GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm : 2 nhóm - Nhóm 1 tìm hiểu hoạt động kinh tế các nớc ven Địa Trung Hải - Nhóm 2 tìm hiểu hoạt động kinh tế các nớc thuộc Xa-ha-ra Các nhóm báo cáo kết qu
Trang 1Ngày soạn:
Tiết 37 Bài 32 Các khu vực châu Phi
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần:
- Thấy đợc sự phân chia châu Phi thành 3 khu vực : Bắc Phi, Trung Phi, Nam Phi
- Nắm đợc các đặc điểm tự nhiên và kinh tế của khu vực Bắc Phi, Trung Phi
2 Kỹ năng
- Rèn và củng cố các kĩ năng đọc bản đồ, phân tích các số liệu
3 Thái độ
- Học sinh chú ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài và nghiên cứu khoa học
II Ph ơng pháp : Trực quan , nêu vấn đề
III Chuẩn bị
1 Giáo viên - Lợc đồ các khu vực châu Phi
2 Học sinh - Nghiên cứu bài trớc ở nhà Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
HS làm bài tập trắc nghiệm sau:- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Châu Phi nhập khẩu những mặt hàng nào?
a Nông, khoáng sản b Máy móc, thiết bị c Hàng tiêu dùng
Đặc điểm nền kinh tế châu Phi?
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : ở bài trớc chúng ta đã tìm hiểu về kinh tế của châu Phi Vậy để tìm hiểu cụ thể hơn về châu Phi chúng ta hãy vào bài học hôm nay
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
GV treo b/đồ các k/vực c.Phi và y/cầu HS q sát
Quan sát bản đồ và cho biết châu Phi có mấy khu
vực đó là các khu vực nào ?
Chỉ trên bản đồ ranh giới các khu vực ?
Căn cứ vào đâu để chia châuPhi ra các k/vực đó ?
Quan sát khu vực Bắc Phi Nêu đặc điểm về vị trí
địa lí của khu vực Bắc Phi?
- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm : 2 nhóm
Nhóm 1 : Thảo luận tìm hiểu đặc điểm tự nhiên
của khu vực ven Địa Trung Hải
Nhóm 1 : Thảo luận tìm hiểu đặc điểm tự nhiên
của khu vực hoang mạc Xa-Ha-Ra ?
- Các nhóm báo cáo kết quả
Gv tổng hợp đánh giá
1 Khu vực Bắc Phi
a Khái quát về tự nhiên
- Vị trí:Nằm ở phía Bắc châu Phi
- Địa hình: Rìa phía Bắc ven ĐTH
là đồng bằng ->môi trờng Địa Trung Hải mát mẻ
và có khá nhiều ma rừng sồi dẻ mọc rậm rạp
- Phía nam là h.mạc Xa-ha-ra khô
và nóng chủ yếu là các bãi đá và cồn cát mênh mông đ.t/ vật nghèo nàn sống chủ yếu trong các ốc đảo
Khái quát kinh tế - xã hội
- Dân c, tôn giáo
Trang 2các nớc trong khu vực Bắc Phi?
Nêu đặc điểm dân c, tôn giáo của Bắc Phi ?
GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm : 2 nhóm
- Nhóm 1 tìm hiểu hoạt động kinh tế các nớc ven
Địa Trung Hải
- Nhóm 2 tìm hiểu hoạt động kinh tế các nớc
thuộc Xa-ha-ra Các nhóm báo cáo kết quả
- GV tổng hợp đánh giá
Trình bày hiểu biết của em về k/vực Bắc Phi?
- GV chốt rồi chuyển
Béc-be theo đạo Hồi
- Các nớc ven Địa Trung Hải
- Có lịch sử phát triển từ rất sớm kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác – xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt, phốt phát và du lịch
- Trồng các loại cây : Lúa mì, ô liu, cây ăn quả cận nhiệt đới
- Các nớc thuộc Xa-ha-ra
- Có nhiều đô thị mới với các công trình khai thác , chế biến dầu mỏ
- Trồng các loại cây : lạc, bông, ngô
Chỉ và nêu vị trí của k/vực Trung Phi trên b/đồ ?
GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm : 2 nhóm
Nhóm 1 : Thảo luận tìm hiểu về đặc điểm tự
nhiên của khu vực phía Tây của Trung Phi?
Nhóm 2 : Thảo luận tìm hiểu về đặc điểm tự
nhiên của phần phía Tây của khu vực Trung Phi ?
- Các nhóm báo cáo kết quả
- GV tổng hợp đánh giá
Q/sát hình 32.1 nêu tên các nớc ở khu vực T Phi
Dựa vào phần dân c châu Phi hãy nêu đặc điểm
dân c của Trung Phi ?
Nêu đặc điểm k/tế của các quốc gia Trung Phi ?
Vì sao các q/gia ở đây lại có dặc điểm nh vậy?
Nêu tên các cây c/nghiệp chủ yếu ở Trung Phi ?
Cho biết sản xuất nông nghiệp của T.Phi phát
triển ở những vùng nào? T/sao lại p/triển ở đó ?
So với Bắc Phi Trung Phi có những điểm khác
biệt ?
2 Khu vực Trung Phi
a Khái quát về tự nhiên
-Phần phía TâyPhần phía Tây của Trung Phi chủ yếu là các bồn địa gồm môi trờng xích đạo ẩm và môi trờng nhiệt đới
- Phần phía ĐôngPhần phía đông Trung Phi đợc nâng cao có nhiều núi lửa và các hồ kiến tạo sâu, dài Khí hậu gió mùa xích
đạo
b Khái quát về kinh tế xã hội
- Dân c: đông đúc chủ yếu là ngời Ban-tu có t/ngỡng đa dạng
- Kinh tế:
- Chậm p/triển chủ yếu dựa vào k/thác l/sản, k/sản và trồng cây c/nghiệp xuất khẩu
- Khó khăn: Đất đai thoái hoá, hạn hán, nạn châu chấu, giá n/sản và k/sản không ổn định
4.Củng cố
HS làm bài tập trắc nghiệm sau:- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Hoang mạc Xa-ha-ra nằm ở khu vực nào ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi d Cả 3 khu vực trên
2 Khu vực nào nền kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt, phốt phát,
- Tìm hiểu thêm về kinh tế châu Phi
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 33: Các khu vực châu Phi
Trang 3V Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
-Ngày soạn:
Tiết 38 Bài 33: Các khu vực châu Phi (Tiếp theo )
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần:
- Nắm đợc đặc điểm tự nhiên và kinh tế- xã hội của khu vực Nam Phi
- Nắm vững những nét khác nhau giữâ các khu vực Bắc Phi và Nam Phi
2 Kỹ năng
- Rèn cho HS kĩ năng đọc bản đồ, phân tích số liệu
3 Thái độ
- Học sinh chú ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài và nghiên cứu khoa học
II Ph ơng pháp : Trực quan nêu vấn đề
III Chuẩn bị
1 Giáo viên - Lợc đồ các khu vực châu Phi, lợc đồ tự nhiên châu Phi
- Các số liệu và tranh ảnh về các khu vực châu Phi
2 Học sinh- Nghiên cứu bài trớc ở nhà Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Khu vực nào có khí hậu khô hạn nhất châu Phi ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi d Cả 3 khu vực trên
2 Khu vực nào nền kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt, phốt phát,
du lịch ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi d Cả 3 khu vực trên
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài
ở bài trớc chúng ta đã tìm hiểu về 2 khu vực Bắc và Trung Phi của châu Phi Vậy còn khu vực Nam Phi có đặc điểm nh thế nào chúng ta hãy vào bài học hôm nay
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
Thời
Chỉ trên bản đồ vị trí của Nam Phi ?
Nêu đặc điểm địa hình của Nam Phi ? 3 Khu vực Nam Phi a Khái quát về tự nhiên
Trang 4Nam Phi ?
Nêu các loại môi trờng ở Nam Phi ?
Chỉ vị trí và nêu đặc điểm của các loại môi
trờng khí hậu đó ?
Khí hậu, cảnh quan của Nam Phi có gì khác
với Bắc và Trung Phi ?
Vì sao Nam Phi lại có đặc điểm khí hậu và
cảnh quan nh vậy ?
-> Với đặc điểm tự nhiên đó có ảnh hởng gì
đến kinh tế xã hội chúng ta sang phần b
Quan sát H 32.1 Nêu tên các nớc thuộc khu
vực Nam Phi ?
Nêu đặc điểm dân c , tôn giáo của Nam Phi?
Đặc điểm dân c xã hội Nam Phi có gì khác
so với Bắc và Trung Phi ?
Em hiểu gì về tình hình dân c ở cộng hoà
Nam Phi ?
Quan sát H 32.3 Nêu sự phân bố các loại
khoáng sản chính của khu vực Nam Phi ?
Với lợng khoáng sản nh vậy tạo tiềm năng
cho ngành kinh tế nào phát triẻn ?
Nêu đặc diển kinh tế của các nớc nam Phi
đặc điểm đó có gì khác so với các khu vực
khác của châu Phi?
Nớc phát triển nhất ở Nam Phi là nớc nào?
Nêu đặc điểm kinh tế của Nam Phi?
- GV chốt rồi chuyển
- Địa hình : Cao TB 1000 m Phần rung tâm là bồn địa Ca-la-ha-ri phía
Đông là dãy Đrê-ken-béc
- Các môi trờng tự nhiên Phần lớn Nam Phi có khí hậu nhiệt
đới nhng ấm và dịu hơn Bắc Phi ?
- Lợng ma giảm dần từ đông sang Tây
b Khái quát Kinh tế- xã hội
- Dân c , xã hội
- Dân c Nam Phi thuộc chủng tộc Nê-grô-it, Ơ-rô-pê-ô-it và ngời lai phần lớn theo đạo thiên chúa Đảo Ma-đa-ga-xca có ngời Môn-gô-lô-ít
- ở Nam Phi có chế độ phân biẹt chủng tộc nặng nề đã đợc đấu tranh loại bỏ
- Kinh tế
- Khoáng sản Nam Phi phong phú chủ yếu là các loại khoáng sản quý
- Các nớc Nam Phi có trình độ phát triển kinh tế rất chênh lệch
- Nam Phi là quốc gia phát triển nhất
4 Củng cố
1 Phần lớn Nam Phi nằm trong môi trờng gì ?
2 Khí hậu Nam Phi so với Bắc Phi có đặc điểm ?
3 Dân c Nam Phi thuộc chủng tộc nào ?
4 Các nớc Nam Phi có trình độ Phát triển kinh tế ?
5 Cộng hoà Nam Phi đứng đầu thế giới về xuất khẩu sản phẩm gì ?
5 Hớng dẫn về nhà.
- Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về các khu vực châu Phi
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 34 Thực hành Cần ôn lại nội dung của bài 32,33
V Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
-Ngày soạn:
Tiết 39 bài 34: Thực hành:
Trang 5So sánh nền kinh tế của ba khu vực châu Phi
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần:
- Nắm vững sự khác biệt trong thu nhập bình quân đầu ngời giữa các quốc gia châu Phi
- Nắm vững sự khác biệt trong nền kinh tế của ba khu vực châu Phi
2 Kỹ năng
- Rèn cho HS kĩ năng đọc bản đồ, phân tích so sánh các số liệu
3 Thái độ
- Học sinh chú ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài và nghiên cứu khoa học
II Ph ơng pháp: Trực quan - đặt vấn đề
III Chuẩn bị
1 Giáo viên- Lợc đồ các khu vực châu Phi,
- Lợc đồ thu nhập bình quân theo đầu ngời của các nớc châu Phi
2 Học sinh - Nghiên cứu bài trớc ở nhà Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Môi trờng khí hậu nào không có ở Nam Phi?
a Xích Đạo ẩm b Nhiệt đới c Cận nhiệt đới d Hoang mạc
2 Khí hậu Nam Phi so với Bắc Phi có đặc điểm ?
a Khô nóng hơn b Khô lạnh hơn c ẩm và dịu hơn d Cả a,b,c
3 Dân c Nam Phi thuộc chủng tộc nào ?
a Ơ-rô-pê-ô-it b Môn-gô-lô-it c Nê-grô-it d Cả 3 chủng tộc
4 Các nớc Nam Phi có trình độ Phát triển kinh tế ?
a Đồng đều b Khá đồng đều c Chênh lệch d Rất chênh lệch
5 Cộng hoà Nam Phi đứng đầu thế giới về xuất khẩu sản phẩm gì ?
a Dầu mỏ, khí đốt b Hoa quả cận nhiệt đới c Vàng, uranium, kim cơng
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài
ở bài trớc chúng ta đã tìm hiểu về các khu vực Châu Phi Để củng cố cho các em các kiến thức về kinh tế của 3 khu vực chúng ta hãy vào bài học hôm nay
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
T/gia
n
- GV cho HS quan sát lợc đồ thu nhập bình quân
đầu ngời của các nớc châu Phi
? Quan sát và cho biết nội dung của bản đồ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm : 3nhóm
1 Đọc : Lợc đồ thu nhập bình quân đầu ngời của các nớc châu Phi
Trang 6GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
? Nhóm 1: thảo luận tìm hiểu tên các quốc gia ở
châu Phi có thu nhập bình quân đầu ngời trên 1000
USD/năm ?
? Nhóm 1: thảo luận tìm hiểu tên các quốc gia ở
châu Phi có thu nhập bình quân đầu ngời dới 200
USD/năm ? các quốc gia này chủ yếu nằm ở khu
vực nào của châu Phi?
? Nhóm 3 : thảo luận nêu nhận xét về sự phân hoá
thu nhập bình quân theo đầu ngời giữa 3 khu vực
kinh tế của châu Phi ?
- Các nhóm báo cáo kết quả trên bản đồ
- GV tổng hợp đánh giá kết quả
- GV chốt rồi chuyển
bình quân đầu ngời dới
1000 U SD/năm
- Các quốc gia có thu nhập bình quân đầu ngời dới 200
U SD/năm
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm : 3 nhóm mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu
đặc điểm kinh tế của 1 khu vực và lên bảng điền vào cột của nhóm mình
Khu
Đặc
điểm
kinh
tế
- Kinh tế tơng đối phát triển trên cơ
sở các ngành dầu khí và du lịch
- Kinh tế chậm phát triển , chủ yếu dựa vào khai thác lâm sản, k.sản và trồng cây công nghiệp xuất khẩu
- Nam Phi có trình độ phát triển k/tế rất chênh lệch phát triển nhất là cộng hoà Nam Phi
4 Củng cố
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Khu vực nào có mức thu nhập bình quân theo đầu ngời cao nhất ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi
2 Các quốc gia có thu nhập bình quân đầu ngời dới 200 U SD/năm tập trung chủ yếu ở Khu vực nào ? a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi
3 Khu vực nào có nền kinh tế phát triển rất không đèu ở châu Phi ? a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi 4 Nền kinh tế chủ yếu dựa vào xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt và du lịch là khu vực nào ? a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi 5 Hớng dẫn về nhà. - Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về các khu vực châu Phi - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 35 Khái quát Châu Mĩ V Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
Trang 7
-Ngày soạn:
Chơng VII : Châu Mĩ Tiết 40 Bài 35 Khái quát châu Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà
- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
- GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Khu vực nào có mức thu nhập bình quân theo đầu ngời thấp nhất ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi
2 Các quốc gia có thu nhập bình quân đầu ngời cao tập trung chủ yếu ở Khu vực nào ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi
3 Khu vực nào có nền kinh tế phát triển rất không đèu ở châu Phi ?
a Bắc Phi b Trung Phi c Nam Phi
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài: Với bài thực hành chúng ta chia tay lục địa đen để sang tìm hiểu vùng đất
mới đó là châu Mĩ đầu tiên chúng ta tìm hiểu khái quát về châu Mĩ
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
T/gia
n
15’ - GV treo bản đồ châu Mĩ và yêu cầu HS quan
sát GV chỉ giới hạn của châu Mĩ
Dựa vào sách giáo khoa hay nêu số liệu về diện
tích của châu Mĩ?
Xác định trên b/đồ tạo độ đ.lí của châu Mĩ?
1 Một lãnh thổ rộng lớn
- Rộng 42 triệu km2 nằm ở nửa cầu Tây
- Tiếp giáp
- Bắc tiếp giáp BBDơng, Tây
Trang 8châu Mĩ trên bản đồ ?
Xác định và n/xét về h/dạng của châu Mĩ ?
Qua đó em có nhận xét gì về lãnh thổ châu Mĩ?
Với vị trí và h.dạng đó có ả.hởng gì tới t.nhiên
của châu Mĩ ?
Nêu ý nghĩa k.tế của kênh đào Pa-na-ma ?
giáp ấn Độ Dơng
- Châu Mĩ nằm trải dài trên nhiều vĩ độ-> Tự nhiên đa dạng, p/ phú
- Kênh đào Pa-na-ma nối liền TBD với ĐTD
20’ - GV gthiệu sơ lợc các cuộc phát kiến địa lí và
q.trình Cri-xtốp Cô-lôm-bô phát hiện ra c.Mĩ?
Trớc khi Cri-xtốp Cô-lôm-bô p.hiện ra châu Mĩ
có thành phần chủng tộc nh thế nào ?
Q.sát l.đồ các luồng nhập c vào châu Mĩ nêu
q.trình nhập c vào châu Mĩ của các tộc ngời?
GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm : 2
nhóm GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
Nhóm 1 : Thảo luận tìm hiểu về ngời Anh -
điêng ở châu Mĩ?
Nhóm 2 : Thảo luận tìm hiểu về dân nhập c
vào châu Mĩ sau này ?
Các nhóm báo cáo kết quả và nhận xét bổ sung
- Gv tổng hợp đánh giá
Qua đó em có n.xét gì về đ.điểm dân c c Mĩ ?
Với đặc điểm đó có ảnh hởng gì đến văn hoá
của châu Mĩ ?
Tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ gữa dân
c Bắc Mĩ với dân c Trung và Nam Mĩ ?
- GV chốt rồi chuyển
2 Vùng đất của dân nhập c thành phần chủng tộc đa dạng.
- Trớc kia :
- Trớc kia châu Mĩ có ngời Anh
- điêng di c từ châu á sang phân
bố rải rác khắp châu lục, sống chủ yếu băng nghề săn bắt và trồng trọt
- Từ thế kỉ XI đến nay
Từ thế kỉ XI ngời gốc Âu nhập
c sang châu Mĩ ngày càng đông xâm chiếm châu Mĩ tàn sát
ng-ời Anh-điêng Ngng-ời da đen gốc Phi bị bắt bán sang đây để làm nô lệ
-> Thành phần chủng tộc châu
Mĩ rất đa dạng và phong phú
4 Củng cố- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở nửa cầu nào ?
a Nửa cầu Bắc b Nửa cầu Nam c Nửa cầu Đông d Nửa cầu Tây
2 Kênh đào Pa-na-ma nối liền các đại dơng nào ?
a Thái Bình Dơng và Bắc Băng Dơng b ấn Độ dơng với Đại Tây Dơng
c Thái Bình Dơng với Đại Tây Dơng d Bắc Băng Dơng với ấn Độ dơng
3 Trớc thế kỉ XI dân c châu Mĩ thuộc chủng tộc nào ? a Ơ-rô-pê-ô-it b Môn gô-lô-it c Nê- grô-it d Cả 3 chủng tộc trên– 4 Ngời Anh, Pháp, I-ta-li-a, Đức nhập c chủ yếu vào khu vực nào ? a Bắc Mĩ b Trung Mĩ c Nam Mĩ d Toàn bộ châu Mĩ 5 Hớng dẫn về nhà - Nắm đợc nội dung bài học Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về Châu Mĩ - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 36 Thiên nhiên Bắc Mĩ V Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
Trang 91 Giáo viên: - Lợc đồ tự nhiên châu Mĩ - Lắt cắt địa hình bắc Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà - Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1.Lãnh thổ Châu Mĩ trải dài theo chiều ?
a Bắc- Nam b Đông-Tây c Cả 2 chiều trên
2 Châu Mĩ không nằm hoàn toàn ở nửa cầu nào ?
a Nửa cầu Bắc b Nửa cầu Nam c Nửa cầu Đông d Cả a,b,c
3 Ngời Tây-ban-Nha và Bồ- Đào- Nha nhập c chủ yếu vào khu vực nào ?
a Bắc Mĩ b Trung Mĩ c Nam Mĩ d Toàn bộ châu Mĩ
4 Thổ dân châu Mĩ gọi là ngời gì ?
a Ngời da đen b Ngời Anh-điêng c Ngời da trắng
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : Tiết trớc chúng ta tìm hiểu khái quát chung về châu Mĩ để tìm hiểu cụ thể
từng khu vực của châu Mĩ chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
15’ - GV treo bản đồ hành chính châu Mĩ yêu
cầu học sinh quan sát
Trang 10Mĩ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
3 nhóm Mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu 1
khu vực địa hình
GV hớng dẫn và đôn đốc các nhóm làm việc
hết giờ gọi các nhóm báo cáo gọi nhận xét
bổ sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
Với đặc điểm địa hình nh vậy có ảnh hởng
gì đến tự nhiên Bắc Mĩ ?
- GV chốt rồi chuyển
có nhiều khoáng sản
b.Miền đồng bằng ở giữa
- Có dạng lòng máng cao dần về phía bắc và tây bắc, có nhiều hồ lớn
c.Miền núi già và sơn nguyên ở phía đông
- Chay theo hớng tây bắc- đông nam, đây là miền núi già, nhiều khoáng sản
15’ GV treo bản đồ các kiểu khí hậu Bắc Mĩ yêu
cầu HS quan sát
? Quan sát lợc đồ và nêu các kiểu khí hậu ở
Bắc Mĩ và sự phân bố của chúng
? Qua đó có nhận xét gì về các chiều phân
hoá của khí hậu Bắc Mĩ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm :
2 nhóm mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu 1
chièu phân hoá của khí hậu bắc Mĩ?
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo luận, GV
hớng dẫn và đôn đốc các nhóm làm việc hết
giờ gọi các nhóm báo cáo gọi nhận xét bổ
sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
? Tại sao có sự khác biệt về khí hậu giữa
phía Đông và phía Tây kinh tuyến 1000T ?
? Ngoài sự phân hoá trên khí hậu giữa sờn
Đông và sờn Tây dãy Coócđie có gì khác
biệt? ví sao có sự khác biệt đó?
? Qua đó em có nhạn xét đánh giá ntn về khí
hậu Bắc Mĩ? Khí hậu đó có ảnh hởng gì đến
sản xuất nông nghiệp Bắc Mĩ ?
2 Sự phân hoá khí hậu
- Khí hậu bắc Mĩ phân hoá theo chiều bắc-nam, đông- tây
-Có sự khác biệt về khí hậu giữa phía Đông và phía Tây kinh tuyến
1000T
-Sự phân hoá trên khí hậu giữa
s-ờn Đông và ss-ờn Tây dãy Coóc-đi –e
- Khí hậu phân hoá đa dạng phức tạp
4 Củng cố - Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Kiểu khí hậu nào chiém diện tích lớn nhất ở bắc Mĩ?
a Khí hậu hàn đới b Khí hậu ôn đới
c Khí hậu núi cao d Khí hậu cận nhiệt đới 2 Khí hậu Bắc Mĩ phân hoá theo chiều ? a Bắc- Nam b Tây- Đông c Cả 2 chiều bên 5 Hớng dẫn về nhà. - Nắm đợc nội dung bài học- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về Bắc Mĩ- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 37 Dân c Bắc Mĩ V Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
Trang 11
-Ngày soạn:
Tiết 42 Bài 37: Dân c Bắc Mĩ
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần:
- Nắm vững sự phân bố dân c khác nhau ở phía đông và phía tây kinh tuyến 1000T
- Hiểu rõ tầm quan trọng của quá trình đô thị hoá
- Hiểu rõ các luồng di c từ vùng hồ lớn xuống vành đai mặt trời, từ Mê-hi – cô sang lãnh thổ Hoa-kì
2 Học sinh: - Nghiên cứu bài trớc ở nhà
- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Kiểu khí hậu nào chiém diện tích nhỏ nhất ở bắc Mĩ?
a Khí hậu hàn đới b Khí hậu ôn đới
c Khí hậu núi cao d Khí hậu cận nhiệt đới
2 Khí hậu Bắc Mĩ không phân hoá theo chiều ?
a Bắc- Nam b Tây- Đông c Thấp lên cao d Từ biển vào đất liền
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về tự nhiên bắc Mĩ Vậy dân c bắc Mĩ có đặc
điểm ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
- Dân c bắc Mĩ phân bố không đều: Dân c tập trung đông đúc ở ĐB Hoa kì, nam Hồ lớn,
- Do lịch sử phát triển kinh tế, do các
điều kiện tự nhiên
Trang 12bố nh vậy ?
? Trình bày hớng di chuyển dân c của
Bắc Mĩ ? Vì sao lại có sự di chuyển đó ?
? GV liên hệ dân số Việt Nam và so sánh
- GV chốt rồi chuyển
- Dân c bắc Mĩ di chuyển từ vùng
Đông Bắc xuống vùng công nghiệp mới và từ Mê-hi-cô vào Mĩ
? Trình bày quá trình đô thị hoá diễm ra ở
bắc Mĩ ?
? Số dân thành thị chiếm tỉ lệ bao nhiêu ?
? Quan sát tranh ảnh về đô thị và nghiên
cứu các t liệu về đô thị ở Bắc Mĩ hãy nêu
? So sánh với các đô thị ở Việt Nam có
những điểm giống và khác nhau nào ?
- GV chốt rồi chuyển
2 Đặc điểm đô thị
- Quá trình đô thị hoá diễn ra ở bắc
mĩ rất nhanh chóng chiếm 76% dân số
- Các đô thị tập trung thành các dải
đô thị, siêu đô thị
- Các đô thị tập trung ở vùng đông bắc Hoa kì và ven khu Hồ lớn vào sâu trong nội địa mạng lới đô thị tha thớt
- Quá trình đô thị hoá diễn ra mạnh
mẽ ở miền nam và duyên hải Thái Bình dơng cua Hoa Kì
- Các siêu đô thị : Niu-I-oóc, An-giơ-lét, Mê-hi-co Xi-ti
Lốt-4 Củng cố
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Dân c bắc Mĩ phân bố nh thế nào ?
a Đều b Không đều c Rất không đều d Cả a,b,c
2 Dân c Bắc Mĩ tập trung đông đúc nhất ở khu vực nào ?
a Bán đảo A-la-xca và bắc Ca-na-đa b Hệ thống Cooc-đi-e
c Đông bắc Hoa-kì d Cả 3 khu vực trên
3 Dân c Hoa kì có xu hớng di chuyển nh thế nào ?
a Từ Đông Bắc xuống phía Nam và duyên hải TBD b Từ Tây sang Đông
c Từ phía Bắc xuống phía Nam d Cả 3 hớng trên
4 Tấc độ đô thị hoá diễn ra ở Bắc Mĩ nh thế nào ?
a Rất chậm b Rất nhanh c Trung bình d Cả a,b,c.
Trang 13………
-Ngày soạn:
Tiết 43 Bài 38: Kinh tế Bắc Mĩ
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần:
- Nắm vững nền nông nghiệp Bắc Mĩ mang lại hiệu quả cao mặc dù bị nhiều thiên tai và phụ thuộc nhiều vào thơng mại và tài chính
2 Kĩ năng: - Rèn cho HS kĩ năng đọc bản đồ kinh tế và phân tích các số liệu, tranh ảnh.
II Ph ơng pháp: Trực quan - Hoạt động tập thể
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Dân c bắc Mĩ phân bố nh thế nào ?
a Đều b Không đều c Rất không đều d Cả a,b,c
2 Dân c Bắc Mĩ tha thớt nhất ở khu vực nào ?
a Bán đảo A-la-xca và bắc Ca-na-đa b Hệ thống Cooc-đi-e
c Đông bắc Hoa-kì d Cả 3 khu vực trên
3 Dân c Hoa kì có xu hớng di chuyển nh thế nào ?
a Từ Đông Bắc xuống phía Nam và duyên hải TBD b Từ Tây sang Đông
c Từ phía Bắc xuống phía Nam d Cả 3 hớng trên
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài: Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về dân c bắc Mĩ Vậy dân c và tự nhiên bắc
Mĩ có ảnh hởng ntn tới sự phát triển nông nghiệp chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
T/gia
15’ Gv treo bảng số liệu và yêu cầu HS
quan sát
? Đọc bảng số liệu hãy nhận xét về tỉ lệ
lao động trong nông nghiệp và sản lợng
lơng thực, vật nuôi của các nớc Bắc
Mĩ?
? Vì sao các nớc Bắc Mĩ lại đạt đợc các
thành tựu đó ?
- GV dùng các tranh ảnh hình vẽ minh
1 Nền nông nghiệp tiên tiến.
- Đặc điểm sản xuất nông nghiệp
- Bắc Mĩ có tỉ lệ lao động trong nông nghiệp rất thấp nhng sản xuất ra khối l-ợng nông sản rất lớn
- Thành tựu
- Nhờ những điều kiện tự nhiên thuận lợi và kĩ thuật tiên tiến:
- Có diện tích đất đai rộng, áp dụng
Trang 14hoạ H38.1 ; H14.2; H14.6 trong SGK
? Qua đó em có nhận xét gì về trình độ
phát triển nền nông nghiệp của Bắc Mĩ
? So sánh với nền nông nghiệp Việt
- Khó khăn: Thiên tai(Bão,lụt lội, thời tiết bất thờng) nhiều Nông sản có giá thành cao bị cạnh tranh trên thị trờng,sử dụng nhiều phân hoá học, thuốc trừ sâu
ảnh hởng xấu tới môi trờng
15’ -GV treo lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
và yêu cầu Hs quan sát
? Dựa vào bản đồ lên bảng chỉ và nêu
hoá theo chiều từ Bắc xuống Nam và
giải thích vì sao có sự phân hoá đó ?
Nhóm 2 : Thảo luận tìm hiểu sự phân
bố của các sản phẩm nông nghiệp phân
hoá theo chiều từ Tây sang Đông và
giải thích vì sao có sự phân hoá đó ?
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo luận ,
-Phân hoá từ Tây sang Đông:
- Duyên hải phía Tây trồng: Bông, cam,nho vì đay có khí hậu khô lạnh, Vùng Cooc-đi-e nuôi nhiều bò vì đây
có nhiều cao nguyên Đồng bằng trung tâm nuôi lợn và trông các loại cây: lúa mì,ngô, đậu tơng, mía, bông
-Phân hoá từ Bắc xuống Nam-Trồng lúa mì, ngô, nuôi bò->Nuôi lợn trồng ngô ,đậu tơng, mía-> Lạc, bông, cam-> Dừa, ngô, chuối, cà phê
4 Củng cố
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Nền nông nghiệp Bắc Mĩ có đặc điểm gì ?
2 Nền nông nghiệp Bắc Mĩ gặp những khó khăn gì ?
3 Nớc nào ở Bắc Mĩ có trình độ phát triển nông nghiệp thấp nhất /
4 Các sản phẩm nông nghiệp bắc Mĩ phân bố theo chiều nào ?
Trang 15
……… -
-Ngày soạn:
Tiết 44 Bài 39: Kinh tế Bắc Mĩ (tiếp theo) I Mục tiêu 1 Kiến thức : HS cần - Công nghiệp Bắc Mĩ đã phát triển ở trình độ caoHiểu rõ mối quan hệ giữa các nớc thành viên NAFTA và vai trò của Hoa Kì trong NAFTA 2 Kĩ năng - Rèn và củng cố cho Hs kĩ năng đọc lợc đồ kinh tế, phân tích các số liệu , tranh ảnh
II Ph ơng pháp : Trực quan- Hoạt động tập thể
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
1 Nền nông nghiệp Bắc Mĩ không có đặc điểm này ?
2 Nền nông nghiệp Bắc Mĩ không gặp những khó khăn này ?
3 Dạy bài mới
Giới thiệu bài: dùng lời giới thiệu trong sách giáo khoa
T.gia
Trang 1610’ - GV treo bản đồ kinh tế chung châu Mĩ
và yêu cầu HS quan sát
Lên bảng chỉ và nêu sự phân bố của các
ngành công nghiệp Bắc Mĩ trên bản đồ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm
:4 nhóm giáo viên giao nhiệm vụ cho các
nhóm;
Nhóm 1,2 : Thảo luận tìm hiểu về đặc
điểm của nền công nghiệp Hoa Kì
Nhóm 3 : Thảo luận tìm hiểu về đặc điểm
của nền công nghiệp Ca-na-đa
Nhóm 4: Thảo luận tìm hiểu về đặc điểm
của nền công nghiệp Mê-hi-cô
GV hớng dẫn các nhóm làm việc
gọi các nhóm báo cáo gọi nhận xét bổ
sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
Trong các quốc gia trên quốc gia nào có
nền công nghiệp phát triển cao và toàn
cụ, hoá chất, dệt, thực phẩm Tập trung ở Nam Hồ Lớn và vung Đông Bắc Phát triển từ sớm trải qua nhiều biến động lớn bị sa sút phải thay đổi công nghệ
- Nền công nghiệp Ca-na-đa
- Ca-na-đa có các ngành chủ chốt: khai khoáng, luỵen kim, chế bién gỗ, giấy , thực phẩm phân bố ở Bắc Hồ lớn và ven Đại Tây Dơng
- Nền công nghiệp Mê-hi-cô
- Các ngành quan trọng : Khai thác dầu, quặng kim loại màu, hoá dầu, thực phẩm phân bố ở thủ đô và ven vịnh Mê-hi-cô
Các nớc Bắc Mĩ có nền c.n p.triểncao10’ - GV treo bảng số liệu và yêu cầu HS đọc
Đọc bảng số liệu và nhận xét về tỉ trọng của
ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP của Bắc Mĩ ?
Qua đó em có nhận xét gì về vai trò của ngành
dịch vụ trong nền kinh tế Bắc Mĩ ?
Nêu các ngành quan trọng của ngành dịch vụ ?
- Các ngành quan trọng : Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, b-
u chính viễn thông , giao thông vận tải
+ Gồm 3 nớc Canađa, Hoa Kì, Mê-Hi-Cô.+ Đợc kí kết năm 1993
+ Nhằm kết hợp thế mạnh của 3 nớc tạo một thị trờng chung tăng sức cạnh tranh + Hoa Kì phát triển tất cả các ngành chiếm phần lớn thị phần khối
4 Củng cố
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
Trang 171 Trong nền công nghiệp của Hoa Kì ngành công nghiệp nào chiếm sản lợng lớn nhất?
A Ngành khai thác B Ngành chế biến C Cả hai ý trên
2 Ngành CN của Hoa Kì có hớng chuyển biến nh thế nào?
A Phát triển mạnh các ngành truyền thống B Phát triển mạnh các ngành công nghệ cao
C Có hớng chuyển vốn và lao động xuống vùng vành đai Mặt Trời D Cả 2 ý B,C
3 Ngành dịch vụ của Bắc Mĩ chiếm tỉ trọng ntn trong cơ cấu GDP?
A Chiếm tỉ trọng nhỏ B Chiếm tỉ trọng trung bình C Chiếm tỉ trọng lớn
5 Hớng dẫn về nhà.
- Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về nền kinh tế Bắc Mĩ
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 40 Thực hành
V Rút kinh nghiệm
………
………
………
……… -
-Ngày soạn:
Tiết 45 Bài 40: Thực hành
Tìm hiểu vùng công nghiệp truyền thống ở đông bắc hoa kì
và vùng công nghiệp “vành đai mặt trời”
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần
- Hiểu rõ cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đã làm thay đổi trong phân bố sản xuất công nghiệp ở Hoa Kì
- Hiểu rõ sự thay đổi trong cơ cấu sản xuất công nghiệp ở vùng công nghiệp Đông Bắc và ở “ Vành đai Mặt Trời”
2 Kĩ năng
- Rèn và củng cố cho HS kĩ năng đọc phân tích bản đồ, số liệu
II.Ph ơng pháp: Trực quan - Hoạt động tập thể
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
- Lợc đồ không gian công nghiệp Hoa Kì
- Các tranh ảnh, số liệu về công nghiệp Bắc Mĩ
2 Học sinh: - Nghiên cứu bài trớc ở nhà Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A
Trang 182 Kiểm tra bài cũ
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau
1 Các ngành công nghiệp truyền thống phân bố chủ yếu ở khu vực nào của Hoa Kì ?
a Duyên hải ven Thái Bình Dơng b Phía nam
c Đông Bắc d cả 3 khu vực trên
2 3 nớc bắc Mĩ kí hiệp định mậu dịch tự do (NAFTA) Nhằm mục đích gì ?
3 Trình bày những hiểu biết của em về kinh tế Bắc Mĩ ?
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về nền kinh tế bắc Mĩ ểTong các quốc gia
Bắc Mĩ Hoa Kì là quốc gia lớn nhất của bắc Mĩ Vậy để rõ hơn về kinh tế Hoa Kì nhất là ngành công nghiệp có đặc điểm ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: T/c cho HS tìm hiểu về vùng c/n truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì(17 )’
17’ - Gv treo các bản đồ : Dân c đô thị, kinh tế
chung yêu cầu HS quan sát
? Xác định trên bản đồ vị trí của vùng công
nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
3 nhóm GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu 1 nội dung
yêu cầu trong SGK ?
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo luận , GV
hớng dẫn và đôn đốc các nhóm làm việc hết
giờ gọi các nhóm cử đại diện báo cáo kết
quả và thuyết trình trên bản đồ gọi nhận xét
bổ sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
1.Vùng công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì
- Tên các đô thị công nghiệp Niu I-ooc, Oa-sinh-tơn, Si-ca-gô
- Các ngành công nghiệp chính : Cơ khí, luyện kim, hoá chất, khai thác và chế biến gỗ, dệt, đóng tàu
- Các ngành công nghiệp truyền thống có thời kì bị sa sút do đã phát triển từ rất sớm lên công nghệ đã lạc hậu Do các đợt khủng hoảng kinh tế
* Hoạt động 2: T/c cho HS tìm hiểu về sự phát triển của vành đai công nghiệp mới (17 )’
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
? Thảo luận phân tích thuận lợi
của vị trí vùng công nghiệp mới
là do sự phát triển của vùng công nghiệp mới
đòi hỏi Hơn nữa vùng Đông Bắc là vùng
đông dân và là trung tâm tài chính của Hoa Kì đang bị sa sút đòi hỏi phải có hớng đầu t mới
- Vị trí của vùng công nghiệp mới (Vành đai Mặt Trời) + Gần biên gới Mê-hi-cô dễ nhập khảu nguyên liệu và xuất khẩu hàng hoá sang các nớc Trung và nam Mĩ
- Phía Tây thuận lợi cho việc giao tiếp với châu á Thái Bình Dơng
Trang 194 Củng cố
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Trong các đô thị sau đô thị nào không có ở vùng Đông Bắc?
a Lốt An-giơ-let b.Niu I-ooc c Oa-sinh-tơn d Si-ca-gô
2 Tại sao Các ngành công nghiệp tuyền thống có thời kì bị sa sút? 3 Vùng công nghiệp mới ( Vành đai Mặt Trời ) của Hoa Kì bao gồm các khu vực nào ? 5 Hớng dẫn về nhà. - Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về nền Kinh tế Bắc Mĩ - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 41 Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ V Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
-
-Ngày soạn:
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần
- Nhận biết Trung và nam mĩ là 1 không gian địa lí khổng lồ
- Các đặc điểm tự nhiên của Trung và Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn và tiếp tục củng cố cho HS kĩ năng đọc, phân tích bản đồ tự nhiên
II Ph ơng pháp: Trực quan- Hoạt động tập thể
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ tự nhiên châu Mĩ
- Các tranh ảnh, số liệu về thiên nhiên Trung và Nam Mĩ
2 Học sinh: - Nghiên cứu bài trớc ở nhà
- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau
1 Trong các đô thị sau đô thị nào không có ở vùng Đông Bắc?
Trang 20a Lốt An-giơ-let b.Niu I-ooc c Oa-sinh-tơn d Si-ca-gô
2 Tại sao Các ngành công nghiệp tuyền thống có thời kì bị sa sút?
a.Do đã phát triển từ rất sớm lên công nghệ đã lạc hậu
b Do các đợt khủng hoảng kinh tế
c Cả 2 nguyên nhân trên
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài
-Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về nền kinh tế bắc Mĩ Vậy Trung và Nam Mĩ có đặc điểm ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tìm hiểu về eo đát Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti (15 )’
T.gia
15’ - GV treo lợc đồ châu Mĩ yêu cầu HS quan sát
giáo viên chỉ giới hạn của khu vực Trung Mĩ và
Nam Mĩ
Lên bảng chỉ và xác định trên bản đồ vị trí, giới
hạn của khu vực ?
Nêu số liệu về diện tích của khu vực ?Xác định vị
trí tiếp giáp của Trung và nam mĩ ?
Qua đó em có nhận xét gì về vị trí của Trung và
Nam Mĩ ?
- GV chỉ eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng –ti
cho HS quan sát
Quan sát bản đồ cho biết eo đất Trung Mĩ và
quần đảo Ăng –ti nằm trong môi trờng khí hậu
nào ?
Loại gió chính thôi ở đây là gió gì thổi theo
h-ớng nào ?
Dựa vào bản đồ và SGK hãy thảo luận tìm hiểu
đặc điểm tự nhiên của eo đất Trung Mĩ và quần
đảo Ăng –ti?
Tại sao eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng –ti lại
có đặc điểm tự nhiên nh vậy?
- GV chốt rồi chuyển
1 Khái quát tự nhiên
- Diện tích : 20,5 triệu km2
- Tiếp giáp+ Bắc giáp Bắc Mĩ+ Đông bắc, Đông nam tiếp giáp Đại Tây Dơng
+ Tây giáp Thái Bình Dơng-> Trung và Nam Mĩ nằm trong 1 không gian địa lí rộng lớn
a Eo đất Trung Mĩ và quần
đảo Ăng ti–+ Eo đất Trung Mĩ phần lớn diện tích là núi và cao nguyên có nhiều núi lửa dang hoạt động, đồng bằng nhỏ hẹp, ven biển
+ Quần đảo Ăng-ti phần lớn
là các đảo có núi cao và
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm : 3
nhóm mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu 1 khu vực
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo luận , GV
h-ớng dẫn và đôn đốc các nhóm làm việc hết giờ
gọi các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả và
thuyết trình trên bản đồ gọi nhận xét bổ sung
- Đồng bằng ở giữa
Đồng bằng ở giữa rộng và
Trang 21GV tổng hợp đánh giá kết quả.
? Qua đó cho thấy địa hình Nam Mĩ có gì khác
so với Bắc Mĩ ?
bằng phẳng
- Các cao nguyên ở phía đông Các cao nguyên
4 Kiểm tra đánh giá kết quả học tập
- Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Trung và Nam Mĩ không tiếp giáp với đại dơng này ?
a Bắc Băng dơng b Đại Tây Dơng c Thái Bình Dơng
2 Dạng địa hình chiếm diện tích lớn ở eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti ?
3 Đồng bằng nào là đồng bằng lớn nhất ở Nam Mĩ ?
a Đồng bằng Ô-ri-nô-cô b Đồng bằng A-ma-dôn
c Đồng bằng La-pla-ta c Đồng bằng Pam-pa
5 Hoạt động nối tiếp.
- Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về nền thiên nhiên Trung và Nam Mĩ
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 42 Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)
V Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Ngày soạn:
Tiết 47 Bài 42: Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ ( Tiếp theo)
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần
- Nắm vững vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ và kích thớc Trung và Nam Mĩ để thấy đợc Trung
và Nam Mĩ là một không gian địa lí khổng lồ
- Nắm vững các kiểu môi trờng của Trung và Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn và củng cố cho HS kĩ năng đọc bản đồ khí hậu, kĩ năng vận dụng các quy luật địa lí giải thích đợc các đặc điểm khí hậu
II Ph ơng pháp :Trực quan- Hoạt đọng tập thể
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ tự nhiên châu Mĩ
2 Học sinh: - Nghiên cứu bài trớc ở nhà Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ:
1 Trung và Nam Mĩ nằm trải dài qua các khu vực nào ?
2 Dòng hải lu chính chảy ven bờ phía tây của Nam mĩ là hải lu có tính chất ntn?
Trang 22? Nêu đặc điểm khái quát về tự nhiên của Trung và Nam Mĩ ?
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta tìm hiểu khái quát về tự nhiên Trung và Nam Mĩ Vậy
Trung và Nam Mĩ có đặc điểm về khí hậu, cảnh quan ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tìm hiểu về khí hậu(15 )’
T.gia
- GV treo lợc đồ khí hậu và yêu cầu
HS quan sát
Trung và Nam Mĩ có các kiểu khí
hậu nào? Qua đó em có nhận xét gì
về đặc điểm khí hậu của Trung và
Nam Mĩ ?
Dựa vào kiến thức bài trớc và bản đồ
hãy giải thích tại sao Trung và Nam
Mĩ lai có đặc điểm khí hậu nh vậy ?
Dựa vào bản đồ chỉ ra sự khác nhau
gữa khí hậu lục địa Nam Mĩ với khí
hậu Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti ?
- Sự khác nhau gữa khí hậu lục địa Nam
Mĩ với khí hậu Trung Mĩ và quần đảo
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm hiểu về các đặc điểm khác của môi trờng (20 )’
- GV treo lợc đồ khí hậu và yêu cầu
HS quan sát
Nêu chiều phân hoá của khí hậu
Trung và Nam Mĩ?
GV tổ chức cho HS hoạt động theo
nhóm: 3 nhóm GV giao nhiệm vụ
cho các nhóm
Nhóm 1: Thảo luận tìm hiểu về sự
phân hoá của tự nhien từ Tây sang
Đông ( Vị trí , khí hậu, cảnh quan
và giải thích )
Nhóm 2: Thảo luận tìm hiểu về sự
phân hoá của tự nhien từ Bắc xuống
Nam ( Vị trí , khí hậu, cảnh quan
và giải thích )
Nhóm 3: Thảo luận tìm hiểu về sự
phân hoá của tự nhien từ Thấp lên
cao ( Vị trí , khí hậu, cảnh quan
và giải thích )
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo
luận , GV hớng dẫn và đôn đốc các
nhóm làm việc hết giờ gọi các
nhóm cử đại diện báo cáo kết quả
b Các đặc điểm khác của môi trờng
- Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ phân hoá
từ Bắc xuống Nam, từ Đông sang Tây, từ thấp lên cao
- Khu Tây có các kiểu khí hậu Nhiệt đới (Rừng tha, xa van) Nhiệt đới khô (hoang mạc) Cận nhiệt Địa Trung Hải, ôn đới hải dơng, Núi cao
- Khu Đông : Khí hậu cận xích đạo ( Rừng rậm nhiệt đới) Khí hậu xích đạo ( Rừng xích đạo xanh quanh năm ) Nhiệt
đới ẩm , cận nhiệt đới hải dơng( Thảo nguyên) ôn đới lục địa (Bán hoang mạc
ôn đới)
- Cận xích đạo (rừng ma nhiệt đới), Xích
đạo (Rừng xích đạo xanh quanh năm) Khí hậu cận xích đạo (Rừng rậm nhiệt
đới) khí hậu Nhiệt đới (Rừng tha, xa van Rừng rậm nhiệt đới) cận nhiệt đới (thảo nguyên, rừng lá cứng cây bụi ) ôn đới (Bán hoang mạc ôn đới, rừng lá rộng)Chủ yếu ở dãy An-đet
- Thấp phía Bắc nóng ẩm có rừng xích
Trang 23và thuyết trình trên bản đồ gọi nhận
xét bổ sung GV tổng hợp đánh giá
kết quả
- GV chốt rồi chuyển
đạo xanh quanh năm, Nam An-đét ôn hoá
có rừng cận nhiệt và ôn đới Lên cao có rừng lá rộng, lá kim, đồng cỏ, núi cao và băng tuyết
4.Củng cố:Chọn các cảnh quan cột B cho phù hợp với các địa điểm cột A
1 Vùng trung tâm và phía Tây
s/n Braxin 1 - a Rừng xích đạo điển hình nhất trên thế giới
2 Đồng bằng A-ma-dôn 2 - b Hoang mạc A-ta-ca-ma
3 Phía tây An-đét 3 - c Thảo nguyên khô
5 H ớng dẫn về nhà.
- Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về thiên nhiên Trung và Nam Mĩ
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 43 Dân c, xã hội Trung và Nam Mĩ
- Hiểu rõ quá trình thuộc địa trong quá khứ ở Trung và Nam Mĩ
- Nắm vững đặc điẻm dân c Trung và Nam Mĩ
- Hiễu rõ Trung và Nam Mĩ nằm trong sự kiểm soát của Hoa Kì và sự độc lập của Cu-ba
2 Kĩ năng- Rèn và củng cố cho HS kĩ năng đọc bản đồ Dân c đô thị
II Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ dân c đô thị châu Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Chọn các kiểu khí hậu cột B cho phù hợp với các địa điểm cột A
1 Từ 100B đến 200N 1 - a Khí hậu ôn đới
2 Từ 280N đến 400N 2 - b Khí hậu nhiệt đới và xích đạo
Trang 243 Từ 400N trở xuống 3 - c Khí hậu cận nhiệt đới
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về tự nhiên Trung và Nam Mĩ Vậy Trung và
Nam Mĩ có đặc điểm về dân c, xã hội ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tìm hiểu sơ lợc về lịch sử (15 )’
T.gia
- GV treo Lợc đồ các cuộc phát kiến địa lí và
yêu cầu HS quan sát?
Cri-xtốp Cô-lôm-bô Phát hiện ra châu Mĩ vào
khi nào ?
Trớc đó tình hình của Trung Và Nam Mĩ nh
thế nào ?
Sau 1492 Trung và N.Mĩ có những skiện gì ?
Các quốc gia Trung Và Nam Mĩ trở thành
thuộc địa của các nớc nào ?
Quá trình dấu tranh của các nớc Trung Và
Nam Mĩ diễn ra nh thế nào ?
Vì sao các nớc Trung Và Nam Mĩ lại phụ
thuộc chặt chẽ vào Mĩ ?Em hiểu gì về Cu-ba ?
Ngày nay các nớc Trung Và Nam Mĩ phát
đen từ châu Phi sang
- Từ thế kỉ XVI -> XIX các nớc Trung Và Nam Mĩ trở thành thuộc địa của TBN và BĐN
- Từ đầu TK XIX đến nay các nớc Trung và Nam Mĩ bắt đầu dành đợc độc lập nhng còn lệ thuộc nhiều vào Mĩ trừ Cu-ba
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm hiểu về dân c (10 )’Qua phần tìm hiẻu về lịch s trên hãy cho biết
thành phần chủng tộc của Trung Và Nam Mĩ ?
Tại sao ở Trung Và Nam Mĩ vấn đề phân biệt
Với đặc điểm trên đã nhào nặn cho Trung Và
Nam Mĩ bản sắc văn hoá nh thế nào ?
Nêu t/hình g/tăng dân số củaTrung và Nam Mĩ ?
- GV treo bản đồ dân c đô thị châu Mĩ và yêu
đây và làm cho nền văn hoá
Mĩ La Tinh thêm độc đáo
- Ngôn ngữ chính là tiếng La tinh lên gọi là châu Mĩ La Tinh
- Dân c Trung Và Nam Mĩgia tăng khá nhanh > 1,7%
- Dân c Trung Và Nam Mĩ phân bố không đều tập trung
đông đúc trên các cao nguyên, cửa sông ven biển
* Hoạt động 3: Tổ chức cho HS tìm hiểu về đô thị hoá (15 )’Nêu tỉ lệ dân đôthị của Trung Và Nam Mĩ ?
Tấc độ đô thị hoá của Trung Và Nam Mĩ
Trang 25Mĩ diễn ra nh thế nào ?
Tại sao có hiện tợng đó ?
Quan sát lợc đồ dan c đô thị châu Mĩ nêu sự
p/bố của các đô thị Trung Và Nam Mĩ ?
đô thị hoá nhanh hơn tấc độ phát triển kinh tế nên gây nhiều vấn đề xã hội nảy sinh
- Các đ/thị TvàNamMĩ p/bố ở trên các c/nguyên hoặc các mạch núi
4 Củng cố
1 Trong quá khứ Trung và Nam Mĩ đã từng là thuộc địa của các quốc gia nào ?
2 Phần lớn dân c Trung và Nam Mĩ là ngời gì ?
3 Dân c , đô thị Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha tập trung chủ yếu ở các khu vực ?
5 H ớng dẫn về nhà - Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về dân c, xã hội Trung và Nam Mĩ - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 44 Kinh tế Trung và Nam Mĩ
- Nắm vững sự phân bố nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích lợc đồ nông nghiệp Trung và Nam Mĩ để rút ra kiến thức
vế sự phân các cây,con ở khu vực này
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
- Các tranh ảnh, số liệu về nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà
- Ôn lại các kiến thức bài trớc
III Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A
Trang 262 Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
1 Dân c Trung và Nam Mĩ gia tăng ntn?
a Nhanh b Trung bình c Chậm d Là số âm
2 Tốc độ đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ diến ra nh thế nào ?
a Rất nhanh b Rất chậm c Trung bình
? Em hiểu gì về đặc điểm dân c, xã hội Trung và Nam Mĩ ?
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về dân c, xã hội Trung và Nam Mĩ Vậy
Trung và Nam Mĩ có đặc điểm về kinh tế ntn chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: T chức cho HS t hiểu về các hình thức sở hữu trong nông nghiệp (15 )’
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
T.gia
Tình hình sở hữu ruộng đất ở Trung và
Nam Mĩ diễn ra nh thế nào ?
Có các hình thức sở hữu phổ bién nào ở
Trung và Nam Mĩ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo 3
nhóm, mỗi nhóm thảo luận tìm hiểu một
hình thức sở hữu ruộng đất và đặc điểm
sản xuất NN cả hình thức sở hữu đó ?
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo luận,
GV hớng dẫn và đôn đốc các nhóm làm
việc hết giờ gọi các nhóm cử đại diện báo
cáo kết quả và thuyết trình trên bản đồ
gọi nhận xét bổ sung GV tổng hợp đánh
giá kết quả
- GV sử dụng các tranh ảnh trong SGk
yêu cầu HS quan sát
Quan sát tranh ảnh và nhận xét HĐ nông
nghiệp trong từng ảnh?
Để giảm bớt sự bất hợp lí trong sở hữu
ruộng đát trên các quốc gia Trung và
Nam Mĩ đã làm gì ? Quốc gia nào đã tiến
hành cải cách ruộng đất thành công ?
- Giáo viên chốt rồi chuyển
1 Nông nghiệp
a Các hình thức sở hữu trong nông nghiệp
- ở Trung và Nam Mĩ chế độ chiếm
hu ruộng đất còn nặng nề
- Có 3 hình thức sở hữu ruộng đất phổ biến
Hình thức đại điền trang
- Sản xuất với quy mô lớn nhng năng xuất thấp do sản xuất theo lối quảng canh
Hình thức tiểu điền trang
- Thuộc sở hữu các hộ nông dân quy mô sx nhỏ chủ yếu để trông lơng thực tự túc
Sở hữu của các công ti t bản nớc ngoài
- Lập các đồn điền trông trọt chăn nuôi , xây dựng các cơ sở ché biến nông sản xuất khẩu
- Một số quốc gia ban hành luật cải cách ruộng đất nhng chu triệt để trừ Cu-ba
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm hiểu về các ngành nông nghiệp (20 )’
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
- GV treo bản đồ nông nghiệp Trung và Nam
Mĩ yêu cầu HS quan sát
Trang 27đồ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt đông theo 2 nhóm
Nhóm 1 : Thảo luận tìm hiểu về ngành trông
sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
- Giáo viên chốt rồi chuyển
Nam Mĩ mang tính chất độc canh mỗi quốc gia trồng một vài loại cây công nghiệp hoặc cây ăn quả
Ngành chăn nuôi và đánh bắt
- Bra-xin , Ac-hen –ti-na, goay, Pa-ra-goay có ngành chăn nuôi bò thịt, bò sữa phát triển
U-ru Trung AnU-ru đet nuôi cừu, lạc đà lama
- Pê-ru phát triển đánh bắt cá biển
4.Củng cố- Điền chữ Đ vào các câu đúng chữ S vào các câu sai cho các câu sau:
1 Trung và nam Mĩ có nền nông nghiệp tiên tiến rất phát triển
2 Chế độ ở hữu ruộng đất của Trung và nam Mĩ còn bất hợp lí
3 Nền nông nghiệp Trung và nam Mĩ còn bị lệ thuộc nhiều vào nớc ngoài
4 Pê-ru phát triển đánh bắt cá biển
5 H ớng dẫn về nhà - Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về nền nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 45 Kinh tế Trung và Nam Mĩ ( Tiếp theo)
V.Rút kinh nghiệm giờ dạy:
Ngày soạn:
Tiết 50 Bài 45: Kinh tế Trung và Nam Mĩ ( tiếp theo )
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần nắm vững sự khai thác vùng A-ma-dôn của các nớc Trung và nam
MĩHiểu rõ vấn đề siêu đô thị ở nam Mĩ Nắm vững sự phân bố c.nghiệp ở Trung và nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn cho HS kĩ năng đọc và phân tích lợc đồ để rút ra những kiến thức về sự phân bố các ngành công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ
II Ph ơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
III Chuẩn bị
1 Giáo viên:- Lợc đồ kinh tế chung châu Mĩ
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Chọn nối các cây trồng ở cột B với nơi phân bố của chúng ở cột A
Trang 28A Làm bài B
1 Eo đát Trung Mĩ 1 - a Bông, chuối ,ca cao, mía, cây ăn quả, cà phê
2 Quần đảo Ăng ti 2 - b Cà phê, ca cao, thuốc lá, mía
3 Nam mĩ 3 - c Mía, bông, cà phê, chuối
? Nêu đặc điểm của ngành nông nghiệp Trung và Nam Mĩ ?
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về ngành nông nghiệp Trung và Nam Mĩ
Vậy ngành công nghiệp Trung và Nam Mĩ có đặc điểm nh thế nào chúng ta hãy vào bài học hôm nay?
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tìm hiểu về công nghiệp (15 )’
- GV treo lợc đồ phân bố công nghiệp Trung
và Nam Mĩ yêu cầu HS quan sát
? Dựa vào bản đồ trình bày sự phân bố sản
xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu của
Trung và Nam Mĩ ?
- GV tổ chức cho HS hoạt đông theo nhóm :
3 nhóm giáo viên giao nhiệmk vụ cho các
nhóm
? Nhóm 1: Thảo luận tìm hiểu về nhóm các
nớc công nghiệp mới : Bra-xin,
Ac-hen-ti-na, Chi-lê và Ve-nê-xu-ê-la )
? Nhóm 2 : Thảo luận tìm hiểu về nhóm các
nớc ở khu vực núi An-đét và eo đất Trung
giờ gọi các nhóm cử đại diện báo cáo kết
quả và thuyết trình trên bản đồ gọi nhận xét
bổ sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
- Giáo viên chốt rồi chuyển
2 Công nghiệp
*Nhóm các nớc công nghiệp mới : Bra-xin, Ac-hen-ti-na, Chi-lê và Ve-nê-xu-ê-la
- Phát triển các ngành cơ khí chế tạo, lọc dầu, hoá chất ,dệt ,thực phẩm nợ nớc ngoài nhiều
*Nhóm các nớc ở khu vực núi An-đét và eo đất Trung Mĩ
- Phát triển mạnh công nghiệp khai khoáng chủ yếu do các công ti t bản nớc ngoài nám giữ
* Nhóm nớc ở vùng biẻn bê
Ca-ri Ngành công nghiệp chủ yếu là:sơ chế nông sản, chế biến thực phẩm, sản xuất đờng, đóng hộp hoa quả
=> Công nghiệp còn phụ thuộc nhiều vào nớc ngoài
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm hiểu về vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn (10’
- GV treo lợc đồ tự nhiên Nam Mĩ chỉ rừng
A-ma-dôn và yêu cầu HS quan sát
? Xác định quy mô và diện tích của rừng
A-ma-dôn?
? Dựa vào các bài trớc hãy nêu đặc điểm tự
nhiên, tài nguyên thiên nhiên của rừng
A-ma-dôn?
? Với các đặc điểm trên rừng A-ma-dôn có giá
trị và ý nghĩa gì đối với tự nhiên, kinh tế, môi
trờng?
? Tình hình khai thác rừng A-ma-dôn diễn ra
n thế nào ?
3 Vần đề khai thác rừng ma-dôn
A Đặc điểm: Diện tích lớn, đất
đai màu mỡ, sông ngòi dày
đặc, nhiều khoáng sản đặc biệt có rừng nguyên sinh đa dạng sinh học bậc nhất trên thế giới
- Tiềm năng: Là khu dự trữ sinh quyển , lá phổi xanh của Trái Đất, nhiều tièm năng phát triển
Trang 29? Việc khai thác rừng A-ma-dôn đặt ra các vấn
dề gì ?
GV chốt rồi chuyển
- Hiện trạng: Hiện nay đang
bị khai thác bừa bãi, môi ờng đang bị huỷ hoại dần
tr-* Hoạt động 3: Tổ chức cho HS tìm hiểu về Khối thị trờng chung Mec-cô-xua (10 )’
? Khối thị trờng chung bao gồm những
quốc gia nào ?
? Đợc thành lập từ bao giờ ?
? Mục đích của việc thành lập khối thị
trờng chung Mec-cô-xua ?
? Cơ chế hoạt động của khối thị trờng
,U-ru Nhằm tăng cờng quan hệ ngoại th,U-ru
th-ơng giữa các thành viên chống lại sự lũng đoạn kinh tế của Hoa Kì
4 Củng cố- Điền chữ Đ vào các câu đúng chữ S vào các câu sai cho các câu sau:
1 Công nghiệp Trung và Nam Mĩ rất phát triển và độc lập
2 Các nớc ở khu vực núi An-đét và eo đấtTrung Mĩ Phát triển mạnh c.nghiệp khai khoáng3.Các nớc Trung và Nam Mĩ thành lập khối thị trờng chung Mec-cô-xua nhằm thoát khỏi sự lũng đoạn kinh tế của Hoa-Kì
5 Hớng dẫn về nhà - Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về nền kinh tế Trung và Nam Mĩ- C.bị cho bài mới: Bài 46 Thực hành
V.Rút kinh nghiệm giờ dạy:
Ngày soạn:
Tiết 51
Bài 46 : Thực hành : Sự phân hoá của thảm thực vật ở sờn đông và sờn
Tây của dãy An - đet
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS cần
- nắm vững sự phân hoá của môi trờng theo độ cao ở An-đét
- Hiểu rõ sự khác nhau gia sờn đông và sờn tây An-đet Sự khác nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở sờn đông và sờn tây dãy An-đet
- Các tranh ảnh, số liệu về tự nhiên ở An - đet
2 Học sinh:- Nghiên cứu bài trớc ở nhà
- Ôn lại các kiến thức bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
Trang 307A 7B
2 Kiểm tra bài cũ
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
- Điền chữ Đ vào câu đúng chữ S vào các câu sai cho các câu sau:
1 Công nghiệp Trung và Nam Mĩ rất phát triển và độc lập
2 Các nớc ở khu vực núi An-đét và eo đất Trung Mĩ Phát triển mạnh công nghiệp khai khoáng
3 Việc khai thác rừng A-ma-dôn sẽ ảnh hởng tới khí hậu của khu vực và toàn cầu
4.Các nớc Trung và Nam Mĩ thành lập khối thị trờng chung Mec-cô-xua nhằm thoát khỏi sự lũng đoạn kinh tế của Hoa-Kì
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta tìm hiểu về ngành kinh tế Trung và Nam Mĩ Vậy để
củng cố và hiểu thêm về tự nhiên ở An-đet và rèn thêm một số kĩ năng chúng ta hãy vào bài học hôm nay chúng ta làm bài thực hành?
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: T.chức choHS tìm hiểu về phântầng thực vật theo độ cao ở An -đet (20 )’
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
T.gia
- GV treo Sơ đồ sờn tây và sờn đông
An Đet yêu cầu HS quan sát
- GV tổ chức cho HS hoạt động teo
nhóm: 2 nhóm GV giao nhiệm vụ cho
các nhóm
? Nhóm 1 thảo luận tìm hiểu về sự
phân tầng thực vật theo độ cao ở sờn
tây An-đet ?
? Nhóm 2 thảo luận tìm hiểu về sự
phân tầng thực vật theo độ cao ở sờn
đông An-đet ?
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo
luận, GV hớng dẫn và đôn đốc các
nhóm làm việc hết giờ gọi các nhóm
cử đại diện báo cáo kết quả và thuyết
trình trên bản đồ gọi nhận xét bổ
sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
- GV chốt rồi chuyển
1 Sự phân tầng thực vật theo độ cao ở núi An-đet
a Sờn Tây
Độ cao Đai thực vật0-.1000m
1000-2000m2000-3000m3000-5000mtrên 5000m
Nửa hoang mạcCây bụi,xơng rồng
Đồng cỏ cây bụi
Đồng cỏ núi caoBăng tuyết vĩnh cửu
b Sờn đông
Độ cao Đai thực vật0-1000m
1000-3000m3000-4000m4000-5000mtrên 5000m
Rừng nhiệt đớiRừng lá kim
Đồng cỏ
Đồng cỏ núi caoBăng tuyết vĩnh cửu
* Hoạt động 2: T/c cho HS s sánh, g.thích phân tầng t vật theo ở 2 sờn núi An -đet
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
(20 )’ - GV yêu cầu HS so sánh kết quả
Trang 31lớp : Dựa vào lợc đồ tự nhiên và
các kiến thức đã học hãy giải thích
tại sao có những khác biệt đó?
? Nhận xét, bổ sung
- GV chốt rồi chuyển
+ Sờn đông có dòng biển nóng gió mậu dịch qua A-ma-dôn vẫn còn hơi ẩm khi đến chân An-đet
-> Sờn đông ma nhiều hơn sờn tây-> Sờn đông ma nhiều hơn sờn tây
4.Củng cố GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
1 Vì sao sờn Tây An-đet lại khô hạn hơn sờn Đông?
a Do ảnh hởng của độ cao b Do ảnh hởng của dòng biển lạnh
c ảnh hởng của gió Mậu dịch d Tất cả các nguyên nhân trên
5 H ớng dẫn về nhà - Nắm đợc nội dung bài học
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về thiên nhiênTrung và Nam Mĩ
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài ôn tập : Xem và ôn lại các bài từ đầu HK II đến nay
V.Rút kinh nghiệm giờ dạy:
-
2 Kĩ năng - Rèn k.năng tái hiện k.thức, v.dụng k.thức giải quyết các t.huống b.tập
- Rèn kĩ năng đọc bản đồ tự nhiên, bản đồ phân bố dân c,kinh tế châu Mĩ
II
Ph ơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
III Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Lợc đồ tự nhiên, dân số,kinh tế châu Mĩ
- Các số liệu và tranh ảnh về tự nhiên, dân số,kinh tế châu Mĩ
2 Học sinh:- Ôn lại các kiến thức đã học từ bài ôn tập trớc bài trớc
IV Tiến trình trên lớp
1 ổn định tổ chức lớp
7A 7B
Trang 321 ở độ cao từ 3000-5000m sờn tây có đai thực vật nào?
2 Vì sao sờn Đông An-đet lại ma nhiều hơn sờn Tây?
a Do ảnh hởng của độ cao b Do ảnh hởng của dòng biển lạnh
c ảnh hởng của gió Mậu dịch d Tất cả các nguyên nhân trên
3 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài : -Tiết trớc chúng ta học bài thực hành cũng là kết thúc về châu Mĩ Vậy
để củng cố và hiểu thêm về các bài đã học ở hk II chúng ta hãy vào bài ôn tập hôm nay
b Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS ôn tập về lí thuyết(20 )’
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Hs hoạt động theo nhóm theo yêu cầu của giáo viên
? Nhóm 1 Thảo luận ôn tập các bài về châu Phi
? Nhóm 2 thảo luận ôn tập các bài về Bắc Mĩ
? Nhóm 3 thảo luận ôn tập các bài về Trung và Nam
Mĩ
* Nhóm 1 Thảo luận ôn tập các bài về châu Phi
* Nhóm 2 thảo luận ôn tập các bài về Bắc Mĩ
* Nhóm 3 thảo luận ôn tập các bài về Trung và Nam
Mĩ
- GV dành 5’ cho các nhóm thảo luận , GV hớng dẫn
và đôn đốc các nhóm làm việc hết giờ gọi các nhóm
cử đại diện báo cáo kết quả và thuyết trình trên bản đồ
gọi nhận xét bổ sung GV tổng hợp đánh giá kết quả
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS làm bài tập (15 )’
- Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
- GV tổ chức cho Hs hoạt động nhóm : 3 nhóm , mỗi nhóm làm 1 bài tập sau
Bài I Điền đúng sai vào các câu sau
1 Châu Mĩ nằm ở Đông bán cầu có diện tích rộng 30 triệu km2
2 Châu Phi là vùng đất của dân nhập c
3 Kênh đào Pa-na-ma nồi Địa trung hải với Biển Đỏ
4 Châu Phi có bùng nổ dân số, xung đột sắc tộc đại dịch AIDS
Bài 2 Chọn phơng án trả lời đung nhất cho các câu sau:
1 Khí hậu chủ yếu của Bắc Mĩ là gì ?
a Hàn đới b Ôn đới c Cận nhiệt đới d Nhiệt đới
Trang 332 Ngời lai là thành phần dân c chủ yếu của ?
a Trung Phi b Bắc Phi c Bắc Mĩ d Trung, Nam Mĩ
3 Nền kinh tế khu vực nào phát triển nhất ?
a Bắc Mĩ b Nam Phi c Trung và Nam Mĩ d Trung Phi
4 Tốc độ đô thị hoá nhanh nhất nhng nhanh hơn tốc độ phát triển kinh tế ở đâu?
a Bắc Mĩ b Nam Phi c Trung và Nam Mĩ d Trung Phi
4 Củng cố GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Bài 3 Gạch nối tên các địa dnh với vị trí của chúng
1 Hệ thống núi Cooc - đi – e a Bắc Phi
2 Hoang mac Xa – ha – ra b Tây Nam Mĩ
3 Hoang mạc A –ta-ca – ma c Tây Bắc Mĩ
4 Dãy An-đet d Trung tâm Nam Mĩ
5 Đồng băng A-ma-dôn e Trung An- đet
5 H ơng dẫn về nhà - Nắm đợc nội dung bài học- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tiếp tục ôn tập - Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra
V.Rút kinh nghiệm giờ dạy:
-
Trang 342 Kiểm tra bài cũ (phút): Không
3 Bài mới
Đề bài:
Đề 1
Câu 1 (4 điểm): So sánh đặc điểm địa hình Bắc Mĩ và địa hình Nam Mĩ.
Câu 2(3điểm): Tốc độc đô thị hoá ở Trung và Nam mĩ nh thế nào? Kết quả.
Câu 3 (3 điểm):Tại sao các ngành công nghiệp ở vùng đông bắc Hoa Kì gần đây bị sa sút và
phải chuyển dịch xuống vùng "vành đai mặt trời"
Đáp án:
Câu 1(4đ):
- Điểm giống nhau : Gồm 3dạng địa hình chính, phân bố nh nhau từ tây sang đông : Núi trẻ,
đồng bằng, núi già và sơn nguyên
- Khác nhau : ở bắc Mĩ hệ thống coóc đi e và sơn nguyênchiếm gần 1nửa lục địa bắc Mĩ trong khi đó ở nam Mĩ hệ thống An đét cao, đồ sộ hơn nhng chiếm diện tích nhỏ hơn nhiều
so với hệ thống cóoc đi e bắc Mĩ
Câu 3(3đ):
-Gần đây các ngành công nghiệp ở vùng đông bắc Hoa kì sa sút là do bị cạnh tranh từ các nớc
đang PT trên nhiều lĩnh vực, các nớc này có nguồn nhân công dồi dào, nguồn nhiên liệu dẻ -Trong hoàn cảnh đó bắt buộc các xí nghiệp phải chuyển đổi ngành nghề mới và di chuyển về vùng (vành đai mặt trời ) nơi có nhiều tiềm năng cha đợc khai thác
Đề 2
Câu 1 Trình bày đặ điểm tự nhiên, đặc điểm kinh tế của khu vực Bắc Mĩ ?( 6 điểm )
Câu 2 Trình bày đặc điểm tự nhiên Châu Mĩ ? ( 4 điểm )
- Là vùng có nhiều khoáng sản nh: Vàng, đồng, đa kim
- Khí hậu có sự phân hóa théo theo chiều Bắc – Nam gồm các kiểu khí hậu hàn đới, ôn
đới, nhiệt đới trong đó khí hậu ôn đới chiếm diện tích lớn nhất
- Sự phân hóa theo độ cao, theo chiếu Đông Tây
II Đặc điểm kinh tế
- Nông nghiệp phát triển mạnh với trình độ cao theo hớng nông nghiệp hàng hóa các cây trồng chính là cây công nghiệp dài ngày, chăn nuôi gia súc lớn