1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

03 đại số 08 chương III PT bậc nhất

14 114 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đại số www.vmathlish.com CHƯƠNG III PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNG TRÌNH VẤN ĐỀ I Chứng minh số nghiệm phương trình Phương pháp: Dùng mệnh đề sau:  x nghiệm phương trình A( x )  B( x )  A( x0 )  B( x0 )  x không nghiệm phương trình A( x )  B( x )  A( x0 )  B( x0 ) Câu Xét xem x có nghiệm phương trình hay không? c) x   x  ; x  2 d) 2( x  4)   x ; x  2 e)  x  x  ; x0  f) 2( x  1)  x  ; x0  g) x  ( x  1)  ; x0  1 h) x   x  ; x0  a) 3(2  x )    x ; x  2 b) x   x  ; x0  Câu Xét xem x có nghiệm phương trình hay không? a) x  3x    x ; x0  b) x  3x  10  ; c) x  3x   2( x  1) ; x0  d) ( x  1)( x  2)( x  5)  ; e) x  3x   ; x  2 x0  1 f) x  3x  x  ; x0  x0  1 Câu Tìm giá trị k cho phương trình có nghiệm x ra: a) x  k  x –1 ; x  2 c) 2(2 x  1)  18  3( x  2)(2 x  k ) ; x0  b) (2 x  1)(9 x  2k ) – 5( x  2)  40 ; x0  d) 5(k  x )( x  1) – 4(1  x )  80 ; x0  VẤN ĐỀ II Số nghiệm phương trình Phương pháp: Dùng mệnh đề sau: Phương trình A( x )  B( x ) vô nghiệm  A( x )  B( x ), x  Phương trình A( x )  B( x ) có vô số nghiệm  A( x )  B( x ), x Câu Chứng tỏ phương trình sau vô nghiệm: x   4( x  1)  2( x  3) a) b) x   2( x  3) www.vmathlish.com Đại số c) www.vmathlish.com x   1 d) x  x   Câu Chứng tỏ phương trình sau có vô số nghiệm: a) 4( x  2)  x  x  b) 4( x  3)  16  4(1  x ) c) 2( x  1)  x  d) x  x e) ( x  2)2  x  x  f) (3  x )2  x  x  Câu Chứng tỏ phương trình sau có nhiều nghiệm: a) x2   b) ( x  1)( x  2)  c) ( x  1)(2  x )( x  3)  d) x  3x  e) x   f) x   VẤN ĐỀ III Chứng minh hai phương trình tương đương Để chứng minh hai phương trình tương đương, ta sử dụng cách sau:  Chứng minh hai phương trình có tập nghiệm  Sử dụng phép biến đổi tương đương để biến đổi phương trình thành phương trình  Hai qui tắc biến đổi phương trình: – Qui tắc chuyển vế: Trong phương trình, ta chuyển hạng tử từ vế sang vế đổi dấu hạng tử – Qui tắc nhân: Trong phương trình, ta nhân hai vế với số khác Câu Xét xem phương trình sau có tương đương hay không? x  x   a) b) x   x   c) x   ( x  2)( x  3)  d) x   x ( x  3)  Câu Xét xem phương trình sau có tương đương hay không? x   x( x  2)  x c) x   0 x2 b) x   x x   1 d) x   x  x  x  x x e) x   ( x  1)( x  3)  f) x   ( x  5)( x  1)  a) II PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN VẤN ĐỀ I Phương trình đưa dạng phương trình bậc Câu Giải phương trình sau: a) x –10  b) – x   x c) x – (3 – x )  4( x  3) d)  (6  x )  4(3  x ) e) 4( x  3)  7 x  17 f) 5( x  3)   2( x  1)  g) 5( x  3)   2( x  1)  h) 4(3 x  2)  3( x  4)  x  20 www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com b) x  1 c) x  5 e) x  f) x  g) x  11 Câu 10 Giải phương trình sau: a) (3 x  1)( x  3)  (2  x )(5  x ) c) ( x  1)( x  9)  ( x  3)( x  5) ĐS: a) x  e) ( x  2)2  2( x  4)  ( x  4)( x  2) 13 ĐS: a) x  b) x  c) x  19 Câu 11 Giải phương trình sau: d) x  13 h) x  b) ( x  5)(2 x  1)  (2 x  3)( x  1) d) (3 x  5)(2 x  1)  (6 x  2)( x  3) f) ( x  1)(2 x  3)  3( x  2)  2( x  1)2 d) x  e) x  f) vô nghiệm 33 a) (3x  2)2  (3x  2)2  5x  38 b) 3( x  2)2  9( x  1)  3( x  x  3) c) ( x  3)2  ( x  3)2  x  18 d) ( x –1)3 – x( x  1)2  5x(2 – x) –11( x  2) e) ( x  1)( x  x  1)  x  x( x  1)( x  1) ĐS: a) x  b) x  c) x  f) ( x –2)3  (3x –1)(3x  1)  ( x  1)3 10 d) x  7 e) x  f) x  Câu 12 Giải phương trình sau: x 5x 15x x a)    5 12 x  x  x  13 c)   0 15 3(5x  2) 7x e) 2   5( x  7) x  x 1 x  g)   1 11 30 ĐS: a) x  b) x  c) x  16 53 28 e) x  f) x  g) x   10 31 Câu 13 Giải phương trình sau: 2x  x  x  a)   15 2( x  5) x  12 5( x  2) x c)     11 2( x  3) x  13x  e)   21 ĐS: a) x tuỳ ý b) x tuỳ ý c) x tuỳ ý Câu 14 Giải phương trình sau: a) ( x  2)( x  10) ( x  4)( x  10) ( x  2)( x  4)   12 c) (2 x  3)(2 x  3) ( x  4)2 ( x  2)2   8x  3x  2 x  x     2 3(3  x ) 2(5  x )  x d)   2 x   2x 7 x f)  x 3x  0,4 1,5  x x  0,5 h)   b) d) x  11 h) x   19 x  x 1 x    1 x  3x  2x  7x  d)  x  10 3x    4x  f) x     4 d) vô nghiệm e) vô nghiệm f) vô nghiệm b) b) ( x  2)2 ( x  2)2  2(2 x  1)  25  8 x  14 x  (2 x  1)2 ( x  1)2   d) 15 3 www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com (7 x  1)( x  2) ( x  2) ( x  1)( x  3)    10 5 123 ĐS: a) x  b) x  9 c) x  d) x  64 12 e) e) x  19 15 Câu 15 Giải phương trình sau: (Biến đổi đặc biệt) x 1 x  x  x  a) (HD: Cộng thêm vào hạng tử)    35 33 31 29 x  10 x  x  x  x  b) (HD: Trừ vào hạng tử)      1994 1996 1998 2000 2002 x  2002 x  2000 x  1998 x  1996 x  1994      10 x  1991 x  1993 x  1995 x  1997 x  1999 c)      x  x  x  x  x 1 (HD: Trừ vào hạng tử)      1991 1993 1995 1997 1999 x  85 x  74 x  67 x  64 d) (Chú ý: 10     )     10 15 13 11 x  x  13 3x  15 x  27 e) (HD: Thêm bớt vào hạng tử)    13 15 27 29 ĐS: a) x  36 b) x  2004 c) x  2000 d) x  100 e) x  14 Câu 16 Giải phương trình sau: (Biến đổi đặc biệt) x 1 x  x  x  x  29 x  27 x  17 x  15 a) b)       65 63 61 59 31 33 43 45 x  x  x  10 x  12 1909  x 1907  x 1905  x 1903  x c) d)       40 1999 1997 1995 1993 91 93 95 91 x  29 x  27 x  25 x  23 x  21 x  19 e)       1970 1972 1974 1976 1978 1980 x  1970 x  1972 x  1974 x  1976 x  1978 x  1980       29 27 25 23 21 19 ĐS: a) x  66 b) x  60 c) x  2005 d) x  2000 e) x  1999 VẤN ĐỀ II Phương trình tích Để giải phương trình tích, ta áp dụng công thức:  A( x )  A( x ).B( x )  A( x )  B( x )     B( x )  Ta giải hai phương trình A( x )  B( x )  , lấy tất nghiệm chúng Câu 17 Giải phương trình sau: a) (5 x  4)(4 x  6)  (4 x  10)(24  x )  c) (5 x  10)(8  x )  e) b) (3,5 x  7)(2,1x  6,3)  d) ( x  3)(2 x  1)  f) (9  x )(15  x )  www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com a) x  ; x   b) x  2; x  d) x  3; x   e) x  2; x  Câu 18 Giải phương trình sau: ĐS: a) (2 x  1)( x  2)  5 c) x  ; x   24 f) x  3; x  5 b) ( x  4)(7 x  3)  c) ( x  x  1)(6  x )  ĐS: a) x   b) x  Câu 19 Giải phương trình sau: a) ( x  5)(3  x )(3 x  4)  c) (2 x  1)( x  3)( x  7)  e) ( x  1)( x  3)( x  5)( x  6)  d) (8x  4)( x  x  2)  c) x  d) x  b) (2 x  1)(3 x  2)(5  x )  d) (3  x )(6 x  4)(5  x )  f) (2 x  1)(3 x  2)(5 x  8)(2 x  1)   4 1  1  a) S  5; ;   b) S   ;  ;  5 c) S   ;3;  7 2   3 2  3 5  1 d) S   ;  ;  e) S  1;  3;  5;6 f) S   ; ; ;  2 8  2 Câu 20 Giải phương trình sau: ( x  2)(3 x  5)  (2 x  4)( x  1) a) b) (2 x  5)( x  4)  ( x  5)(4  x ) ĐS: c) x   (3x  1)(2 x  3) d) 2(9 x  x  1)  (3x  1)( x  2) e) 27 x ( x  3)  12( x  3x)  f) 16 x  8x   4( x  3)(4 x  1) ĐS: a) x  2; x  3 b) x  0; x  c) x   ; x  2 4 d) x   ; x   e) x  0; x  3; x  f) x  Câu 21 Giải phương trình sau: a) (2 x  1)2  49 b) (5x  3)2  (4 x  7)2  c) (2 x  7)2  9( x  2)2 e) 4(2 x  7)2  9( x  3)2  ĐS: a) x  4; x  3 d) x  1; x  d) ( x  2)2  9( x  x  4) f) (5x  x  10)2  (3x  10 x  8)2 10 13 b) x  4; x  c) x  1; x   23 e) x  5; x   f) x  3; x   Câu 22 Giải phương trình sau: a) (9 x  4)( x  1)  (3x  2)( x  1) b) ( x  1)2   x  (1  x)( x  3) c) ( x  1)( x  2)( x  3)  ( x  1)( x  4)( x  5) d) x  x3  x   e) x  x   f) x  x  12 x   g) x  5x  x  ĐS: a) x   ; x  1; x  h) x  x3  3x  x   b) x  1; x  1 c) x  1; x  2; x  5 www.vmathlish.com Đại số d) x  1 e) x  1; x  2; x  3 g) x  0; x  1; x  1; x  2; x  2 Câu 23 Giải phương trình sau: (Đặt ẩn phụ) a) ( x  x)2  4( x  x )  12  c) ( x  2)( x  2)( x  10)  72 www.vmathlish.com f) x  1; x  3 h) x  1; x  1; x  b) ( x  x  3)2  9( x  x  3)  18  d) x( x  1)( x  x  1)  42 e) ( x  1)( x  3)( x  5)( x  7)  297  f) x  x  144 x  1295  ĐS: a) x  1; x  2 b) x  0; x  1; x  2; x  3 c) x  4; x  4 d) x  2; x  3 e) x  4; x  8 f) x  5; x  VẤN ĐỀ III Phương trình chứa ẩn mẫu Các bước giải phương trình chứa ẩn mẫu: Bước 1: Tìm điều kiện xác định phương trình Bước 2: Qui đồng mẫu hai vế phương trình, khử mẫu Bước 3: Giải phương trình vừa nhân Bước 4: (Kết luận) Trong giá trị ẩn tìm bước 3, giá trị thoả mãn điều kiện xác định nghiệm phương trình cho Câu 24 Giải phương trình sau: x  29 2x  4x  x a) b) c)  2 2 x 5  3x x 1 x 1 2x  x 12 x  10 x  20 x  17 d) e) f)   0   x 2 x 5 2x x5 11x  18 136 11 ĐS: a) x  b) x  c) x  17 41 d) x  e) x   f) x  Câu 25 Giải phương trình sau: 11 14 2 x a) b)      x x 1 x  3x  12 x   x 12  3x  3x x5 x  25 x 5 c) d)      x  3x  3x x  5x x  50 x  10 x  x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 16 e) f)   ( x  2)      x 1 x 1 x  x  x2   x 1 ĐS: a) x  44 b) x  c) x  1 d) vô nghiệm e) x  f) x  Câu 26 Giải phương trình sau: 6x  x 1 x4 a) b)     0 2 x  x  10 x  x  x  x( x  2) x( x  2) c) 1 x ( x  1)2     x x  x  x2  2x  d)   x  x   x2  x www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com 2 x  16 e)   x2 x 8 x  2x  ĐS: a) x  b) vô nghiệm d) x  e) vô nghiệm Câu 27 Giải phương trình sau: 11 10 a)    x  x  11 x  x  10 c)  1  x  3x  2 x  x  19 ĐS: a) x  0; x  b) x  0; x  2 f) x 1 x2  x  c) x  5 f) x    x 1 x2  x   2( x  2)2 x6  x x x x    x 3 x 5 x 4 x 6 d)    x 1 x  x  x  6 12 c) x  0; x  d) x  ; x  5 b) III GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Các bước giải toán cách lập phương trình: Bước 1: Lập phương trình – Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số – Biểu diễn đại lượng chưa biết khác theo ẩn đại lượng biết – Lập phương trình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước 2: Giải phương trình Bước 3: Trả lời Kiểm tra xem nghiệm phương trình, nghiệm thoả mãn điều kiện ẩn, nghiệm không, kết luận VẤN ĐỀ I Loại so sánh Trong đầu thường có từ: – nhiều hơn, thêm, đắt hơn, chậm hơn, : tương ứng với phép toán cộng – hơn, bớt, rẻ hơn, nhanh hơn, : tương ứng với phép toán trừ – gấp nhiều lần: tương ứng với phép toán nhân – nhiều lần: tương ứng với phép toán chia Câu 28 Tìm hai số nguyên liên tiếp, biết lần số nhỏ cộng lần số lớn –87 ĐS: 18;  17 Câu 29 Một phân số có tử số nhỏ mẫu số Nếu thêm đơn vị vào tử số bớt mẫu số 3 đơn vị ta phân số Tìm phân số cho www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com ĐS: 15 Câu 30 Tổng số 45 Nếu lấy số thứ cộng thêm 2, số thứ hai trừ 2, số thứ ba nhân với 2, số thứ tư chi cho bốn kết Tìm số ban đầu ĐS: 8; 12; 5; 20 Câu 31 Thương hai số Nếu tăng số bị chia lên 10 giảm số chia nửa hiệu hai số 30 Tìm hai số ĐS: 24; Câu 32 Một đội công nhân sửa đoạn đường ngày Ngày thứ đội sửa đoạn đường, ngày thứ hai đội sửa đoạn đường đoạn làm ngày thứ nhất, ngày thứ ba đội sửa 80m lại Tính chiều dài đoạn đường mà đội phải sửa ĐS: 360m Câu 33 Hai phân xưởng có tổng cộng 220 công nhân Sau chuyển 10 công nhân phân xưởng sang phân xưởng số công nhân phân xưởng số công nhân phân xưởng Tính số công nhân phân xưởng lúc đầu ĐS: Phân xưởng có 120 công nhân, phân xưởng có 90 công nhân Câu 34 Hai bể nước chứa 800 lít nước 1300 lít nước Người ta tháo lúc bể thứ 15 lít/phút, bể thứ hai 25 lít/phút Hỏi sau số nước bể thứ số nước bể thứ hai? ĐS: 40 phút Câu 35 Trước năm, tuổi Dung nửa tuổi Dung sau năm Tính tuổi Dung ĐS: 14 tuổi Câu 36 Tìm số có chữ số hàng đơn vị 2, biết xoá chữ số số giảm 200 ĐS: 222 Câu 37 Gia đình Đào có người: bố, mẹ, bé Mai Đào Tuổi trung bình nhà 23 Nếu viết thêm chữ số vào bên phải tuổi bé Mai tuổi bố, tuổi mẹ tuổi bố 10 gấp lần tuổi Đào Tìm tuổi người gia đình Đào ĐS: Tuổi bố, mẹ, bé Mai Đào là: 40, 36, 4, 12 Câu 38 Nhân ngày tháng 6, phân đội thiếu niên tặng số kẹo số kẹo chia hết chia cho đội viên phân đội Để đảm bảo nguyên tắc chia ấy, đội trưởng đề xuất cách chia sau: – Bạn thứ nhận viên kẹo lấy thêm số kẹo lại 11 – Sau bạn thứ lấy phần mình, bạn thứ hai nhận viên kẹo lấy thêm số 11 kẹo lại Cứ đến bạn cuối cùng, thứ n, nhận n viên kẹo lấy thêm số kẹo lại 11 www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com Hỏi phân đội có đội viên đội viên nhận viên kẹo ĐS: 10 đội viên, đội viện nhận 10 viên kẹo Câu 39 Một người bán số sầu riêng thu hoạch sau: – Lần thứ bán trái số sầu riêng lại – Lần thứ hai bán 18 trái số sầu riêng lại – Lần thứ ba bá 27 trái số sầu riêng lại mới, v.v Với cách bán lần sau vừa hết số sầu riêng bán lần Hỏi người bán lần số sầu riêng thu hoạch trái? ĐS: 225 trái, bán lần Câu 40 Ba lớp A, B, C góp sách tặng bạn học sinh vùng khó khăn, tất 358 Tỉ số số sách lớp A so với lớp B Tỉ số số sách lớp A so với lớp C Hỏi 11 10 lớp góp sách? ĐS: Lớp A: 84 cuốn; lớp B: 154 cuốn; lớp C: 120 Câu 41 Dân số tỉnh A 612060 người Hàng năm dân số tỉnh tăng 1% Hỏi hai năm trước dân số tỉnh A bao nhiêu? ĐS: 600000 người Câu 42 Trong trường học, vào đầu năm học số học sinh nam nữ Nhưng học kì 1, trường nhận thêm 15 học sinh nữ học sinh nam nên số học sinh nữ chiếm 51% số học sinh trường Hỏi cuối học kì 1, trường có học sinh nam, học sinh nữ? ĐS: 245 nam, 255 nữ VẤN ĐỀ II Loại tìm số gồm hai, ba chữ sốSố có hai chữ số có dạng: xy  10 x  y Điều kiện: x , y  N ,0  x  9,0  y  Số có ba chữ số có dạng: xyz  100 x  10 y  z Điều kiện: x , y, z  N ,0  x  9,0  y, z  Câu 43 Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng: – Tổng hai chữ số 12 – Nếu đổi chỗ hai chữ số số lớn số 36 ĐS: 48 Câu 44 Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng: – Tổng hai chữ số 10 – Nếu viết số theo thứ tự ngược lại số nhỏ số 36 ĐS: 73 Câu 45 Một số tự nhiên có chữ số Nếu thêm chữ số vào bên phải hay bên trái số ta số có chữ số Biết viết thêm vào bên phải số số lớn gấp ba lần số nhận ta viết thêm vào bên trái số Tìm số ĐS: 42857 Câu 46 Một số có hai chữ số, chữ số hàng chục gấp lần chữ số hàng đơn vị Nếu đổi www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com chỗ hai chữ số ta số có hai chữ số nhỏ số ban đầu 18 đơn vị Tìm số ĐS: 31 Câu 47 Một số tự nhiên có hai chữ số có tổng chữ số Nếu thêm chữ số vào hai chữ số ta số có chữ số lớn số cho 180 Tìm số ĐS: 25 VẤN ĐỀ III Loại làm chung - làm riêng việc  Khi công việc không đo số lượng cụ thể, ta coi toàn công việc đơn vị công việc, biểu thị số  Năng suất làm việc phần việc làm đơn vị thời gian Gọi A khối lượng công việc, n suất, t thời gian làm việc Ta có: A  nt  Tổng suất riêng suất chung làm Câu 48 Hai người làm công việc 24 xong Năng suất người thứ suất ngwòi thứ hai Hỏi người làm công việc phải thời gian bao lâu? ĐS: 40 giờ; 60 Câu 49 Một bồn chứa có đặt hai vòi nước chảy vào vòi tháo nước – Bồn trống không, mở riêng vòi thứ sau bồn đầy nước – Bồn trống không, mở riêng vòi thứ hai sau bồn đầy nước – Bồn trống không, đồng thời mở ba vòi sau 12 phút bồn đầy nước Hỏi bồn chứa đầy nước, mở riêng vòi tháo nước sau tháo ra? ĐS: 36 phút Câu 50 Một công nhân phải làm số sản phẩm 18 ngày Do vượt mức ngày sản phẩm nên sau 16 ngày anh làm xong làm thêm 20 sản phẩm kế hoạch Tính xem ngày anh làm sản phẩm ĐS: 75 sản phẩm VẤN ĐỀ IV Loại chuyển động  Gọi d quãng đường động tử đi, v vận tốc, t thời gian đi, ta có: d  vt  Vận tốc xuôi dòng nước = Vận tốc lúc nước yên lặng + Vận tốc dòng nước  Vận tốc ngược dòng nước = Vận tốc lúc nước yên lặng – Vận tốc dòng nước Câu 51 Một xe vận tải từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 50 km/h, từ B quay A với vận tốc 40 km/h Cả thời gian 24 phút Tìm chiều dài quãng đường từ A đến B ĐS: 120 km Câu 52 Một xe đạp khởi hành từ điểm A, chạy với vận tốc 20 km/h Sau giờ, xe đuổi theo với vận tốc 50 km/h Hỏi xe chạy đuổi kịp xe đạp? ĐS: 10 www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com Câu 53 Một người xe gắn máy, từ địa điểm A đến địa điểm B quãng đường dài 35km Lúc trở người theo đường khác dài 42km với vận tốc vận tốc lượt km/h Thời gian lượt thời gian lượt Tìm vận tốc lượt lượt ĐS: Vận tốc lượt 30 km/h; vận tốc lượt 24 km/h Câu 54 Một xe tải từ A đến B với vận tốc 50 km/h Đi 24 phút gặp đường xấu nên vận tốc quãng đường lại giảm 40 km/h Vì đến nơi chậm 18 phút Tìm chiều dài quãng đường từ A đến B ĐS: 80km Câu 55 Lúc 15 phút, ô tô từ A để đên B với vận tốc 70 km/h Khi đến B, ô tô nghỉ rưỡi, quay A với vận tốc 60 km/h đến A lúc 11 ngày Tính quãng đường AB ĐS: 105 km Câu 56 Hàng ngày Tuấn xe đạp đến trường với vận tốc 12 km/h Sáng dậy muộn, Tuấn xuất phát chậm phút Tuấn nhẩm tính, để đến trường hôm trước Tuấn phải với vận tốc 15 km/h Tính quãng đường từ nhà Tuấn đến trường ĐS: km Câu 57 Một người xe máy từ thành phố Thanh Hoá thành phố Vinh Nếu chạy với vận tốc 25 km/h muộn so với dự định Nếu chạy với vận tốc 30 km/h đường nghỉ muộn Hỏi để đến nơi mà dọc đường không nghỉ xe phải chạy kilômet? ĐS: 37,5 km Câu 58 Hai ô tô khởi hành lúc để từ Huế Đà Nẵng Vận tốc xe thứ 40 km/h, vận tốc xe thứ hai 60 km/h Xe thứ hai đến Đà Nẵng nghỉ nửa quay lại Huế gặp xe thứ cách Đà Nẵng 10 km Tính quãng đường Huế - Đà Nẵng ĐS: 110 km Câu 59 Quãng đường AD dài km, gồm đoạn AB lên dốc, đoạn BC nằm ngang, đoạn CD xuống dốc Một người từ A đến D quay trở A hết tất 41 phút Tính quãng đường BC, biết vận tốc lúc lên dốc người km/h, lúc xuống dốc km/h lúc đường nằm ngang km/h ĐS: km Câu 60 Một xe tải từ A đến B với vận tốc 45 km/h Sau thời gian, xe xuất phát từ A với vận tốc 60 km/h thay đổi đuổi kịp xe tải B Nhưng sau nửa quãng đường AB xe tăng vận tốc lên 75 km/h, nên sau đuổi kịp xe tải Tính quãng đường AB ĐS: 450 km Câu 61 Một đò máy xuôi dòng từ bến A đến bến B ngược dòng từ B A Vận tốc dòng nước km/h Tìm chiều dài quãng đường từ A đến B ĐS: 80km Câu 62 Một ca nô xuôi dòng từ A đến B ngược dòng từ B đến A Tính khoảng cách AB, biết vận tốc dòng nước km/h ĐS: 120 km Câu 63 Hai bến sông A B cách 40 km Cùng lúc với ca nô xuôi dòng từ bến A, có bè trôi từ bến A với vận tốc km/h Sau đến B, ca nô trở bêbs A gặp bè 11 www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com bè trôi km Tính vận tốc ca nô ĐS: 27 km/h Câu 64 Một thuyền từ bến A đến bến B hết giờ, từ bến B đến bến A hết Hỏi đám béo trôi theo dòng sông từ A đến B hết bao lâu? ĐS: 35 VẤN ĐỀ V Loại có nội dung hình học  Hình chữ nhật có hai kích thước a, b Diện tích: S  ab ; Chu vi: P  2(a  b)  Tam giác vuông có hai cạnh góc vuông a, b Diện tích: S  ab Câu 65 Chu vi khu vườn hình chữ nhật 60 m , hiệu độ dài chiều dài chiều rộng 20 m Tìm độ dài cạnh hình chữ nhật ĐS: 5m;25m Câu 66 Một đất hình chữ nhật có chu vi 56 m Nếu giảm chiều rộng m tăng chiều dài m diện tích tăng thêm 8m2 Tìm chiều rộng chiều dài đất ĐS: 12m;16m Câu 67 Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài lần chiều rộng Nếu tăng cạnh thêm 5m diện tích khu vườn tăng thêm 385m2 Tính độ dài cạnh khu vườn ĐS: 18m;54m Câu 68 Hiệu số đo chu vi hai hình vuông 32 m hiệu số đo diện tích chúng 464m2 Tìm số đo cạnh hình vuông ĐS: cạnh hình vuông nhỏ 25m ; cạnh hình vuông lớn 33m Câu 69 Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 450m Nếu giàm chiều dài chiều dài cũ tăng chiều rộng thêm chiều rộng cũ chu vi hình chữ nhật không đổi Tính chiều dài chiều rộng khu vườn ĐS: 100m;125m Câu 70 Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 10m Nếu chiều dài tăng thêm 6m, chiều rộng giảm 3m diện tích tăng diện tích cũ 12m2 Tính kích thước khu đất ĐS: 20m, 30m BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III Câu 71 Giải phương trình sau: a) x  5x   x  3x(3  x) b) 2( x  4)  x 1 x  x 10 12 www.vmathlish.com Đại số x 3x  3(2 x  1) c)    www.vmathlish.com d) e) ( x  4)( x  4)  2(3x  2)  ( x  4)2 17 ĐS: a) x   b) x  5 c) x  19 Câu 72 Giải phương trình sau: x  10 x  2x    2x  f) ( x  1)3  ( x  1)3  6( x  x  1) d) x  e) x  14 f) x   a) (4 x  3)(2 x  1)  ( x  3)(4 x  3) b) 25x   (5x  3)(2 x  1) c) (3x  4)2  4( x  1)2  d) x  x  3x  8x   e) ( x  2)( x  2)( x  10)  72 f) x3  x  x   ĐS: 3  a) S   ; 2  4   4 b) S   ;   3 d) S  1; 2;2 e) S  4;4 Câu 73 Giải phương trình sau: x 2 x 4 x 6 x 8 a)    98 96 94 92 ĐS: a) x  100 b) x  15 Câu 74 Giải phương trình sau: a)   2x  2x  4x2  2  c) S   ;6 5   1 f) S  2; 1;    2 b) x  2 x  45 3x  x  69    13 15 37 b) 2x 18 2x    x  x2  2x  x  2x2    x  x3  x2  x  ĐS: a) x   b) x  1 c) x  Câu 75 Thương hai số Nếu tăng số bị chia 10 đơn vị giảm số chia nửa số thứ thu lớn số thứ hai thu 30 Tìm hai số ban đầu ĐS: 24 Câu 76 Chu vi hình chữ nhật 140 m, hiệu số đo chiều dài chiều rộng 10 m Tìm số đo cạnh hình chữ nhật ĐS: 30 m 40 m Câu 77 Thùng thứ đựng 40 lít dầu, thùng thứ hai đựng 85 lít dầu Ở thùng thứ hai lấy lượng dầu gấp lần lượng dầu lấy thùng thứ Sau lượng dầu lại thùng thứ gấp đôi lượng dầu lại thùng thứ hai Hỏi lấy lít dầu? ĐS: 26 lít 78 lít Câu 78 Chu vi bánh xe lớn đầu máy xe lửa 5,6 m bánh xe nhỏ 2,4 m Khi xe chạy từ ga A đến ga B bánh nhỏ lăn nhiều bánh lớn 4000 vòng Tính quãng đường AB ĐS: 16800 m Câu 79 Hai vòi nước chảy 12 đầy hồ nước Cho hai vòi chảy khoá vòi thứ lại cho vòi thứ hai chảy tiếp với lưu lượng mạnh gấp đôi phải 30 phút đầy hồ Hỏi vòi chảy với lưu lượng ban đầu phải đầy hồ ĐS: Vòi thứ chảy 28 giờ, vòi thứ hai chảy 21 Câu 80 Một ô tô quãng đường dài 60 km thời gian định Ô tô nửa quãng c) 13 www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com đường đầu với vận tốc dự định 10 km/h nửa quãng đường lại với vận tốc thấp dự định km/h ô tô đến thời gian định Tính thời gian ô tô dự định quãng đường ĐS: Câu 81 Một xe ô tô từ Hà Nội Thanh Hoá Sau 43 km dừng lại 40 phút Để đến Thanh Hoá định phải với vận tốc 1,2 lần vận tốc trước Tính vận tốc lúc đầu, biết quãng đường Hà Nội - Thanh Hoá dài 163 km ĐS: 30 km Câu 82 Hai người khởi hành từ A để đến B Người thứ nửa thời gian đầu với vận tốc km/h, nửa thời gian sau với vận tốc km/h Người thứ hai nửa quãng đường đầu với vận tốc km/h nửa quãng đường sau với vận tốc km/h Hỏi người đến B trước? ĐS: Người thứ đến trước www.vmathlish.com VanLucNN www.facebook.com/VanLuc168 Nguồn tập: Thầy Trần Sĩ Tùng 14 www.vmathlish.com ... chữ số vào bên phải hay bên trái số ta số có chữ số Biết viết thêm vào bên phải số số lớn gấp ba lần số nhận ta viết thêm vào bên trái số Tìm số ĐS: 42857 Câu 46 Một số có hai chữ số, chữ số hàng... chữ số hàng đơn vị Nếu đổi www.vmathlish.com Đại số www.vmathlish.com chỗ hai chữ số ta số có hai chữ số nhỏ số ban đầu 18 đơn vị Tìm số ĐS: 31 Câu 47 Một số tự nhiên có hai chữ số có tổng chữ số. .. Tìm hai số nguyên liên tiếp, biết lần số nhỏ cộng lần số lớn –87 ĐS: 18;  17 Câu 29 Một phân số có tử số nhỏ mẫu số Nếu thêm đơn vị vào tử số bớt mẫu số 3 đơn vị ta phân số Tìm phân số cho

Ngày đăng: 12/09/2017, 09:42

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 76. Chu vi của một hình chữ nhật bằng 140 m, hiệu giữa số đo chiều dài và chiều rộng là 10 m - 03  đại số 08 chương III PT bậc nhất
u 76. Chu vi của một hình chữ nhật bằng 140 m, hiệu giữa số đo chiều dài và chiều rộng là 10 m (Trang 13)
w