A.Giới thiệu chung : I. Vĩ nhân Các Mác và ăng- ghen 1. Phri- đrích ăng- ghen (1820- 1895) : SGK - Là nhà triết học lỗi lạc người Đức - Là nhà hoạt động Cách mạng kiên cường trong phong trào công nhân thế giới và quốc tế cộng sản - Là bạn thân thiết của Các Mác => Có nhiều đóng góp to lớn để xây dựng lí luận của chủ nghĩa Mác Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác ă ă ng- ghen ng- ghen Nªu tªn mét sè t¸c phÈm næi tiÕng cña ¨ng-ghen? - PhÐp biÖn chøng tù nhiªn - Chèng §uy-rinh - Bé T b¶n - Tuyªn ng«n §¶ng céng s¶n So¹n chung cïng M¸c 2. 2. Các Mác(1818-1883): Các Mác(1818-1883): SGK SGK - Là nhà triết học thiên tài và nhà lí luận chính trị vĩ đại người Đức - Nhà lãnh tụ tiên phong của giai cấp công nhân và nhân dân lao động thế giới - Học thuyết của ông về chủ nghĩa cộng sản Khoa học đã mở ra một kỉ nguyên mới cho nhân loại - Kế thừa và sáng tạo một cách xuất sắc những - Kế thừa và sáng tạo một cách xuất sắc những đỉnh cao của tư tưởng đỉnh cao của tư tưởng thế kỉ XIX thế kỉ XIX ( Triết học cổ ( Triết học cổ điển Đức; Kinh tế chính trị cổ điển Anh; CNXH điển Đức; Kinh tế chính trị cổ điển Anh; CNXH không tưởng Pháp) không tưởng Pháp) => => Lí luận của chủ nghĩa Mác Lí luận của chủ nghĩa Mác - Là cha đẻ của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, xây dựng học thuyết kinh tế Mác xít và CNXHKH => Đỉnh cao tư tưởng: là vũ khí đấu tranh của giai cấp công nhân chống lại giai cấp Tư sản Nªu mét sè quan niÖm vÒ H¹nh phóc cña M¸c? - Ngêi nµo ®em l¹i H¹nh phóc cho nhiÒu ngêi nhÊt th× ngêi ®ã lµ kÎ H¹nh phóc H ¹ n h p h ó c l µ ® Ê u t r a n h T¹i sao thêng cã ¶nh ch©n dung M¸c vµ ¨ng- ghen chôp chung? II. Văn bản: II. Văn bản: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác 1.Hoàn cảnh ra đời: - Được viết sau thời điểm Các Mác qua đời và được đọc trước mộ của Mác = > Là tình cảm thái độ của một vĩ nhân trước một vĩ nhân ( Tên bài do người biên soạn đặt) Đánh giá cao cống hiến của Mác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn đối với Mác 2. ThÓ lo¹i : 2. ThÓ lo¹i : - V¨n tÕ ( §iÕu v¨n ) : -> §îc viÕt b»ng v¨n xu«i chÝnh luËn -> Kh«ng l©m li bi ®¸t nh c¸c bµi v¨n tÕ b×nh thêng kh¸c 3. Bố cục: 3. Bố cục: 3 phần 3 phần P1: Từ đầu đến vĩ nhân ấy gây ra =>Thông báo thời điểm qua đời và nhận định khái quát về sự cống hiến vĩ đại của Mác P2: Tiếp đến thêm nữa => Đánh giá những cống hiến to lớn của Mác đối với sự phát triển nhân loại P3: Còn lại => Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn và khẳng định sự bất diệt của Mác => Kết cấu áng văn nghị luận chặt chẽ, khúc chiết [...]... quan trọng của Mác Sự kính trọng và lòng tiếc thương được nhân lên gấp bội * Tóm lại: Cách giới thiệu ngắn gọn, chính xác Thể hiện niềm tiếc thương và thành kính Gợi cảm xúc sâu xa trong lòng người Luyện tập : * Trắc nghiệm: Câu 1: Bài điếu văn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC A Kết cần đạt - Giúp học sinh nhận thức nội dung tầm vóc ba cống hiến vĩ đại Các Mác lịch sử tư tưởng nhân loại - Hiểu tình cảm thương tiếc vơ hạn Ăng-ghen Các Mác - Hiểu nghệ thuật so sánh tầng bậc để tăng sức mạnh chặt chẽ lập luận viết B Phương tiện dạy học - Sách giáo khoa Ngữ văn 11 nâng cao, tập – NXBGD - Sách giáo viên 11 nâng cao, tập - NXBGD - Giáo án “Ba cống hiến vĩ đại Các Mác” C Cách thức dạy học - Đặc điểm học viết theo kiểu văn chinh luận Do đó, người giáo viên cần phải biết kết hợp lý thuyết làm văn vào dạy học nhằm khắc sâu kiến thức văn luận cho học sinh qua tác phẩm cụ thể - Lấy học sinh làm trung tâm giời dạy, sử dụng hình thức phát vấn, trao đổi, thảo luận để phát huy tính tích cực chủ động học sinh việc tiếp nhận học D Tiến trình dạy học Ổn định lớp - Không kiểm tra cũ Dẫn vào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Các Mác - vị lãnh tụ thiên tài giai cấp vô sản giới lịch sử nhân loại ngợi ca văn hay nhất, đẹp Tại đám tang Các Mác diễn nghĩa trang Hai- ghết, London (Vương quốc Anh), Ăng-ghen viếng linh hồn Mác văn tế đặc biệt,khác nhiều so với văn tế thông thường Hôm nay, cô em tìm hiểu văn tế trang trọng, thiêng liêng để hiểu thêm vị lãnh tụ thiên tài, người bất tử: Các Mác Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt Lịch sử nhân loại vơ tự hào chứng kiến tình bạn gắn bó thân thiết hai nhân vật vĩ đại Các Mác Ăngghen Nói đến Mác đồng thời lịch sử nhắc tới Ăng-ghen viết tên Ăngghen, nhân loại ghi tên tuổi Mác Cô em tìm hiểu vài nét Các Mác Ăng-ghen qua phần tiểu dẫn I Tiểu dẫn Mời học sinh đọc phần tiểu dẫn Ăng- Tác giả Ăng-ghen (1820-1895) ghen tóm tắt hiểu biết Ăng- - Tên đầy đủ là: Phi-đrích Ăng-ghen (Fried ghen? rich Engels) - Là nhà triết học người đức, nhà lý luận hoạt động cách mạng tiểng phong trào công nhân giới Quốc tế cộng sản - Sự nghiệp sáng tác: Ăng-ghen chủ yếu viết tác phẩm triết học,chính trị,kinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tế,lịch sử Hãy nêu hiểu biết em Các Các Mác (1818 - 1883) Mác? - Là nhà triết học lý luận trị vĩ đại - Giáo viên: Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí người Đức, lãnh tụ thiên tài giai cấp cơng Minh ln nhận định học trò nhân nhân dân lao động Các Mác, Lê Nin - Sự nghiệp sáng tác gắn liền với đời - Hoc thuyết chủ nghĩa cộng sản hoạt động trị Mác mở đường cho nhân loại bước - Tác phẩm tiêu biểu: Bộ tư bản(1864 - 1876) vào kỉ nguyên CNXH Cộng sản chủ nghĩa Đây mơ hình xã hội lý tưởng mà đất nước ta cố gắng xây dựng - Kế thừa tinh hoa triết học cổ điển Đức di sản triết học nhân loại, nghiên cứu tổng kết thực tiễn cách mạng khả sáng tạo thiên tài, Mác đặt móng cho đời triết học Mácxít Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin vào hoàn cảnh điều kiện cụ thể Việt Nam Tác phẩm “Ba cống hiến vĩ đại Các - Em có hiểu biết hồn cảnh đời tác phẩm? Mác” - Hoàn cảnh đời: Văn Ăng – Ghen viết sau thời điểm Các Mác qua đời ông đọc lễ an táng Mác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài điếu văn khơng biểu tình cảm tiếc thương Ăng- ghen người cộng sản trước tổn thất to lớn khơng thể bù đắp mà tổng kết ngắn gọn, súc tích nghiệp cống hiến vĩ đại Các Mác - Yêu cầu học sinh đọc văn II Đọc hiểu văn vản Hãy xác định thể loại tác phẩm Em Đọc - bố cục hiểu văn tế? Yêu cầu đọc: Giọng rõ ràng, dứt khoát, trang GV: Văn tế thể loại văn viết để đọc nghiêm, mang tính hùng biện buổi lễ truy điệu, đưa tang Các Thể loại, bố cục: văn tế trung đại thường viết theo thể phú Đường luật thơ song thất - Thể loại: Văn tế lục bát (VD: Văn chiêu hồn - Nguyễn Du) Các văn tế đại thường viết văn xi luận - Bố cục: Văn gồm đoạn câu kết - Văn chia làm phần, nội luận, chia làm phần dung phần? + Phần mở đầu (Đoạn 1,2): Sự Mác (Không gian, thời gian, hệ ) + Phần thứ hai (Đoạn 3,4,5,6): Những cống hiến vĩ đại Mác + Phần cuối (Đoạn câu cuối cùng): Đánh giá tổng quát giá trị cống hiến vĩ đại Mác với lịch sử nhân loại Tìm hiểu chi tiết Sự Mác diễn tả qua không gian thời gian nào? a Sự Mác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khơng gian thời gian gợi cho em cảm - Khơng gian: Căn phòng nhận gì? - Thời gian: Chiều ngày 14 tháng 3, vào lúc ba 15 phút Vẻn vẹn có hai phút Trên không gian, thời gian ấy, → Không gian, thời gian cụ thể đến mức chi Mác tái nào? tiết gợi nên trang trọng, thiêng liêng - Để diễn tả nhẹ nhàng Mác, khoảnh khắc Mác qua đời Ăng – ghen sử dụng bịên pháp - Sự Mác nhẹ nhàng: Ngủ thiếp nghệ thuật nào? Tác dụng chúng ghế bành giấc ngủ sao? nghìn thu - Nghệ thuật: + Những câu văn với giọng điệu trầm lắng, nhẹ nhàng Sự Mác không để lại cho + Biện pháp nói giảm, nói tránh nhân loại niềm tiếc thương vơ hạn Ăng- → Góp phần xoa dịu đau thương ghen đề cập đến mát khơng làm phai nhạt vị trí tầm vóc Mác toàn nhân loại Mác qua đời - Ăng – ghen rằng: Con người tổn thất không - Em dẫn chứng mà Ăng-ghen sử dụng để nói tầm quan trọng Mác? luờng hết ↓ Đối với giai cấp vô sản đấu tranh châu Âu châu Mĩ ↓ Đối với khoa học ... Ba cèng hiÕn vÜ ®¹i cña C¸c M¸c ¡ng-ghen Níc §øc Karl marx-Friedrich engels I. Tiểu dẫn Friedrich Engels (1820-1895) Nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới. Quê: ở Bác-men, miền Rê-na-ni (Đức). Ông quen biết Mác năm 1844 ở Pa-ri. Ăng-ghen có nhiều đóng góp to lớn để xây dựng lí luận của chủ nghĩa Mác. Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848), là công trình ông viết chung với Mác thời gian ở Bỉ Ch©n dung Engels Mét sè h×nh ¶nh t liÖu vÒ Engels Mét sè h×nh ¶nh t liÖu Engels thêi trÎ Engels lon don house (1870-1894) 122. Regents park road’ T×nh b¹n vÜ ®¹i vµ c¶m ®éng cña Karl Marx vµ Friedrich engels Lon don thêi Mars vµ engels Marx vµ Engels 1867-in london Karl marx (1818-1833) Nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới. Ông sinh trưởng tại vùng Tơ-ri-e miền Rê-na-ni (Đức) Công trình nổi tiếng nhất của Marx là bộTư bản (1864-1876) Ông mất ngày 14/3/1833, an táng tại nghĩa trang Hai-ghết (Luân Đôn-Anh). Karl Marxs tomb at highgate cemetery-London [...]... điểm Các Mác qua đời và được đọc trước mộ của Mác (Tên bài do người biên soạn đặt) Tình cảm thái độ của một vĩ nhân trước một vĩ nhân Đánh giá cao cống hiến của Mác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn đối với Mác 3 Bố cục: 3 phần P1: Từ đầu đến vĩ nhân ấy gây ra (Thông báo thời điểm Mác qua đời và nhận định khái quát về sự cống hiến vĩ đại của Mác) P2: Tiếp đến thêm nữa (Đánh giá những cống hiến to lớn của. .. khẳng định như một lời cầu nguyện của Ăng ghen trước mộ Các Mác III Luyện tập : Câu 1: Bài điếu văn Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác" thể hiện nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn của những người cộng sản trước sự ra đi của Các mác B Ca ngợi công lao to lớn của Mác đối với toàn nhân loại C Cả hai nội dung trên C Câu 2: nhận xét vắn tắt về nghệ thuật lập luận của bài phát biểu? +Ngắn gọn, sâu... luận và thực tiễn, biến lí thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng 3 Tình cảm xót thương của Ăng-ghen với các Mác Bài điếu văn đọc trước mộ nhưng lại không nói nhiều về cái chết, vì sao? Nhấn mạnh sự bất tử của Các Mác Đề cao, ngợi ca, tiếc thương vô hạn trước sự ra đi vĩnh hằng của Các Mác Các Mác chống lại bất công, chống cường quyền bạo lực Những cống hiến mang lại lợi ích cho toàn thể... được nhân lên gấp bội * Tiểu kết Cách giới thiệu ngắn gọn, chính xác Thể hiện niềm tiếc thương và thành kính Gợi cảm xúc sâu xa trong lòng người 2 Những 1. Phri-đrích Ăng-ghen (1820 -1895) xuất thân trong một giàu có ở Bác-men, Đức. Ông học đại học ở Béc-lin, quen biết Các Mác năm 1844 ở Pa-ri, sau đó sang sống ở Anh và mất ở đây. Ông là nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới. Ăng-ghen chủ yếu viết những tác phẩm về triết học, chính trị, kinh tế, lịch sử, có công trình viết chung với Mác là Tuyên ngôn Đảng Cộng sản (1848). 2. Các Mác (1818 -1883) là con của một luật sư ở Tê-ri-e, Đức. Ông sớm tiếp xúc với tư tưởng Cách mạng Pháp 1789 và nền văn học cổ điển Đức, bảo vệ luận án tiến sĩ triết học năm 23 tuổi. Sau nhiều truân chuyên trong bước đường hoạt động xã hội và cách mạng, ông sang ở hẳn Luân Đôn và mất ở đây. Công trình nổi tiếng nhất của Mác là bộ Tư bản (1864 - 1876). 3. Mác qua đời ngày 14 - 3 -1883, tang lễ cử hành tại nghĩa trang Hai-ghết (Luân Đôn). Ăng-ghen đọc bài phát biểu trước mộ Mác. Đây là một bài văn nghị luận tiêu biểu và có giá trị văn chương. 4.Đọc hiểu Là nhà triết học, lí luận, nhà hoạt động cách mạng lỗi lạc của thế giới, Ăng-ghen cũng có rất nhiều đóng góp trên lĩnh vực văn học nghệ thuật. Bài phát biểu của Ăng-ghen đọc trước mộ Các Mác là một bài văn nghị luận tiêu biểu và có giá trị văn chương. Bài phát biểu ngắn gọn súc tích, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ tôn vinh tài năng và tên tuổi của nhà cách mạng vĩ đại thế giới : Các Mác. Bài văn có thể được chia làm 3 phần : Phần 1 (từ đầu đến gây ra) : sự ra đi của Mác với niềm tiếc thương vô hạn của người ở lại. Phần 2 (tiếp theo đến không làm gì thêm nữa) : tổng kết 3 cống hiến vĩ đại của Mác đối với khoa học lịch sử và phong trào cách mạng. Phần 3 (phần còn lại) : khẳng định sự bất tử của tên tuổi và sự nghiệp của Mác. Ngay phần mở đầu, tác giả có cách nêu tình huống tạo một sự chú ý đặc biệt với người đọc : “Chiều ngày 14 tháng ba, vào lúc ba giờ kém mười lăm phút, nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại đã ngừng suy nghĩ”. Câu văn mở đầu đồng thời là lời thông báo về sự ra đi vĩnh viễn của Các Mác rất cảm động. Cách nói giảm “nhà tư tưởng vĩ đại” “đã ngừng suy nghĩ” vừa tạo sắc thái kính cẩn lại vẫn tạo ra vẻ trang trọng rất đúng với hình ảnh một con người suốt đời “cống hiến cho sự nghiệp giai cấp vô sản toàn thế giới”. Cũng giống như những bài văn có ý nghĩa tiễn đưa, khóc thương người đã mất, trong phần mở đầu tác giả cũng bộc lộ rõ cảm xúc của mình về sự ra đi Mác : “Rồi đây, người ta sẽ cảm thấy nỗi trống vắng do sự qua đời của bậc vĩ nhân ấy gây ra”. Ngôn ngữ ngắn gọn súc tích nhưng lại có sức biểu cảm sâu xa, có khả năng đánh thức những tình cảm kính yêu muôn vàn của người đọc đối với vị lãnh tụ. Riêng ở phần 2, tác giả đã dành phần lớn dung lượng của bài viết ghi lại những cống hiến to lớn của Mác. Trước hết, đó là tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người : con người trước hết cần phải có cái ăn, cái uống, quần áo và chỗ ở rồi sau đó mới có thể làm chính trị, khoa học, nghệ thuật và tôn giáo. Đó cũng là một lôgíc đơn giản có ý nghĩa biện chứng. Các thể chế nhà nước, các quan điểm pháp quyền, nghệ thuật, tôn giáo phải được xuất phát từ sự phát triển kinh tế, từ điều kiện vật chất trực tiếp, cụ thể. Cách so sánh với quy luật phát triển thế giới hữu cơ của Đác Uyn cùng với nghệ thuật liệt kê đã làm tăng BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 11 1. Tác giả: - Phri-đích Ăng ghen (1820 – 1895). Là nhà triết học, lí luận chính trị xuất sắc người Đức. - Là nhà hoạt động cách mạng nổi tiếng của phong trào công nhân thế giới. - Là bạn thân của Mác, cùng Mác soạn thảo “Tuyên ngôn Đảng cộng sản”. I. Tìm hiểu chung Phri-đích Ăng ghen (1820 – 1895). Nêu hiểu biết của em về Ăng ghen ? MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ ĂNG GHEN ĂNG GHEN THỜI TRẺ Engels lon don house (1870-1894) 122. Regents’ park road 2. Các Mác (1818-1883) - Nhà triết học và lí luận chính trị vĩ đại người Đức, lãnh tụ thiên tài của giai cấp vô sản và nhân dân lao động thế giới. - Công trình nổi tiếng nhất là “Bộ tư sản” (1864 -1876). - Ông mất 14/3/1883 an táng tại nghĩa trang Hai ghết (Luân Đôn). Các Mác (1818-1883) Nêu hiểu biết của em về Các Mác ? MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC MÁC THE KARL MARX - HOUSE MUSEUM TÌNH BẠN GIỮA MÁC VÀ ĂNG GHEN 3. Văn bản: a. Hoàn cảnh sáng tác: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác là bài điếu văn của Ăng ghen đọc trước mộ Mác. b. Thể loại: Văn chính luận tiêu biểu,vừa có giá trị văn chương. c. Bố cục Phần 1 (đoạn văn 1 và 2) Thông báo Các Mác qua đời và nhận định khái quát về Mác. Phần 2 (đoạn văn 3, 4, 5, 6) Những cống hiến vĩ đại của Các Mác đối với nhân loại. Phần 3 (đoạn văn 7 và câu kết) Ca ngợi bày tỏ tiếc thương của nhân loại đối với Mác. II. ĐỌC HIỂU: 1. Thời điểm Mác qua đời và nhận định khái quát về Mác a.Thời điểm Mác qua đời: - Thời gian: 3 giờ kém 15 phút. Chiều14/3/1883 - Không gian: Trong phòng trên chiếc ghế bành - Sự qua đời: “ngừng suy nghĩ”, “ngủ thiếp đi”, “giấc ngủ nghìn thu” Cách giói thiệu ngắn gọn nhưng thể hiện niềm tiếc thương và thành kính. Gợi cảm xúc sâu xa trong lòng người đọc Nêu thời điểm Mác qua đời? Để diễn tả sự ra đi của Mác tác giả đã sử dụng từ ngữ nào? b. Nhận định khái quát về Mác “ Nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại” - Niềm tiếc thương vô hạn đối với sự ra đi của Mác + Là một tổn thất lớn (không sao lường hết được) đối với giai cấp vô sản đối với khoa học lịch sử. + Là nỗi trống vắng ghê gớm đối với toàn thể nhân loại Mác được nhận định là người như thế nào? Cách đặt vấn đề cho thấy vai trò quan trọng của Mác đối với sự phát triển của nhân loại, đồng thời bộc lộ sâu sắc niềm yêu mến và thương tiếc của người ở lại. Nhận xét về cách mở đầu của tác giả? [...]... chủ yếu của Mác ” + Liệt kê, chứng minh + Kết cấu hai đoạn văn => Lập luận chặt chẽ thuyết phục Em hãy so sánh mức độ cống hiến thứ ba với hai cống hiến trước => Đây chính là cống hiến vĩ đại nhất của Mác Nhưng đấy không phải là điều chủ yếu ở Mác Bởi lẽ Mác là một nhà cách mạng Nhưng không chỉ có thế thôi cống hiến 3 cống hiến 2 Mác cống hiến 1 Giống như Đác-uyn Nhằm khẳng định, tự hào: “ Mác là... Những cống hiến vĩ đại của Các Mác: Cống hiến 1: “tìm ra quy luật phát triểncó những sử loài Mác đã của lịch cống hiến vĩ đại người” nào để trở thành Bản chất của quy luật: “ nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số cơ sở hạ tầng quyết định kiến trúc thượng tầng những nhà tư tưởng hiện đại? tư liệu sản xuất, cách sản xuất tư liệu sản xuất, trình độ phát triển kinh tế… hình thức, thể chế nhà nước, tôn giáo, văn. .. 2: Ăng ghen sử dụng các cụm từ “nhưng không chỉ có thế thôi”, “nhưng đấy không phải là điều hoàn toàn ở Mác , “nhưng niềm vui của ông còn lớn hơn nữa” để: A B C D Để liệt kê những cống hiến vĩ đại của Mác Cho thấy sự làm việc và phấn đấu không ngừng nghỉ của Mác Cho thấy Mác là người có nhiều tài năng ở các lĩnh vực khác nhau Để khẳng định cống hiến sau của Mác còn vĩ đại GIÁO ÁN BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC ĂNG – GHEN A MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh: Kiến thức - Hiểu tình cảm thương tiếc vô hạn Ăng-ghen dành cho Các Mác – người bạn, người đồng chí nghiệp đấu tranh giải phóng loài người - Hiểu đóng góp vĩ đại Các Mác cho nhân loại Kĩ - Phân tích nghệ thuật lập luận Ăng-ghen qua biện pháp so sánh tầng bậc Thái độ - Trân trọng cống hiến Các Mác - Trân trọng tình bạn lòng Ăng-ghen dành cho Các Mác B PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Phương tiện thực - Giáo viên: SGK Ngữ văn 11 tập 2, SGV Ngữ văn 11 tập 2, giáo án, bảng, phấn - Học sinh: SGK Ngữ văn 11 tập 2, soạn Phương pháp thực - Phương pháp pháp vấn – gợi mở - Phương pháp thuyết giảng - Phương pháp thảo luận nhóm C YÊU CẦU CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Tư liệu tham khảo: TS Nguyễn Xuân Phong, Giới thiệu số tác phẩm Các Mác, Ăng-ghen,Lê – nin trị, NXB Chính trị quốc gia - Học sinh: + Đọc trước “Ba cống hiến vĩ đại Các Mác”, định hướng ý trả lời câu hỏi SGK D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra cũ (0p) Bài (3p) Các em học lịch sử hẳn nghe đến Các Mác, Ăng – ghen, Lê-nin phải không? Đây người vĩ đại, đấu tranh cho tư tưởng tiến bộ, phục vụ cho phát triển loài người Trong đó, đôi bạn Các Mác Ăng-ghen sáng lập nên chủ nghĩa Mác, học thuyết khoa học cách mạng, hệ tư tưởng giai cấp công nhân người cộng sản, vũ khí tư tưởng giai cấp công nhân đấu tranh xoá bỏ chế độ tư bản, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa Không thế, mà Mác cống hiến thành tựu khác Bài học ngày hôm vào tìm hiểu cống hiến vĩ đại Mác, đồng thời thấy tình cảm sâu sắc Ăng-ghen dành cho ông HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu văn (22p) GV: Dựa vào SGK/92, em nêu nét Ăng-ghen? HS trả lời GV: Dựa vào SGK/92, em nêu nét Các Mác? HS trả lời TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Phri-đích Ăng ghen (1820 – 1895) Là nhà triết học, lí luận trị xuất sắc người Đức - Là nhà hoạt động cách mạng tiếng phong trào công nhân giới - Là bạn thân Mác, Mác soạn thảo “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” Các Mác (1818-1883) - Nhà triết học lí luận trị vĩ đại người Đức, lãnh tụ thiên tài giai cấp vô sản nhân dân lao động giới - Công trình tiếng “Bộ tư sản” (1864 -1876) - Ông 14/3/1883 an táng nghĩa trang Hai ghết (Luân Đôn) I GV: Văn sáng tác hoàn cảnh nào? Và em xác định thể loại nó? HS trả lời GV: Em xác định văn gồm phần? Và nêu nội dung phần HS trả lời GV: Dựa vào SGK/93, cho cô biết thời gian Mác qua đời? Những từ ngữ diễn tả điều đó? HS trả lời GV: Điều khiến em hình dung tình cảm Ăng-ghen Mác? HS trả lời GV: Câu văn thể nhận định Ăng-ghen Mác? Tại lại nhận định thế? HS trả lời GV: Ăng-ghen tổng kết Các Mác có cống hiến cho nhân loại? HS trả lời HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận nhóm (15p) GV: Lớp chia thành ba nhóm Nhóm Văn a Hoàn cảnh sáng tác: Ba cống hiến vĩ đại Các Mác điếu văn Ăng ghen đọc trước mộ Mác b Thể loại: Văn luận c Bố cục + Phần 1(đoạn 2): Thông báo Mác qua đời nhận định khái quát Mác + Phần (đoạn 3,4,5,6): Những cống hiến vĩ đại Các Mác + Phần 3(đoạn câu kết): Sự ca ngợi, niềm tiếc thương nhân loại Mác II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Thời điểm Mác qua đời nhận định khái quát Mác a.Thời điểm Mác qua đời: - Thời gian: 15 phút, chiều 14/3/1883 - Không gian: Trong phòng ghế bành - Sự qua đời: “ngừng suy nghĩ”, “ngủ thiếp đi”, “giấc ngủ nghìn thu” Cách giới thiệu ngắn gọn thể niềm tiếc thương thành kính Gợi cảm xúc sâu xa lòng người ... tả qua không gian thời gian nào? a Sự Mác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khơng gian thời gian gợi cho em cảm - Khơng gian: Căn phòng nhận gì? - Thời gian: Chiều ngày 14... Chiều ngày 14 tháng 3, vào lúc ba 15 phút Vẻn vẹn có hai phút Trên không gian, thời gian ấy, → Không gian, thời gian cụ thể đến mức chi Mác tái nào? tiết gợi nên trang trọng, thiêng liêng - Để... Tại đám tang Các Mác diễn nghĩa trang Hai- ghết, London (Vương quốc Anh), Ăng-ghen vi ng linh hồn Mác văn tế đặc biệt,khác nhiều so với văn tế thơng thường Hơm nay, em tìm hiểu văn tế trang trọng,