Nội dung và ph ơng pháp: Nội dung giảng dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS 1.. Nội dung và ph ơng pháp: Nội dung giảng dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ c
Trang 1II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ Chạy theo hình
tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
4 - 5 '
23-26
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- GV nhận xét, biểu
d-ơng.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi.
đánh giá cuộc chơi.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x
- Tập hợp, nghe phổ biến, báo cáo
- Các tổ thi đua nhiệt tình, sôi nổi.
- Vui mừng khi giành thắng lợi
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
- Khởi động kĩ các khớp.
- Cho 2 HS chơi thử.
- Cả lớp cùng chơi
- Thi đua tích cực
Trang 2- GV nhận xét đánh giờ học
- GV giao BTVN.
- Làm 1 số động tác thả lỏng.
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- GV quan sát uốn nắn.
- GV tổ chức thi các tổ với nhau.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x
- Tập hợp, nghe phổ biến, báo cáo
- Đứng xoay các cơ khớp
- Đứng tại chô hát to theo nhịp.
Trang 3- GV cho chơi thử.
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV cho làm 1 số động tác thả lỏng.
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- Đứng xoay các cơ khớp
- Nghe
- Triển khai đội hình hàng
Trang 4- GV quan sát uốn nắn.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi.
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV cho ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
đi đều theo 1- 4 hàng dọc.
- GV cho các tổ trởng thay phiên nhau lên chỉ huy lớp.
- GV cho cả lớp thực hiện.
- GV quan sát, uốn nắn.
- GV cho làm 1 số động tác thả lỏng.
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- Nghe + triển khai đội hình.
- Tổ trởng thay phiên nhau lên chỉ huy lớp.
- Thực hiện
- Làm 1 số động tác thả lỏng.
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Trang 5Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ Lăn bóng bằng
tay” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
- GV cho khởi động
- GV chạy chậm 1 vòng quanh sân tập.
- GVnêu tên động tác
- GV cho tập đi đều.
- GVđiều khiển lần 1.
- GV Cho cán sự điều khiển.
- GV cho chơi thử.
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV quan sát, uốn nắn.
- GV cho làm 1 số động tác thả lỏng.
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- Đứng xoay các cơ khớp
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập.
- 3 HS trả lời nội dung của bài.
Trang 6- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác.
- Trò chơi Lăn bóng bằng tay Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò “ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
chơi tơng đối chủ động.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dây.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
học
-Khởi động :
2 Phần cơ bản:
a,Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai
chân.
b, Trò chơi :
“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ Lăn bóng bằng
tay” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
- GV cho khởi động
- GVnêu tên động tác
- GV cho khởi động kĩ các khớp.
- GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử
động để HS nắm đợc.
- GV cho HS nhảy không dây.
- GV cho tập.
- GV quan sát uốn nắn.
- GV cho bạn nhảy tốt lên trình diễn, cả lờp quan sát.
- GV nhận xét, biểu
d-ơng.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi
và qui định chơi.
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV quan sát, uốn nắn.
- GV cho đi thờng 1 vòng và làm 1 số động tác thả lỏng.
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- Vui mừng khi đợc khen.
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
- Cả lớp cùng chơi
- Chơi theo luật.
- Đi thờng 1 vòng tròn và làm 1 số động tác thả lỏng.
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
- Nghe.
- VN ôn lại bài.
Trang 7II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dây.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
học
-Khởi động :
2 Phần cơ bản:
a,Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai
chân.
b, Trò chơi :
“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ Lăn bóng bằng
tay” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
4 - 5 '
23-26
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- GV cho khởi động
- GVnêu tên động tác
- GV cho tập theo tổ và từng đôi thay phiên nhau tập.
- GV bao quát, trực tiếp chỉ dẫn, sửa chữa động tác sai.
- GV nhắc HS chú ý so dây, quay dây, phối hợp giữa tay quay dây và hai chân bật nhảy, động tác làm không nhanh
- GV cho các tổ cử đại diện nhất tổ lên trình diễn, cả lớp quan sát.
- GV nhận xét, biểu
d-ơng.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi
và qui định chơi.
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- Các tổ cử nhất tổ lên trình diễn.
- Vui mừng khi đợc khen.
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
- Cả lớp cùng chơi
- Chơi theo luật.
- Tổ thua hát câu: Học “ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ – Hạ Hòa – Phú Thọ
Trang 8- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- GV giao BTVN.
tập - đội - bạn! chúng – Hạ Hòa – Phú Thọ ta cùng nhau học
– Hạ Hòa – Phú Thọ – Hạ Hòa – Phú Thọ – Hạ Hòa – Phú Thọ – Hạ Hòa – Phú Thọ
tập - đội – Hạ Hòa – Phú Thọ bạn !” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
- Đi thờng 1 vòng tròn và gịâm chân tại chỗ.
- 4HS trả lời nội dung của bài.
bài 43: nhảy dây kiểu chụm hai chân
Trò chơi: “ đi qua cầu ”
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dây.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
học
-Khởi động :
2 Phần cơ bản:
a,Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai
- GV cho khởi động
- Tập bài thể dục.
- GVnêu tên động tác
- GV cho tập theo tổ và từng đôi thay phiên nhau tập.
- GV bao quát, sửa chữa động tác sai.
- GV cho từng đôi thay nhau đổi bạn tập.
- Cả lớp nhảy đồng loạt ái
Trang 9- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi.
- GV cho chơi thử
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV cho thi các tổ xem
tổ nào giữ thăng bằng qua cầu tốt.
- GV đánh giá
- GV cho chạy nhẹ nhàng làm 1 số động tác hồi tĩnh
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- GV giao BTVN.
nhảy lâu nhất đợc khen.
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dây.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- Đứng xoay các cơ khớp
Trang 10a, Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai
chân
b, Kiểm tra nhảy
dây kiểu chụm hai
Mỗi đợt từ 2 – Hạ Hòa – Phú Thọ 3 em.
Những HS chờ kiểm tra
đứng trong hàng không
đi lại lộn xộn.
- GV nêu cách đánh giá:
+ Hòan thành tốt : nhảy cơ bản đúng động tác liên tục 6 lần trở lên, có ý thức kỉ luật tốt.
+Hoàn thành: Nhảy cơ
bản đúng động tác liên tục từ 3- 5 lần.
+Cha hòan thành: nhảy sai động tác hoặc chỉ nhảy dới hai lần cha có
ý thức cố gắng trong tập luyện.
- GV nêu tên trò chơi, gọi HS giải thích cách chơi và qui định chơi.
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
- Cả lớp cùng chơi
- Thả lỏng.
- Nghe tuyên dơng 1 số bạn hoàn thành tốt.
Trang 11- Học kĩ thuật bật xa Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng động
tác.
- Trò chơi Con sâu đo Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi t“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
-ơng đối chủ động.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, thớc dây
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
HS nắm biết cách làm.
- GV làm mẫu lại 3 HS tập thử, lớp quan sát.
- GV cho tập theo tổ khu vực phân công.
- GV cho tổ trởng điều khiển, báo cáo kết quả
của tổ.
- GV bao quát, sửa chữa động tác sai.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi.
- GV làm mẫu
- GV cho chơi thử
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV đánh giá
- GV cho chạy nhẹ nhàng làm 1 số động tác hồi tĩnh
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- Tổ trởng điều khiển, báo cáo kết quả tập của tổ.
- Sửa sai cho HS yếu và khuyết tật
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
Trang 12bài 46: Bật xa tập phối hợp chạy, nhảy
- Trò chơi: “ con sâu đo ”
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, thớc dây
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- GV cho khởi động
- GVnêu tên động tác
- GV làm mẫu giải thích chậm để HS nắm
đợc kĩ thuật
- GV làm mẫu 2 HS tập thử
- GV cho cả lớp tập
- GV cho tập theo tổ và từng đôi thay phiên nhau tập.
- GV bao quát, sửa chữa động tác sai.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi.
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV cho thi các tổ xem
tổ nào đi nhanh nhất.
Trang 13- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
bài 47: phối hợp chạy nhảy và mang vác
- Trò chơi: “ kiệu ngời”
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, thớc dây
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- GV cho khởi động
- GVnêu tên động tác
- GV làm mẫu giải thích chậm để HS nắm
đợc kĩ thuật
- GV làm mẫu 2 HS tập thử
- GV cho cả lớp tập theo tổ.
- GV bao quát, sửa
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x
- Tập hợp, nghe phổ biến, báo cáo
Trang 14và nâng cao thành tích
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi.
- GV cho đi thờng, làm
1 số động tác hồi tĩnh,
đứng vỗ tay hát
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- GV giao BTVN.
khuyết tật yêu cầu hoàn thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
bài 48: bật xa - tập phối hợp chạy nhảy và mang vác
- Trò chơi: “ kiệu ngời”
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, thớc dây
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- Đứng xoay các cơ khớp
- Nghe
Trang 15- GV cho tổ kiểm tra sau phục vụ tổ kiểm tra trớc.
- GV nêu cách đánh giá
+ Hoàn thành tốt: thực hiện đúng động tác, thành tích 140cm (nam) 130cm (nữ).
+ Hoàn thành: thực hiện cơ bản đúng động tác, thành tích đạt tối thiểu 120cm (nam) 100cm (nữ).
Cha hoàn thành: Thực hiện không đúngđộng tác, thành tích đạt dới 120cm (nam), 100cm (nữ)
- GV nêu tên động tác.
- GV cho tập
- GV điều khiển
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi
và qui định chơi.
- GV chia 3 ngời/nhóm
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV cho đi thờng, làm
1 số động tác hồi tĩnh,
đứng vỗ tay hát
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- GV giao BTVN.
- Lần lợt từng em thực hiện bật xa tơi xuống đệm.
- Tổ kiểm tra sau phục vụ tổ kiểm tra trớc.
- Nghe để biết mình đatj mức nào.
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
Trang 16bài 49: phối hợp chạy, nhảy, mang, vác
- Trò chơi: “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”
I Mục tiêu:
- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Yêu cầu thực hiện động tác tơng
đối đúng.
- Trò chơi Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ Yêu cầu biết cách chơi và “ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
tham gia trò chơi tơng đối chủ động.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dụng cụ
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ Chạy tiếp sức
ném bóng vào rổ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
- GV cho khởi động
- GV Tập bài thể dục.
- GVnêu tên động tác
- GV làm mẫu giải thích chậm để HS nắm
đợc kĩ thuật
- GV làm mẫu 2 HS tập thử
- GV cho cả lớp tập theo tổ.
- GV bao quát, sửa chữa động tác sai.
- GV làm mẫu
- GV cho 3 HS chơi thử
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV đi thành vòng tròn hít thở sâu, làm 1 số
động tác hồi tĩnh, đứng
vỗ tay hát
- GV hệ thống nội dung bài
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
- Nghe.
Trang 17bài 50: nhảy dây chân trớc chân sau
- Trò chơi: “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”
I Mục tiêu:
- Nhảy dây chân trớc chân sau Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
- Trò chơi Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ Yêu cầu biết cách chơi và “ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
tham gia trò chơi tơng đối chủ động.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, 1 dây nhảy/HS.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- GV dàn hàng triển khai đội hình với khoảng cách giữa các
em 3m.
- GV cho các em nhảy
tự do để nắm đợc động tác nhảy
- GV cho tập chính thức
- GV đi đến từng hàng nhắc nhở HS làm cha
- Dàn hàng triển khai đội hình với khoảng cách giữa các em 3m.
- Cho các em nhảy tự do để nắm đợc động tác nhảy
- Thực hiện
- Sửa sai cho HS yếu và khuyết tật.
Trang 18“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ Chạy tiếp sức
ném bóng vào rổ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV đứng thành vòng tròn hít thở sâu, đứng
vỗ tay hát
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- 2 HS trả lời nội dung của bài.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dụng cụ
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
học
-Khởi động :
4 - 5 '
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Đứng xoay các cơ khớp
- Chơi nhiệt tình.
- Tập bài thể dục
Trang 19- GV cho tập hàng loạt theo lệnh thống nhất.
- GV quan sát đến chỗ
HS sai để sửa, nếu sai nhiều thì làm mẫu lại và giải thích thêm cho tập tiếp.
- GV cho các em tập tốt lên thực hiện cho các bạn học tập.
- GV nêu tên động tác.
- GV triển khai đội hình vòng tròn điểm số theo chu kì 1-2, 1-2 quay sau bớc sang trái để tung và bắt bóng.
- GV làm mẫu giải thích chậm động tác.
- GV làm mẫu kết hợp chỉ dẫn.
- GV cho chơi thử
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV đi đều, đứng vỗ tay hát, làm 1 số động tác thả lỏng
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- Nghe
- Triển khai đội hình vòng tròn điểm số theo chu kì 1-2, 1-2 quay sau bớc sang trái
- Chơi theo luật.
- Đi đều, đứng vỗ tay hát, làm 1 số động tác thả lỏng
- 3 HS trả lời nội dung của bài.
- Nghe.
Trang 20bài 52: di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây -
Trò chơi: “ TRAO TíN GậY”
I Mục tiêu:
- Ôn tung bóng và bắt bóng theo nhóm hai ngời, ba ngời, nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng và nâng cao thành tích.
- Học di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng.
- Trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi t“ Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ ” Yêu cầu chơi đúng luật và chủ
-ơng đối chủ động.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dụng cụ
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
1 Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức,
phổ biến nội dung
yêu cầu của giờ
- GVlàm mẫu, giải thích chậm kĩ thuật động tác.
- GV chia tổ tập
- GV cho tổ trởng điều khiển.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x
- Tập hợp, nghe phổ biến, báo cáo
Trang 21- Nhảy dây kiểu
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV làm 1 số động tác thả lỏng
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- 1 HS trả lời nội dung của bài.
II Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng, dây.
III Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung giảng
dạy Định lợng Hoạt động của GV Tổ chức phơng pháp Hoạt động của HS
Trang 22yêu cầu của giờ
- GVlàm mẫu lại, giải thích chậm kĩ thuật
động tác.
- GV chia tổ tập
- GV cho tổ trởng điều khiển.
- GV quan sát, uốn nắn.
- GV nêu tên động tác
- GV cho 2 ngời/dây
- GV cho tập
- GV cho thi cả lớp xem
ai nhảy lâu nhất lớp.
- GV nhận xét, biểu
d-ơng.
- GV nêu tên trò chơi, giải thíchkết hợp chỉ dẫn trên sân cách chơi
và qui định chơi.
- GV cho chơi thử
- GV cho chơi.
- GV quan sát nhắc HS chơi theo luật, nhận xét
- GV làm 1 số động tác thả lỏng
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét đánh giờ học
- GV giao BTVN.
- Tập hợp, nghe phổ biến, báo cáo
- Thi đua hào hứng
- Vui mừng khi nhất lớp, thua hát to
- Nghe + nhắc lại cách chơi.
- 4 HS chơi thử.
- Chơi nhiệt tình, chơi theo luật.
- Làm 1 số động tác thả lỏng
- 1 HS trả lời nội dung của bài.
I Mục tiêu: