Giáo án đại số 9 năm học 2013 2014

x > Dạng tính rút gọn: bạn SGK, Bài 1: GC: Nhận xét soạn Power Giáo án Đại số 9 Hoạt động 3: GV: Giới thiệu dạng tập khác HS: Hoạt động theo nhóm HS: Các nhóm trình bày kết nhóm HS: Nhận xét GV: Nhận xét Point a b c Bài 2: a b c (vì a ≥ 0) d a < ; -(A – B) = B – A Bài 3: a (vì a < 0) b Hoạt động 4: GV: Bổ sung cho HS số dạng tập HS: Hoạt động theo nhóm HS: Các nhóm trình bày kết nhóm HS: Nhận xét GV: Nhận xét 10 Giáo án Đại số (vì a ≥ 0) Bài 4: Tìm x : a |x| = x = x = -7 Bài tập bổ sung : Dạng giải phương trình : Bài : x +1 = 49 (vì > 0) x = 48 Bài : (2) Khi x – ≥ x ≥ (2) x2 + 3x – = (x - )2 = x2 -2x + 3x – = -2x + x = ( nhận) : S = { 1} Bài : |x – 2| =7-x (3) Nếu x – ≥ x ≥ : (3) trở thành : x – = – x x = 9/2 ≥ (nhận) Nếu x – < x < : (3) trở thành : -(x – 2) = – x 0.x = vô nghiệm với x SGK, soạn Power Point SGK, soạn Power Point GV: Yêu cầu HS làm BT9-Tr48SGK HS: Hoạt động nhóm HS: Đại diện nhóm thực GV: Các nhóm nhận xét GV: Nhận xét HS: Thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét b, Hàm số nghịch biến m – < suy m < Bi 10: (sgk) Chiều dài 30 - x ChiỊu réng cßn 20 - x Chu vi hcn míi lµ y = (30 - x +20 - x).2 y = 100 - 4x Củng cố: - Khắc sâu nội dung kiến thức Hướng dẫn học nhà: - Học thuộc định nghĩa hàm số bậc - Tính chất hàm số bậc - Làm BT 12, 14(sgk) SBT Tiết 22 Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT y = ax+b (a≠0) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS hiểu đồ thị hàm số y = ax+b (a ≠ 0) đường thẳng ln cắt trục tung điểm có tung độ b, song song với đường thẳng y = ax b ≠ trùng với đường thẳng y = ax b = Kỹ năng: biết cách vẽ vẽ đồ thị hàm số y = ax+b cách xác định điểm phân biệt thuộc đồ thị Thái độ : - Chăm học tập, u thích mơn, tích cực hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ: GV: SGK - Giáo án điện tử - Phấn màu - Thước thẳng, ê ke HS: Ôn tập đồ thị hàm số y = ax Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 42 Giáo án Đại số y= 2x +3 Ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: Kiểm tra: - Đồ thị hàm số gì? - Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) gì? Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax Bài : Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Đồ dùng Hoạt động 1: Đồ Thị Của Hàm số y = ax + b Giáo án ≠ GV: Cho HS lên bảng thực vẽ đồ (a 0) điện tử thị HS y = 2x y = 2x+3 Phấn màu mặt phẳng tọa độ Thước y thẳng, ê HS: Thực ke HS: Nhận xét HS: Thảo luận đưa nhận xét y = 2x // y = 2x+3 y = 2x qua điểm O(0;0), y = 2x+3 qua điểm A(0;3) ∈ Oy GV: Nhận xét, đưa dạng tổng quát Hoạt động 2: GV: Biến đổi từ công thức tổng quát h/s để HS nắm cách vẽ nhanh đồ thị h/s y=ax+b HS: Ghi chép y= 2x GV: Hai đồ thị vừa vẽ quan hệ với nào? x 1,5 Tổng quát : ( SGK) Chú ý : ( SGK) b gọi tung độ gốc đường thẳng y = ax + b ( a ≠ 0) Cách vẽ đồ thị h/s: y = ax+b (a ≠ 0) Bước1: Cho x = ⇒ y = b ta điểm A(0 ; b) Bước 2: Cho y = ⇒ x = ta điểm B( ; 0) Vẽ đường thẳng qua A B ta đồ thị hàm số y = ax + b Luyện Tập: ?.3: Hoạt động 3: ⇒ y=-3 GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm a, Cho x = Cho y = ⇒ x = để vẽ đồ thị h/s ?3 HS: Hoạt động nhóm ⇒ y=3 HS: Đại diện nhóm trưng bày kết b, Cho x = 0y y=0 ⇒ x=± HS: Các nhóm nhận xét GV: Nhận xét y= 2x3 Giáo án điện tử Phấn màu Thước thẳng, ê ke Giáo án Đại số -3 1, y= + -2x -1,5 x 43 Củng cố: - Khắc sâu cách vẽ đồ thị h/s: y = ax+b ( a ≠ 0) Hướng dẫn học nhà: - Ôn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ 0) - Làm tập 15 , 16 SGK Tiết 23 Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: BÀI TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS củng cố : Đồ thị hàm số y = ax + b (a0) đường thẳng cắt trục tung điểm có tung độ b , song song với đường thẳng y = ax (b ≠ 0) trùng với đường thẳng y = ax b = Kỹ năng: - HS vẽ thành thạo đồ thị HS y = ax + b cách xác định điểm phân biệt thuộc đồ thị Thái độ : - Chăm học tập, yêu thích mơn, tích cực hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ: GV: SGK -Phấn màu - Thước thẳng, ê ke HS: Ôn tập đồ thị hàm số y = ax Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: Kiểm tra: Tiến hành Bài : Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Đồ dùng Hoạt động 1: Bài 16: trang 51 SGK 44 Giáo án Đại số GV: yêu cầu HS vẽ đồ thị hàm số y = x y = 2x + mặt phẳng toạ độ a, vẽ đồ thị hàm số y = x y = 2x + trục toạ độ x HS: Lên bảng thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét y= 2x +2 y= y B C 1 GV: Đưa đề 18 bảng phụ x A 2HS: lên bảng em làm câu a; b b, A (-2 ; - 2) c, C (2 ; 2) S ABC = AH BC = 4(cm ) Bài 18: trang 51 SGK a, Thay x = ; y = 11 vào y = 3x + b ta có 11 = 3.4 + b suy b = -1 Hàm số cần tìm y = 3x – - Vẽ đồ thị y = 3x – y = 3x - 2x y= y + Hoạt động 2: HS: Lên bảng thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét b, Ta có x = - ; y = thay vào y = ax + 3=-a+5 a=53=2 Hàm số cần tìm y = 2x + -2,5 -1 x - Vẽ đồ thị y = 2x + Cng cố: - Khắc sâu phương pháp giải tập, kiến thức vận dụng Hướng dẫn học nhà: - Làm BT 17 SGK BT 14, 15, 16(c) SBT - Xem trước Đường thẳng song song đường thẳng cắt Giáo án Đại số 45 Tiết 24 Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS nắm vững định nghĩa hai đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) y = a’x + b’ (a’ ≠ 0) cắt , song song với nhau, trùng Kỹ năng: - Biết cặp đường thẳng song song , cắt , HS biết vận dụng lý thuyết vào việc tìm giá trị tham số hàm số bậc cho đồ thị chúng đường thẳng cắt , song song trùng Thái độ : - Chăm học tập, u thích mơn, tích cực hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ: GV: SGK -Phấn màu - Thước thẳng HS: Ôn tập đồ thị hàm số y = ax Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: Kiểm tra: y - Vẽ, Nêu nhận xét đường thẳng y =2x y = 2x + 3 Bài : Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: GV: Gọi HS lên vẽ đồ thị hàm số y = 2x – mặt phẳng toạ độ 46 Giáo án Đại số Nội dung ghi bảng Đường Thẳng song song -1,5 -1 -2 X Đồ dùng Phấn màu Thước thẳng với đồ thị y = 2x y = 2x + vẽ phần KTBC ? Khi đường thẳng y= ax +b (a ≠ 0) y =a’x + b’ (a’ ≠ 0) song song với ? trùng nhau? HS: Thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét Rút kết luận KL: (SGK) y = ax + b ( a ≠ 0) (d) y = a’x + b’ (a’ ≠ 0) (d’) a = a ' b ≠ b' a = a ' (d) ≡ (d’) ⇔  b = b' (d) // (d’) ⇔  Hoạt động 2: GV: Tìm cặp đường thẳng song song , cặp đường thẳng cắt đường thẳng sau: y = 0,5x + y = 0,5x – ; y = 1,5x + HS: Thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét Rút kết luận Đường thẳng cắt nhau: Phấn màu Thước thẳng y -4 -4/3 -1 Xx GV: Khi đường thẳng y =ax+b (a ≠ 0) y = a’x + b’ (a’ ≠ 0) cắt KL: ( SGK) điểm trục tung? (d) cắt (d’) ⇔ a ≠ a' HS: Thực Chú ý: (SGK) HS: Nhận xét GV: Nhận xét Rút kết luận Hoạt động 3: GV: Cho HS thực tập sau: ? Hàm số y = 2mx + Và y = (m + 1)x + có đồ thị cắt , song song với nào? HS: Thực HS: Nhận xét Giáo án Đại số Bài toán áp dụng: ĐK : m ≠ m ≠ - a, Đồ thị hàm số y = 2mx + y = (m + 1)x + cắt Phấn màu ⇔ a ≠ a' ⇔ m ≠ Kết hợp ĐK ta có m ≠ ; m ≠ -1 m ≠ 47 GV: Nhận xét Rút kết luận b, Đồ thị song song a = a’ b ≠ b’ suy 2m = m + ⇔ m = Kết hợp với ĐK ta có : m = gía trị cần tìm Hoạt động 4: HS: Hoạt động nhóm HS: Đại diện nhóm thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét 3.Luyện Tập: Bài 20: trang 54 SGK a, Ba cặp đường thẳng cắt y = 1,5x + y = x + y = 1,5x + y = 0,5x – y = 1,5x – y = x – b, Các cặp đường thẳng song song y = 1,5x + y = 1,5x - Củng cố: - Khắc sâu kiến thức Hướng dẫn học nhà: - Ôn bài, làm tập SGK - Chuẩn bị cho tập 48 Giáo án Đại số Tiết 24 Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y = ax+b(a≠0) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS nắm vũng khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) Kỹ năng: - Sử dụng hệ số góc đường thẳng để nhận biết cắt song song hai đường thẳng cho trước Thái độ : - Chăm học tập, u thích mơn, tích cực hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ: GV: SGK -Phấn màu - Thước thẳng HS: Ôn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax+b Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: Kiểm tra: - Vẽ đồ thị hàm số y = 0,5x + y = 0,5x – mặt phẳng toạ độ Bài : Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Đồ dùng Hoạt động 1 Khái niệm hệ số góc GV: giới thiệu cho học sinh hiểu góc đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) tạo đường thẳng y = ax + b với a, góc tạo đt y = ax + b trục trục hoành ox a>0 y ? Khi đường thẳng song song góc tạo chúng với trục ox ? GV: ? Các đường thẳng có hệ số a tạo với trục ox góc α Giáo án Đại số A 49 X y ? HS: Biểu diễn đồ thị hàm số (a>0) y = 0,5x +2 y=x+2 y = 2x + HS: Xác định hệ số a hàm số góc α so sánh mối quan hệ a α GVKL: a > α nhọn a tăng α tăng α < 90 o GV: Làm tương tự bước với hàm số có a < Rút nhận xét T y T β GV: giới thiệu phần ý GV: Giao tập cho học sinh hoạt động nhóm ? vẽ đồ thị hàm số y = ax + b cần xác định điểm ? X X b, Hệ số góc KL : (SGK) a > α nhọn a < β tù a tăng α tăng ( α < 90 o ) a tăng β tăng ( β < 180 ) Chú ý : (SGK) Hoạt động 2 Ví dụ: VD1: a, vẽ đồ thị hàm số y = 3x + ? Tính tg α = ? ? Rút nhận xét ? GV: Cho học sinh làm tiếp VD2 ? Vậy g α = ? GV:gọi học sinh lên bảng làm 58 y A B α -2/3 50 Giáo án Đại số X b, tg α= OA = =3 OB Củng cố: Bài 27 : trang 58 SGK a, = a.2 + ⇒ a = 3/2 b, y = x+3 - Khắc sâu kiến thức Hướng dẫn học nhà: - Ôn bài, làm tập SGK - Chuẩn bị cho tập Giáo án Đại số 51 52 Giáo án Đại số Giáo án Đại số 53 Tiết 27 Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: BÀI TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Củng cố mối liên hệ hệ số a góc α Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ xác định hệ số góc a , hàm số y = ax vẽ đồ thị hàm số y = ax + b tính góc α , tính chu vi diện tích tam giác mặt phẳng toạ độ Thái độ : - Chăm học tập, u thích mơn, tích cực hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ: GV: SGK -Phấn màu - Thước thẳng HS: Ôn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax+b Đồ dùng học tập, máy tính bỏ túi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: Kiểm tra: y Chữa tập 28 trang 58 SGK a Vẽ đồ thị hàm số y = - 2x + 3 A OA = 1,5 = OB ' ⇒ OAB ≈ 63 26 ⇒ α ≈ 116 34 ' α b Ta có tgOBC = Bài : Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: GV: Gọi HS có tinh thần xung phong lên bảng HS: HS lên bảng thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét, chỉnh sử lại sai lầm lời giải HS 54 Giáo án Đại số 1,5 B Nội dung ghi bảng Bài 29: trang 59 SGK a, a = x = 1,5 ; y = ta có: = 2.1,5 + b ⇒ b = - Hàm số có dạng y = 2x – b, a = ; x = y = ta có 2.2 + b = ⇒ b = - Vậy hàm số : y = 2x – c, a = ; x = y = + X Đồ dùng Phấn màu Thước thẳng ⇒ + = 3.1 + b ⇒ + = + b Hoạt động 2: GV: Hướng dẫn - Vẽ đồ thị hai hàm số xác đinhk tọa độ điểm A, O, B - Dựa vào tọa độ điểm định lí Pitago tính AC, BC - Từ tính chu vi diện tích tam giác CAB - Để tính cần dựa vào tổng góc tam giác CAB HS: Chuẩn bị chỗ HS: HS lên bảng thực HS: Nhận xét GV: Nhận xét ⇒b=5 Vậy hàm số y = x + Bài 30: trang 59 SGk a, Vẽ đồ thị Phấn màu Thước thẳng y A -4 C 2 B X b, A( - 4; ) ;B( ; 0) ; C ( 0; 2) OC = = 0,5 ⇒ A ≈ 27 OA OC = = ⇒ B = 45 tgB = OB tgA = C = 1800 – ( A + B) = 1800 – (270 + 450) = 1080 c, AB = + = AC = + 2 = 20 BC = 2 + 2 = PABC = + 20 + ≈ 13,3(cm) SABC = 1 AB.OC = 6.2 = 6(cm ) 2 Củng cố: - Khắc sâu kiến thức sử dụng Phương pháp giải dạng tập Hướng dẫn học nhà: - Ôn bài, xem lại giải, làm tập SGK phần ôn tập - Chuẩn bị cho ôn tập chương Giáo án Đại số 55 56 Giáo án Đại số ... Ngày soạn: Giáo án Đại số BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC 17 Ngày giảng:9A: 9B: 9C: CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Nắm sở việc đưa thừa số dấu đưa thừa số vào dấu Kỹ... thức cần nám Hướng dẫn học nhà: - Ôn tập kiến thức học thức bậc hai đẳng thức - BTVN: Phần tập SGK SBT Giáo án Đại số A2 = A Tiết Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: §2.CĂN THỨC BẬC HAI... Giáo án Đại số Tiết Ngày soạn: Ngày giảng:9A: 9B: 9C: BÀI TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS ôn tập kiến thức học CBH, CTBH đẳng thức A2 = A Kỹ : - Vận dụng tốt kiến thức học

Định dạng
Số trang	56
Dung lượng	1,85 MB