Giáo án lớp 3b tuần 24

Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp TUAN 24 Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 Dạy TKB thứ tuần Sáng TOAN: LUYEN TAP I MỤC TIÊU : - Có kó thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp thương có chữ số 0) - Vận dụng phép chia để làm tính giải toán - Học sinh làm tập 1;2( a,b );3;4 Học sinh K+G làm tất tập - HS yêu thích học toán II.CHUẨN BỊ: - GV:Bảng phụ ghi sẵn tập - HS: Vở, SGK III HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Họat động : Hướng dẫn thực hành ( 25 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS lên bảng sửa Lớp làm vào nháp Giới thiệu ( ghi bảng) Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS tự làm vào nháp - Yêu cầu HS làm tương tự - GV nhận xét - sửa sai Gọi HS nêu cách làm GVnhấn mạnh:Từ lần chia thứ hai, số bị chia bé số HỌAT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS nêu - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào nháp - HS làm tương tự phần b, c - Nhận xeựt, neõu caựch laứm Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp chia phải viết thương thực tiếp - Cho HS đổi chéo kiểm tra Bài 2(a,b): Gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm vào - HS lên bảng làm - GV nhận xét, sửa Huy động kết Bài 3: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu Củng cố, dặn dò: ( phút) - HS đổi chéo kiểm tra - HS nêu yêu cầu - Cả lớp làm vào - HS lên bảng làm HS sửa vào Nêu cách tính - HS đọc - HS tìm hiểu - cặp HS thực trước lớp - HS tóm tắt giải vào HS lên bảng sửa - HS nhận xét, sửa - Yêu cầu HS tóm vào tắt giải vào vở, HS lên bảng - GV theo dõi tiếp - HS nêu sức cho HS Y + KT - GV nhận xét, sửa - HS thực theo sai, Huy động kết yêu cầu Bài 4: Gọi HS đọc - HS sửa bài 4, nêu yêu cầu Phát phiếu tập - HS l¾ng nghe vµ thùc -Yêu cầu HS làm hiƯn vào phiếu tập - GV nhận xét, sửa sai cho HS - Nhận xét tiết học, tuyên dương em học tốt - Về nhà làm tập Gi¸o viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Gi¸o ¸n líp TẬP ĐỌC – KC: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MỤC TIÊU: A.TẬP ĐỌC: - Luyện đọc đúng: truyền lệnh, leo lẻo, ngự giá, cởi trói, hốt hoảng Biết ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ - Rèn kó đọc - hiểu : + Hiểu nghóa từ khó: Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, đối, tức cảnh + Hiểu nội dung ý nghóa truyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lónh từ nhỏ.( Trả lời câu hỏi SGK ) - Học sinh biết kính trọng học tập người có tài B.KỂ CHUYỆN : - Biết xếp tranh ( SGK ) cho trình tự kể lại toàn đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS K+G kể lại câu chuyện II CHUẨN BỊ : - GV : Tranh minh hoạ tập đọc Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS : Sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Tiết : Hoạt động 1: Luyện đọc HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS đọc - Giới thiệu bài.( ghi bảng) - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối câu - GV theo dõi hướng dẫn phát âm từ khó HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS theo dõi - HS đọc nối dãy bàn - HS phát âm từ khó - HS đọc noỏi tieỏp Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp ( 10 -12 p) Hoạt động 2: Tìm hiểu ( 810 phút) - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách ngắt nghỉ.(treo bảng phụ) - Gọi HS đọc thể - Gọi HS đọc phần giải -Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Gọi số nhóm đọc trước lớp - GV nhận xét - Cho HS đọc đồng theo đoạn trước lớp - HS lắng nghe - HS đọc thể -1 HS đọc giải, lớp theo dõi SGK - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm đọc trước lớp, lớp theo dõi nhận xét - Lớp đọc đồng - GV nhận xét - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo dõi -Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ Tây H Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? *Giảng từ : Minh Mạng - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt vua - Theo dõi H.Cao Bá Quát có mong muốn ? * Giảng từ : Cao Bá Quát , xa giá H.Cậu làm để thực mong muốn ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi: Vì - Cậu nghó cách gây chuyện ầm ó , náo động: - Lớp đọc thầm, HS trả lời câu hỏi: Vì vua thấy cậu bé tự xưng học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu có hội chuộc tội Gi¸o viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Gi¸o ¸n líp vua bắt Cao Bá Quát đối ? - HS theo dõi -Nước cáđớp cá - Trời nắng chang * Giảng từ : đối : chang người trói H:Vua vế đối người ? H: Cao Bá Quát đối lại ? - GV phân tích cho HS hiểu câu đối - HS thảo luận Cao Bá Quát hay nhóm bàn tìm nội nào? ( Câu đối dung - trình Cao Bá Quát ) bày - Cho học sinh thảo luận tìm nội dung - HS nhắc lại Tiết 2: Họat - GV chốt, ghi bảng - Học sinh theo dõi động 3: Nội dung Luyện :Truyện ca ngợi - HS lắng nghe đọc lại Cao Bá Quát từ - HS luyện đọc theo nhỏ bộc lộ tài đoạn , ( 15-19 p) xuất sắc tính cách khảng - Học sinh đọc đoạn khái, tự tin ,4 -Hướng dẫn HS cách đọc Hoạt động 4: - HS thi đọc Kể - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh nhận xét chuyện lần hai bình chọn bạn (20 - 23 p) - Yêu cầu HS luyện đọc hay đọc theo đoạn, - học sinh đọc yêu cầu - Nhận xét, sửa sai Tiết 2: Yêu cầu học - Cả lớp theo dõi sinh đọc đoạn 3, - GV theo dõi Hướng dẫn thêm - Toồ chửực cho HS thi Giáo viên: Nguyễn Thị Thủ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp đọc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Nêu nhiệm vụ: Sắp xếp lại tranh theo trình tự câu chuyện Đối đáp với vua kể Củng lại toàn câu cố ,dặn chuyện dò: + Sắp xếp lại tranh ( phút) theo thứ tự đoạn truyện - Yêu cầu HS quan sát tranh đánh số tự xếp lại tranh cách viết giấy trình tự tranh - Yêu cầu HS nêu - GV nhận xét -Y cầu HS dựa vào thứ tự tranh, nối tiếp kể lại toàn câu chuyện - GV nhận xét Tuyên dương - G đến HS kể toàn truyện.( HSK+G ) - GV HS nhận xét, đánh giá - HS giấy quan sát xếp thứ tự tranh vào nháp - HS nêu đáp án ( -1 - 2- 4) - HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS nhận xét bạn kể - HS lên bảng thi kể Cả lớp lắng nghe - Học sinh nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhaỏt - HS lắng nghe thực - Nhận xét tiết học,Về nhà tập kể lại chuyện cho gia ủỡnh nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp ChiỊu Luyện viết chữ đẹp: Bài 41 I Mục tiêu: - Học sinh tự chép lại tả, cỡ chữ, mẫu chữ, quy trình kĩ thuật - Luyện kỹ viết chữ đẹp - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Nd - hđ Hoạt động dạy Hoạt động học HD - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nèi tiÕp viÕt: néi dung bµi luyện viết đọc, lớp theo dõi (7 - Yêu cầu HS đọc thầm - HS hoạt động cá phút) nhận xét kiểu chữ , nhân, nêu theo yêu kích thớc chữ, cầu cách trình bày - HD HS lun viÕt Thùc nh÷ng ch÷ khã: nh÷ng - HS viết bảng hành: chữ có nét khuyết trên, (25 nét khuyết dới , số phút) chữ khã - NhËn xÐt, uèn n¾n - HS l¾ng nghe - Lu ý HS vÒ t thÕ ngåi viÕt, ý thức rèn luyện chữ viết - HS luyện viết vào - HD HS lun viÕt vµo vë vë - Theo dâi, uèn n¾n - HS l¾ng nghe - ChÊm mét số Nhận Củng xét u điểm, nhợc cố, dặn điểm - Nghe thực dò - Nhận xét học yêu cầu (3 phút) - Dặn dò nhà luyện viết lại vào luyện ÔN l TOÁN: chia SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SO CO MOT CHệế SO I.MUẽC TIEU: Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp - Tiếp tục giúp HS củng cố rèn kó thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số: trường hợp chia hết, thương có chữ số thương có chữ số.HS Y + KT thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số HSK G vận dụng chia xác - Áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải toán có liên quan - HS làm cẩn thận, viết số rõ ràng II CHUẨN BỊ : - GV: SGK - HS: tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: N/D - T/L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động 1: Luyện tập ( 25phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS lên bảng sửa Lớp làm vào nháp Giới thiệu ( ghi bảng) Bài : Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bảng con, HS lên bảng làm - Yêu cầu HS nhận xét nêu cách làm - GV nhận xét , sửa sai Huy động kết Bài 2: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu, KT - GV gọi HS nhận xét HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS nêu: Thực phép chia - Làm bảng con, HS làm bảng lớp - Nhận xét, nêu cách làm - HS đọc - HS tìm hiểu đề - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - Nhận xét, đổi chéo sửa - HS nêu yêu cầu đề - HS tự làm vào VBT, HS làm bảng lụựp Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trờng Tiểu học Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp GV nhận xét, sửa sai Huy động kết 3.Củngc Bài : Gọi HS nêu ố, dặn yêu cầu đề dò: - Yêu cầu HS làm (3 p) vào VBT, HS làm bảng lớp - GV nhận xét, sửa bảng chốt kết - Nhận xét tiết học, tuyên dương em học tốt -Về nhà xem lại - Theo dõi, sửa - HS lắng nghe thực Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2013 Dạy TKB thứ tuần Sáng TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Biết nhân , chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải toán có hai phép tính - Học sinh làm tập 1;2;4.Hóc sinh K+G làm tập - HS yêu thích học toán II.CHUẨN BỊ : - GV : SGK - HS : tập, SGK , III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS sửa - Giới thiệu - ghi bảng Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS nêu yeõu cau cuỷa baứi Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp động 1: Luyện tập -thực hành ( 25 phút) 3.Củng cố, dặn dò: ( p) -Yêu cầu HS làm vào nháp H: Nêu rõ mối quan hệ nhân chia? -Yêu cầu học sinh nhận xét - GV nhận xét - sửa sai Chốt: mối quan hệ nhân chia: Lấy tích chia cho thừa số ta tìm thừa số Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm vào - GV theo dõi nhắc nhở HSY - GV nhận xét, sửa sai Bài : Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào nháp HS lên bảng làm - Lấy tích chia cho thừa số ta tìm thừa số - HS nhận xét - HS đổi chéo sửa - Theo dõi -1 HS nêu - HS làm vào Lần lượt HS lên bảng làm - HS sửa - HS đọc đề - cặp học sinh tìm hiểu đề - HS làm vào HS lên bảng giải - HS nhận xét sửa - HS lắng nghe thực GV theo doừi, tieỏp sửực cho HSY - GV nhận xét sửa - Nhaộc laùi kieỏn thửực ủaừ luyeọn taọp Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 10 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp tuyên dương HS học tập tích cực - Về nhà làm vào tập TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : R I MỤC TIÊU: - Viết tương đối nhanh chữ hoa R( dòng ), Ph, h ( doøng ), Phan Rang ( dòng ) câu ứng dụng Rủ cấy có ngày phong lưu ( lần ) chữ cữ nhỏ - Viết mẫu, nét nối chữ quy định - Học sinh có có thói quen rèn chữ viết II CHUẨN BỊ : - GV : Mẫu chữ viết hoa bài, từ ứng dụng câu ca dao - HS : Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS lên bảng viết Từ ứng dụng: Cả lớp viết vào bảng Giới thiệu ( ghi bảng) a/ Luyện viết chữ hoa -Yêu cầu đọc nội dung Bài mới: Hoạt động : HD viết bảng H: Tìm chữ hoa (8 có ? -10phút) - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu HS viết bảng - GV nhận xét, sửa HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS tìm nêu - HS quan sát - HS theo dõi - HS tập viết chữ bảng - HS lên bảng vieỏt -1 HS ủoùc tửứ : Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 15 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp H§2 : HD viết vào (1517 p) Hd : Chấm , chữa ( p) 3.Củngc ố ,dặn dò: ( p) sai b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Phan Rang tên thị xã thuộc tỉnh Ninh Thuận -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp từ ứng dụng - GV theo dõi chỉnh sửa sai cho HS c/ Luyện viết câu ứng dụng -GV dán câu ứng dụng - kết hợp giảng nội dung H: Trong câu ứng dụng, chữ viết hoa? -Yêu cầu HS viết bảng chữ hoa vừa nêu - GV nhận xét - Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : - Nhắc nhở cách viết trình bày - GV theo dõi - uốn nắn - GV chấm , nhận xét chung Cho HS xem số viết đẹp - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết đẹp - Về viết học -1HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Một HS đọc câu ứng dụng - HS nêu - HS tập viết bảng HS viết bảng lớp - HS theo dõi - HS viết vào - HS theo dõi - rút kinh nghiệm - HS l¾ng nghe thực Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 16 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp thuộc câu ứng dụng CHIỊU ÔN TOÁN LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mà I.MỤC TIÊU - Tiếp tục làm quen với chữ số La Mã -Biết đọc, viết chữ số La Mã - Rèn tính cẩn thận làm II.CHUẨN BỊ -GV: Mặt đồng hồ có ghi số La Mã -HS: VBTT in III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC N/D - T/L Họat Bài : động - Gọi HS đọc đề Nêu -1 HS đọc đề - nêu Luyện yêu cầu yêu cầu đề tập -Yêu cầu HS tự làm - HS làm BT theo u cầu -Thực vào vở, sau nối hành(27 tiếp thông báo phút) kết -GV nhận xét , sửa - HS đọc sai Huy động kết Bài 2: : Gọi HS đọc yêu - HS làm tập cầu -Yêu cầu HS tự làm vào vở, HS làm bảng phụ tập vào GV theo -Nhận xét dõi giúp đỡ HS Y làm bạn -Gọi HS nhận xét làm bạn -nhận xét, huy động kết -1 HS đọc đề - nêu Bài 3: Gọi HS đọc đề yêu cầu đề Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm -Nối tiếp đọc miệng: Đọc tương đồng hồ ứng đồng hồ -Nhaọn xeựt Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 17 Trờng Tiểu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp Bài :Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm theo nhóm - GV nhận xét, tuyên dng nhóm xếp nhanh, Bài 5: -Gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Chữa bài, huy động kết nhóm Lun ®äc: -Nêu yêu cầu BT -Làm việc theo nhóm -Nhận xét lẫn đối đáp với vua I.Mục tiêu: - Củng cố rèn kĩ đọc thành tiếng cho HS - Đọc trôi chảy tập đọc đà học Đối đáp với vua - HS yếu HS TB đọc đúng, trôi chảy HS k + G bớc đầu biết đọc diễn cảm - Củng cố HS nắm nội dung tập đọc II.Các hoạt động dạy học: n/d - t/l Hoạt động dạy 1.Baứi cuừ: - Gọi HS nối tiếp (5p) đọc trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho Baứi điểm HS mụựi: Ghi tên lên bảng Hoạt động - Yêu cầu HS nhắc lại tên tập đọc đà ôn kĩ học tuần 23,24 GV đọc thành ghi bảng tiÕng - Tỉ chøc cho HS «n ( 20 - 22 lạị học Đối đáp p) với vua Hoạt động học - HS thực - Nhắc tên tập đọc đà học tuần23, 24Đối đáp với vua - Nối tiếp đọc câu Giáo viên: Ngun ThÞ Thủ 18 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Giáo án lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu trớc lớp ( ý HS yếu) - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - GV theo dõi, nhắc nhở HS đọc ngắt, nghỉ - Gọi HS đọc lại Hoạt động 2: Tổ chức - Yêu cầu HS nhắc lại trò chơi: nội dung Thi đọc - Chia lớp thành đúng, nhóm thi đọc đúng, đọc hay đọc hay tập đọc ( - 10 p ) võa «n - Gäi HS nhËn xÐt - Nhận xét, tuyên d3.Củngcố, ơng nhóm , cá nhân dặn dò: đọc hay ( p) - Gọi HS đọc lại vừa ôn nhắc lại nội dung đọc - Nhận xét học Dặn HS nhà luyện đọc thêm - Nối tiếp đọc đoạn - - HS đọc - HS nhắc lại nội dung - Chia nhóm cử đại diện tham gia chơi - Nhận xét bạn đọc - Nhận xét nhóm đọc - HS lắng nghe thực Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Dạy TKB thứ tuần TAP ẹOẽC: I MUẽC TIEU: Sáng TIENG ẹAỉN Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 19 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo ¸n líp - Luyện đọc từ : vi - ô - lông, ắc - sê, khuôn mặt, ửng hồng, sẫm màu, lướt nhanh Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Rèn kó đọc - hiểu : + Hiểu từ ngữ : đàn vi-ô-lông, lên dây, ắc sê, dân chài + Học sinh hiểu nội dung : tiếng đàn Thuỷ thật trẻo hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với ø khung cảnh thiên nhiên sống xung quanh ( Trả lời câu hỏi SGK ) II CHUẨN BỊ : - GV : Tranh minh hoạ đọc Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc Tranh ảnh đàn vi-ôlông - HS : Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc ( 10-12 p) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS đọc “Đối đáp với nhà vua” trả lời câu hỏi Giới thiệu Ghi đề - GV đọc mẫu lần - Cho HS đọc tiếp nối câu - GV theo dõi Hướng dẫn phát âm từ khã -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách ngắt nghỉ - Gọi HS đọc phần giải -Yêu cầu HS luyện HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp đọc câu trước lớp - HS phát âm từ khó - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc ngắt nghỉ - HS ®äc chó gi¶i, HS theo dõi SGK - HS luyện đọc ủoaùn nhoựm Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 20 Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp Hoạt động : Tìm hiểu ( 8-10 p) đọc đoạn nhóm - Gọi số nhóm đọc trước lớp - Gọi HS đọc toàn - GV nhận xét - Yêu cầu đọc đoạn H.Thuỷ làm chuẩn bị vào phòng thi ? H: Tìm câu văn miêu tả cử chỉ, nét mặt Thuỷ ? - - nhóm đọc trước lớp, lớp theo dõi nhận xét -1 HS đọc - lớp đọc thầm theo - Thuỷ lên dây đàn kéo thử vài nốt nhạc - Tiếng đàn trẻo, bay vút lên yên lặng gian phòng H: Cử chỉ, nét mặt - HS trả lời Thuỷ kéo đàn thể điều - Theo dõi ? - HS đọc - lớp - Giảng từ : lên dây, đọc thầm ắc-sê -Vài cánh ngọc lan - Yêu cầu HS đọc êm rụng xuống đoạn đất mát rượi ; lũ trẻ rủ H.Em tìm thả chi tiết miêu tả thuyền gấp khung cảnh bình giấy gian phòng vùng nước mưa hoà với tiếng đàn ? - Theo dõi - HS đọc toàn Hoạt - HS thảo luận động : - Giảng từ : dân nhóm tìm hiểu Luyện chài nội dung đọc lại - Gọi HS đọc toàn - HS nhắc lại ( 6-8 - HS quan sát - đọc phút) - Yêu cầu HS thảo theo hướng dẫn luận tìm nội dung - HS theo dõi - GV chốt ý - ghi - HS luyện đọc cá bảng : nhân theo 3.Củngcè - Hướng dẫn cách đoạn , dặn dß: đọc bài: GV treo bảng - HS thi ủoùc tửứng Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 21 Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp ( 3p) phụ - GV theo dõi - sửa sai - GV đọc mẫu lần hai - Yêu cầu luyện đọc đoạn, - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp chấm điểm chọn bạn đọc hay - HS lắng nghe thực - Yêu cầu HS thi đọc - Nhận xét - đánh giá - Nhận xét tiết học Chuẩn bị nội dung TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết nhận biết giá trị số La Mã học - Học sinh làm tập 1;2;3;4(a,b) Học sinh K+G làm tất tập - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ: - GV : Bảng phụ - HS: Vở tập SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động 1: Thực hành (17 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS lên bảng làm Lớp làm vào nháp Giới thiệu - ghi bảng Bài 1: Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào sách HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - HS đọc đề - Cả lớp làm vào sách, HS nêu - HS sửa - HS đọc đề - GV nhận xét, sửa - HS laứm mieọng Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 22 Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp sai Huy động kết ,lớp nhận xét Hoạt sai động : Bài : Gọi HS đọc HS đọc số : I, III Thực đề , IV , V , VII, IX , XI, VIII hành xếp , XII số La Mã (10 phút) - Yêu cầu HS đọc số - HS đọc đề - HS làm vào - GV nhận xét, sửa nháp, 1HS lên sai Huy động kết bảng làm - HS sửa Bài 3: Gọi HS đọc đề - HS dùng que - Yêu cầu HS làm diêm xếp thành vào GV theo dõi số giúp đỡ HS yếu - Các nhóm thi đua - GV chấm, nhận xếp bàn vào xét, sửa bảng nhóm, nhóm Bài (a,b): Yêu cầu - nhanh 3.Củngco HS suy nghó làm nhóm thắng á, dặn theo nhóm bàn dò: - Nhận xét, theo ( phút) dõi - GV nhận xét, chốt đáp án - HS lắng nghe - Nhaọn xeựt giụứ thực hoùc.Tuyeõn dương HS học tốt - Dặn HS nhà thực hành xem đồng hồ LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật ( BT1 ) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT2 ) Gi¸o viên: Nguyễn Thị Thuỷ 23 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Gi¸o ¸n líp - Học sinh áp dụng từ, mẫu câu để làm tập II CHUẨN BỊ : - GV : tờ giấy khổ to sử dụng làm BT1.Bảng phụ viết nội dung đoạn văn BT - HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) Bài mới: Hoạt động Hướng dẫn làm bài1 (10 phút) Hoạt động : Hướng dẫn làm tập (17 phút) 3.Củng cè, dặn dò: ( phút) HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi 2HS lên bảng làm HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn - Giới thiệu (Ghi đề) - Yêu cầu đọc đề tìm hiểu đề - Yêu cầu HS suy nghó tự làm vào BT - Gọi HS lên bảng sửa -Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải : - Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu tự làm vào tập - Gọi HS đọc mình, đọc dấu phẩy - GV nhận xét chốt đáp án : - GV nhận xét, sửa sai - Nhắc lại kiến thức học tiết học - HS đọc đề - nêu yêu cầu - HS thực theo yêu cầu - HS lên bảng sửa - HS nhận xét bảng - HS theo dõi, sửa - HS đọc đề - nêu yêu cầu - HS thực theo yêu cầu - HS đọc - lớp theo dõi nhận xeựt - HS lắng nghe thực Giáo viên: Ngun ThÞ Thủ 24 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp - Nhận xét học ChiỊu TẬP LÀM VĂN: NGHE KỂ : NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I MỤC TIÊU: - Nghe kể lại câu chuyện : “ Người bán quạt may mắn”, - Qua học, bồi dưỡng cho em tính mạnh dạn, tự tin II CHUẨN BỊ : - GV : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý nội dung câu chuyện - Tranh minh họa truyện - SGK - HS : Vở, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY - Gọi HS đọc lại văn Kể buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem.Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét chung Bài làm mới: lớp Hoạt Giới thiệu - Ghi động 1: đề Hướng - Gọi HS đọc đề dẫn HS nêu yêu cầu kểchuyệ tập n - Giáo viên kể (10 phút) chuyện lần - GV treo bảng phụ có ghi câu hỏi gợi ý, yêu cầu HS đọc câu hỏi - Gọi HS trả lời câu N/D - T/ L 1.Bài cũ: (5p) HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiƯn -1 HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lắng nghe - HS theo dõi HS đọc câu hỏi gợi ý - HS trả lời - HS lắng nghe - HS kể - HS luyeọn keồ theo caởp Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 25 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp Họat động 2: HS thực hành kể chuyện (17 phút) hỏi - Giáo viên kể câu chuyện lần - Gọi HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS ngồi cạnh tập kể lại câu chuyện cho nghe Củng - Gọi số HS kể cố ,dặn chuyện trước lớp dò: GV nhận xét phần ( p) kể chuyện HS - Nhắc lại nội dung học - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị sau Lun ®äc: - Một số HS kể, lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - HS lắng nghe thực tiếng đàn I.Mục tiêu: - Củng cố rèn kĩ đọc thành tiếng cho HS - Đọc trôi chảy tập ®äc ®· häc “TiÕng ®µn” - HS yÕu vµ HS TB đọc đúng, trôi chảy HS k + G bớc đầu biết đọc diễn cảm - Củng cố HS nắm nội dung tập đọc II.Các hoạt động dạy học: n/d - t/l 1.Baứi cuừ: (5p) Baứi mụựi: Hoạt động dạy - Gọi HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm HS Ghi tên lên bảng Hoạt động học - HS thực - Nhắc tên tập Giáo viên: Ngun ThÞ Thủ 26 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Giáo án lớp Hoạt động ôn kĩ đọc thành tiếng ( 20 - 22 p) Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi: Thi đọc đúng, đọc hay ( - 10 p ) 3.Củng cố, dặn dò: ( p) - Yêu cầu HS nhắc lại tên tập đọc đà học tuần 24,25 GV ghi bảng - Tổ chức cho HS ôn lạị học Tiếng đàn - Yêu cầu HS nối tiếp ®äc tõng c©u tríc líp ( chó ý HS u) - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - GV theo dõi, nhắc nhở HS đọc ngắt, nghỉ - Gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - Chia lớp thành nhóm thi đọc đúng, đọc hay tập đọc vừa ôn - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dơng nhóm , cá nhân đọc hay - Gọi HS đọc lại vừa ôn nhắc lại nội dung đọc - Nhận xét học Dặn HS nhà luyện đọc thêm Luyện viết chữ đẹp: đọc đà học tuần 24, 25 Tiếng đàn - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn - - HS đọc - HS nhắc lại nội dung - Chia nhóm cử đại diện tham gia chơi - Nhận xét bạn đọc - Nhận xét nhóm đọc - HS lắng nghe thực Bài 42 Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 27 Trờng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp I Mục tiêu: - Học sinh tự chép lại tả, cỡ chữ, mẫu chữ, quy trình kĩ thuật - Luyện kỹ viết chữ đẹp - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Nd - hđ Hoạt động dạy Hoạt động học HD - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp viết: nội dung luyện viết đọc, lớp theo dõi (7 - Yêu cầu HS đọc thầm - HS hoạt động cá phút) nhận xét kiểu chữ , nhân, nêu theo yêu kích thớc chữ, cầu cách trình bày - HD HS luyện viết Thực chữ khó: - HS viết bảng hành: chữ cã nÐt khut trªn, (25 nÐt khut díi , mét số phút) chữ khó - Nhận xét, uốn nắn - HS l¾ng nghe - Lu ý HS vỊ t thÕ ngåi viÕt, ý thøc rÌn lun ch÷ viÕt - HS lun viÕt vµo - HD HS lun viÕt vµo vë vë - Theo dâi, uèn n¾n - HS l¾ng nghe - ChÊm mét sè bµi NhËn Cđng xÐt vỊ u điểm, nhợc cố, dặn điểm - Nghe thực dò - Nhận xét học yêu cầu (3 phút) - Dặn dò nhà luyện viết lại vào luyện Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 Dạy TKB thứ tuần Sáng CHNH TA (Nghe vieỏt) I MUẽC TIEU: TIENG ẹAỉN Giáo viên: Nguyễn Thị Thủ 28 Trêng TiĨu häc Ng Thủ Nam Gi¸o ¸n líp - Nghe - viết tả ( Viết đề đoạn từ Tiếng đàn đến chim bồ câu ( 65 chữ/ 15 phút ); trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập 2a/b - HS viết cẩn thận, trình bày đẹp II CHUẨN BỊ : - GV : Viết tập 2a vào bảng phụï - HS : Sách giáo khoa tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC N/D - T/ L 1.Bài - Gọi HS viết - HS thùc hiƯn cũ: bảng : (5p) - Lớp viết bảng GV nhận xét, sửa sai Bài Giới thiệu Ghi - HS lắng nghe mới: đề - HS đọc lại - Lớp Hoạt - GV đọc mẫu đoạn đọc thầm theo động : viết Hướng - Gọi HS đọc đoạn - Đoạn văn có dẫn nghe - viết câu viết - Những chữ ( 22 p) H: Đoạn văn nói lên đầu câu: điều gì? H: Đoạn văn có - Cả lớp đọc thầm câu? tìm từ khó H: Những chữ - HS nêu phải viết - HS đọc từ hoa? khó - Treo bảng phụ Yêu cầu lớp đọc thầm, tìm từ khó - HS viết bảng - Yêu cầu HS nêu từ HS viết bảng lớp khó - Yêu cầu HS đọc lại - HS lắng nghe từ khó - HS viết vào - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách - HS tự soát trình bày bài, tư Đổi chéo - sửa ngồi sai Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 29 ... lụựp nhaồm theo - HS lắng nghe thực Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 12 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo án lớp Thứ t ngày 20 tháng 02 năm 2013 Dạy TKB thứ tuần TOÁN: Mà S¸ng LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA... trước lớp - GV nhận xét - Cho HS đọc đồng theo đoạn trước lớp - HS lắng nghe - HS đọc thể -1 HS đọc giải, lớp theo dõi SGK - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm đọc trước lớp, lớp theo dõi nhận xét - Lớp. .. đọc, lớp đọc thầm theo - HS tìm nêu - HS quan sát - HS theo dõi - HS tập viết chữ bảng - HS lên bảng viết -1 HS đọc tửứ : Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ 15 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Giáo án lớp