Kiến thức: - Nắm vững lại các kiến thức đã học ở Châu Phi các đặc điểm tự nhiên ,kinh tế của khu vực Nam Phi .Nắm được thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi khác nhau giữa k
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 37 – Bài 34: THỰC HÀNH
SO SÁNH NỀN KINH TẾ CỦA 3 KHU VỰC CHÂU PHI
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
- Nắm vững lại các kiến thức đã học ở Châu Phi (các đặc điểm tự nhiên ,kinh
tế của khu vực Nam Phi ).Nắm được thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi khác nhau giữa khu vực Bắc Phi, Trung Phi và Nam Phi
- Biết nền kinh tế Châu Phi phát triển không đồng đều.Thấy nền kinh tế ChâuPhi còn phụ thuộc nước ngoài, nông nghiệp lạc hậu
2 Kỹ năng, thái độ:
vực tự nhiên Châu Phi sau tiết học, từ đó rút ra được kết luận mối quan hệgiữa tự nhiên,kinh tế, xã hội giúp hs đúc kết kinh nghiệm cho mai sau
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
Trung Phi
II Giới thiệu bài mới:
GM1: bài tập 1
- Y/c đọc nội dung câu hỏi 1
- Nối tiếp nhau lên bảng ghi tên các
nước có thu nhập thấp (<200 USD) và
các nước có thu nhập cao (Trên 2000
Đặc điểm chính của nền
kinh tế
Bắc Phi Kinh tế tương đối phát triển
trên cơ sở: công nghiệp phát
Trang 2mì, ôliu, ăn quả nhiệt đới và
du lịch phát triểnTrung
Phi
Kinh tế chậm phát triển,kinh tế chủ yếu dựa vàotrồng trọt và chăn nuôi theolối cổ truyề Công nghiệpchủ yếu khai thác lâm sản
và khoáng sản
Nam Phi Kinh tế phát triển nhất là
cộng hoà Nam Phi, nhưngcũng có nước kém pháttriển, các ngành côngnghiệp chính: khai khoáng,luyện kim màu, cơ khí.Nông nghiệp: chủ yếu hoaquả cận nhietä
Trang 3Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 38 – Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
chủng tộc
2 Kỹ năng, thái độ:
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- Bản đồ tự nhiên và bản đồ dân nhập cư (H35.2) Châu Mĩ
C/ tiến trình tổ chức bài mới:
i Kiểm tra bài cũ
- Dựa vào H34.1 đọc tên các nước có thu nhập trên 1000 USD/năm và dưới
1000 USD/năm? Nêu những ngành kinh tế chính của Bắc Phi, +Trung Phi, Nam Phi?
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Một lãnh thổ rộng lớn
- Y/c HS quan sát lược đồ H35.1
? Xác định vị trí, giới hạn của châu Mĩ
(Nằm ở nửa cầu Tây, từ 71050’B đến
55054’N không tính các đảo
? Tại sao châu Mĩ lại nằm hoàn toàn ở
nửa cầu Tây (ranh giới giữa 2 bán cầu là
? Châu Mĩ tiếp giáp với các đại dương
nào?
? Nêu đặc điểm lãnh thổ của Châu Mĩ?
? Cho biết ý nghĩa của kênh đào
Pa-na-ma (Kênh Pa-na-Pa-na-ma được tiến hành đào
trong 35 năm tại eo Pa-na-ma nơi hẹp
nhất châu Mĩ rộng không đến 50 Km
Kênh đào Pa-na-ma nối Thái Bình
Dương và Đại Tây Dương đay là tuyến
đường giao thông quan trong trong kinh
tế cũng như quân sự)
1) Một lãnh thổ rộng lớn:
toàn ở nửa cầu Tây Trải dài từ vòng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam
- Phía Bắc giáp Bắc Băng Dương,phía Tây giáp Thái Bình Dương,phía Đông giáp Đại Tây Dương
- Kênh đào Pa-na-ma nối Thái Bình Dương và Đại Tây Dương
GM2: Vùng đất của dân nhập cư
Thành phần chủng tộc đa dạng
2) Vùng đất của dân nhập cư Thành phần chủng tộc đa dạng:
Trang 4? Trước thế kỉ XVI, chủ nhân của châu
Mi là người gì? Họ thuộc chủng tộc
nào?
? Từ khi phát hiện ra châu mĩ của
Crix-tôp Cô-lông (1942) thành phân dân cư
châu Mĩ có sự thây đổi như thế nào
- Dựa vào H35.2
? Tóm tắc đặc điểm các chủng tộc và
nguồn nhập cư ở Châu Mĩ (
? Giải thích tại sao có sự khác nhau về
ngôn ngữ giữa dân cư ở khu vực Bắc Mĩ
và dân cư ở khu vực Trung Và Nam Mĩ
(Bắc mĩ chủ yếu người Anh, Pháp, Đức
di cư sang, tiếng nói chính là tiến Anh,
phong tục tập quán chịu ảnh hưởng của
người Anh của bộ lạc Aêng-lô-xắc-xông
Trung và Nam Mĩ bị thực dân TBN và
BĐN thống trị gần hơn 4 thế kỉ họ đưa
vào đây nền văn hoá La-tinh vì vậy châu
lục này có tên là Châu mĩ La-tinh )
- Trước thế kỉ XVI, có người Ex-ki-mô
và ngưìi Anh điêng thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-ít sinh sống
- Do lịch sử nhập cư lâu dài, Châu Mĩ cóthành phần chủng tộc đa dạng: Môn-gô-lô-ít, Ơ-rô-pê-ô-ít , Nê-grô-ít, Các chủng tộc ở Châu Mĩ đã hoà huyết, tạo nên các thành phần người lai
III/ Củng cố bài học:
dân cư Châu Mĩ?
IV/ Dặn dò:
- Học bài, chuẩn bị bài mới với nội dung sau :
Ngày soạn:
Trang 5Ngày dạy:
Tiết 39 – Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
- Biết được vị trí địa lí, giới hạn của Bắc Mĩ
- Trình bày được đặc điểm địa hình Bắc Mĩ: cấu trúc đại hình đơn giản, chia thành 3 khu vực kéo dài theo chiều kinh tuyến
- Trình bày được đặc điểm các sông và hồ lớn
- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm khí hậu Bắc Mĩ
2 Kỹ năng, thái độ
- Xác định trên bản đồ, lược đồ châu Mĩ hoặc bản đồ thế giới vị trí của khu vựcBắc Mĩ
- Sử dụng bản đồ, lược đồ trình bày đặc điểm tự nhiên của Bắc Mĩ
- Phân tích lát cắt địa hình Bắc Mĩ để nhận biết và trình bày về sự phân hóa địahình theo hướng Đông - Tây
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- Bản đồ tự nhiên và khí hậu Bắc Mĩ
- Ảnh về tự nhiên Bắc Mĩ
- Lát cắt địa hình Bắc Mĩ
C/ Tiến trình tổ chức bài mới
I Kiểm tra bài cũ
- Nêu diện tích và vị trí của châu Mĩ?
- Giải thích tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ giữa dân cư khu vực Bắc Mĩvới dân cư ở Trung và Nam Mĩ?
II Giới thiệu bài mới:
- Dựa vào hình 36.1 và 36.2, cho biết
? Từ Tây sang Đông địa hình Bắc Mĩ có
thể chia thành mấy miền? (3 miền)
- Y/c xác định ba miền trên lược đồ tự
nhiên Bắc Mĩ?
? Nêu đặc điểm của hệ thống Cóoc-đi-e
Hệ thống Coocđie có những khoáng sản
nào (miền núi trẻ đồ sộ cao trung bình
3000-4000m, dài 9000km, theo hướng
Bắc-Nam, khoáng sản chủ yếu là kim
loại màu có trữ lượng lớn)
1 Các khu vực địa hình
- Cấu trúc địa hình đơn giản, gồm 3 bộphận, kéo dài theo chiều kinh tuyến, hệthống cooc-đi-e ở phía Tây, đồng bằng ởgiữa, sơn nguyên, núi già ở phia Đông
Trang 6? Nêu đặc điểm của miền Đồng bằng
Trung tâm (hình dạng lòng máng khổng
lồ, cao phía Bắc và Tây Bắc thấp dần về
phía Nam và Đông Nam),
? Xác định trên lược đồ hệ thống Hồ
Lớn và Sông Mit-xi-xi-pi
? Cho biết giá trị của hồ và sông
? Miền núi và sơn nguyên phía đông có
đặc điểm gì (Là miền núi già, thấp có
hướng ĐB-TN)
? Kể tên các khoảng sản của miền(vàng,
đồng, kim cương, uranium.)
? Nêu đặc điểm cấu trúc của địa hình
Bắc Mĩ
- GV dùng bản đồ Tự Nhiên Bắc Mĩ,
phân tích cụ thể mối tương quan giữa
các miền địa hình ở Bắc Mĩ
GM2: Sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ
- Chia 4 nhóm thảo luận
? Dựa vào H 36.3 SGK cho biết Bắc Mĩ
có những kiểu khí hậu nào? Kiểu khí hậu
nào chiếm diện tích lớn nhất (Có các
kiểu khí hậu hàn đới, ôn đới, nhiệt đới,
khí hậu ôn đới chiếm diện tích lớn nhất)
? Tại sao khí hậu Bắc Mĩ lại phân hoá
theo chiều Bắc Nam? (do lãnh thổ Bắc
Mĩ trải dài từ 800B 150B)
? Dựa vào H 36.2 và H 36.3 hãy giải
thích tại sao có sự khác biệt về khí hậu
giữa phần phía Tây và phía Đông Kinh
ngăn cản gió của biển)
- Đại diện nhóm trình bày, Nhận xét, bổ
sung
? Nêu đặc điểm của khí hậu Bắc Mĩ
? Ngoài 2 sự phân hoá khí hậu trên, khí
hậu Bắc Mĩ còn phân hóa theo chiều nào
nữa? Thể hiện rõ nét ở đâu ? (chiều cao
trên dãy Cooc-đi-e)
- GV nhận xét, bổ sung, mở rộng –ghi
bảng
2 Sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ
- Khí hậu Bắc Mĩ đa dạng, vừa phân hóatheo chiều Bắc – Nam (do lãnh thổ Bắc
Mĩ trải dài từ 800B 150B) vừa phânhóa theo chiều Tây – Đông (do địa hình
ngăn cản gió của biển) và theo chiều cao
Trang 7III/ Củng cố bài học:
- Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình của Bắc Mĩ?
- Trình bày sự phân hoá của khí hậu Bắc Mĩ Giải thích sự phân hoá đó?
IV/ Dặn dò:
- Ôn lại phần hai của bài: Khái quát châu Mĩ
- Tìm hiểu địa hình và khí hậu ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ như thế nào?
Trang 8
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 40 – Bài 37: DÂN CƯ BẮC MĨ
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần nắm
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng, thái độ:
sự di dân từ vùng hồ Lớn xuống Vành Đai Mặt Trời
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
Tuyến 1000T
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Sự phân bố dân cư
- Dựa vào bảng thống kê Dân Số và
Mật Đô’dân Số cho biết ?
? Số dân Bắc Mĩ (2001) là bao nhiêu
Tính mật Độ Dân Số Bắc Mĩ ?
? Dựa vào H 37.1hãy nêu nhận xét tình
hình phân bố dân cư ở Bắc Mĩ
? Nêu tên một Khu Vực có Mật Độ Dân
1 Sự phân bố dân cư :
- Dân số : 415,1 triệu người Mật Độtrung bình vào loại thấp 20 người/ Km²
- Phân bố dân cư không đều: Do sựtương quan giữa các khu vực địa hìnhphía Tây và phía Đông ảnh hưởng đến sựphân bố dân cư
+ Quần đảo phía Bắc Ca-na-đa thưa dânnhất
+ Vùng đông Nam Ca-na-đa, ven bờ namvùng Hồ lớn và ven biển đông Bắc Hoa
Kì tập trung dân đông nhất
- Mật độ dân số có sự khác biệt giữamiền bắc và miền nam, giữa phía tây vàphía đông
-Hơn 3/4dân cư Bắc Mĩ sống trong các
đô thị
Trang 9GM2: Đặc điểm đô thị hoá
? Quan sát hình 37.1 hãy cho nêu tên
các đô thị có qui mô dân so?
- Trên 8 triệu dân
- Từ 5 78 triệu dân
- Từ 3 – 5
? Dựa vào h.37.1, nêu tên một số thành
phố lớn nằm trên hai dãy siêu thị từ
Bô-xtơn đến Oa-sinh-tơn vàtừ Si-ca-gô đến
Môn-trê-an?
? Nêu nhận xét và giải thích nguyên
nhân về sự phân bố các đô thị Bắc Mĩ
(Quá trình công nghiệp hoá phát triển
cao, các thành phố lớn ở Bắc Mĩ đã phát
triển rất nhanh đã thu hút 1 số dân rất
lớn phục vụ trong ngành công nghiệp và
- Sự xuất hiện nhiều thành phố lớn, mới
ở miền Nam và ven Thái Binh’Dương đãdẫn tới sự phân bố lại dân cư Hoa Kỳ
III/ Củng cố bài học:
Trang 10Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 41 – Bài 38: KINH TẾ BẮC MĨ
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
- Trình bày và giả thích ở mức độ đơn giản về đặc điểm kinh tế Bắc Mĩ
2 Kỹ năng, thái độ:
- Phân tích lược đồ
- Hiểu sự phân bố các ngành nông nghiệp Bắc Mĩ
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- Lược đồ nông nghiệp Bắc Mĩ
- Tranh ảnh về nông nghiệp ở Hoa Kỳ
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
- Nêu dân số, MĐDS và đặc điểm phân bố dân cư ở Bắc Mĩ?
- Nêu đặc điểm ĐTH ở Bắc Mĩ?
II Giới thiệu bài mới:
Nền nông nghiệp ở Bắc Mĩ có những thuận lợi và khó khăn nào? Sự phân bốsản xuất nông nghiệp ra sao? Chúng ta tìm hiểu qua …
GM1: Nền nông nghiệp tiên tiến
- Y/c HS đọc SGK và cho biết:
? Nhờ những điều kiện thuận lợi nào
Bắc Mĩ có nền nông nghiệp tiên tiến
(Điều kiện tự nhiên, Điều kiện XH)
nông nghiệp ở Bắc Mĩ (Sử dụng ít lao
động nhưng hiệu quả cao)
? Cho biết Nông Nghiệp Bắc mĩ có
những hạn chế và gì?
- Treo lược đồ
- GV: khí hậu Bắc Mĩ có sự phân hoá
theo chiều B-N và Đ-T chính vì vậy: Sự
phân bố sản xuất nông nghiệp cũng có
sự phân hoá từ Bắc Nam, từ Tây
1 Nền nông nghiệp tiên tiến :
- Điều kiện tự nhiên: Có nhiều kiểu khíhậu, đồng bằng rộng lớn, hệ thống sông,
hồ lớn
- Điều kiện XH: trình độ Khoa Học KĩThuật tiên tiến, cơ giới hoá trong nôngnghiệp
- Phát triển mạnh, đạt trình độ cao
- Nền nông nghiệp SX theo qui mô lớn
- Sử dụng ít lao động
- Nông sản có giá thành cao
- Gây ô nhiễm Môi Trường do sử dụngnhiều phân hoá học, thuốc trừ sâu
- Sự phân bố sản xuất nông nghiệp có
sự phân hoá từ Bắc Nam, từ Tây Đông
+ Phía Nam Ca-na-đa và Bắc Hoa Kìtrồng lúa mì Xuống phía nam trồng ngô,
Trang 11? Dựa vào hình 38.2 trình bày sự phân
bố một số sản phẩm trên lãnh thổ Bắc
Mĩ
- Đại diện trình bày, nhận xét bổ sung
- GV: Bắc Canada: Khí Hậu lạnh nhưng
đã ứng dụng Khoa Học Kỹ Thuật trồng
trọt trong nhà kính Quần đảo cực Bắc
rất lạnh, người Exkimô khai thác thiên
nhiên, săn bắt cá Đồng bằng Canada
rừng lá kim được khai thác cung cấp cho
Công nghiệp gỗ và giấy
lúa mì, chăn nuôi bò sữa Ven vịnh hi-cô trồng cây nhiệt đới, cây ăn quả+ Phía Tây có khí hậu khô hạn trên cácvùng núi cao phát triển chăn nuôi Phíađông có khí hâu nhiệt đới hình thành cácvành đai chuyên canh cây công nghiệp
Trang 12Ngày soạn:
Ngày dạy:
tiÕt 42 - bµi 39 : KINH TẾ BẮC MĨ (Tiếp theo)
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
- Phân tích lược đồ công nghiệp
- Phân tích một số hình ảnh cụ thể về các ngành công nghiệp hiện đại
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- Bản Đồ Công nghiệp Bắc Mĩ
- Tranh ảnh về công nghiệp và dịch vụ các nước ở Bắc Mĩ
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
- Hãy cho bíêt những điều kiện nào làm cho nền Công Nghiệp Hoa Kỳ vàCanada phát triển đạt trình độ cao
- Dùng lược đồ Nông nghiệp trình bày sự phân bố sản xuất Nông Nghiệp ởBắc Mĩ
II Giới thiệu bài mới:
GM2: Công nghiệp Bắc Mĩ chiếm vị trí hàng
đầu trên thế giới
? Dựa vào hình 39 SGK, nêu sự phân bố và rút ra
nhận xét và rút ra nhận xét về các ngành công
nghiệp ở các quốc gia Bắc Mĩ
- Đại diện nhóm trình bày, nhận xét
- Nhận xét chốt ý
Tên Quốc
Gia
Các ngành CôngNghiệp
Phân bố tậptrung
biến lâm sản, hoá chất, luyện kim, Công Nghiệp thực phẩm
Phía Bắc Hồ Lớn
Ven biển ĐạiTây Dương
2 Công nghiệp Bắc Mĩ chiếm vị trí hàng đầu trên thế giới:
Trang 13càc ngành kỹthuật cao
Lớn Đông BắcPhía Nam ven Thái Bình Dương (vành đaimặt trời)
kim, hoá chất, đóng tàu, lọc dầu,Công Nghiệp thực phẩm
Thủ đô MêhicôCác Thành Phố ven vịnh Mêhicô
:
- Hoa Kỳ có nền Công Nghiệpđứng đầu thế giới, đặc biệtngành hàng không và vũ trụphát triển mạnh mẽ
GM3: Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong nền
kinh tế
? Quan sát H.39.2 và H.39.3 em có nhạn xét gì về
trình độ phát triển ngành công nghiệp hàng không
và vũ trụ của Hoa kì
? Dựavào bảng số liệu GDP của các nước Bắc Mĩ
cho biết Vai trò của các ngành dịch vụ trong nền
kinh tế
? Dịch vụ hoạt động mạnh mẽ trong lĩnh vực nào?
Phân bố tập trung ở đâu (Tài chính, ngân hàng,
bảo hiểm, giao thông vận tải, bưu chính, viến
thông Phân bố ở các thành phố CN lớn, khu cong
nghiệp mới “Vành đai mặt trời”…
3 Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong nền kinh tế
Chiếm tỷ lệ cao trong cơcấu GDP (Ca-na-đa và Mê-hi-cô:68%, Hoa Kì: 72%)
GM3: Hiệp định mậu dich tự do Bắc Mĩ
(napta)
? NAFTA thành lập năm nào? Gồm bao nhiêu
nước tham gia(1993, 3 thành viên)
? NAFTA có ý nghia gì với các nước Bắc Mĩ
Hoa Kỳ có vai trò rất lớn trong NAFTA chiếm
phần lớn kim ngạch xuất khẩu về vốn đầu tư nước
ngoài vào Mêhico, hơn 80% kim ngạch xuất khẩu
Tập trung phát triển các ngànhcông nghệ kỹ thuật cao ở Hoa
Kỳ, Canada
- Mở rộng thị trường nội địa,Thế Giới
III/ Củng cố bài hoc:
- Nêu các ngành công nghiệp quan trọng của các nước Bắc Mĩ
IV/ Dặn dò:
- Học bài chuẩn bị bài thực hành
Trang 14Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 43 – Bài 40: THỰC HÀNH
TÌM HIỂU VÙNG CÔNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở ĐÔNG BẮC HOA KÌ VÀ CÔNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI”A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần nắm
1 Kiến thức:
- Cuộc CMKHKT làm thay đổi sự phân bố sx CN ở HK
- Sự thay đổi trong cơ cấu sản xuất công nghiệp của vùng
2 Kỹ năng, thái độ:
- Rèn Kỹ năng, thái độ phân tích lược đồ, số liệu
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- LĐ CN Hoa Kỳ
- Hình ảnh về CN Hoa Kỳ
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
- Nêu phân bố các ngành công nghiệp ở Bắc Mĩ?
- Nêu ý nghĩa của hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ?
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Bài tập 1
1 Vùng công nghiệp truyền thống ở
đông bắc
- Hướng dân hs làm bài
- Y/c làm bài cá nhân
- Nối tiếp nhau đọc kết quả
+ Sicago, Oasinhton+ Đitơroi, Philadenphia+ Chivolen, Indiarapoit, Boxtơn
2 Tên các ngành CN chính :
Luyện Kim đen, LK màu, hoá chất, ô tô, thực phẩm, năng lượng,hàng không
GM2: Bài tập 2 Hướng chuyển dịch vốn và LĐ :
Trang 152 Sự phát triển của ngành công nghiệp
mới
- Chia 4 nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét chốt ý
- Từ các vùng CN truyền thống phiáNam HL và ven ĐB ven Đại dương tớivùng CN mới phía Nam và ven TBD
KH ở phía Nam và tây Âu HK tạo điềukiện cho sự xuất hiện cảu Vành đai MặtTrời
- Do nhu cầu phát triển nhanh của Vànhđai Cn mới đã thu hút vốn và LĐ trên
HK, tập trung đầu tư cung cấp các ngành
KT cao cấp mới
2 Vị trí của vùng CN “Vành đai MặTrời” :
- Vị trí nằm ở phía Nam lãnh thổ trên 4KV:
+ Bán đảo Florida+ Ven biển vịnh Mehicô+ Ven biền phía TN+ Ven biển TB giáp Canada
- Thuận lợi chính :+ Gần luồng nhập khẩu nguyên liệuchính từ vịnh Mêhico lên
+ Gần luồng nhập khẩu nguyên liệu
Trang 16Ngày soạn:
Ngày dạy:
tiÕt 44 - bµi 41 : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng, thái độ:
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trình tổ chức bài mới
I Kiểm tra bài cũ
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Khái quát tự nhiên
? Dựa vào H 41.1 xác định vị trí, giới
hạn của Trung và NM
? Khu vực Trung và NM giáp các biển
và đại dương nào?
? Khu vực Trung và NM gồm những
phần đất nào của Trung Mỹ ?
? Quan sát H 41.1: Eo đất TM và
quần đảo Angti nằm trong MT nào?
Có gió gì hoạt động thường xuyên ?
núi và cao nguyên
+ Quần đảo Ăngti: tựa hình vòng cung
từ vùng vịnh Mêhicô Bờ đại lục NM
? Giải thích vì sao phần phía Đông eo
đất TM và các đảo thuộc vùng biển
I - KHÁI QUÁT TỰ NHIÊN
Eo đất TM, ần đảo Aêngti và khu vựcNam Mĩ
Diện tích : hơn 2,5 triệu Km² a) Eo đất TM và quần đảo Ăngti
- Phần lớn nằm trong MT nhiệt đới, cóøgió tín phong ĐN thường xuyên thổi + Eo đất TM: nơi tận cùng của dãy Cóocđie
+ Quần đảo Ăngti: gồm vô số đảo quanhbiển Caribê
- KH -TV có sự phân hoá theo hướng
Đ -T
Trang 17Caribê lại có mưa nhiều hơn phía Tây?
(Phía đông các sườn núi đón gió tín
phong thổi theo hướng ĐN thư-ờng
xuyên từ biển vào cho nên mưa nhiều
rừng rậm phát triển)
? Vậy khí hậu và thực vật phân hoá
theo hướng nào? ( đông – tây)
GM2: Khu vực Trung và Nam Mĩ
? Quan sát H41.1và lát cắt địa hình NM
dọc theo vĩ tuyến 200N cho biết đặc
điểm đại hình Nam Mĩ
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, nghiên
cứu 1 khu vực đại hình
Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm
- Phía Đông : sơn nguyên
? Địa hình Nam Mĩ có gì giống và
khác địa hình Bắc Mĩ?
b) Khu vực Nam Mĩ :
- Hệ thống núi trẻ An-đét phía Tây+ Cao đồ sộ nhất châu mĩ, trung bình3000-5000m, xen kẻ giữa núi là các caonguyên và thung lũng (CN An-đét
+ Thiên nhiên phân hoá phức tạp
- Các đồng bằng ở giữa: Ô-ri-nô-cô,
Pam-pa, La-pha-ta A-ma-zôn (rộng nhất thếgiới)
- Sơn nguyên phía Tây: Bra-xin, na
Guy-a Giống nhau về cấu trúc
- Khác nhau
ĐH PhíaTây
Bắc thấpphía Nam
Tương đối bằng phẳng trừ ĐB Pam-pa phía Nam cao
ĐH PhíaĐông
Núi già Apalat
Các sơn nguyên
III/ Củng cố bài học:
- Nêu đặc điểm của đại hình Trung vàNam Mĩ?
- ? Địa hình Nam Mĩ có gì giống và khác địa hình Bắc Mĩ?
IV/ Dặn dò:
- Học bài và chuẩn bị bài sau theo nội dung
Trang 18+ Tìm hiểu Trung và Nam Mĩ thuộc môi trường đới nào? Có những kiểu khí hậunào?
Ngày soạn:
của Trung và Nam Mĩ
2 Kỹ năng, thái độ:
- Giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học (Mục 2)
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Sự phân hóa tự nhiên
GV yêu cầu HS :
- Nhắc lại vị trí giới hạn KV Trung và
Nam Mĩ
? Dựa vào H 41.2 cho biết Nm có những
kiểu KH nào Đọc tên
+ Dọc theo KT 70°T từ B N: (Cận
XĐ, XĐ, cận XĐ, nhiệt đới , cận nhiệt
đới, ôn hoà)
? Sự khác nhau cơ bản giữa KH Nam Mĩ
và khí hậu của Trung Mĩ với quần đảo
Aêngti (KH Eo đất TM và quần đảo
I - SỰ PHÂN HOÁ TỰ NHIÊN
1) Khí hậu :
- Có gần đủ các kiểu KH trên TĐ do đặcđiểm của vị trí và ĐH khu vực
- KH phân hoá theo chiều từ B N, từ
Đ T, từ thấp cao
Trang 19Ăngti ko phân hoá phức tạp như ở NM
do địa hình đơn giản , giới hạn lãnh thổ
hẹp KH NM phân hóa phức tạp chủ
yếu là KH thuộc MT đới nóng và ôn hoà
, và lãnh thổ trải dài trên nhiều vĩ độ,
kích thước rộng lớn Địa hình phân hoá
nhiều dạng
? Sự phân hoá các kiểu khí hậu ở NM có
mối quan hệ như thế nào với sự phân bố
địa hình ?
GV kết kuận :
KV Trung và NM do đặc điểm KH và sự
phân hoá KH , lãnh thổ là ko gian địa lý
rộng KV có gió tín phong hoạt động
thường xuyên , các dòng biển nóng và
lạnh chïy ven bờ Do đó ảnh hưởng lớn
đến MT tự nhiên
? tự nhiên của lục địa Nm và Châu Phi
giống nhau ở đặc điểm gì ?
( nằm trong đới nóng)
GM2: Các môi trường tự nhiên
? Dựa vào lược đồ MT tự nhiên và SGK
cho biết Trung và NM có các MT chính
nào Phân bố ở đâu
? Dựa vào H 42.2 giải thích vì sao dải
đất Duyên Hải phía Tây Anđét lại có
HM?
(Ven biển Trung AnDét có dòng biển
lạnh Pêru chảy rất mạnh sát ven bờ , hơi
nước từ biển đi qua dòng biển lạnh
ngưng đọng thành sương mù, khi vào
đất liền mất hơi nước nên ko mưa do đó
tạo đk cho hoang mạc phát triển.)
? Nêu thực trạng nguồn tài nguyên sinh
vật ở Trung và Nam Mĩ
? Các nước Trung và Nam Mĩ cần làm
gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật
- Rừng thưa – Xavan: Phía Tây eo đất Trung Mĩ và quần đảo ăng-ti, ĐB Ô-ri- nô-cô
- Thảo nguyên Pampa: Đồng bằng pa
Pam Hoang mạc , bán hoang mạc: Đồng bằng ven biển Tay An-đet và coa nguyên Pa-ta-gô-ni-a
- Tự nhiên thay đổi từ B N, từ chân
đỉnh núi: miền núi An-đét
- Thiên nhiên phong phú và đa dạng cần bảo vệ
Trang 20Tiết 46 – Bài 43: DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
hội Trung và NM mĩ
2 Kỹ năng, thái độ:
phân bố dân cư ở Bắc Mĩ với Trung và Nam Mĩ
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
a) Hệ thống Cóoc đie đồ sộ ở phía Tây (3đ)
- Là miện núi trẻ, cao đồ sộ dài 9000 km theo hướng Bắc-Nam Gồm nhiều dãychạy //, xen kẻ các cao nguyên là các sơn nguyên
- Là miền có nhiều khoáng sản quý, chủ yếu là kim loại màu có trữ lượng cao
b) Miền Đồng bằng ở giữa: (3đ)
- Cấu tạo địa hình dàng lòng máng lớn, cao phía Bắc và Tây Bắc thấp dần về phíaNam và Đông Nam, có nhiều hồ nước ngọt và sông lớn có giá trị kinh tế cao
c) Miền núi già và sơn nguyên ở phía Đông: (3đ)
- Là miền núi già, cổ có hướng ĐB-TN Trên dãy A-pa-lat có nhiều khoáng sản nh vàng, đồng, quặng kim cương,uranium
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Sơ lược về lịch sử
GV yêu cầu HS đọc SGK mục 1
? Qua nội dung SGK và sự hiểu biết của
mình cho biết lịch sử Tr và NM chia làm
1 Sơ lược lịch sử
- Các nước Trung và NM cùng chung LSđấu tranh lâu dài giành độc lập
Trang 21mấy thời kì lớn? Cho biết nét chính
trong nội dung từng thời kì ?
* Có 4 thời kì :
- Trước 1492 : người Anh-điêng sinh
sống
- Từ 1492 TK 16: xuất hiện luồng
nhập cư TBN, BĐN đưa người CPhi
sang
- Từ TK 16 19: thực dân TBN, BĐN
đô hộ xâm chiếm
- Từ đầu TK 19: bắt đầu đấu tranh giành
độc lập
GV nhận xét , bổ sung
Hiện nay các nước Tr và NM sát cánh
đấu tranh chống sự chèn ép, bốc lột cảu
các công ty TB nước ngoài, đặc biệt là
HK Do gần 50% tổng số hàng hoá của
KV là trao đổi với HK, bị HK chi phối
giá cả các vật phẩm trao đổi, vì vậy KT
các nước Tr và NM bị thiệt hại lớn
Các nước Tr và NM càng đấu tranh đòi
hỏi buôn bán bình đẳng \, tiến tới xây
dựng 1 trật tự KT Quốc Tế mới Nhiều
tổ chức liên kết KT khu vực đã được
giống và khác với phân bố DC BM?
(khác nhau: BM tập trung đông ở ĐB
Trung tâm Nam Mĩ sống thưa thớt ở ĐB
A-ma-zôn Giống nhau: cả 2 khu vực
dân cư sống thưa thớt ở 2 hệ thống núi
2 Dân cư
- Phần lớn là người lai có nền VH Latinhđộc đáo do sự kết hợp từ 3 dòng VH :Anh- điêng, Phi va Âu
- Dân cư phân bố ko đều
- Chủ yếu : tập trung ở ven biển, cửasông và trên các cao nguyên
- Thưa thớt ở càc vùng trong nội địa
Sụ phân bố DC phụ thuộc vào điềukiện khí hậu , địa hình của MT sinh sống
- Dân cư có tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao( 1,7%)
Trang 22? Tại sao dân cư sống thưa thớt trên 1 số
vùng của CM ?
? Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên là bao
nhiêu?
GM3: Đô thị hóa
- Chia nhóm thảo luận
? Tốc độ đô thị hoá diễn ra như thế nào?
- Tốc độ đô thị hoá nhanh nhất thế giới,
tỉ lệ dân thành thị chiếm 75% dân số
- Các đô thị lớn: Xao-pao-lô, Ri-ô-đêGia-nê-rô, Bu-ê-nôt, Ai-rét
- Quá trình đô thị hoá diến ra nhanh khikinh tế còn chậm phát triển dẫn đếnnhiều hậu quả tiêu cực nghiêm trọng
III/ Củng cố bài học:
IV/ Dặn dò:
cho nông nghiệp khu vực phát triển?
Trang 23Ngày soạn:
Ngày dạy:
tiÕt 47 - bµi 44: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ
A/ Mục tiêu bài hoc: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
phổ biến đại điền trang và tiểu điền trang
2 Kỹ năng, thái độ:
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trình tổ chức bài mơi:
I Kiểm tra bài cũ
kinh tế không? vì sao?
II Giới thiệu bài mới:
- Chia 4 nhóm thảo luận nội dung sau:
+ Quy mô diện tích của 2 hình thức SX
+ Quyền sở hữu
1, NÔNG NGHIỆP
a) Các hình thức sử dụng trong NN : có
2 hình thức
- Tiểu điền trang
- Đại điền trang
- Chế độ sở hữu ruộng đất còn bất hợp
lý Nền NN của nhiều nước còn sự lệ thuộc vào nước ngoài
Trang 24+ Hình thức canh tác
+ Nông sản chủ yếu
+ Mục đích sản xuất
- Đại diện nhóm báo kết quả nhóm
khác bổ sung - GV chuẩn xác kiến thức
? Nêu lên sự bất hợp lý trong chế dộ sở
hữu ruộng đất ở T và NM (Người nông
dân chiếm số đông trong dân số nhưng
sở hữu diện tích nhỏ ko ruộng làm
thuê Trong khi đó đại điền chủ có diện
tích canh tác lớn sự bất hợp lý
khiến các QG ở Trung và TM đã ban
hành luật cải cách ruộng đất
? Kết quả cải cách ruộng đất ra sao? (ít
thành công)
GM2: các ngành nông nghiệp
? Dựa vào H 44.4 cho biết T và NM có
các loại cây trồng chủ yếu nào và phân
bố ở đâu?
- GV lập bảng tên các cây trồng chính và
sự phân bố :
- Yêu cầu nghiên cưú cá nhân
- Lên bảng điền vào ô trống
1 HS kể tên các loại cây
1 HS nêu lên sự phân bố cây đó
Loại cây trồng chính Phân bố
Lúa Cafê Braxin,
Achentina
Dừa Eo đất TM ,
Đông Braxin, Côlombia
Đậu tương QĐ Ăngti
? Dựa vào hình 44.4 SGK cho biết các
loại gia súc chuyên được nuôi ở Trung
b) Các ngành NN :
- Trồng trọt :+ Nông sản chủ yếu : cây CN và cây ăn quả
+ 1 số nước phát triển LT ( NM)
- Ngành trồng trọt mang tính độc cạnh
do lệ thuộc vào nước ngoài
- Phần lớn các nước Trung và Nam Mĩ phải nhập LT và thực phẩm
+ Ngành chăn nuôi đánh bắt cá
Trang 25và Nam Mĩ Chúng được nuôi ở đâu? Vì
sao
- GV chuẩn kiến thức:
+ Bò: Bra-xin-> nhiều đồng cỏ
+ Cừu: sườn núi Trung An-đét->KH cận
nhiệt đới, ôn đới
+ Đánh cá: Pê-ru->dòng hỉa lưu lạnh
III/ Củng cố bài học:
IV/ Dặn dò:
Trang 26C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
khác nhau giữa 2 hình thức đó
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Công nghiệp
- Dựa vào H 45.1 đọc tên các ngành
công nghiệp chính ở Trung và Nam Mĩ
- Những nước nào trong KV có nền CN
phát triển tương đối toàn diện? Kể tên
Trang 27đều nằm trong vành đai nhiệt đới cà XĐ
có điều kiện phát triển NN đặc biệt cây
CN ăn quả
- Phân bố không đều
GM2: Khai thác rừng Amazôn
? Bằng hiểu biết của mình cho biết giá
trị và tiềm năng to lớn của rừng
Amadôn
? Ngày nay rừng Amadôn được khai
thác như thế nào ? Từ 1970 chính phủ
Bra-xin đã làm :
- 1 con đường xuyên qua khu rừng
Amadôn tạo điều kiện khai thác rừng
- Xây dựng nhiều đập thuỷ điện trên các
sông nhánh của Amadôn
- Nông dận nghèo Braxin đến phá rừng
chiếm đất bán cho các doanh nghiệp
a) Vai trò của rừng Amadôn :
- Nguồn dự trữ SV quí giá
- Nguồn dự trữ nước để điều hoà KH cânbằng
sinh thái toàn cầu
- Rừng có nhiều tài nguyên khoáng sản
- Nhiều tiềm năng phát triển KT
b) Hậu quả của khai thác rừng Amadôn :
- Mất cân bằng hệ sinh thái
- Làm biến đổi khí hậu
GM3: Khối kinh tế Meccoxua
- Chia 4 nhóm thảo luận
? Khối kinh tế mec-cô-xua thành lập vào
thời gian nào? Hiện nay có bao nhiêu
b) Mục tiêu của khối
- Thoát khỏi sự lũng đoạn kinh tế củaHoa Kì
Trang 28- Tháo gỡ hàng rào hải quan và tăngcường trao đổi thương mại giữa các quốcgia trong khối
Trang 29Ngày soạn:
Ngày dạy:
tiÕt 49 - bµi 46: THỰC HÀNH
SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG
VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT
A/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1 Kiến thức:
- HS nắm được sự phân hoá MT theo độ cao ở vùng núi An-đét
- Sự khác nhau của thảm thực vật sườn Đông và sườn Tây trên dãy An-đét
2 Kỹ năng, thái độ:
- Đọc, mô tả và pt LĐ, ảnh ĐL
- Nhận biết MT TN qua tranh ảnh
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- BĐTN Nam Mĩ
- Lát cắt sườn Đông và sườn Tây
- Tranh ảnh về MT TN Nam Mĩ
C/ Tiến trình tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
- Nêu sự phân bố các ngành công nghiệp ở Trung và nam Mĩ
- Nêu vai trò của rừng A-ma-dôn
II Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GM1: Bài tập 1
- Quan sát hình 46.1 cho biết
các đai thực vật theo chiều
cao ở sườn Tây ở dãy An-đét
- Quan sát hình 46.2 cho biết
thứ tự các đai thực vật theo ở
sườn Đông dãy An-đét, từng
đăithcj vật được phân bố từ
độ cao noà đến độ cao nào
Câu1: Sự phân bố các đai thực vật theo độ cao ở sườn đông và sườn Tây dãy An-đét
0 – 1000 m
1000 – 1300m
1300 – 2000m
2000 – 3000m
3000 – 4000m
4000 – 5000m
> 5000m
TV ½ hoang mạc
Cây bụi xương rồng
Cây bụi xương rồng
Đồng cỏ cây bụiĐồng cỏ núi caoĐồng cỏ núi caoBăng tuyết
Rừng nhiệt đớiRừng lá rộngRừng lá kimRừng lá kimĐồng cỏĐồng cỏ núi cao
½ Đồng cỏ núi cao và băng tuyết
GM2: bài tập 2 Câu 2: Giải thích
Trang 30- Quan sát H 46.1 và 46.2 kết
hợp với bảng so sánh
BT1: giải thích tại sao ở độ
cao từ 0 – 1000m sườn đông
- Giữa sườn Đông và sườn
Tây sườn nào cho mưa
nhiều ? tại sao ?
- N1 : trên lược đồ TN Trung
và NM cho biết ven biển phía
Tây NM c1 dòng hải lưu gì ?
tính chất dòng hải lưu thế nào
?Tác dụng cảu dòng h3i kưu
đền KH và sự hình thành
thảm TV của KV
- N2 : Phía đông dãy Anđét
chịu ảnh hưởng của gió gì ?
gió này ảnh hưởng tới khí hậu
và sự hình thành thảm TV của
KV như thế nào ? khi gió thồi
thừ phía Đông vượt qua dãy
Anđét sẽ xuất hiện hiệu ứng
gì ? KK có đặc điểm gì? Ảnh
hưởng tới KH và thảm TV
như thế nào?
- Mỗi nhóm trình bày kết qủa
thảo luận của mình
LM khác nhau, ĐH khác nhau Dòng biển, hướnggió khác nhau
Trang 31
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 50 : ễN TẬP ( Từ bài 34 đến bài 46)
A/ Mục tiờu bài dạy: Sau bài học H/S cần
B/ Phương tiện dạy học cần thiết:
C/ Tiến trỡnh tổ chức bài mới:
I Kiểm tra bài cũ
II Giới thiệu bài mới:
GM1: Làm việc cỏ nhõn
- Y/c hs chộp 1 số cõu hỏi
1 Chõu Mĩ giỏp với đại dương nào?
2 Tại sao khớ hậu Bắc Mĩ lại phõn hoỏ
theo chiều Bắc Nam?
3 Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ
(Nafta) thành lập năm nào
4 Trỡnh bày sự phõn bố dõn cư của Bắc
Mĩ?
5 Nhờ những điều kiện thuận lợi nào
Bắc Mĩ cú nền nụng nghiệp tiờn tiến
6 Địa hỡnh Nam Mĩ cú gỡ giống và khỏc
địa hỡnh Bắc Mĩ?
7 Thực tế ngày nay thành phõn dõn cư
Tr và NM là người gỡ? Cú nền VH nào?
nguồn gốc của nền VH đú như thế nào?
8 Khối kinh tế Mec-cụ-xua thành lập
năm nào?
Trang 32Mục tiêu là gì?
9 Giải thích tại sao trên dãy An -đét ở
độ cao từ 0 – 1000m sườn đông có rừng
rậm nhiệt đới phát triển Sườn Tây có
thảm TV ½ hoang mạc
10 Nêu những vần đề XH nảy sinh đô thị
hoá tự phát ở Nam Mĩ
11 Có mấy hình thức sở hữu trong nông
nghiệp ở trung và Nam Mĩ?
+ Quy mô diện tích của 2 hình thức SX
rừng rậm nhiệt đới phát triển Sườn Tây có thảm TV ½ hoang mạc
V/ Dặn dò:
Trang 33
Nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, rút ra
những u khuyết điểm trongquá trình học tập của HS để kịp thời điều chỉnh, bổ sung, uốn
- HS làm bài, GV giám sát HS làm bài
- GV thu bài, nhận xét thái độ, ý thức làm bài của HS
3 Hớng dẫn chuẩn bị bài mới
Đề kiểm tra:
Phần trắc nghiệm
Câu 1: Khoanh tròn chữ cái đứng đầu ý em cho là đúng nhất
1 Vai trò của các luồng nhập c tới sự hình thành cộng đồng dân
2 Kiểu khí hậu chiếm diện tích lớn nhất Bắc Mĩ
3 Tỉ lệ dân số đô thị của Trung và Nam Mĩ chiếm khoảng:
c 77 % dân số d 78 % dân số
4 Hiệp hội mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA) gồm các quốc gia
a Hoa Kì, Ca-na-đa, Mê-hi-cô, Braxin
b Braxin, Ca-na-đa, Mê-hi-cô, Pa-ra-goay, Uru-goay
c Braxin, Ac-hen-ti-na, Pa-ra-goay, Uru-goay, Chi-lê, Bô-li-vi-a
d Hoa Kì, Ca-na-đa, Mê-hi-cô
Câu 2: Khoanh tròn chữ cái đứng đầu ý em cho là sai