giáo viên hướng dẫn học sinh đọc số

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

... hóa học cấp học sau - Thông qua việc giải tập, giáo viên kiểm tra kiến thức, kỹ học sinh làm bộc lộ khó khăn, sai lầm học sinh học tập môn Hóa học Đồng thời giáo viên có biện pháp giúp học sinh ... khoa học đề tài, nhận thấy chất lượng học tập học sinh ngày tiến hơn, học sinh yêu thích môn Hóa học trước, học sinh yếu giảm dần số lượng học sinh khá, giỏi tăng lên rõ rệt - Bài tập hóa học ... hứng thú học tập học sinh, giúp học sinh tiến bộ, có bản, tự tin học tốt môn Hóa học - Giáo viên hệ thống cho học sinh kiến thức cần nhớ, rèn cho học sinh kỹ viết phương hoá học phương pháp giải...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:18

... tượng học sinh để phát vấn đề mà học sinh thấy lúng túng, khó khăn giáo viên u cầu giải vấn đề + Điều tra tồn diện đối tượng học sinh lớp khối với tổng số 109 học sinh để thống kê học lực học sinh ... lực học tốn học sinh yếu, giải tốn học sinh bộc lộ nhiều thiếu sót, đặc biệt q trình vận dụng kiến thức học vào giải tập Tỷ lệ học sinh yếu cao, em ln có cảm giác học hình học khó học đại số Tình ... lực học tốn học sinh yếu, giải tốn học sinh bộc lộ nhiều thiếu sót, đặc biệt q trình vận dụng kiến thức học vào giải tập Tỷ lệ học sinh yếu cao, em ln có cảm giác học hình học khó học đại số Tình...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:34

... phương pháp hướng dẫn học sinh đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể văn đọc thêm Ngữ văn 10 THPT? Tổng số giáo viên Số lƣợng ý kiến GV thuyết trình, HS lắng nghe ghi chép Giáo viên hướng dẫn đọc sáng ... tượng giáo viên dạy trọng phần văn thức mà bỏ qua phần văn đọc thêm hướng dẫn xem nhẹ qua loa, từ dẫn đến thái độ học tự học văn đọc thêm học sinh chưa thực hiệu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... lượng học tập học sinh Hầu hướng dẫn đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể văn đọc thêm nằm quỹ đạo công đổi Giáo viên học sinh nhiều quan niệm vướng mắc sau: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh , Tạp chí giáp dục, (số 138 kỳ 2), trang 38-39-40 [4] Hoàng Danh Tài(2009), Hướng dẫn giải nhanh dạng tập trắc nghiệm, Nhà xuất Đại học quốc gia, Hà nội [5] ... vật lí 12, Nhà xuất Đại học sư phạm, Hà nội [6] Nguyễn Đức Thâm (1998), Giáo trình tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lí trường phổ thông, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội [7] Nguyễn ... Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Sách tập Vật lí 12 nâng cao, Nhà xuất Giáo dục, Hà nội [2] Nguyễn Đình Noãn, Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Thước(2008), Bài tập trắc nghiệm vật lí 12, Nhà xuất Đại học...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:20

... luyện kỹ đọc, phân tích cảm thụ thơ Đường II- Chuẩn bị + Giáo viên: SGK, giáo án tự thiết kế, số câu hỏi hướng dẫn học sinh chuẩn bị + Học sinh: Đọc, tìm hiểu thơ Trả lời câu hỏi hướng dẫn Câu ... gọi học sinh đọc HĐ học sinh Nội dung cần đạt HS Đọc văn (3 phần: Đọc văn Tìm hiểu phiên âm, dịch nghĩa, dịch chung thơ a Đọc Gọi học sinh khác nhận HS khác nhận xét, nêu xét cách đọc cách đọc, ... kế giáo án kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm 2007 Với việc dạy học lớp 7, đa số học sinh có hứng thú học tập cao, có cảm nhận tốt nội dung ý nghĩa thi pháp biểu hiên qua hướng dẫn giáo viên...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 14:00

... tác phẩm [15, tr.88] Với kĩ đọc xác đọc hiểu tác phẩm văn chương, người đọc phải cố gắng tích cực học đọc toàn cảnh, đọc hết, đọc chéo, đọc kĩ, đọc đúng, đọc thông đọc để hiểu nghĩa văn ngôn ... triết học, trị, đạo đức, tôn giáo [15, tr.30] Như để hoạt động dạy học đọc hiểu văn nhà trường diễn thuận lợi đạt hiệu giáo viên cần phải cung cấp cho học sinh số tri thức bản, cần thiết để đọc ... to, đọc âm vang, đọc nhanh, đọc chậm, đọc diễn cảm họ đặc biệt trọng đến bốn kĩ đọc hiểu: đọc xác, đọc phân tích, đọc sáng tạo đọc tích lũy Với tác phẩm bạn đọc lựa chọn cho cách đọc phù hợp để...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:33

... dạy học chưa thật đổi giảng dạy số giáo viên thực số tiết số đoạn dạy lấy hoạt động dạy làm trung tâm, đôi lúc giáo viên giảng học sinh nghe, giáo viên ghi bảng – học sinh chép vào vở, học sinh ... huy tính tích cực học tập học sinh, không ngừng nâng cao chất lượng học tập rèn kỹ cho học sinh Năm học 2011 – 2012 nghiên cưú tiếp đề tài Hướng dẫn học sinh đọc thảo luận bảng số liệu thống kê ... gian Đây hạn chế mà giáo viên mắc phải thực đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực Từ hạn chế dẫn tới số học sinh chưa biết đọc thảo luận văn SGK để tìm kiến thức kĩ học - Thường câu...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:48

... gồm việc tạo trƣớc học sinh tình có vấn đề, cho em ý thức đƣợc, thừa nhận giải tình trình hoạt động chung học sinh giáo viên, với tính tự giác cao học sinh dƣới đạo chung giáo viên [10; 52] Từ ... nhận văn học với học sinh tiếp nhận dƣới giúp đỡ giáo viên Mỗi tác phẩm văn chƣơng đƣợc ngƣời nghệ sĩ sáng tạo phƣơng thức riêng, giáo viên phải nắm đƣợc phƣơng thức đặc trƣng để giúp học sinh có ... hình thành kiến thức văn học phát triển lực văn học học sinh gắn liền hữu với GV vận dụng DHNVĐ dạy học tác phẩm văn chƣơng đề cao 12 nhân cách học sinh, tôn trọng lĩnh học sinh tạo điều kiện để...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:04

... Một số giáo viên chưa tích cực hóa hoạt động học sinh, áp dụng thao giảng Dẫn đến việc học sinh chưa tích cực trình học tập - Về phía học sinh: + Chưa xác định trung tâm trình Dạy- học với lối sống ... giảng dạy văn học HTPP khó khăn chưa thể khắc phục 2.2.2 Những thuận lợi, khó khăn giáo viên học sinh việc dạy học môn Ngữ văn 2.2.2.1 Thuận lợi - Giáo viên tích cực hướng dẫn học sinh thảo luận ... phẩm văn học HTPP Vì thế, định chia sẻ đồng nghiệp “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu phần truyện ngắn thực phê phán Việt Nam cấp Trung học Phổ thông” Tôi hướng dẫn học sinh từ tình...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

... đầy đủ GS Giáo sư GV Giáo viên HPNT Hoàng Phủ Ngọc Tường HS Học sinh NXB Nhà xuất SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên THPT Trung học phổ thông TPVC Tác phẩm văn chương 10 TS Tiến sĩ Số hóa Trung ... pháp dạy học Văn - Tiếng Vịêt Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS.TS Nguyễn Thanh Hùng Thái Nguyên, năm 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... khuynh hướng dạy học đọc hiểu “Ai đặt tên cho dòng sông?” 43 3.2 Hướng dẫn đọc hiểu “Ai dặt tên cho dòng sông ?” chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 46 3.3 Thực trạng dạy học...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 21:40

... tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh , Tạp chí giáp dục, (số 138 kỳ 2), trang 38-39-40 [4] Hoàng Danh Tài(2009), Hướng dẫn giải nhanh dạng tập trắc nghiệm, Nhà xuất Đại học quốc gia, Hà nội [5] ... vật lí 12, Nhà xuất Đại học sư phạm, Hà nội [6] Nguyễn Đức Thâm (1998), Giáo trình tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lí trường phổ thông, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội [7] Nguyễn ... Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Sách tập Vật lí 12 nâng cao, Nhà xuất Giáo dục, Hà nội [2] Nguyễn Đình Noãn, Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Thước(2008), Bài tập trắc nghiệm vật lí 12, Nhà xuất Đại học...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 08:51

... vào việc chuẩn bị nhà học sinh, giáo viên yêu cầu học sinh tóm tắt cốt truyện đoạn trích Việc cho học sinh đọc đoạn trích cần thiết tiếp xúc chân thực nhất, sinh động học sinh tác phẩm Và mức ... Song theo chế dạy học nay, giáo viên hoàn toàn chủ động, linh hoạt trình tiến hành phân tích đoạn trích Giáo viên cho học sinh đọc số đoạn cần thiết trình Việc cho học sinh đọc đoạn trích tóm ... dẫn học sinh đọc - hiểu văn Nhng để học sinh nắm vững đặc trng cốt truyện, giáo viên có cách tiến hành Ngoài việc trở trở lại với lõi lịch sử trình tìm hiểu văn bản, giáo viên định hớng cho học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:38

... hiểu đọc thêm văn học 1.2.3.1 Tri thức đọc hiểu Với đọc hiểu đọc thêm văn học chương trình THPT, học sinh phải tự đọc để hiểu hướng dẫn giáo viên Chính đòi hỏi giáo viên học sinh phải huy động ... thêm Số lượng đọc thêm tăng lên ngược lại chất lượng hướng dẫn học sinh tự học lớp giáo viên tự học nhà học sinh ngày giảm sút 2.2 Tình hình dạy học đọc thêm văn học chƣơng trình Ngữ văn trung học ... NXB Giáo dục, 2011) để thiết kế giáo án thể nghiệm hướng dẫn học sinh đọc hiểu đọc thêm văn học Giả thuyết khoa học Luận văn nêu lên giả thuyết khoa học sau: Nếu giáo viên có biện pháp hướng dẫn...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 17:00

... im KG TB YK KG TB YK S lng 18 15 24 10 % 51 42 69 29 Biu 3.2 19 Kết thực nghiệm đề tự luận Số học sinh 30 20 12 Địa (Đối sánh) 12 Sử (Thực nghiệm) 10 KG TB YK Loại 3.6 i chiu hai cỏch khai thỏc ... Xuõn Qunh THPT (bi Súng ) v dng nú vo vic hng dn hc sinh c hiu bi th nh th no? Ga thuyt khoa hc Vn dng lý thuyt tớn hiu thm m vo vic hng dn hc sinh c hiu bi th Súng l mt hng tip cn cú hiu qu úng ... hng cho hc sinh phỏt hin tớn hiu ngh thut ny bng cỏch hng dn cỏc em tỡm hiu v s xut hin ca t súng, súng (cú th dựng thao tỏc thng kờ) Sau ú, cho cỏc em tỡm ý ngha ca s xut hin ú Khi hc sinh ó nờu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... Hớng dẫn học sinh cách đọc diễn cảm văn lớp theo thể loại kết đạt đợc nh sau: Lớp 8A 8B 8C Trớc hớng dẫn ( Học sinh đọc đúng-hiểu bài) 45% - 50% 55% - 60% 50% - 55% Sau hớng dẫn ( Học sinh đọc ... cha đạt hiệu Trên lớp: - Giáo viên đọc mẫu, sau hớng dẫn em cách đọc cụ thể phù hợp với thể loại văn tiếp giáo viên gọi số em đứng dậy đọc đọc xong văn dứt khoát giáo viên phải dừng lại nhận xét ... pháp khác để giúp học sinh hiểu cảm thụ đợc tác phẩm cách đắn Giáo viên đọc dới hình thức mức độ khác Có thể đọc bài, đọc đoạn, đọc để gây không khí, đọc để làm sáng tỏ lời bình, đọc để chứng minh...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 15:34

... viết đầy đủ Chữ viết tắt GS Giáo sƣ GV Giáo viên HS Học sinh NXB Nhà xuất SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên THPT Trung học phổ thông TS Tiến sĩ iv Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ... cần phải có kĩ đọc hiểu Trong dạy học văn dạy cho học sinh kĩ đọc hiểu “dạy cho học sinh cách đọc nội dung mối quan hệ bao quát trọn vẹn văn bản, từ hình thành kĩ đọc vận dụng chúng sống cách hiệu ... khẳng định qua viết Đọc hiểu văn bản, khâu đột phá nội dung phương pháp dạy văn nay”: môn văn nhà trường môn đọc văn Dạy văn dạy cho học sinh lực đọc, kĩ đọc để học sinh đọc hiểu văn thể loại...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:39

... Hướng dẫn đọc phân tích số lược đồ, đồ GSK địa lý 8: Lược đồ tự nhiên Châu Á: Người viết: NGUYỄN THỊ HUỆ Trang SKKN :Hướng dẫn học sinh đọc phân tích đồ, lược đồ địa lý *Ví dụ: Hướng dẫn học sinh ... Huệ Người viết: NGUYỄN THỊ HUỆ Trang SKKN :Hướng dẫn học sinh đọc phân tích đồ, lược đồ địa lý Người viết: NGUYỄN THỊ HUỆ Trang SKKN :Hướng dẫn học sinh đọc phân tích đồ, lược đồ địa lý Người viết: ... phải học hỏi, suy nghĩ, tìm cách cải tiến phương pháp giảng dạy cho phù hợp với yêu cầu giáo dục - Đối với việc rèn luyện kỹ địa lý, Giáo viên cần hướng dẫn học sinh thực bước theo yêu cầu kỹ - Giáo...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:20

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:46

... em hn học - Nhiều giáo viên có ý thức sử dụng hoạt động hng dn hc sinh c sỏch dạy, coi biểu cụ thể đổi phơng pháp Một số sử dụng phơng pháp kch cho học sinh thụng qua sm vai - Một số giáo viên ... hớng dẫn học sinh giáo viên cần thiết hot ng sm vai l mt hot ng tng i khú v mi i vi cỏc em, nht l din cỏc trớch on chốo,v khỳc hi kch ca nc ngoi lúc học sinh nắm đợc đầy đủ yêu cầu mà giáo viên ... đa lúc học sinh có đợc nhng k nng biu din ỳng th loi, cách thức Nh thời gian nhóm hoạt động, thay " đứng nguyên" bục giảng để theo dõi học sinh hoạt động nh số giáo viên làm, ngời giáo viên cần...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31