Giáo sinh: Nội dung giảng Mục đích giảng Kết đầu (mong muốn giáo viên) Học sinh biết: Đánh giá (thực tế sau học) Học sinh làm gì? Học sinh làm: Hội thoại diễn lớp (trao đổi, câu hỏi, trả lời giáo viên v.v.) Ví dụ đoạn hội thoại Kỹ tư Ví dụ tập hay hoạt động phát triển kỹ tư cụ thể Tài liệu tham khảo Hoạt động/Gia i đoạn dạy Mục đích Thủ tục (tức tập hợp cơng việc phải làm hoạt động, giai đoạn dạy) Thời gian/Tương tác giáo sinh học sinh Nhận xét (dành cho giảng viên quan sát viên) Giáo sinh làm gì? Học sinh thực tế cảm nhận nào? Tại sao? Giáo sinh làm gì? Học sinh thực tế cảm nhận nào? Tại sao? Giáo sinh làm gì? Học sinh thực tế cảm nhận nào? Tại sao? Giáo sinh làm gì? Học sinh thực tế cảm nhận nào? Tại sao? Giáo sinh làm gì? Học sinh thực tế cảm nhận nào? Tại sao?