọi HS nêu kết Hoạt động học -1 HS nêu -HS nghe -Thùc hiƯn phÐp tÝnh nh©n 1giê 10 x -HS nªu -HS thùc hiƯn phÐp tÝnh nh vÝ dụ -1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm chữa -HS nêu -1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm Giải phút 25 giây x = 75 gi©y = 15 giây Đ/S: phút 15 giây -Yêu cầu HS g iải thích cách làm -GV nhận xét kết luận III Củng cố - dặn dò -Nhận xét học -Về nhà học Tiết 4: Chính tả : ( Nghe viết ) Lịch sử ngày Quốc tế lao động A Mục tiêu -Nghe viết tả : " Lịch sử ngày Quốc tế lao động -Ôn quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý nớc B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC -Gọi HS lên bảng viết từ : Sác - lơ Đác - uyn, Pa - sxtơ -GV nhËn xÐt II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Hớng dẫn HS nghe viết -GV đọc tả lợt -?Bài tả nói lên điều ? -GV yêu cầu HS đọc lại lợt -GV ®äc bµi cho HS viÕt -GV ®äc bµi cho HS soát lỗi Luyện tập *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS đọc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý tên riêng nớc -Cho HS đọc làm Hoạt động học -1 HS lên bảng viết -HS nghe -HS nêu -1 HS đọc -HS viết -HS soát lỗi -1 HS nêu yêu cầu -HS nêu nối tiếp quy tắc -HS ®äc bµi vµ lµm bµi -GV nhËn xÐt vµ kÕt luận III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết häc -VỊ nhµ häc bµi Thø ba ngµy TiÕt 1: tháng năm 2008 Toán Chia số đo thời gian cho mét sè A Mơc tiªu -BiÕt thùc hiƯn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè -VËn dơng vào giải toán có liên quan B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Bµi míi *VÝ dụ 1: GV nêu toán -?Làm để tính thời gian chơi ván cờ yêu cầu HS viết phép tính chia vào nháp? -GV hớng dân HS cách đặt tính -Vậy 42 phút 30 giây : = 14 phút 10 giây *Ví dụ 2: GV nêu toán -Lu ý HS cách làm -Vậy 40 ?: = giê 55 -? Qua vÝ dơ mn chia sè ®o thêi gian ta lµm nh thÕ nµo ? -GV nhËn xÐt Luyện tập Hoạt động học -HS nghe -HS nêu -HS theo dâi GV híng dÉn -HS nghe -HS nªu -1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm chữa *Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa -GV gọi HS nêu kết -GV yêu cầu HS giải thích cách làm -GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn *Bµi 2: Gäi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa bµi -GV nhËn xÐt vµ kÕt ln bµi lµm cđa HS III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học Tiết 2: -HS nêu kết -HS giải thích cách làm -1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm chữa Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Truyền thống A Mục tiêu -Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ truyền thống dân tộc, bảo vệ phát huy truyền thống dân tộc Từ biết thực hành sử dụng từ ngữ để đặt câu B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC -?Liên kết câu thay từ ngữ có tác dụng ? -GV nhËn xÐt vµ kÕt ln II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Lun tËp *Bµi 1: Gäi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS nhắc lại nghĩa tõ trun thèng -GV nhËn xÐt vµ kÕt ln *Bµi 2: Gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động học -HS nêu -1 HS nêu yêu cầu -HS nhắc lại -1 HS nêu yêu cầu -GV giúp HS hiểu ý nghĩa cđa sè tõ trun b¸, trun tơng -Cho HS làm trình bày -GV nhận xét *Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS làm -GV lu ý HS ph©n biƯt tõ chØ ngêi, chØ vËt cã néi dung trun thèng III Cđng cè - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học TiÕt 3: -HS theo dâi GV híng dÉn -HS tr×nh bày làm -1 HS nêu yêu cầu -HS làm Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc A Mục tiêu Giúp HS : -Kể lại tự nhiên, lời cảu câu chuyện nghe, đọc nói truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc -Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện bạn kể -Nghe biết nhận xét, đánh giá lời kể, ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Rèn luyện thói quen ham đọc sách, có ý thức học tập đoàn kết với ngời B Đồ dùng -Bảng lớp viết sẵn đề C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiĨm tra bµi cò -Gäi HS nèi tiÕp kĨ l¹i -3 HS kĨ nèi tiÕp trun : " Vì muôn dân " -GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa -1 HS nêu ý nghĩa truyện câu truyện II Bài Giới thiệu A Mục tiêu -Rèn kĩ thực nhân số đo thời gian chia số đo thời gian cho số -Vận dụng để tình giá trị biểu thức giải tập toán có liên quan B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bµi cò II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Hớng dẫn luyện tập *Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu -1 HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa -HS tự làm bài -HS nêu miệng kết -Gọi HS nêu miệng kết -HS giải thích cách làm -Yêu cầu HS giải thích cách -1 HS nêu yêu cầu làm a, ( 3h40p + 2h55p ) x *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu =6h5p x = 18h15p -Cho HS tự làm chữa b, 3h40p + 2h55p x =3h40p + 7h15p = 10h55p -Yêu cầu HS giải thích cách c, (5p35giây + 6p21giây) : làm =11p56giây :4 = 59 gi©y d, 12p3gi©y x + 4p12giây : =24p6giây + 1p3giây = 15p9giây *Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm -GV hớng dẫn HS cách làm *Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm -GV nhËn xÐt vµ kÕt ln III Cđng cè - dặn dò -Nhận xét tiết học -1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm -1 HS nêu yêu cầu -HS tù lµm -VỊ nhµ häc bµi TiÕt 3: TËp làm văn Tập viết đoạn đối thoại A Mục tiêu -Viết tiế lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh đoạn đối kịch -Biết phân vai, đọc lại diễn thử kịch B Đồ dïng -GiÊy khỉ to, bót d¹ -Mét sè vËn dơng khác C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra cũ -Gọi HS đọc kịch Xin -1 HS đọc kịch Thái s tha cho II Bài Giới thiệu bµi Híng dÉn HS lun tËp *Bµi 1: Gäi HS nêu yêu cầu -1 HS nêu yêu cầu -?Các nhân vật đoạn -Trần Thủ Độ, Linh Từ Quốc trích ai? Mẫu, ngời quân hiệu số gia nô -?Nội dung đoạn trích gì? -1 HS nêu yêu cầu *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -HS làm theo nhóm -Yêu cầu HS làm tập theo nhóm, nhóm ngời -HS làm giÊy khỉ to -Gäi nhãm lµm giÊy khỉ to dán dài lên bảng -Các nhóm khác đọc tiếp lời thoại nhóm -Cho điểm nhóm viết đạt yêu cầu -1 HS nêu yêu cầu *Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -HS hoạt động theo nhóm -Tổ chức cho HS hoạt động - nhóm diễn kịch trớc theo nhóm lớp -Tổ chức cho HS diễn kịch trớc lớp III Củng cố - dặn dò -NhËn xÐt tiÕt häc -VỊ nhµ häc bµi TiÕt 4: Khoa học Cơ quan sinh sản động vật có hoa A Mục tiêu Sau học, HS biết -Phân biệt đợc hoa đơn tính hoa lỡng tính -Chỉ đợc phận nhị nhuỵ -Có ý thức quan sát thiên nhiên ham tìm hiểu thiên nhiên quanh B Đồ dùng -Hình ảnh Sgk -Mét sè b«ng hoa -PhiÕu häc tËp nhãm : Liệt kê tên loài hoa mà em biết vào bảng sau: Hoa có nhị Hoa có nhị Hoa có nhuỵ nhuỵ ( hoa đực) ( hoa ) C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I Kiểm tra cũ II Bài Giới thiệu Tìm hiểu *HĐ1: Quan sát -GV yêu cầu HS quan sát hình chụp dong riềng hoa phợng -?Trên phận cây, Hoạt động học -HS quan sát -HS quan sát trả lời tự theo em đâu phận sinh sản? -?Cây thực vật có hoa quan sinh sản chúng gì? -GV lại cho HS quan sát hoa dâm bụt hoa sen Sgk -?Đâu nhị, đâu nhuỵ hoa -GV kết luận *HĐ2: Thực hành với vật thật -GV phát phiếu học tập hoa cho HS làm việc -Trong thảo luận, GV quan sát hỗ trợ HS HS cần -Nếu vật thật GV yêu cầu HS nhớ lại loài hoa biết để ghi vào bảng -?Căn vào hoa ngời ta phân biệt hai kiểu sinh sản, theo em kiểu gì? -GV nhận xét kết luận *HĐ3: Thực hành vẽ sơ đồ nhị nhuỵ hoa lỡng tính -GV vẽ nhanh sơ đồ lên bảngcùng với phần thích -HS quan sát HS làm việc -GV gọi cặp lên bảng trình bày cấu tạo nhị nhuỵ III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học Tiết 5: -HS quan sát -HS làm theo phiếu học tập -Sinh sản đơn tính sinh sản lỡng tính -HS lên trình bày Hát nhạc ( GV chuyên dạy ) Thứ năm ngày Tiết 1: tháng năm 2008 Luyện từ câu Luyện tập : Thay từ ngữ để liên kết câu A Mục tiêu -Cđng cè hiĨu biÕt vỊ biƯn ph¸p thay thÕ tõ ngữ liên kết câu -Biết sử dụng biện pháp thay từ ngữ liên kết câu B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC II Bài Giíi thiƯu bµi Lun tËp *Bµi 1: Gäi HS nêu yêu cầu -Cho HS đọc tập làm -GV chia bảng phụ viết -Gọi HS lên bảng làm -GV nhận xét chốt lời giải *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -GV nêu yêu cầu -Xác định từ ngữ đợc lặp lại -Thay từ ngữ đại từ từ nghĩa -GV nhận xét bổ sung *Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -?Ngời hiÕu häc chän viÕt bµi lµ ai? -Cho HS lµm trình bày làm Hoạt động học -1 HS nêu yêu cầu -HS đọc làm -1 HS lên bảng làm -1 HS nêu yêu cầu - HS nghe -HS thay -1 HS nêu yêu cầu -HS làm III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học Toán TiÕt 2: Lun tËp chung A Mơc tiªu -Gióp HS rèn luyện kỹ cộng trừ nhân chia cố đo thời gian -Vận dụng vào giải toán có liên quan B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC II Bài Giới thiệu Hớng dẫn luyện tập *Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa -?Nêu cách cộng số đo thời gian? *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -Gọi HS lên bảng làm ý a tập -GV lớp nhận xét *Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS làm -?Vì em chọn kết ? III Củng cố - dăn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học Tiết : Lịch sử Hoạt động học -1 HS nêu yêu cầu -HS nêu cách cộng số đo thời gian -1 HS nêu yêu cầu -2 HS lên bảng làm ý a -1 HS nêu yêu cầu -HS làm Chiến thắng "Điện Biên Phủ không " A Mục tiêu Sau học HS nắm đợc -Từ ngày 18 đến ngày 30- 12 - 1972, đế quốc Mĩ điên cuồng dùng máy bay tối tân ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội -Quân dân ta chiến đấu anh dũng làm nên Điện Biên Phủ không" B Đồ dùng: -Bản đồ Thành phố Hà Nội -Hình minh hoạ SGk C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC: ? Nêu ý nghĩa tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân 1968? II Bài Âm mu đế quốc Mĩ việc dùng B52 bắn phá Hà Nội -GV cho HS đọc nội dung SGk -?Nêu tình hình ta mặt trận chống Mĩ quyền Sài Gòn sau tổng tiến c -?Nêu điều mà em biết máy bay B52? -? Đế quốc Mĩ âm mu việc dùng máy bay B52 ? Hà Nội 12 ngày đêm chiến - Cho HS thảo luận nhóm 4(5') Hoạt động học - HS trả lời - HS tham kh¶o ND SGK - Sau cc tỉng tiÕn công dậy tết Mậu Thân 1968, ta tiếp tục giành đợc nhiều thắng lợi chiến trờng miền Nam Đế quốc Mĩ buộc phải thoả thuận kí hiệp định Pa - ri - HS nêu -Mĩ âm mu ném bom vào trung tâm đầu não ta , hòng buộc phủ ta phải chấp nhận kí hiệp định Pa ri có lợi cho chúng -HS làm việc nhóm -?Cuộc chiến đấu chống máy bay Mĩ phá hoại năm 1972 quân dân Hà Nội bắt đầu kết thúc vào ngày ? -? Hãy thuật lại chiến đấu đêm 26-12-1972 bầu trời Hà Nội ? -? Kết chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại quân dân Hà Nội? - GV cho nhóm báo cáo kết thảo luận - GV chốt ý ý nghĩa chiến thắng " Điện Biên Phủ không" -? Vì nói chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ nhân dân miền Bắc chiến thắng Điện Biên Phủ không? -? Chiến thắng Điện Biên Phủ ý nghĩa to lớn nh nào? III Củng cố - dặn dò -GV nhËn xÐt giê häc - VN häc bµi TiÕt 4: -Cuộc chiến đấu bắt đầu vào khoảng 20 ngày 1812- 1972 kéo dài suốt 12 ngày đêm đến hết ngày 30 - 12 1972 -HS thuật - 81máy bay Mĩ có 34 máy bay B52 bị bắn rơi Quân dân ta hoàn toàn giành thắng lợi - Các nhóm cử đại diện báo cáo kết -Vì chiến thắng mang lại kết to lớn cho ta , Mĩ bị thiệt hại nặng nề nh Pháp trận Điện Biên Phủ năm 1954 Địa lý Châu Phi ( tiếp ) A Mục tiêu -Đa số dân c Châu Phi ngời da đen -Nêu đợc số đặc điểm kinh tế Châu Phi, số nét tiêu biểu đất nớc Ai Cập Xác định đợc đồ vị trí địa lý Ai Câp B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KTBC -?Nêu đặc điểm khí hậu -1 HS nêu đất nớc Châu Phi ? II Bài Giới thiệu Tìm hiểu *HĐ1: Làm việc lớp -Gọi HS nối tiếp trả lời câu hỏi -HS nêu nối tiếp -Châu Phi có dân số đứng -HS theo dõi GV giới thiệu thứ giới phần Châu Phi số dân Châu Phi thuộc da đen *HĐ2: Làm việc lớp - HS nêu -?Kinh tế Châu Phi có đặc điểm khác so với châu lục học ? -?Đời sống Châu Phi có -HS kể tên khuyến khích ? Vì sao? -?Kể tên nớc có -HS trả lời câu hỏi kinh tế phát triển Châu Phi ? *HĐ3: Làm việc nhóm đôi -Cho HS trả lời câu hỏi mục Sgk -GV nhận xét vị trí, thiên nhiên kinh tế xã hội Ai Cập III Củng cố - dặn dò -Nhận xÐt tiÕt häc -VỊ nhµ häc bµi TiÕt 5: MÜ thuật ( GV chuyên dạy ) Thứ sáu ngày Tiết 1: tháng năm 2008 Tập làm văn Trả tập làm văn tả đồ vật A Mục tiêu -HS biết rút kinh nghiệm cách viết văn tả ®å vËt theo ®Ị bµi ®· cho : bè cơc, trình tự miêu tả, quan sát chọn lọc chi tiết cách diện đạt, trình bày -Nhận thức đợc u ®iĨm, khut ®iĨm bµi lµm, biÕt tham gia sưa lỗi chung, tự sửa lỗi, biết viết lại đoạn văn hay B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC -Gọi HS đọc kịch : " Giữ nghiêm phép nớc " đợc viết lại -GV nhËn xÐt II Bµi míi Giíi thiƯu bµi Nhận xét kết viết -GV đa bảng phụ ghi đề ghi số lỗi ®iĨn h×nh cđa HS a, NhËn xÐt chung -u ®iĨm : Làm yêu cầu đề bài, bố cục rõ ràng miêu tả trình tự -Hạn chế : Một số trình tự tả lộn xộn, thiếu dấu chấm câu, cha tách rõ ràng, mở bài, thân bài, kết b, Thông báo số điểm cụ thể cho HS Hoạt động học -1 HS đọc kịch -HS quan sát -HS theo dõi Hớng dẫn HS chữa -GV trả cho HS a, GV chữa lỗi chung -Gọi số HS lên bảng chữa lỗi -Lớp chữa lỗi vào nháp -GV nhận xét kết luận b, GV chữa lỗi -HS đọc lại làm -GV chữa lỗi làm -GV kiểm tra HS sửa lỗi c, Hớng dẫn HS nhận xét văn, đoạn văn hay -GV đọc cho HS đoạn văn văn hay -Cho HS tìm hay, đoạn văn, văn d, HS chọn viết lại đoạn văn cho hay -Cho HS chọn đoạn văn cho hay -Cho HS đọc nối tiếp đoạn văn vừa viết -GV chÊm ®iĨm cho sè HS III Cđng cè - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học -1 số HS lên bảng chữa lỗi -HS theo dõi Gv chữa lỗi -HS nghe -HS tìm -3 HS đọc Tiết 2: Toán Vận tốc A Mục tiêu Giúp HS : -Bớc đầu có khái niệm vận tốc, đơn vị đo vận tốc -Biết tính vân tốc vật chuyển động B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC II Bài Giới thiệu khái niệm vận tốc *GV nêu toán -Gọi HS nêu cách làm trình bày lời giải toán -GV nêu : Mỗi ô tô đợc 42,5 km, ta nói vận tốc ô tô : 170 : = 42,5 ( km/giờ ) -?Hãy nêu cách tính vận tốc ? -Hình thành công thức tính vận tốc -Gọi HS nêu cách tìm công thức tính vận tốc -Cho HS ớc lợng vận tốc ngời bộ, xe đạp, xe máy, ô tô nhận xét +) Khái niệm : Vận tốc để rõ nhanh hay chậm vật chuyển động *Bài toán -GV nêu yêu cầu toán -GV yêu cầu HS trình bày lời giải toán -?Đơn vị vận tốc ? -Gọi HS nhắc lại cách tính vận tốc Thực hành *Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS làm chữa -Gọi HS nêu kết làm -?Nêu cách tính vận tốc ? -GV nhận xét kết luận *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động học -1 HS nêu cách làm trình bày toán -HS nghe -HS nêu -HS tự hình thành -HS nghe -HS trình bày -1 HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa - Kết : 35 km/giờ -1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm chữa -Kết : 720 km/giờ -Cho HS tự làm chữa -Cho HS nêu kết -?Yêu cầu HS nêu đơn vị vËn tèc ? -GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn *Bµi 3: Gọi HS nêu yêu cầu -Cho HS tự làm chữa -GV nhận xét kết luân III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học Tiết - HS nêu yêu cầu -Kết : m/giây : Khoa học Sù sinh s¶n cđa thùc vËt cã hoa A Mơc tiêu -Nói thụ phấn Sự thụ tinh hình thành hạt -Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng hoa thụ phấn nhờ gió B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I KTBC II Bài Giới thiệu Bài *HĐ1: Thực hành làm tập sử lí thông tin -Cho HS làm việc lớp -Cho HS làm tập trang 106 -Gọi HS chữa tập *HĐ2: Chơi trò chơi : " Ghép chữ vào hình " -Cho HS chơi theo nhóm Hoạt động học -HS làm việc lớp -HS làm tập trang 106 1:a 5:b 2:b ;3:b ; 4:a ; -GV ph¸t cho c¸c nhãm sơ đồ thụ phấn hoa lỡng tính để gắn với thích -GV nhận xét khen thởng nhóm làm nhanh *HĐ3: Thảo luận -Cho HS làm việc theo yêu cầu trang 107 -Gọi nhóm trình bày kết làm việc -GV kết luận III Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà học -Chuẩn bị cho sau : Ươm hạt bông, đất ẩm, đem đến lớp vào häc sau TiÕt 4: -HS ch¬i theo nhãm -HS gắn thích vào hình cho phù hợp -HS thảo luận theo nhóm -Quan sát hình hoa thụ phấn nhờ gió côn trùng -Đại diện trình bày Thể dục Môn thể thao tự chọn Trò chơi : " Chuyền bắt bóng tiếp sức " A Mục tiêu -Tiếp tục ôn tâng cầu đùi, đỡ cầu, chuyền cầu mu bàn chân Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích -Chơi trò chơi : " Chuyền bắt bóng tiếp sức " Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động B Đồ dùng : -Sân tập sạch, an toàn -1 còi, kẻ sân trò chơi C Nội dung phơng pháp I Phần mở đầu -Cán tập hợp, điểm số *B1: GV nhận lớp, phổ biến báo cáo GV nội dung yêu cầu học *B2: KT trang phục sức khoẻ -Xoay khớp chân tay, chạy HS nhẹ địa hình *B3: Khởi động -4 HS tập *B4: KTBC -Gọi HS lên bảng tập thể dục phát triển chung -HS đá cầu đùi II Phần *B5: Cho HS ôn đá cầu -Tổ chức cho HS tâng cầu đùi -GV quan sát giúp đỡ HS yếu -Tổ chức thi tâng cầu đùi -GV nêu cách thức thi đấu *B6: Trò chơi : " Chuyền bắt bóng tiếp sức " -GV nêu yêu cầu nội dung trò chơi -Cho HS chơi III PhÇn kÕt thóc *B7: Håi tÜnh -Cho HS tËp động tác thả lỏng *B8: Nhận xét tiết học -Về nhà học -HS thi -HS nghe -HS chơi -Nhảy thả lỏng, chạy thả lỏng ... Mĩ phá hoại năm 1972 quân dân Hà Nội bắt đầu kết thúc vào ngày ? -? Hãy thuật lại chiến đấu đêm 26- 12-1972 bầu trời Hà Nội ? -? Kết chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại quân dân Hà