1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Ngữ văn 11: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác - Ăng-Ghen

19 47 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 717,27 KB

Nội dung

Bài giảng Ngữ văn 11: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác - Ăng-Ghen trình bày những cống hiến vĩ đại của Các Mác, của Ăng-Ghen. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung.

Tiết 103 – 104  Tiết 103 – 104 Ăng – ghen  Em biết gì về Ăng – ghen ?   Ăng-ghen ( 1820 – 1895 ) • Là nhà triết học người Đức, nhà lí luận hoạt động cách mạng tiếng phong trào cơng nhân giới Nhà triết học và lí luận chính trị vĩ  đại người Đức, lãnh tụ thiên tài của  giai cấp vơ sản và nhân dân lao động  thế giới   Các Mác và Ăng – ghen  Một tình bạn vĩ đại và cảm động  Bố cục  Phần 1  Phần 2  ( đoạn văn 1 và 2 )  Thơng báo Các Mác  qua đời  ( đoạn văn 3, 4, 5, 6 )  Tổng kết những  cống hiến vĩ đại  của Các Mác  Phần 3  ( đoạn văn 7 và câu kết ) Nỗi tiếc thương  và lời cầu nguyện  Mơ hình bài điếu văn  Thơng báo  về cái chết Đánh giá sự nghiệp  người quá cố  Bày tỏ tiếc thương  người đã mất  Bố cục  Phần 1  ( đoạn văn 1 và 2 )  Thông báo Các Mác  qua đời  Phần 2  ( đoạn văn 3, 4, 5, 6 )  Tổng kết những  cống hiến vĩ đại  của Các Mác  Luận điểm  Triển khai luận điểm  “ nhà tư tưởng vĩ đại  Tổng kết  ba Nhất trong số nhà  cống hiến vĩ đại  Tư tưởng hiện đại “  của Các Mác   Phần 3   (đoạn văn 7 và câu kết)  Nỗi tiếc thương  và lời cầu nguyện  Kết luận  giá trị nhũng cống   hiến và sự bất tử của  cuộc đời, sự nghiệp   Các Mác  Nêu những đóng góp to lớn của Mác  khiến ơng trở thành “ nhà tư tưởng vĩ đại  nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại ?  Cống hiến vĩ đại  của Các Mác   1. Quy luật  2 . Quy luật  vận động phương  thức sản xuất  tư bản chủ nghĩa  ( quy luật giá  trị thặng dư )  phát triển của  lịch sử lồi người  3. Phát kiến  Biến lí thuyết   cách mạng thành  hành động cách mạng  thực tiễn   Thảo luận  Ăng – ghen đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì      Để làm nổi bật những cống hiến vĩ đại của Các Mác ?  1 . “ Giống như Đác­uyn đã tìm ra quy luật phát triển của thế giới hữu cơ, Mác đã tìm   ra quy luật phát triển của lịch sử lồi người  …” Đối tượng  so sánh    so sánh   Đác­uyn – quy luật phát  triển thế giới hữu cơ   so sánh  tương đồng  Đối tượng được so  sánh  Mác – quy luật phát  triển lịch sử lồi người  Tầm vóc con người Mác  : đỉnh cao  thời đại   2 . “  Nhưưng khơng ch ng khơng chỉ có th ỉ có th ếế  thơi, Mác cũng tìm    thơi, Mác cũng tìm   ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất  tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do  phương thức đó đẻ ra. Với việc phát hiện ra giá trị  thặng dư trong lĩnh vực này, lập tức một  t ánh sáng ánh sáng đã xuất hiện, trong khi mọi cơng trình nghiên cứu  trước đây của các nhà kinh tế học tư sản cũng như  các nhà phê bình xã hội chủ nghĩa đều mị mẫm  trong bóng tốối …”  trong bóng t i …”  So sánh  vượt  trội  Chứng minh  Kết hợp  thuyết phục  Con người  phát  minh khám phá  Tầm vóc khổng lồ  con người Mác : thiên tài  ­ vĩ nhân  3 . Nhưng đấy hồn tồn khơng phải là điều chủ    của Mác  Khoa học đối với Mác là một động lực  a Mác. Khoa h lịch sử một lục lượng cách mạng     Bởi lẽ trước hết  Mác là nhà cách mạng  Đấu  t Mác là nhà cách m ng  Đ tranh là hành động tự nhiên của Mác. Và Mác đấu tranh  một cách say sư, kiên cường và có kết quả    So sánh  tầng bậc  Con người  hoạt động  thực tiễn  Tầm vóc vĩ đại của Mác :  đỉnh cao của mọi vĩ nhân  Cống  hiến lớn  lao  Nhưng đấy khơng  phải là điều chủ  yếu ở Mác  Bởi  lẽ  Mác là một  nhà cách mạng   cống hiến 3  Nhưng khơng chỉ  có thế thơi   cống hiến 2   Mác Giống như  Đác­uyn   cống hiến 1   Hình ảnh, tầm vóc con người Mác hiện  lên thật lớn lao, kì vĩ biết bao giữa  những đỉnh cao tinh hoa của nhân loại .  Hơn thế nữa,  nghệ thuật so sánh kết  hợp với kết cấu tầng bậc đã khắc  chạm con người Mác ở hai phương  diện : con người khám phá, phát minh ;  con người của hoạt động thực tiễn. Do  đó Mác trở thành đỉnh cao của mọi đỉnh  cao, vĩ nhân của mọi vĩ nhân, trở thành   nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số  những nhà tư tưởng hiện đại  ... cuộc đời, sự nghiệp  ? ?Các? ?Mác? ? Nêu những đóng góp to lớn? ?của? ?Mác? ? khiến ơng trở thành “ nhà tư tưởng? ?vĩ? ?đại? ? nhất trong số những nhà tư tưởng hiện? ?đại? ??  Cống? ?hiến? ?vĩ? ?đại? ? của? ?Các? ?Mác? ?  1. Quy luật ... ( đoạn? ?văn? ?1 và 2 )  Thông báo? ?Các? ?Mác? ? qua đời  Phần 2  ( đoạn? ?văn? ?3, 4, 5, 6 )  Tổng kết những  cống? ?hiến? ?vĩ? ?đại? ? của? ?Các? ?Mác? ? Luận điểm  Triển khai luận điểm  “ nhà tư tưởng? ?vĩ? ?đại? ? Tổng kết ? ?ba. .. thực tiễn  Tầm vóc? ?vĩ? ?đại? ?của? ?Mác? ?:  đỉnh cao? ?của? ?mọi? ?vĩ? ?nhân  Cống? ? hiến? ?lớn  lao  Nhưng đấy không  phải là điều chủ  yếu ở? ?Mác? ? Bởi  lẽ  Mác? ?là một  nhà cách mạng  ? ?cống? ?hiến? ?3  Nhưng khơng chỉ 

Ngày đăng: 11/07/2020, 03:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Mô hình bài đi u văn ế  - Bài giảng Ngữ văn 11: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác - Ăng-Ghen
h ình bài đi u văn ế  (Trang 8)
Hình  nh, t m vóc con ng ảầ ườ i Mác hi n  ệ - Bài giảng Ngữ văn 11: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác - Ăng-Ghen
nh nh, t m vóc con ng ảầ ườ i Mác hi n  ệ (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w