Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên hướng dẫn học sinh phòng, tránh bệnh cận thị và cong vẹo cột sống, ở trường trung học cơ sở xuân dương, huyện thường xuân

MỤC LỤC STT 10 11 12 13 14 NỘI DUNG Mục lục Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các biện pháp sử dụng để giải vấn đề 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị TRANG 1 2 2 10 10 10 11 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Chăm sóc, bảo vệ giáo dục sức khỏe cho hệ trẻ trường học mối quan tâm Đảng, Nhà nước, gia đình tồn xã hội Có sức khoẻ tốt, người có niềm vui hạnh phúc thật sự, đặc biệt xã hội văn minh vấn đề sức khoẻ ưu tiên hàng đầu Quan tâm chăm sóc phát triển thể chất cho học sinh vấn đề có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Nhiệm vụ quan trọng nhà trường giáo dục để học sinh phát triển trí lực thể lực Nhưng vấn đề quan tâm đến học sinh việc phòng, tránh bệnh học đường trường học chưa quan tâm sâu sát dẫn đến nhiều học sinh mắc số bệnh học đường Ở trường trung học sở Xuân Dương có số học sinh mắc bệnh cận thị cong vẹo cột sống Những bệnh học đường có liên quan chặt chẽ đến trình học tập, gây nguy hiểm lâu dài đến sức khỏe, khả học tập chất lượng sống học sinh Vậy làm để phòng, tránh, khắc phục bệnh học đường trên? Trong đề tài nghiên cứu đưa số biện pháp để đạo giáo viên đẩy lùi bệnh cận thị cong vẹo cột sống khỏi lứa tuổi học đường? Chính lẽ nên tơi chọn đề tài: “Một số biện pháp đạo giáo viên hướng dẫn học sinh phòng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống, Trường trung học sở Xuân Dương, huyện Thường Xuân” 1.2 Mục đích nghiên cứu Chỉ đạo giáo viên tuyên truyền, hướng dẫn học sinh có kiến thức, kỹ thái độ việc phòng tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống sau: * Kiến thức: + Có kiến thức cách phòng, tránh, khắc phục để giảm nhẹ hậu bệnh cận thị cong vẹo cột sống gây ra, tiến tới đẩy lùi bệnh + Có thêm kiến thức về: Vệ sinh mắt, biểu biện pháp phòng, tránh, khắc phục tật cận thị Cong vẹo cột sống, chế độ dinh dưỡng, cách rèn luyện thể dục thể thao hợp lí để tăng sức khỏe cho xương * Kỹ năng: + Rèn kĩ cần thiết để phòng tránh, khắc phục bệnh cận thị cong vẹo cột sống + Biết vệ sinh mắt, tự chăm sóc rèn luyện thân thể thông qua chế độ ăn uống, luyện tập thể dục thể thao hợp lí nhằm nâng cao sức khỏe để phòng bệnh + Biết sống, học tập, vui chơi giải trí, lao động có kế hoạch, hợp lí, khoa học * Thái độ: + Có thái độ cẩn trọng để phòng, chống bệnh cận thị cong vẹo cột sống + Biết tự bảo vệ sức khỏe thân, sống có trách nhiệm với thân, gia đình xã hội + Tạo vận động rộng lớn giúp giáo viên, hướng dẫn học sinh trang bị kiến thức, kĩ sống cần thiết để phòng tránh, khắc phục nhằm giảm thiểu hậu bệnh lứa tuổi học đường 1.3 Đối tƣợng nghiên cứu - Giáo viên, học sinh trường trung học sở Xuân Dương, huyện Thường Xuân - Cách phòng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống 1.4 Phƣơng pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết + Phương pháp điều tra khảo sát thực tế + Phương pháp thu thập thông tin + Phương pháp thống kê Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Cùng với việc nghiên cứu mạng đặc biệt tư vấn bác sỹ để có kiến thức chung bệnh cận thị bệnh cong vẹo cột sống cụ thể sau: * Bệnh cận thị cong vẹo cột sống gì? - Bệnh cận thị: Là mắt có trục nhãn cầu dài bình thường cơng suất khúc xạ q lớn, hình ảnh vật rơi vào phía trước võng mạc Người bị cận thị nhìn xa mờ nhìn gần rõ nhờ chức điều tiết mắt Hình ảnh mắt cận thị - Bệnh cong vẹo cột sống: Vẹo cột sống tình trạng cột sống bị uốn cong sang bên phải bên trái theo hình chữ C S (thuận ngược) Cong cột sống cột sống xuất đoạn cong bất thường theo hai dạng: gù (cột sống phần ngực uốn cong mức phía sau); ưỡn (cột sống phần thắt lưng uốn cong mức phía trước) Các dạng vẹo cột sống Các dạng cong cột sống (gù ƣỡn) * Biểu bệnh cận thị cong vẹo cột sống học sinh: - Bệnh cận thị: Người bị cận thị nhìn xa mờ, nhìn gần rõ; học sinh đọc thường bị nhảy hàng, phải dùng ngón tay để dò theo chữ; viết hay sai, thiếu; hay dụi mắt, chảy nước mắt, mỏi mắt, nhức đầu; xem ti vi, máy tính phải nhìn gần so với học sinh mắt bình thường - Bệnh cong vẹo cột sống: Quan sát mắt thường nhìn thấy bất thường như: Nếu bị vẹo gai cột sống khơng thẳng hàng; hai vai dốc không đều; xương bả vai nhô ra, khoảng cách từ xương bả vai đến hai đốt sống không nhau; hai thăn lưng cân đối có ụ lồi cột sống bị xoáy vặn Nếu cong dạng gù lưng trịn, vai thấp, bụng nhơ, đầu ngả phía trước; cong dạng ưỡn phần thân ngả phía sau, bụng xệ xuống Biểu cột sống bị vẹo Biểu cột sống bị cong 2.2 Thực trạng vấn đề trƣớc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm - Thực trạng: Qua khảo sát thực tế từ lần khám bệnh định kỳ Trung tâm y tế huyện Thường Xuân với Trạm y tế xã Xuân Dương kết cho thấy: nhiều học sinh có biểu mắt cận thị như: nhức, mỏi, chảy nước mắt; nhìn phải nghiêng đầu, nheo mắt, nhìn xa mờ Một số em có biểu bệnh cong vẹo cột sống như: đau vai, co cứng sống lưng, đau vùng thắt lưng; vẹo lưng, ưỡn lưng gù lưng Cụ thể, Trường trung học sở Xuân Dương năm học 2015-2016 có: 280 HS, đó: + Số học sinh có biểu mắc cận thị: 20 học sinh , chiếm 7,1 % + Số học sinh có biểu cong vẹo cột sống: 10 học sinh , chiếm 3,6 % Một số học sinh mắc bệnh cận thị cong vẹo cột sống - Nguyên nhân: Từ thực trạng trên, thân tìm hiểu biết số nguyên nhân sau: + Về phía gia đình học sinh: Nhiều cha mẹ cịn xem nhẹ bệnh này, chưa thường xuyên nhắc nhở tư ngồi học, góc học tập thiếu ánh sáng, bàn ghế ngồi học khơng phù hợp Một số gia đình bắt em học thêm nhiều lao động sức; chế độ dinh dưỡng, nghỉ ngơi khơng hợp lí gây tải cho mắt hệ xương Học sinh phải lao động sức + Về phía nhà trƣờng: Nhà trường thiếu nhân viên y tế học đường nên việc thăm khám phân loại sức khỏe, truyền thông phòng chống bệnh tật cho học sinh hạn chế Việc tuyên truyền nhắc nhở em học sinh cịn chưa trọng + Về phía giáo viên: Giáo viên môn thông qua tiết dạy, không quan tâm nhắc nhở học sinh ngồi học sai tư thế, không hướng dẫn cách ngồi cho em + Về phía học sinh: Đa số em học sinh ngồi học không tư (nằm, quỳ, nghiêng đầu cúi đầu thấp, xoay vặn người, ngồi lệch bên ) Một số tƣ ngồi học sai Nhiều học sinh chưa bố trí hợp lí thời gian học tập, lao động, nghỉ ngơi ngày, ngồi học cịn dành nhiều thời gian để xem ti vi, vi tính, điện thoại di động không chịu vận động, tập thể dục thể thao khiến thể mệt mỏi, căng thẳng, tải cho mắt hệ xương Học tập nhìn gần nhiều điều kiện thường xuyên thiếu ánh sáng ánh sáng khơng hợp lí Một số học sinh cịn đeo cặp, ba lô nặng, không hai vai xách cặp nặng bên thường xuyên gây cong vẹo cột sống Đeo cặp, ba lô nặng Đeo cặp lệch bên vai 2.3 Các biện pháp sử dụng để giải vấn đề Để giải vấn đề nêu địi hỏi phải có giải pháp toàn diện Mọi người phải chung tay để tuyên truyền hướng dẫn em học sinh phòng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống, thân không với em học sinh buổi học để kiểm tra, nhắc nhở mà thực kinh nghiệm qua biện pháp sau: * Về phía nhà trƣờng: Ban giám hiệu nhà trường có biện pháp thiết thực để tồn trường thực phong trào: “Chung tay đẩy lùi bệnh cận thị cong vẹo cột sống khỏi lứa tuổi học đường”, thông qua hoạt động cụ thể tiến hành như: - Xây dựng kế hoạch phịng, tránh bệnh học đường nói chung bệnh cận thị, cong vẹo cột sống nói riêng, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho giáo viên, học sinh tác hại bệnh, ý nghĩa việc phịng, tránh - Triển khai lồng ghép thơng qua sinh hoạt tổ chun mơn, từ giáo viên có kiến thức bệnh cận thị, cong vẹo cột sống để giáo viên tuyên truyền, nhắc nhở đồng thời thông qua tiết học vận dụng kiến thức liên môn hướng cách phòng, tránh bệnh cho em học sinh - Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thông qua buổi sinh hoạt 15 phút đầu sinh hoạt cuối tuần tuyên truyền, nhắc nhở theo dõi học sinh diễn biến bất thường biểu bệnh, để từ có biện pháp phịng, tránh - Chỉ đạo giáo viên Tổng phụ trách Đội viết có nội dung phịng chống bệnh cận thị, cong vẹo cột sống gửi thầy cô chủ nhiệm lớp để buổi sinh hoạt 15 phút, sinh hoạt lớp cuối tuần, hoạt động lên lớp truyền thông cho bạn học sinh lớp biết nguyên nhân, tác hại, cách phòng, tránh khắc phục bệnh - Tổ chức buổi sinh hoạt tập thể cờ, ngoại khóa, chương trình phát măng non có nội dung truyền thơng cách phòng chống bệnh đến tất học sinh trường Cô Phạm Thị Thảo giáo viên Tổng phụ trách Đội buổi phát măng non sinh hoạt 15 phút đầu với nội dung tuyên truyền phòng, tránh bệnh học đƣờng - Đưa vấn đề vào nội dung họp phụ huynh để tuyên truyền đến cha mẹ học sinh cách phòng, tránh bệnh cho em - Tổ chức thi “Tìm hiểu bệnh cận thị cong vẹo cột sống”, có giải thưởng cho cá nhân tập thể lớp, giúp bạn nhận thức sâu sắc nguyên nhân, tác hại cách phòng, tránh bệnh cho thân Hiệu trƣởng Trƣờng trung học sở Xuân Dƣơng, ông Lê Duy Lâm trao phần thƣởng cho tập thể cá nhân đạt thành tích thi tìm hiểu bệnh cận thị cong vẹo cột sống tháng năm 2016 - Thường xuyên tổ chức khuyến khích học sinh tích cực tham gia hoạt động tập thể như: múa hát sân trường, nhảy dây, kéo co để giảm áp lực học tập, tăng cường sức khỏe Học sinh Trƣờng trung học sở Xuân Dƣơng tham gia hoạt động tập thể - Nhà trường kết hợp với Trạm y tế xã Xuân Dương tổ chức nhắc nhở học sinh tham gia đầy đủ buổi khám sức khỏe định kì để phân loại sức khỏe, kịp thời phát có hướng điều trị bệnh cận thị, cong vẹo cột sống Trạm y tế xã Xuân Dƣơng phối hợp với Trung tâm y tế huyện Thƣờng Xuân khám sàng lọc số bệnh học đƣờng - Nhà trường gửi nội dung tuyên truyền nhờ Ủy ban nhân dân xã Xn Dương để có đạo thơng qua họp thơn chương trình phát ngày xã nhà để tuyên truyền đến phụ huynh, nhân dân cách phòng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống * Về phía gia đình học sinh: Ngồi việc trực tiếp đến số gia đình để giải thích, tuyên truyền vận động học sinh trường tuyên truyền viên đến người thân cách phòng tránh bệnh này, thực biện pháp như: - Thường xuyên nhắc nhở em tư ngồi học đúng, giảm thời gian học thêm, giành cho em thời gian vui chơi, giải trí hợp lí - Khi phát thấy em có dấu hiệu bất thường cần đưa đến sở y tế để thăm khám kịp thời điều trị - Bố trí góc học tập gần cửa để lấy ánh sáng tự nhiên, dùng đèn bàn có bóng điện dây tóc, có chụp để tránh lóa mắt Bàn ghế ngồi học: chiều cao ghế không cao chiều cao từ bàn chân đến khoeo, chiều rộng ghế phải tương ứng chiều rộng mông, mặt bàn nghiêng phía trước Góc học tập hợp lí - Có chế độ dinh dưỡng hợp lí, sử dụng thực phẩm giàu chất dinh dưỡng như: củ, có màu đỏ, vàng (cà chua, gấc, đu đủ, hồng ), rau có màu xanh đậm (rau muống, rau cải, rau ngót ) cua, tơm, ghẹ, ốc, trứng, sữa, thịt có chứa nhiều vitamin A, C, D, E, K2; protein khoáng chất như: kẽm, sắt, magiê, canxium để tăng sức khỏe cho mắt xương Sử dụng thực phẩm giàu chất dinh dƣỡng - Không nên để em lao động, mang vác sức * Về phía học sinh: Ban huy liên đội, đội cờ đỏ, vào buổi sinh hoạt 15 phút, sinh hoạt cuối tuần tranh thủ đến lớp nhắc nhở bạn kĩ cần thiết như: - Biết cân đối thời gian học tập, nghỉ ngơi, lao động cách khoa học - Khi lao động nên làm vừa sức, chia nhỏ công việc để tránh mang vác nặng - Bỏ thói quen xấu có hại cho mắt xương cột sống như: học khơng nằm, quỳ, ngồi sấp bóng, thiếu ánh sáng; xem ti vi, máy vi tính phải ngồi cách xa hình, thời gian xem cần ngắt qng khơng q 45-60 phút lần xem - Ngồi học tư thế, thoải mái: hai bàn chân đặt ngắn, vững sàn nhà; góc đùi với cẳng chân góc cẳng chân với bàn chân 900; thân thẳng, đầu cổ ngả phía trước 10-150; khoảng cách từ mắt đến sách 25 - 30cm Ngồi học tƣ - Khơng đeo cặp sách q nặng, cặp phải có hai quai, đeo hai vai, không nên thường xuyên đeo hay xách cặp nặng lệch bên Đeo cặp sách cách - Tập tập thư giãn mắt như: Nhắm mắt kĩ vòng 3-5 giây, sau mở vịng 3-5 giây lặp lại động tác 7-8 lần Hoặc ngồi yên thả lỏng, đảo mắt theo chiều kim đồng hồ sau đảo theo chiều ngược lại, thực lần/1ngày - Sáng sớm sau ngủ dậy nên tập thể dục riêng rèn luyện nhóm bụng lưng uỡn lưng, vươn vai, nghiêng người 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Qua kết khám định kỳ Trạm y tế xã Xuân Dương phối hợp với Trung tâm y tế huyện Thường Xuân thực tháng 11 năm 2016 cho thấy: + Số học sinh có biểu mắc cận thị: 20 học sinh năm 2015 số độ cận thị không tăng trì bình thường + Số học sinh có biểu cong vẹo cột sống: 10 học sinh năm 2015 tỉ lệ cong vẹo không tăng + Đặc biệt số học sinh mắc bệnh cận thị cong vẹo cột sống so với năm 2015 không phát thêm em Đây thành công lớn việc đạo, tuyên truyền thân trình thực đề tài + Học sinh toàn trường hỏi bệnh cận thị, cong vẹo cột sống cách phịng, tránh 100% học sinh am hiểu có ý thức bảo vệ sức khỏe tốt Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận - Những học kinh nghiệm: Trên sở nghiên cứu lý luận kiến thức phòng, tránh bệnh cận thị, cong vẹo cột sống từ kinh nghiệm thực tiễn quản lý, đạo giáo viên hướng dẫn học sinh cách phòng, tránh bệnh cận thị, cong vẹo cột sống thời gian qua từ thực tế áp dụng sáng kiến kinh nghiệm nhà trường để đẩy lùi bệnh cận thị cong vẹo cột sống khỏi trường học người quản lý, giáo viên cần phải: Tìm hiểu kiến thức bệnh học đường nói chung bệnh cận thị, cong vẹo cột sống nói riêng để thường xuyên triển khai làm tốt công tác tuyên truyền, quán triệt tới đội ngũ giáo viên đầy đủ tác hại bệnh học đường để từ giáo viên quan tâm nhắc nhở học sinh Phải xây dựng kế hoạch xun suốt năm học, cụ thể, có mục đích rõ ràng với nhiệm vụ cụ thể, thể rõ kế hoạch thời gian phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường, địa phương, phù hợp với nhiệm vụ năm học Cần thường xuyên tổ chức, đạo, kiểm tra, giám sát, đánh giá theo dõi mức độ phát triển học sinh Phối hợp với trạm y tế xã trung tâm y tế huyện, khám định kỳ cho học sinh, phát triệu chứng bệnh sớm để có biện pháp phịng, tránh kịp thời Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh lực lượng giáo dục nhà trường để nâng hiệu cách phòng, tránh Quản lý giáo viên nhà trường phải xem nhiệm vụ trị quan trọng góp phần nâng cao hiệu chất lượng giáo dục toàn diện - Ý nghĩa khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm: + Ý nghĩa: 10 Sức khỏe vốn quý giá người, có sức khỏe đầy đủ người có niềm vui hạnh phúc trọn vẹn Bởi vậy, thân nhà quản lý giáo dục tích cực tuyên truyền, đạo giáo viên nhắc nhở tiếp tục tìm hiểu để cung cấp kiến thức cho giáo viên hướng dẫn học sinh cách phòng, tránh bệnh cong vẹo cột sống bệnh học đường khác Qua q trình nghiên cứu tơi nhận thức rằng, việc giáo dục học sinh có kiến thức phịng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống nói riêng bệnh học đường nói chung có ý nghĩa vô to lớn trường trung học sở Hoạt động đa dạng phong phú với hoạt động dạy học lớp hoạt động khác có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau, xen kẽ nối tiếp tiến hành đồng thời trường trung học sở để tạo nên kết tổng hợp góp phần giúp học sinh phát triển tồn diện mặt Bản thân tin tưởng rằng, thông qua kinh nghiệm phần giúp giáo viên hướng dẫn học sinh có nhận thức hành động thiết thực để chung tay phòng, tránh nhằm đẩy lùi bệnh cận thị, cong vẹo cột sống khỏi nhà trường + Khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm: Sáng kiến kinh nghiệm làm sở để phát triển sáng kiến kinh nghiệm khác đề tài phòng, tránh bệnh học đường thân đồng nghiệp, đồng thời bước đầu triển khai ngành giáo dục huyện Thường Xuân triển khai với đồng nghiệp tỉnh Thanh Hóa Rất mong nhà quản lý giáo dục quan tâm 3.2 Kiến nghị - Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo: Ngồi cơng tác đạo chun mơn hoạt động giáo dục khác, cần đạo nhà trường quan tâm nhiều đến cơng tác phịng, tránh bệnh học đường cho học sinh - Đối với Sở Giáo dục Đào tạo: Cần quan tâm đạo đồng ngành để tuyên truyền, hướng dẫn học sinh việc phòng, tránh bệnh học đường Trên biện pháp đạo giáo viên hướng dẫn học sinh phòng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống Trường trung học sở Xuân Dương, huyện Thường Xuân mà nghiên cứu áp dụng thời gian qua Trong q trình nghiên cứu kinh nghiệm cịn hạn hẹp nên vấn đề trình bày sáng kiến khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận đóng góp chân tình từ nhà quản lý giáo dục đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Thường Xuân, ngày 20 tháng năm 2017 XÁC NHẬN Tôi xin cam đoan SKKN viết, CỦA THỦ TRƢỞNG ĐƠN VỊ khơng chép nội dung người khác 11 Tài liệu tham khảo - Tham khảo kiến thức bệnh cận thị, cong vẹo cột sống với bác sỹ Nguyễn Thị Xuân bệnh viện đa khoa huyện Thường Xuân - Sử dụng số hình ảnh minh họa trang: https://www.google.com.vn/search?q=hinh+anh+ve+can+thi+va+cong+v eo+cot+song&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjtkNuy6I 3UAhWKn5QKHe9VCqUQsAQIIg&biw=1366&bih=613 DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƢỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD&ĐT, CẤP SỞ GD&ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Lê Sĩ Triều Chức vụ đơn vị công tác: Trường THCS Xuân Dương TT Tên đề tài SKKN SKKN "Một số kinh nghiệm dạy Địa lí lớp THCS" SKKN "Sử dụng kênh hình dạy học Địa lí THCS" SKKN "Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Luận Khê" SKKN "Một số biện pháp đạo việc dạy học Địa lí địa phương lớp trường PTDTBT THCS Luận Khê" SKKN “Một số biện pháp đạo hoạt động giáo dục lên lớp trường PTDTBT THCS Luận Khê” xếp loại B cấp huyện Kết Cấp đánh đánh giá Năm học giá xếp loại xếp loại đánh giá xếp (Phòng, Sở, (A, B, loại Tỉnh ) C) Phòng Năm học GD&ĐT C 2005-2006 Phòng GD&ĐT Phòng GD&ĐT B Năm học 2008-2009 Năm học 2010-2011 B Năm học 2012-2013 Phòng GD&ĐT B Năm học 2014-2015 Phòng GD&ĐT B ... giáo viên đẩy lùi bệnh cận thị cong vẹo cột sống khỏi lứa tuổi học đường? Chính lẽ nên tơi chọn đề tài: ? ?Một số biện pháp đạo giáo viên hướng dẫn học sinh phòng, tránh bệnh cận thị cong vẹo cột sống,. .. học đường trường học chưa quan tâm sâu sát dẫn đến nhiều học sinh mắc số bệnh học đường Ở trường trung học sở Xuân Dương có số học sinh mắc bệnh cận thị cong vẹo cột sống Những bệnh học đường... Trường trung học sở Xuân Dương, huyện Thường Xuân? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Chỉ đạo giáo viên tuyên truyền, hướng dẫn học sinh có kiến thức, kỹ thái độ việc phòng tránh bệnh cận thị cong vẹo cột