Giáo án địa lí 9 năm học 2013 2014

Trường THCS Ngư Thuỷ Nam Ngày soạn : GA: Địa Ngày dạy: ĐỊA LÍ DÂN CƯ Tiết CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Sau học, học sinh cần hiểu nước ta có 54 dân tộc, dân tộc Kinh chiếm số lượng đông Cá dân tộc nước ta đồn kết bên q trình xâu dựng bảo vệ tổ quốc - Trình bày tình hình phân bố dân tộc nước ta - Xác định đồ vùng phân bố chủ yếu số dân tộc II THIẾT BỊ DẠY HỌC -Bản đồ dân cư việt nam - Băng hình dân tộc việt nam III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Ổn định (1p) Gv vào HĐ GV HĐ HS NỘI DUNG HĐ1 I Các dân tộc Việt Nam Nước ta có dân tộc? Dân tộc chiếm số lượng nhiều nhất? Đặc điểm bật dân tộc gì? Q/s H1.1 xác định dân tộc.(HSYK) Có 54 dân tộc Dân tộc Kinh chiếm 86,2% dân số Nêu ngành sản xuất, nét văn hóa dân tộc Thảo luận vấn đề đồn kết bình đẳng dân tộc Mỗi dân tộc có nét đặc trưng riêng Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa Các dân tộc đoàn kết xây dựng bảo vệ tổ quốc HĐ2 Gv cho H/s trả lời câu hỏi SGK Xác định địa bàn phân bố dân tộc người? Gv cho xem tranh ảnh y/c Nhận xét hoạt động dân tộc Việt Nam? Sự phân bố dân tộc có thay đổi nào? GV Y/c Học sinh liên hệ với địa phương II Phân bố dân tộc 1.Dân tộc Việt Phân bố chủ yếu đồng ven biển HS YK dựa vào SGK nêu HS nhận xét hoạt động văn háo, phong tục Các dân tộc người Xác định khu vực phân bố dân cư Nêu thay đổi, di cư từ đồng lên miền núi Liên hệ Quảng Bình Sống chủ yếu miền núi, cao nguyên Phân bố: +Trung du miền núi Bắc Bộ + Trường Sơn- Tây Nguyên +Nam trung Bộ, Nam Bộ Sự phân bố dân tộc có nhiều thay đổi Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa Củng cố bài: - Trình bày phân bố dân tộc Việt Nam? - Xác định địa bàn phân bố dân tộc Việt Nam? Hướng dẫn nhà: - Học cũ theo hệ thống câu hỏi - Chuẩn bị mới: Dân số- gia tăng dân số   - Ngày soạn : Tiết DÂN SỐ GIA TĂNG DÂN SỐ Ngày dạy : I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Sau học học sinh cần biết dân số nước ta , tình hình gia tăng dân số nguyên nhân hậu - Biết thay đổi cấu dân số xu hướng thay đổi cấu kinh tế nước ta - Có kĩ phân tích bảng số liệu, số biểu đồ dân số II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Biểu đồ gia tăng dân số Việt Nam - Tranh ảnh SGk III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Ổn định : (1p) Bài cũ: Xác định địa bàn phân bố dân tộc Việt Nam?(5-7p) Bài mới: HĐ GV HĐ HS HĐ1 (7p) Gv yêu cầu học sinh nêu số dân so với nước giới= Kết luận dân số? Dựa vào SGK nêu sau rút kết luận HĐ (10p) NỘI DUNG I Số dân Năm 2003: 80,9 triệu Nước đông dân thứ 14 giới, thứ ĐNA II Gia tăng dân số Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam Nhận xét tình hình gia tăng dân số nước ta? Dân số đông tăng nhanh, gây hậu gì? Hướng khắc phục? 1954 1960 Bùng nổ dân số Giải thích: Do tiến y tế, đời sống nhân dân cải thiện tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử giảm H/SYK nêu: ytế, giáo dục,việc làm, tệ nạn xã hội GV cho học sinh nêu dẫn chứng Để giảm tỷ lệ gia tăng tự nhiên nhá nước có biện pháp gì? HS tìm hiểu trả lời Dân số nước ta thuộc loại nào? Có thuận lợi khó khăn nào? GA: Địa Từ kỉ XX bùng nổ dân số, tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao Nhờ thực tốt sách dân số nên tỉ lệ tăng tự nhiên có xu hướng giảm 1,4% Q/s Bảng 2.1 Xác định vùng có tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao nhất, thấp Tỉ lệ tăng tự nhiên nhất.và nêu thuận lợi khó cao vùng.Thành khăn thị 1,12% nông thôn 1,52% HĐ3 (15p) Nhận xét thay đổi cấu dân số theo giới 1979-1999 III Cơ cấu dân số Q/s bảng 2.2 Chú ý độ Quan sát B 2.2 nhận xét tỉ lệ tuổi rút nhận xét nhóm dân số nam nữ thời kì 79-99 HS quan sát bảng 2.2 Cho biết cấu dân số theo nhận xét nhóm tuổi nước ta thời kì 79-99.giải thích ngun Nhận xét thay đổi cấu nhân thay đổi dân số.Giải thích nguyên nhân Cơ cấu dân số trẻ; Số người độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ cao Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa Tỉ số giới tính thấp khác địa phương Tỷ lệ dân số độ tuổi 0-14 cao gặp khó khăn gì? Cơ cấu dân số có thay đổi: Tỉ lệ trẻ em giảm xuống, tỉ lệ người độ tuổi lao động tăng HSYK đọc thông tin SGK trả lời Củng cố bài: - Trình bày tình hình gia tăng dân số nước ta?(hsyk) - Kết cấu dân số theo độ tuổi thay đổi nào? Hướng dẫn nhà: - Học cũ theo hệ thống câu hỏi - Chuẩn bị mới: Phân bố dân cư, loại hình quần cư + Phân biệt loại hình quần cư   - Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam Ngày soạn : GA: Địa Ngày dạy: Tiết PHÂN BỐ DÂN CƯ CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh hiểu trình bày thay đổi mật độ dân số nước ta gắn với gia tăng dân số đặc điểm phân bố dân cư - Trình bày đặc điểm loại hình quần cư q trình thị hóa Việt Nam - Biết phân tích bảng số liệu, thống kê đồ phân bố dân cư vầ đô thị II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ phân bố dân cư II HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Ổn định tổ chức Bài cũ: Cơ cấu dân số Việt Nam có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế? Bài mới: HĐ GV HĐ HS NỘI DUNG HĐ1:Mật độ dân số I/ Mật độ dân số phân bố Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam (7p) GA: Địa dân cư So sánh mật độ dân số nước ta giải thích? Nhận xét phân bố dân cư Việt Nam? Phân bố dân cư có tác động tới kinh tế hướng khắc phục? HĐ2: Các kiểu quần cư (20p) MĐDS: 246 người/km2 Thuộc HS Dựa vào bảng thống loại cao giới kê cuối So sánh MĐ DS giới Dân cư phân bố không : Đồng với miền núi, HS Q/s H3.1 thành thị với nông thôn Nêu khu vực thưa dân , đông dân giải thích ngun nhân HS tìm hiểu trả lời II Các loại hình quần cư Gv phân nhóm nhóm HĐ nhóm: Y/c trả lời câu hỏi N1: Nêu đặc điểm quần SGK cư nông thôn? Những thay đổi tron gquá trình CNH đất nước? N2: Trình bày đặc điểm quần cư đô thị? Nhận xét phân bố thị nước ta? Các nhóm thảo luận theo nôi dung cụ thể *GV nhận xét chuẩn kiến thức Quần cư nông thôn Sống tập trung thành điểm dân cư với quy mô khác nhau, Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa nhà cách xa Các điểm dân cư có tên gọi khác vùng miền dân tộc Quần cư nơn gthơn có nhiều thay HĐ3 Đơ thị hóa(7p) Nhận xét q trình thị hóa nước ta? Nghiên cứu Bảng 3.1nhận xét đổi với trình CNH, HĐH đất nước Quần cư đô thị Nhà cửa san sát cấu trúc kiểu nhà ống, biệt thự III Đô thị hóa Nhận xét quy mơ thị Việt Nam? HSYK nhận xét Trả lời Trình độ thị hóa thấp Đơ thị vừa nhỏ Củng cố bài: - Tính đa dạng loại hình quần cư thể nào? - Nguyên nhân phân bố dân cư ? Hướng dẫn nhà: - Học cũ theo hệ thống câu hỏi - Chuẩn bị mới: Lao động việc làm + Nguồn lao động Việt Nam Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam Ngày soạn: GA: Địa Ngày dạy: Tiết LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh hiểu trình bày đặc điểm nguông lao động vấn đề sử dụng lao động nước ta - Hiểu sơ lược chất lượng sống việc cần thiết phải nâng cao chất lượng sống - Biết phân tích biểu đồ, bảng số liệu II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Các biểu đồ cấu dân số Việt Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định (1p) Bài cũ: Nguyên nhân dẫn đến trình thị hố Việt nam? (4p) Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa Bài mới: Gv vào HĐ GV HĐ HS HĐ1: Nguồn lao động (15p) I Nguồn lao động sử dụng lao động Nguồn lao động Nguồn lao động nước ta có thuận lợi? HSYK.Nêu thuận lợi HS Khá nhân xét bổ sung Nhận xét cấu lao động thành thị nơng thơn giải thích ngun nhân? NỘI DUNG HSKG nhận xét, rút kết luận Nhận xét lực lượng lao động nước ta, để nâng cao lực lượng lao động cần có biện pháp gì? Nguồn lao động có kinh nghiệm sản suất nơng- lâm- ngư nghiệp, tiếp thu nhanh với KHKT Nguồn lao động tập trung nông thôn Hạn chế thể lực trình độ chun mơn HĐ nối tiếp Quan sát biểu đồ H4.2 nhận xét thay đổi cấu lao động theo ngành nước ta Sử dụng lao động HS quan sát H4.2 Cho biết khu lao động vực Cơ cấu sử dụng lao động thay đổi tăng, khu vực giảm ngành kinh tế theo hướng tích cực 10 Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa Củng cố bài: GV học sinh đánh giá kết làm học sinh Hướng dẫn nhà: - Học cũ theo hệ thống câu hỏi - Chuẩn bị tốt kiểm tra Ngày soạn: 22/ 02 / 2011 - Ngày dạy : 25/ 02 / 2011 Tiết 43 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu học: - Học sinh nắm sản phẩm tình hình phát triển kinh tế vùng ĐB SCL ĐNB - Xác định tỉnh thuộc vùng kinh tế giải thích yếu tố để trung tâm kinh tế trở thành nơi thu hút khách du lịch II Đề ra: Đề A Câu1: Cho biết thay đổi sản xuất cơng nghiệp trước sau giải phóng vùng Đông Nam Bộ?(3.5 đ) Câu2 : Tài nguyên thiên nhiên giúp vùng Đồng sông Cửu Long phát triển nơng nghiệp ?(0.4 đ) Câu 3: Giải thích cao su trồng nhiều vùng Đông Nam Bộ ? (2.5đ) Đề B 103 Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam GA: Địa Câu1: Cho biết yếu tố thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên việc sản xuất nông nghiệp vùng Đồng băng sông Cửu Long? (4.0 đ) Câu2 : Nêu tình hình phát triển nông nghiệp vùng Đông Nam Bộ ? (3.5 đ) Câu 3: Giải thích vùng Đồng sơng Cửu Long công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm chiếm tỉ trọng lớn cấu công nghiệp ? (2.5đ) III Đáp án IV Thống kê 104 Giáo viên: Từ Công Dũng Năm học :2012-2013 Trường THCS Ngư Thuỷ Nam TT Lớp 9A 9B 9C SS 0-2