Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp TUAN 27 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Dạy TKB thứ tuần TOAN: Sáng CAC SO CO NAấM CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Biết hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết đọc số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( chữ số ) - Học sinh làm tập 1;2;3 - HS viết số rõ ràng, xác II CHUẨN BỊ : - GV: Kẻ sẵn bảng để biểu diễn cấu tạo số SGK Bảng phụ Các thẻ ghi số chữ số thiết bị dạy học - HS: Vở - Sách giáo khoa Bộ thiết bị học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập số phạm vi 10 000 ( phút) Hoạt động 2: Viết đọc số có HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng làm - HS thùc hiƯn tập Giới thiệu bài.( ghi bảng) - GV viết bảng số 2316 yêu cầu HS đọc số H Số 2316 có chữ số? H Số 2316 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị? - Tiến hành tương tự với số 10 000 * GV : Số mười nghìn gọi chục nghìn Đây số có chữ số nhỏ - GV treo bảng có gắn - HS quan sát, HS đọc - Số có chữ số - Số 2316 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vũ - HS theo doừi Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp chữ số ( phút) Hoạt động 3: Thực hành ( 15 số phần học SGK a) Giới thiệu số 42316 - GV : Coi thẻ ghi số 10 000 chục nghìn, có chục nghìn? H Có nghìn? H Có trăm? H Có chục? H Có đơn vị? - Yêu cầu HS gắn số chục nghìn, số nghìn, số trăm, số chục , số đơn vị vào bảng số - GV kiểm tra, nhận xét b) Giới thiệu cách viết số 42 316 - Yêu cầu HS viết số 42 316 vào bảng con, HS lên bảng viết - GV HS nhận xét - GV hướng dẫn lại cách viết số có chữ số: Viết từ trái sang phải(hay viết từ hàng cao đến hàng thấp) : 42 316 c) Giới thiệu cách đọc số 42 316: - Gọi HS đọc lại số 42 316 GV nhận xét H Cách đọc số 42 316 số 316 có giống khác nhau? - Hướng dẫn lại cách đọc số: - Cho HS đọc lại e) Luyện cách đọc : - GV viết bảng cặp - Có chục nghìn - Có nghìn - Có trăm - Có chục - Có đơn vị - HS thực cá nhân, HS lên bảng gắn - Theo dõi - HS viết bảng - Nhận xét - Theo dõi Nhắc lại cách viết số - HS đọc, lớp theo dõi - HS theo dõi - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc - HS nêu, lớp theo dõi - HS lên bảng: HS đọc số, HS viết số : - Theo dõi - HS làm vào nháp Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp phút) số : - Yêu cầu HS luyện đọc - Nhận xét, sửa sai * Chú ý: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu - GV treo bảng phụ - Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc viết số biểu diễn bảng số - Nhận xét, sửa sai - Yêu cầu HS tự làm phần b - GV nhận xét, sửa 3.Củng cố dặn dò: ( phút) Bài : Yêu cầu HS đọc đề - GV : Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, trăm, chục , đơn vị? - GV nhận xét - Yêu cầu HS làm tiếp phần lại - GV HS nhận xét, sửa Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu tập - GV viết số lên bảng số cho HS đọc GV hỏi lại : Số gồm chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị? - GV nhận xét, sửa sai - GV nhận xét, tuyên dương HS lên bảng làm - Nhận xét bảng Đổi chéo kiểm tra - HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS viết đọc vào nháp - HS làm bảng lớp : 68 352 - Theo dõi bảng - HS lên bảng làm, lớp làm vào tập - Nhận xét, sửa vào - HS nêu - HS thực đọc số phân tích số Lớp theo dõi, nhận xét đúng, sai - Nhận xét, vài HS nêu Cả lớp đổi chéo sửa - HS ghi nhí thực Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp - Về nhà hoàn thành tập tập TẬP ĐỌC – KC: ÔÂN TẬP ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ khoảng 65 tiếng / 15 phút ); trả lời câu hỏi nội dung đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh ( SGK ); biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động * HS K+G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ khoảng / 65 tiếng/ 15 phút ); kể toàn câu chuyện - HS có ý thức học tập tốt II.CHUẨN BỊ: - GV: Phiếu viết tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng phụ, số giấy khổ to, phiếu tập Tranh minh hoạ truyện kể (BT2) SGK - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : N/D- T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: TIẾT : Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc ( 10 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - Giới thiệu bài.Ghi bảng - Gọi HS lên bốc thăm đọc - Gọi HS đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Gọi HS nhận xét HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực - Lần lượt HS lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị khoảng phút - HS đọc trả lời câu hỏi - HS nhận xeựt Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp - GV nhận xét cho điểm em Hoạt - Gọi HS đọc yêu cầu động 2: Ôn - Cho HS quan sát kó luyện tranh đọc phép phần chữ tranh so sánh để hiểu nội dung câu ( 20 phút) chuyện - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt lại lời giải Củng * Hướng dẫn HS luyện cố - Dặn đọc thêm : Trên dò: đường mòn Hồ Chí ( phút) Minh - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS chưa kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Chuẩn bị sau - HS đọc - Quan sát tranh đọc lời thoại - HS làm việc nhóm - Nhận xét, bổ sung - Theo dõi, sửa - HS ghi nhí vµ thực Chiều Luyện viết chữ đẹp: Bài 47 I Mục tiêu: - Học sinh tự chép lại tả, cỡ chữ, mẫu chữ, quy trình kĩ thuật - Luyện kỹ viết chữ đẹp - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Nd - hđ Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp HD viÕt: (7 phót) Thùc hµnh: (25 phót) Củng cố, dặn dò (3 phút) - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung luyện viết - Yêu cầu HS đọc thầm nhận xét kiểu chữ , kích thớc chữ, cách trình bày - HD HS lun viÕt nh÷ng ch÷ khã: nh÷ng ch÷ cã nÐt khut trªn, nÐt khut díi , mét sè chữ khó - Nhận xét, uốn nắn - Lu ý HS vỊ t thÕ ngåi viÕt, ý thøc rÌn lun chữ viết - HD HS luyện viết vào - Theo dõi, uốn nắn - Chấm số Nhận xét u điểm, nhợc điểm - Nhận xét học - Dặn dò nhà luyện viết lại vào luyện ôn luyện TOAN: - HS nối tiếp đọc, lớp theo dõi - HS hoạt động cá nhân, nêu theo yêu cầu - HS viết bảng - HS lắng nghe - HS luyện viết vào - HS lắng nghe - Nghe thực yêu cầu luyện đọc, phân tích số liệu xử lý sè liƯu cđa b¶ng sè liƯu I.MỤC TIÊU : - Giúp HS nhận biết khái niệm số liệu thống kê: hàng , cột - HS biết đọc số liệu bảng thống kê - HS phân tích số liệu thống kê bảng số liệu (Dạng đơn giản) II.CHUẨN BỊ: - GV: Bảng thống kê số gia đình khổ giấy 40 cm x 80 cm - HS: SGK - III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Gi¸o viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Gi¸o ¸n líp N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động : Đọc bảng số liệu ( 15 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS làm tập - Giới thiệu - Ghi đề Đọc bảng số liệu: H: Bảng thống kê gia đình? H: Gia đình cô Mai có người con? H: Gia đình cô Lan có người con? H: Gia đình Hồng có người con? H: Gia đình có nhất? H: Những gia đình có số nhau? - Yêu cầu HS đọc lại bảng số liệu thống kê Họat Bài :Yêu cầu HS đọc động : bảng số liệu Luyện tập tập - Thực H: Bảng số liệu có hành cột ( 15 phút) hàng? H: Hãy nêu nội dung hàng bảng? - GV nêu nêu câu hỏi trước lớp cho HS trả lời H: lớp 3B có HS giỏi? Lớp 3D có HS giỏi? H: Lớp 3C có nhiều lớp 3A HS giỏi? H: Vì em biết điều HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS theo dõi - HS trả lời câu hỏi - HS đọc - HS thảo luận làm theo cặp - HS trả lời câu hỏi - HS đọc , caỷ lụựp ủoùc tham Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp H: Lớp nàp có nhiều số HS giỏi nhất? Lớp có HS giỏi nhất? H: Hãy xếp lớp theo số HS giỏi từ thấp đến cao H:Cả lớp có HS? Bài 2: Gọi HS đọc yêu 3.Củng cầu tập cố - Dặn - GV nêu câu hỏi dò: H: Bảng số liệu ( phút) thống kê nội dung ? - Yêu cầu HS ngồi cạnh làm bài, sau GV nêu câu hỏi cho HS trả lời? - GV nhận xét sửa sai - GV nhận xét tuyên dương em trả lời - Nhận xét học, tuyên dương HS học tập tích cực - Về nhà làm vào tập - HS theo dõi - HS nhìn vào bảng số liệu nêu câu hỏi theo gụùi yự - HS lắng nghe thực Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Dạy TKB thứtuần Sáng TOAN: LUYEN TAP I MUẽC TIEU: - Bieỏt cách đọc, viết số có chữ số - Biết thứ tự số có chữ số - Biết viết số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000 ) vào vạch tia soỏ Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp - Học sinh làm tập 1;2;3;4 - Học sinh viết số cẩn thận, rõ ràng II CHUẨN BỊ : - GV : Bảng phụ ghi tập số 1,2 - HS : Vở toán, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động 1: luyện tập thực hành ( 20 phuựt) HOAẽT ẹONG DAẽY - HS lên làm tập - Giới thiệu Ghi bảng Baứi : GV treo bảng phụ - Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào phiếu tập - GV nhận xét sửa - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc viết số có chữ số Bài : Gọi HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu học sinh làm HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS đọc nêu yêu cầu - HS làm vào phiếu HS lên bảng - HS đổi chéo sửa - HS nêu miệng - học sinh nêu yêu cầu - HS làm vào phiếu tập em lên bảng - HS đổi chéo sửa - GV nhận xét, sửa bài - Lớp chia nhóm bàn Bài : Yêu cầu HS chia - Các nhóm thực nhóm theo yêu cầu -Yêu cầu cử đại diện - HS nhận xét lên dán bạn bảng - Yêu cầu học sinh nhận *Hoạt xét Động : - GV nhận xét - tuyên HS thi dương nhóm làm tiếp - GV treo bảng phụ vẽ - HS nêu yêu cầu sức sẵn tia số tập - HS thực theo yêu ( phút) cầu - HS làm theo yeõu cau - Goùi hoùc sinh neõu yeõu Giáo viên: Ngun ThÞ Thủ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp cầu đề - Yêu cầu HS thảo luận tập - Yêu cầu HS chia thành hai nhóm lớn Mỗi 3.Củng nhóm cử bạn tham gia cố trò chơi Dặn - GV nêu cách chơi dò: - Tổ chức cho HS chơi ( phút) tiếp sức - GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Nhận xét học - Dặn HS luyện tập kiến thức vừa học nhà CHÍNH TẢ: - HS theo dõi - HS tiến hành chơi - HS thùc hiƯn vµ ghi nhí ÔN TẬP ( Tiết ) Đọc thêm: Chiếc máy bơm I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ khoảng 65 tiếng / 15 phút ); trả lời câu hỏi nội dung đọc * HS K+G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ khoảng / 65 tiếng/ 15 phút ) - Nghe viết tả Khói chiều ( Tốc độ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút ), không mắc lỗi bài; trình bày sẽ, thơ lục bát ( Bt2 ) * HS K+G viết đẹp tả( tốc độ 65 chữ/ 15 phút ) - HS luyện đọc thêm Chiếc máy bơm - Học sinh có ý thức học tập tốt II CHUẨN BỊ : - GV : Phiếu ghi tên tập đọc - HS : Sách giáo khoa Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : N/D - T/L HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ẹONG HOẽC Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 10 Trờng Tiểu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp : (2p) lỗi hiƯn - GV thu số chấm * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm bài: Chiếc máy bơm - Nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học Ôn để chuẩn bũ kieồm tra hoùc kỡ II Thứ t ngày 13 tháng năm 2013 Dạy TKB thứtuần Sáng Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ ( Tiếp theo ) I.MỤC TIÊU - Biết viết đọc số với trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm , hàng trăm , hàng đơn vị hiểu chữ số dùng để đơn vị hàng số có năm chữ số - Biết thứ tự số có năm chữ số vµ ghép hình - HS làm tập 1;2(a,b);3(a,b);4 - Học sinh yêu thích môn học II.CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ SGK - HS: SGK - III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: N/D - T/L HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài - Kiểm tra HS làm - HS thùc hiƯn cũ: bảng lớp, lớp làm (5p) vào nháp Bài - Giới thiệu bài.(ghi - HS quan sát mới: bảng) Hoạt - GV kẻ lên bảng động 1: gioỏng nhử SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 12 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp Giới thiệu số có năm chữ số (10 phút) - Yêu cầu HS đọc phần học, sau GV vào số 30 000 hỏi : Số gồm chục nghìn, nghìn, trăm, chục đơn vị ? - Yêu cầu HS nêu - HS nêu: - 1HS lên bảng viết ,cả lớp viết bảng - HS theo dõi -Đọc : Ba mươi nghìn - Yêu cầu HS viết số - GV nhận xét nêu: - Yêu cầu HS đọc số - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết, cách đọc số * Lưu ý : - Yêu cầu HS đọc lại Hoạt Bài 1: Treo bảng phụ động : toán lên bảng Luyện - Gọi HS đọc đề tập - GV yêu cầu HS làm thực hành (17 -Nhận xét, sửa phút) -Yêu cầu HS đọc lại Bài 2:(a,b) Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét, sửa sai -Yêu cầu HS đọc Bài 3:(a,b) Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm vào - HS đọc - HS đọc đề - HS làm vào VBT, HS lên bảng làm - HS sửa - HS đọc lại - HS đọc - HS làm vào 3HS lên bảng làm - HS nhận xét, sửa - HS đọc lại -1 HS đọc - HS làm vào 3HS lên bảng làm - HS đổi chéo sửa - HS đọc lại -1 HS đọc đề - HS thảo luận nhóm xếp hình theo yêu cầu - HS thùc hiƯn vµ ghi nhí - GV thu baứi chaỏm Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 13 Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp nhận xét làm HS - Yêu cầu HS đọc lại Bài 4: Gọi HS đọc đề 3.Củng cố - - Yêu cầu HS thảo dặn luận nhóm, lấy hình dò: tam giác vuông cân ( p) để xếp hình tập - GV nhận xét, sửa Huy động kết - Nhận xét học - Về nhà xem lại bµi TẬP VIẾT: ÔÂN TẬP ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - ( TiÕt ) Nhận biết phép nhân hoá, cách nhân hoá ( BT2a/b ) - HS có ý thức học tập tốt II.CHUẨN BỊ: - GV: Phiếu viết tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng phụ, số giấy khổ to, phiếu tập - Tranh minh hoạ truyện kể (BT2) SGK - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Ôn luyện phép nhân HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Kiểm tra số em - HSthực đọc - Giới thiệu - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Cho HS quan sát kó tranh đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung câu - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Quan sát tranh đọc lời thoại - HS laứm vieọc Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 14 Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp hóa ( 17 phút) chuyện - Yêu cầu HS thực theo nhóm : Quan sát, tập kể theo tranh - Lưu ý HS : + Quan sát kó tranh, đọc kó phần chữ + Biết sử dụng phép nhân hóa làm cho vật có hành động, suy nghó, cách nói người - Gọi HS nhóm kể nối tiếp nhóm tranh - GV lớp nhận xét HS kể nội dung, lời thoại, từ ngữ xem sử dụng phép nhân hóa chưa? - Gọi HS kể toàn câu chuyện - GV nhận xét, cho điểm, tuyên dương HS kể tốt - Cho HS luyện đọc thêm Bộ đội làng - Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV đọc thơ: Em thương - Gọi HS đọc thơ - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Chia lớp thành nhóm Phát phiếu tập cho nhóm Củng - Yêu cầu HS làm việc nhóm - HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo - HS kể nối tiếp - Theo dõi, nhận xét - HS kể, lớp theo dõi, nhận xét - HS theo dõi, rút kinh nghiệm - Luyện đọc Bộ đội làng - HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS lắng nghe - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Theo dõi chia nhóm, nhận phiếu tập - Các nhóm thảo luận, ghi nội dung cần thiết, phù hợp vào phiếu - Đại dieọn nhoựm leõn Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 15 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp cố, dặn dò: theo nhóm GV theo dõi giúp đỡ cho nhóm lúng túng - Yêu cầu nhóm xong trước lên bảng dán phiếu - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt lại lời giải - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS chưa kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Chuẩn bị sau dán - Nhận xét, bổ sung - Theo dõi, sửa - HS lun ®äc vµ ghi nhí thùc hiƯn ChiỊu ÔN TOÁN: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Củng cố rèn kó viết đọc số có năm chữ trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa.) * HS K + G hoàn thành tất tập lớp HS Y không yêu c hoàn thành lớp - HS viết số rõ ràng, xác II CHUẨN BỊ : - GV: Kẻ sẵn bảng để biểu diễn cấu tạo số SGK Bảng phụ Các thẻ ghi số chữ số thiết bị dạy học - HS: Vở - Sách giáo khoa – Bộ thiết bị học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : N/D- T/L HOAẽT ẹONG DAẽY HOAẽT ẹONG HOẽC Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 16 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp Hoạt động 27: Thực hành ( 27 phút) Bài : Gọi HS nêu yêu cầu - GV treo bảng phụ Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc viết số biểu diễn bảng số - Nhận xét, sửa sai.Huy động kết - Yêu cầu HS tự làm phần b - GV nhận xét, sửa bài.Huy động kết Bài : Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS nêu quy luật dãy số - GV nhận xét - Yêu cầu HS làm tiếp phần lại - GV HS nhận xét, sửa Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS nêu quy luật dãy số sau tự hoàn thành tập vào HS lên làm bảng phụ -Gọi HS nhận xét làm bạn -Nhận xét, huy động kết Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS điền số thiếu vào ô trống dãy -Nêu yêu cầu tập - Đọc theo yêu cầu - HS thực cá nhân, HS làm - HS đọc, lớp theo dõi.-Nêu quy luật dãy số tự làm tập vào -Nhận xét làm bạn - HS nêu – lớp theo dõi -Làm tập vào - Nhận xét bảng - Đổi chéo kiểm tra -Nêu yêu cầu - HS lên bảng làm, lớp làm vào tập - Nhận xét, sửa vào - HS nêu - HS ủoùc Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 17 Trờng Tiểu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp số - GV HS nhận xét, sửa - Yêu cầu HS nêu quy luật dãy số - GV chấm số bài- nhận xét chung - Cho HS đọc lại dãy số Lun ®äc: lun ®äc ®Ị a I.Mục tiêu: - Củng cố rèn kĩ đọc thành tiếng cho HS - Đọc trôi chảy tập đọc đà học - HS yếu HS TB đọc đúng, trôi chảy HS k + G bớc đầu biết đọc diễn cảm - Củng cố HS nắm nội dung tập đọc II.Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động dạy 1.Bài cũ: - Gọi HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi nội dung cđa bµi - Líp theo dâi, nhËn xÐt - GV nhận xét, cho điểm HS 2.Bài - Nêu mục tiêu học, ghi mới: tên lên bảng Hoạt - Yêu cầu HS nhắc lại tên động 1: tập đọc đà học tuần ôn kĩ đà học GV ghi bảng đọc - Tổ chức cho HS ôn lạị thành học tiếng - Yêu cầu HS nối tiếp ( 20 - 22 ®äc tõng c©u tríc líp ( chó ý p) HS yếu) - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho Hoạt động học - - HS thực - Nhắc tên tập đọc đà học tuần đà học - Nối tiếp đọc câu Giáo viên: Nguyễn Thị Thủ 18 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n lớp HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - GV theo dõi, nhắc nhở HS đọc ngắt, nghỉ - Gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS nhắc lại nội Hoạt dung động 2: - Tổ chức cho HS ôn lại Tổ chức đà học trò chơi: - Chia lớp thành nhóm thi Thi ®äc ®äc ®óng, ®äc hay bµi tËp ®óng, ®äc võa «n ®äc hay - Gäi HS nhËn xÐt (8 - 10 p) - Nhận xét, tuyên dơng nhóm, cá nhân đọc hay - Gọi HS đọc lại vừa ôn 3.Củng nhắc lại nội dung cố,dặn đọc dò: - Nhận xét học Dặn HS ( (2 p) nhà luyện đọc thêm - Nối tiếp đọc đoạn - HS đọc bài, lớp theo dõi - HS nhắc lại nội dung - Ôn lại học theo hớng dẫn GV - Chia nhóm cử đại diện tham gia chơi - Nhận xét bạn đọc - Nhận xét nhóm đọc - HS lắng nghe thực Thứ năm ngày 14 tháng năm 2013 Dạy TKB thứ tuần Tập đọc: Sáng ON TAP ( Tieỏt 5) ẹoùc thêm: Em vẽ Bác Hồ I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ khoảng 65 tiếng / 15 phút ); trả lời câu hỏi nội dung đọc * HS K+G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ khoảng / 65 tiếng/ 15 phút ) - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu SGK, viết báo cáo nội dung: học tập, lao động, công tác khác - HS luyện đọc thêm Em vẽ Baực Ho Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 19 Trờng Tiểu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp - HS viết diễn đạt rõ ràng, mạch lạc II CHUẨN BỊ : - GV: Phiếu ghi tên tập đọc có yêu cầu HTL Bảng phụ - HS: Sách giáo khoa tập III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : N/D- T/L HOẠT ĐỘNG DẠY Bài - Nhận xét , đánh cũ: giá phần kiểm tra (5p) đọc ( tiết ) Bài Giới thiệu Ghi mới: đề Hoạt - Yêu cầu HS động : lên bốc thăm chọn Kiểm tra Tập đọc có yêu Tập đọc cầu HTL (sau bốc (10 phút) thăm, HS xem lại khoảng đến phút.) - Kiểm tra HS đọc - GV đánh giá, cho Hoạt điểm em động : Bài : Gọi HS nêu Hướng yêu cầu đề dẫn làm - GV treo bảng phụ tập mẫu báo cáo gửi (15 phút) cô (thầy ) tổng phụ trách - GV nhắc HS: nhớ nội dung báo cáo trình bày tiết 3, viết lại đúmg mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp -Yêu cầu HS tự làm HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS lên bốc thăm, đọc trả lời câu hỏi - Từng HS lên đọc - HS nêu yêu cầu tập - HS theo dõi - Theo dõi - HS làm vào tập HS lên bảng làm - HS đọc lại báo cáo - HS theo doừi sửỷa baứi Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 20 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp 3 Củng cố, Dặn dò: (5 phút) To¸n : -Yêu cầu HS đọc lại - HS thùc hiƯn vµ ghi nhí báo cáo - GV chấm số bài, nhận xét ,sửa * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm :Em vẽ Bác Hồ - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS học tốt - Về nhà tập đọc chuẩn bị cho tiết sau LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU : - Biết cách đọc cáh viết số có năm chữ số ( năm chữ số có chữ số 0) - Biết thứ tự số có năm chữ số - Làm tính với tròn nghìn , tròn trăm - Học sinh làm tập 1;2;3;4 - HS có ý thức cẩn thận, trình bày khoa học II CHUẨN BỊ: - GV : Bảng phu.ï băng giấy - HS : Vở tập , SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động 1: Thực hành đọc , viết HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS lên bảng làm tập Lớp làm vào nháp - Giới thiệu ghi đề Bài : Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - GV nhận xét, sửa Bài : Gọi HS đọc nêu yêu cầu đề HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS làm vào nháp HS lên bảng - HS đổi chéo sách sửa - Hoùc sinh ủoùc ủe baứi Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 21 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp số có chữ số (15 phút) - Yêu cầu HS vào làm vào - GV dán phiếu tập lên bảng - GV nhận xét, sửa Huy động kết Bài 3: Yêu cầu HS quan sát tia số SGK hỏi: H:Vạch tia số vạch nào? Vạch tương ứng với số nào? H: Vạch thứ hai tia số vạch ? Vạch ứng với số ? H: Vậy hai vạch liền tia số đơn vị? -Yêu cầu HS tiếp tục làm Hoạt động 2: Thực hành phép tính có chữ số (10 phút) 3.Củng cố ,dặn dò: (3 phút) - GV nhận xét,sửa Bài 4:H: Bài tập yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS làm - GV nhận xét, sửa Huy động kết -Yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép tính - Cho HS nhận xét phép tính: - Dặn HS nhà luyện tập thêm tập - Nhận xét tiết học - Làm vào nháp - HS lên bảng thi làm nhanh - HS sửa - Học sinh quan sát -Vạch tia số vạch A tương ứng với số 10 000 -Vạch thứ hai tia số vạch B Vạch tương ứng với 11 000 - Hai vạch liền tia số 1000 đơn vị - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp - Bài tập yêu cầu tính nhẩm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào BT - HS đổi chéo VBT sửa - HS nêu - HS nhận xét - HS lắng nghe thực Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 22 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔÂN TẬP ( TIẾT 3) Đọc thêm: Người trí thức yêu nước I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ khoảng 65 tiếng / 15 phút ); trả lời câu hỏi nội dung đọc * HS K+G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ khoảng / 65 tiếng/ 15 phút ) - Báo cáo nội dung nêu BT2 (về học tập, lao động, công tác khác) - HS luyện đọc thêm Người trí thức yêu nước II CHUẨN BỊ : - GV: Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng phụ ghi phần gợi ý nội dung báo cáo - HS: Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (10 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Kiểm tra số em đọc trả lời câu hỏi - Giới thiệu Ghi bảng a/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc -Gọi HS lên bốc thăm đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV nhận xét, cho điểm Hoạt em động -Yêu cầu HS mở SGK Hướng trang 20 đọc tập dẫn làm - GV treo bảng phụ ghi tập sẵn nội dung gợi ý báo cáo ( 15 - HS thảo luận theo tổ HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực - HS lên bốc thăm,về xem lại khoảng phút - HS đọc - HS trả lời - HS đọc - HS đọc nội dung gợi ý - HS thực hành thảo luận - Một số HS laứm Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 23 Trờng Tiểu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp phút) Đóng vai chi đội trưởng báo cáo kết thi đua “ Xây dựng Đội vững mạnh” - Yêu cầu HS làm miệng - GV nhận xét , bổ sung cho HS - GV tổ chức cho HS thi Báo cáo viên hay - Gọi HS nhận xét bạn trình bày ( Về cách diễn đạt, nội dung báo cáo) - GV nhận xét , tuyên Củng dương HS danh cố, hiệu Báo cáo viên hay dặn dò: * Hướng dẫn HS luyện ( p) đọc thêm : Người trí thức yêu nước - HS hoàn thành tập TV nhà - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tập làm văn: mieọng - HS nhận xét, theo dõi - tổ cử đại diện tham gia thi - HS nhận xét, bổ sung, bình chọn báo cáo viên hay - HS hiƯn lắng nghe thực Chiều Kiểm tra định kỳ Nhà trờng đề Luyện viết chữ đẹp: Bài 48 I Mục tiêu: - Học sinh tự chép lại tả, cỡ chữ, mẫu chữ, quy trình kĩ thuật - Luyện kỹ viết chữ đẹp - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Nd - hđ Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 24 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp HD viÕt: (7 phót) Thùc hµnh: (25 phót) Củng cố, dặn dò (3 phút) - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung luyện viết - Yêu cầu HS đọc thầm nhận xét kiểu chữ , kích thớc chữ, cách trình bày - HD HS lun viÕt nh÷ng ch÷ khã: nh÷ng ch÷ cã nÐt khut trªn, nÐt khut díi , mét sè chữ khó - Nhận xét, uốn nắn - Lu ý HS vỊ t thÕ ngåi viÕt, ý thøc rÌn lun chữ viết - HD HS luyện viết vào - Theo dõi, uốn nắn - Chấm số Nhận xét u điểm, nhợc điểm - Nhận xét học - Dặn dò nhà luyện viết lại vào luyện - HS nối tiếp đọc, lớp theo dõi - HS hoạt động cá nhân, nêu theo yêu cầu - HS viết bảng - HS lắng nghe - HS luyện viết vào - HS lắng nghe - Nghe thực yêu cầu Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2013 Dạy TKB thứ tuần Sáng tả: ON TAP ( TIET 6) ẹoùc thêm: Mặt trời mọc đằng Tây! I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ khoảng 65 tiếng / 15 phút ); trả lời câu hỏi nội dung đọc * HS K+G đọc tương đối lưu loát ( tốc độ khoảng / 65 tiếng/ 15 phút ) - Viết âm vần dễ lẫn đoạn văn ( BT2 ) - HS luyện đọc thêm baứi Maởt trụứi moùc ụỷ ủaống Taõy! Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 25 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp - Học sinh có ý thức tự ôn để chuẩn bị thi GKII II CHUẨN BỊ : - GV : Phiếu ghi sẵn thơ , đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng SGK phiếu ghi nội dung tập - HS : Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động : Kiểm tra học thuộc lòng (10 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Nhận xét, đánh giá - HS thực tiết - Giới thiệu (Ghi đề) - Gọi HS bốc thăm đọc, đọc trả lời câu hỏi - Gọi HS nhận xét GV đánh giá, cho điểm HS Bài : Gọi HS đọc đề tập Hoạt - Yêu cầu HS làm động : vào tập Hướng - GV dán tờ phiếu dẫn làm lên bảng lên bảng tập Mời HS lên bảng thi (15 tiếp sức phút) - GV nhận xét, chốt lại lời giải * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm : Mặt trời mọc đằng Tây! Củng - Nhắc lại nội dung cố, ôn tập dặn dò - Nhận xét tiết học : Ôn để chuẩn bị (2p) kiểm tra gi÷a học kì II - HS lên bốc thăm đọc, đọc trả lời câu hỏi nội dung - HS nhận xét - HS đọc SGK - HS làm vào tập - Lớp cử bạn lên bảng thi làm nhanh Cả lớp theo dõi, cổ vũ - Làm vào - HS nối tiếp đọc Mặt trời mọc đằng Tây - HS lắng nghe thực Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 26 ... mới: ã Tháng tháng mấy? ã Trong tháng có ngày kĩ niệm nào? ã Em đà làm đợc việc để chào mừng ngày kĩ niệm đó? ã Tháng sau tháng mấy? ã Trong tháng có kĩ nệm gì? ã Em làm để kĩ niệm ngày đó? Giáo. .. H: Hãy nêu nội dung hàng bảng? - GV nêu nêu câu hỏi trước lớp cho HS trả lời H: lớp 3B có HS giỏi? Lớp 3D có HS giỏi? H: Lớp 3C có nhiều lớp 3A HS giỏi? H: Vì em biết điều HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc... Sách giáo khoa – Bộ thiết bị học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : N/D- T/L HOAẽT ẹONG DAẽY HOAẽT ẹONG HOẽC Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 16 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp Hoạt động 27: Thực