Đang tải... (xem toàn văn)
1,Chép nguyên văn bài thơ và trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm, suy nghĩ về nhan đề của tác phẩm.. 2,Cảm nhận về hình ảnh những chiến sỹ lái xe Trường Sơn.[r]
(1)Đề cương ôn tập cuối năm Ngữ văn lớp 9
*************** ĐỒNG CHÍ
1.Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
2,Cảm nhận hình ảnh anh đội kháng chiến chống Pháp. 3,: Cảm thụ khổ thơ cuối thơ Đồng Chí
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH
1,Chép ngun văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
2,Cảm nhận hình ảnh chiến sỹ lái xe Trường Sơn. 3,Cảm nhận khổ thơ cuối.
4,So sánh anh đội kháng chiến chống Pháp anh đội kháng chiến chống Mỹ
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
1,Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm
2, Bài thơ khơng khắc họa hình ảnh thiên nhiên mỹ lệ mà cịn vẽ lên hình ảnh người lao động
3,Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ đầu khổ cuối: “Câu hát căng buồm gió khơi”
BẾP LỬA
1,Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm
2, Phân tích vẻ đẹp hình ảnh bếp lửa thơ.
3, Phân tích hình ảnh người bà hồi tưởng cảm nhận người cháu. 4,Những đặc sắc nghệ thuật thơ.
5,: Cảm nhận đoạn thơ có từ “nhóm” 6, Suy nghĩ nhan đề tác phẩm.
KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ
1,Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
2,Hình ảnh người mẹ Tà – kháng chiến chống Pháp. 3,Cảm nhận hai câu thơ
“Mặt trời bắp nằm đồi, Mặt trời mẹ em nằm lưng.”
ÁNH TRĂNG
1,Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
2,Cảm nhận em thơ.
(2)4, Phân tích hình ảnh vầng trăng thái độ nhà thơ bắt gặp hình ảnh vầng trăng
5,Tính triết lý chiều sâu suy ngẫm thơ thể rõ đoạn thơ nào? Vì em khẳng định vậy?
LÀNG
1,Trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm
2,Tóm tắt truyện ngắn.
3,Cảm nhận nhân vật ông Hai.
CHIẾC LƯỢC NGÀ
1,Trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm ? Tóm tắt truyện. 2,Cảm nhận nhân vật bé Thu.
3,Tình yêu nhân vật ơng Sáu. 4,Cảm nhận tình cha con.
LẶNG LẼ SAPA
1,Trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm? Tóm tắt truyện.? 2,Vẻ đẹp thiên nhiên SaPa.
3,Vẻ đẹp người SaPa. 4,Suy nghĩ nhân vật anh niên. 5,Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm.
CON CỊ
1,Hình ảnh cò qua lời ru mẹ gắn với chặng đường đời con. 2, Suy nghĩ ý nghĩa triết lý lời ru tình mẹ.
3,Qua thơ em có suy nghĩ lời hát ru. 4, Cảm nhận khổ cuối thơ.
5, Suy nghĩ lòng người mẹ qua hai dòng thơ:
“Con dù lớn mẹ, Đi hết đời lòng mẹ theo con.”
MÙA XUÂN NHO NHỎ
1, Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả và tác phẩm ?
2,Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên.
3,Cảm xúc trước mùa xuân đất nước, người. 4,Ước nguyện trước mùa xuân nhà thơ.
SANG THU
1,Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm ?
2,Vẻ đẹp thiên nhiên lúc giao mùa. 3,Giải thích ý nghĩa triết lý câu thơ cuối
VIẾNG LĂNG BÁC
(3)2, Hãy phân tích thơ Viếng lăng Bác Viễn Phưỡng để hiểu lịng thành kính thiêng liêng tác giả, nhân dân ta với Bác
3, Ước nguyện nhà thơ trước rời lăng Bác. 4, Phân tích câu thơ:
“Bác nằm giấc ngủ bình yên, Giữa vầng trăng sang dịu hiền”
Những ngơi xa xơi
1, Trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm ? 2, Tóm tắt truyện khoảng 20 dịng ?
3, Vẻ đẹp chung gái TNXP ?
4, Viết đoạn văn khoảng 10 -15 câu nêu cảm nghĩ nhân vật Phương Định ?
Bến q
1, Tóm tắt đoạn trích ? giải thích nhan đề văn ?
2, Nêu cảm nhận em nhân vật Nhĩ ?
3, Ý nghiã biểu tượng hình ảnh bãi bồi bên sông, người vợ hiền , lũ trẻ , ông giáo Khuyến, hoa lăng cuối mùa, điều vòng , chùng chình sống ?
- Hình ảnh bãi bồi, bến sông, người vợ hiền , lũ trẻ , ơng giáo
Khuyến bình dị , gần gũi , thân thuộc tượng trưng cho vẻ đẹp đời sống nơi bến quê Đó hình ảnh bến q , hình ảnh thân thuộc quê hương
- Hình ảnh hoa lăng cuối , bờ đất lở gợi cho ta biết sống nhân vật Nhĩ vào ngày cuối