Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), lứa tuổi vị thành niên(VTN) bắt đầu từ 10 – 19 tuổi) 1. Đây là thời kỳ chuyển tiếp từ trẻ em thành người lớn. Nó được đánh dấu bằng những thay đổi đan xen nhau về thể chất, trí tuệ, và mối quan hệ xã hội từ giản đơn chuyển sang phức tạp. Giai đoạn này có đặc điểm phát triển mạnh mẽ và phức tạp, với sự thay đổi nhanh về thể chất, nội tiết, tâm sinh lý, nhận thức, các kỹ năng và các mối quan hệ xã hội 2. Tỷ lệ trẻ VTN chiếm khoảng 20% dân số thế giới và có tới 85% số đó sống ở các nước đang phát triển 3. Tuy nhiên, trẻ VTN đang phải đối mặt với rất nhiều khó khăn, chịu sức ép lớn về việc học tập và dự kiến tương lai từ gia đình, nhà trường và xã hội, tiếp xúc nhiều thông tin thiếu sự chọn lọc hoặc không phù hợp lứa tuổi, khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm và dễ bị lôi kéo bởi các tệ nạn xã hội. Do thể chất và tinh thần chưa ổn định, khả năng tự nhận biết, tự đánh giá về súc khỏe của bản thân chưa cao và đây còn là độ tuổi dễ mắc các bệnh như bệnh học đường (bệnh cận thị, bệnh cong vẹo cột sống, bệnh răng miệng), bệnh do rối loạn dinh dưỡng (bệnh thiếu máu, rối loạn do thiếu iod, bệnh béo phì.. các bệnh lây truyền qua đường tình dục, nghiện hút và tiêm chích ma túy, tỷ lệ nhiễm HIV AIDS ngày càng tăng 4. Nhiều hành vi nguy cơ cao ảnh hưởng tới sức khỏe như hút thuốc lá, uống rượu bia ít vận động, quan hệ tình dục không an toàn hoặc tham gia vào các hành vi bạo lực…dẫn tới những hậu quả về lâu dài tác động tới sức khỏe khi trưởng thành.Theo thống kê cho thấy, gần 60% trường hợp chết trẻ và và 13 trong tổng số những người mắc bệnh ở tuổi trưởng thành có liên quan đến các hành vi từ khi ở tuổi niên thiếu 3.Tại Việt Nam, tính tới ngày 01 tháng 4 năm 2014 có17,4% dân số trong độ tuổi VTN 5. Thế hệ thanh niên là nhân tố đóng góp quan trọng vào việc gây dựng con đường tăng trưởng và phát triển kinh tế bền vững. Do đó việc cung cấp thông tin, giáo dục và dịch vụ về chăm sóc sức khỏe lứa tuổi vị thành niên cũng như tìm hiểu tình hình sức khỏe, những nhận thức về sức khỏe của lứa tuổi này là cần thiết và đặc biệt quan trọng. Ở nước ta vấn đề chăm sóc và bảo vệ sức khỏe VTN đang là vấn đề được quan tâm hàng đầu.Tại nhiều địa phương nạn bạo lực học đường, bạo lực gia đình đang tăng lên do ảnh hưởng từ nền KT, XH… Tỷ lệ chích hút ma túy, sử dụng rượu, bia đang tăng nhanh. Cùng với việc trẻ VTN sử dụng lớn quỹ thời gian vào hệ thống công nghệ thông tin, hành vi truy cập các nguồn thông tin mạng internet không chính thống, các trò chơi điện tử mang tính bạo lực hiện nay cũng đang được xem là một trong những yếu tố ảnh hưởng tới sức khỏe VTN 6. Hiện nay tình trạng VTN “hổng” về kiến thức sức khỏe khá phổ biến và vấn đề tự đánh giá sức khỏe của VTN đang còn là vấn đề mới mẻ ít được nhắc đến, chưa có hướng dẫn tự đánh giá về sức khỏe cho lứa tuổi VTN, chưa có hệ thống chăm sóc sức khỏe riêng biệt cho lứa tuổi VTN.Điện Biên là một tỉnh thuộc vùng Tây bắc, đa sắc tộc trong đó đồng bào dân tộc thiểu số (chiếm khoảng 82% dân số). Do điều kiện kinh tế, đi lại còn khó khăn, phong tục tập quán của các dân tộc thiểu số còn lạc hậu ,chính vì những phong tục mang tính đặc trưng của vùng, miền và nhận thức của người dân còn nhiều hạn chế nên việc chăm sóc sức khỏe lứa tuổi vị thành niên chưa được chú trọng một cách toàn diện, đặc biệt vấn đề tự đánh giá sức khỏe của VTN vẫn chưa có nghiên cứu và hướng dẫn cụ thể nào. Thành phố Điện Biên Phủ là thành phố trẻ đang phát triển các điều kiện KT, XH, CT tương đối phức tạp kèm theo mô hình bệnh tật đang chuyển đổi ảnh hưởng không nhỏ tới vấn đề sức khỏe và thái độ, nhận thức về sức khỏe của trẻ VTNChính vì vậy, chúng tôi thực hiện đề tài: “Thực trạng sức khỏe tự đánh giá của trẻ vị thành niên tại thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên và một số yếu tố liên quan, năm 2015” với 3 mục tiêu sau:1.Mô tả thực trạng sức khỏe tự đánh giá của trẻ vị thành niên tại thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên, năm 2015.2.Mô tả một số hành vi sức khỏe của trẻ vị thành niên tại thành phố Điện Biên Phủ, năm 2015.3.Mô tả một số yếu tố liên quan tới tình trạng sức khỏe tự đánh giá của trẻ vị thành niên tại thành phố Điện Biên Phủ, năm 2015.
B GIO DC V O TO B Y T TRNG I HC Y H NI VIN O TO Y HC D PHềNG V Y T CễNG CNG NGUYN QUANG TON THựC TRạNG SứC KHỏE Tự ĐáNH GIá CủA TRẻ Vị THàNH NIÊN TạI THàNH PHố ĐIệN BIÊN PHủ, TỉNH ĐIệN BIÊN Và MộT Số YếU Tố LIÊN QUAN, NĂM 2015 Chuyờn ngnh: Y t cụng cng Mó s: 60720301 LUN VN THC S Y HC Ngi hng dn khoa hc: TS Lờ Th Hon H NI 2015 LI CM N Tụi xin chõn thnh cm n ng y, Ban giỏm hiu, Phũng o to Sau i hc, B mụn Sc khe Mụi trng, Vin o to Y hc D phũng & Y t Cụng cng, trng i hc Y H Ni ó to iu kin thun li cho tụi hon thnh tt bn lun ny Vi tm lũng ca ngi hc trũ, tụi xin by c t lũng bit n sõu sc tiTS Lờ Th Hon - Vin o to Y hc D phũng & Y t Cụng cng Trng i hc Y H ni ó luụn tn tỡnh dnh nhiu thi gian hng dn ch bo, giỳp tụi sut quỏ trỡnh nghiờn cu v hon thnh lun ny.Xin cm n cỏc thy, cụ b mụn Sc Khe Mụi Trng cựng cỏc thy cụ ca Vin o to Y hc d phũng v Y t cụng cng ó to iu kin, úng gúp ý kin giỳp tụi hon thnh lun ny Tụi xin chõn thnh cm n U ban nhõn dõn thnh ph iờn biờn Ph, U ban nhõn dõn cỏc phng s ti thnh ph in Biờn Ph c quan ch qun S Y t, Trung tõm Phỏp y tnh in biờn cựng ng nghip.Tonth cỏc h gia ỡnh v cỏc em v thnh niờn ó tham gia nghiờn cu ny luụn ng h, to iu kin v nhit tỡnh giỳp cho tụi sut thi gian lm vic, cụng tỏc ti a phng Tụi xin by t lũng bit n sõu sc ti nhng ngi thõn gia ỡnh, nhng ngi bn thõn thit ó cựng tụi chia s nhng khú khn v ginh cho tụi nhng tỡnh cm, s chm súc quý bỏu sut quỏ trỡnh hc v hon thnh lun H Ni, ngy 05 thỏng12 nm 2015 Hc viờn Nguyn Quang Ton LI CAM OAN Tụi xin cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu khoa hc khuụn kh ca ti Thc trng sc khe t ỏnh giỏ ca tr v thnh niờn ti thnh ph in Biờn Ph, tnh in Biờn v mt s yu t liờn quan, nm 2015 bn thõn t thc hin di s hng dn ca TS Lờ Th Hon, Vin o to Y hc D phũng & Y t Cụng cng ti trng i hc Y H ni Tụi xin cam oan ó thc hin nghiờn cu ny mt cỏch khoa hc, chớnh xỏc v trung thc Cỏc s liu, kt qu lun ny u c thu thp t quỏ trỡnh nghiờn cu v cha c cụng b trờn bt k ti liu no trc õy Nu cú gỡ sai sút tụi xin hon ton chu trỏch nhim H Ni, ngy 05 thỏng 12 nm 2015 Tỏc gi lun Nguyn Quang Ton DANH MC CH VIT TT CB/CNV CDC CSSK DVYT GYTS HIV/AIDS KHHG QHTD SKSS THCS THPT TTGDSK UBND VTN Cỏn b/Cụng nhõn viờn Centers for Disease Control and Prevention (Trung tõm kim soỏt v ngn nga dch bnh M) Chm súc sc khe Dch v y t Global youth tobacco survey (T chc kho sỏt thuc lỏ thiu niờn trờn ton cu) Human immunodeficiency virus infection / Acquired immunodeficiency syndrome (Hi chng suy gim dch mc phi) K hoch húa gia ỡnh Quan h tỡnh dc Sc khe sinh sn Trung hc c s Trung hc ph thụng Truyn thụng giỏo dc sc khe y ban nhõn dõn V thnh niờn MC LC B GIO DC V O TO B Y T T VN Chng TNG QUAN 1.1 i cng v sc khe v thnh niờn 1.1.1 Khỏi nim la tui v thnh niờn 1.1.2 Nhng thay i v th cht la tui v thnh niờn 1.1.3 Phỏt trin tõm lý xó hi giai on v thnh niờn 1.1.4 Tm quan trng ca chm súc sc khe la tui v thnh niờn 1.2 Tỡnh hỡnh sc khe ca la tui v thnh niờn trờn Th gii v Vit Nam 1.2.1 Tỡnh hỡnh sc khe ca la tui v thnh niờn trờn Th gii .9 1.2.2 Tỡnh hỡnh sc khe ca la tui v thnh niờn ti Vit Nam .12 1.3 Nhng yu t liờn quan n sc khe v thnh niờn 14 1.4 Cỏc phng phỏp ỏnh giỏ v tỡnh trng sc khe v thnh niờn .22 Chng 24 PHNG PHP NGHIấN CU 24 2.1 a im v thi gian nghiờn cu 24 2.1.1 a im nghiờn cu: Nghiờn cu c thc hin ti thnh ph in Biờn Ph, tnh in Biờn v c tin hnh ti tt c cỏc phng (07 phng) a bn Thnh ph in Biờn Ph 24 2.1.2 Thi gian nghiờn cu 24 2.2 i tng nghiờn cu 24 2.3 Phng phỏp nghiờn cu 25 2.3.1 Thit k nghiờn cu 25 2.3.2 C mu v phng phỏp chn mu nghiờn cu 25 2.3.3 Phng phỏp v cụng c thu thp s liu 26 2.3.4 Bin s v ch s nghiờn cu .27 2.4 Sai s nghiờn cu v bin phỏp khc phc 29 2.5 Qun lý, x lý v phõn tớch s li .30 2.6 o c nghiờn cu 31 Chng 32 KT QU NGHIấN CU 32 3.1 c im chung ca i tng nghiờn cu 32 3.2 Thc trng sc khe t ỏnh giỏ ca tr v thnh niờn .34 3.3 Hnh vi sc khe v thnh niờn 38 3.4 Yu t liờn quan ti sc khe tr VTN .44 Chng 53 BN LUN 53 4.1 c im chung ca i tng nghiờn cu 53 4.2 Thc trng sc khe t ỏnh giỏ ca tr v thnh niờn .54 4.3 Mt s hnh vi sc khe ca tr v thnh niờn ti thnh ph in Biờn Ph nm 2015 57 4.4 Yu t liờn quan ti tỡnh trng sc khe t ỏnh giỏ khụng tt ca tr v thnh niờn 63 KT LUN 67 KHUYN NGH 69 TI LIU THAM KHO 70 TI LIU THAM KHO PH LC DANH MC BNG Bng 3.1 c im nhõn khu hc ca i tng nghiờn cu (n=342) 32 Bng 3.2 Thụng tin chung ca gia ỡnh tr v thnh niờn .33 Bng 3.3 Thụng tin chung ca m tr v thnh niờn 34 Bng 3.4 Thụng tin chung b tr v thnh niờn .34 Bng 3.5 T l tr v thnh niờn t ỏnh giỏ sc khe khụng tt theo c im nhõn khu hc 36 Bng 3.6 T l tr v thnh niờn cú sc khe khụng tt theo cỏc c im chung ca gia ỡnh (n=342) 37 Bng 3.7 T l tr v thnh niờn cú sc khe khụng tt theo c im cỏ nhõn ca cha, m 38 Nhn xột: .38 Bng 3.8 Thi gian tr v thnh niờn dnh cho vic hc v ng/ngy 38 Bng 3.9 Tỡnh trng s dng Internet ca tr v thnh niờn 39 Bng 3.10 Tỡnh trng chi th dc th thao ca tr v thnh niờn 40 Bng 3.11 Tr v thnh niờn tham gia lao ng ngoi gi hc 41 Bng 3.12 Tỡnh trng s dng v thi gian s dng ru/bia/cht cú cn ca tr v thnh niờn 41 Bng 3.13 Tỡnh trng s dng v thi gian s dng thuc lỏ/ lo ca tr v thnh niờn (n = 342) 42 Bng 3.14 Tỡnh trng tr v thnh niờn b bt nt 42 Bng 3.15 Tỡnh trng tr v thnh niờn b ỏnh 43 Bng 3.16 S dng mt s thc phm, ch dinh dng ca tr v thnh niờn .44 Bng 3.17 Mi liờn quan gia sc khe khụng tt vi c im nhõn khu hc ca v thnh niờn 44 Bng 3.18 Mi liờn quan gia sc khe khụng tt vi c im nhõn khu hc gia ỡnh 44 Bng 3.19 Mi liờn quan gia sc khe khụng tt vi c im chung ca m 46 Bng 3.20 Mi liờn quan gia sc khe khụng tt vi c im chung ca b 46 Bng 3.21 Mi liờn quan gia t ỏnh giỏ sc khe khụng tt ca tr v thnh niờn i vi cỏc hnh vi b nh hng ti sc khe 47 Bng 3.22 Mi liờn quan gia sc khe ca tr v thnh niờn vi cỏc hnh vi cú nguy c ti sc khe 47 Bng 3.23 Mi liờn quan gia t ỏnh giỏ sc khe khụng tt ca v thnh niờn vi phõn b thi gian hot ng ngy 48 Bng 3.24 Mi liờn quan gia sc khe khụng tt ca tr v thnh niờn vi cỏc (thụng tin v thnh niờn, thụng tin gia ỡnh, b m v cỏc hnh vi liờn quan) 49 DANH MC BIU Biu 3.1 Sc khe t ỏnh giỏ ca tr v thnh niờn 35 Biu 3.2 Thc trng BMI ca tr v thnh niờn 35 T VN Theo T chc Y t Th gii (WHO), la tui v thnh niờn(VTN) bt u t 10 19 tui) õy l thi k chuyn tip t tr em thnh ngi ln Nú c ỏnh du bng nhng thay i an xen v th cht, trớ tu, v mi quan h xó hi t gin n chuyn sang phc Giai on ny cú c im phỏt trin mnh m v phc tp, vi s thay i nhanh v th cht, ni tit, tõm sinh lý, nhn thc, cỏc k nng v cỏc mi quan h xó hi T l tr VTN chim khong 20% dõn s th gii v cú ti 85% s ú sng cỏc nc ang phỏt trin Tuy nhiờn, tr VTN ang phi i mt vi rt nhiu khú khn, chu sc ộp ln v vic hc v d kin tng lai t gia ỡnh, nh trng v xó hi, tip xỳc nhiu thụng tin thiu s chn lc hoc khụng phự hp la tui, khú khn vic tỡm kim vic lm v d b lụi kộo bi cỏc t nn xó hi Do th cht v tinh thn cha n nh, kh nng t nhn bit, t ỏnh giỏ v sỳc khe ca bn thõn cha cao v õy cũn l tui d mc cỏc bnh nh bnh hc ng (bnh cn th, bnh cong vo ct sng, bnh rng ming), bnh ri lon dinh dng (bnh thiu mỏu, ri lon thiu iod, bnh bộo phỡ cỏc bnh lõy truyn qua ng tỡnh dc, nghin hỳt v tiờm chớch ma tỳy, t l nhim HIV/ AIDS ngy cng tng Nhiu hnh vi nguy c cao nh hng ti sc khe nh hỳt thuc lỏ, ung ru bia ớt ng, quan h tỡnh dc khụng an ton hoc tham gia vo cỏc hnh vi bo lcdn ti nhng hu qu v lõu di tỏc ng ti sc khe trng thnh.Theo thng kờ cho thy, gn 60% trng hp cht tr v v 1/3 tng s nhng ngi mc bnh tui trng thnh cú liờn quan n cỏc hnh vi t tui niờn thiu Ti Vit Nam, tớnh ti ngy 01 thỏng nm 2014 cú17,4% dõn s tui VTN Th h niờn l nhõn t úng gúp quan trng vo vic gõy dng ng tng trng v phỏt trin kinh t bn vng Do ú vic cung cp thụng tin, giỏo dc v dch v v chm súc sc khe la tui v thnh niờn cng nh tỡm hiu tỡnh hỡnh sc khe, nhng nhn thc v sc khe ca la tui ny l cn thit v c bit quan trng nc ta chm súc v bo 11 Khiu Th Qunh Trang (2004) Mụ t mt s yu t hnh vi nguy c n sc khe la tui v thnh niờn mt s xó/ phng ti H Ni, Lun tt nghip bỏc s a khoa khúa 1998 - 2004 12 Bloom B, Jones LI v Freeman G (2012) Summary health statistics for U.S children: National Health Interview Survey, 2012, Vital Health Stat 10 (258), 1-81 13 Sourander A, Helstelọ L and Ristkari T (2011) Child and adolescent mental health service use in Finland Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol 36: 294298 14 Berg - Kelly K (2003) Adolescent health, school health activities community contexts and health surveys in Sweden, Journal of Adolescent health 15 Paula CS, Bordin IA and Mari JJ (2014) The mental health care gap among children and adolescents: data from an epidemiological survey from four Brazilian regions 16 Organizaỗóo Mundial de Saỳde (2012) Social determinants of health and well-being among young people Health behaviour in school-aged children (HBSC) study: international report from the 2009/2010 survey Copenhagen: WHO 17 Malta DC, Prado RR and Caribe SS (2014) Factors associated with injuries in adolescents, from the National Adolescent School-based Health Survey (PeNSE 2012) 18 B Y t, Tng cc Thng kờ v Qu Nhi ng Liờn hip quc (2011), SAVY 2: Bỏo cỏo chung iu tra Quc gia v V thnh niờn v Thanh niờn Vit Nam ln th 2, 17, 42-51) 19 Chu Vn Thng (2009) Nghiờn cu thc trng cụng tỏc y t trng hc Vit Nam hin v xut mụ hỡnh qun lý phự hp 20 Dõn s v phỏt trin (2007) Mt s c bn v la tui VTN, Nh xut bn Chớnh tr quc gia H Ni, 121 - 125 21 Malta DC, Andreazzi MA and Oliveira-Campos M (2014) Trend of the risk and protective factors of chronic diseases in adolescents, National Adolescent School-based Health Survey 22 Patnode CD, O'Connor E and Whitlock EP (2009) Primary Care Relevant Interventions for Tobacco Use Prevention and Cessation in Children and Adolescents: A Systematic Evidence Review for the U.S Preventive Services Task Force 23 Hibell B, Andersson B and Bjarnasson T (2004) Alcohol and other drug use among students in 30 European countries, stockholm , Swedish council for information on alcohol and other drugs 24 Park C.L (2004) Positive and negative consequences of alcohol consumption collede students , Addictive behaviours, 29, 311 - 321 25 B Ndyanabangi, W Kipp and H J Diesfeld (2004), Reproductive health behaviour among in-school and out-of-school youth in Kabarole District, Uganda, Afr J Reprod Health 8(3), 55-67 26 I Fronteira et al (2009) Sexual and reproductive health of adolescents in Belgium, the Czech Republic, Estonia and Portugal, Eur J Contracept Reprod Health Care 14(3), 215-20 27 Peltzer K (2008) Injury and social determinants among in-school adolescents in six African countries Inj Prev, 14(6): 381-8 28 Trn Vn Dn v cng s (2003) Tỡnh hỡnh tai nn thng tớch hc sinh ph thụng 29 o Th Mựi (2009) Tỡnh hỡnh cong vo ct sng hc sinh ph thụng thnh ph H Ni: thc trng v gii phỏp phũng nga Lun Tin s y hc Vin v sinh dch t trung ng 30 Pickett W, Schmid H v Boyce WF (2002) Multiple risk behavior and injury: an international study of youth in 12 countries Arch Pediatr Adolesc Med, 156, 786-93 31 Keller S, Maddock JE, Laforge RG et al (2007) Binge drinking and health behavior in medical students Addictive behaviours, 32, 505 - 15 32 Diep B Pham, Alan R Clough and Hien V Nguyen (2009) Alcohol consumption and alcohol - related problem among Viennamese medical students 33 Lờ Th Kim Thoa v Chu Vn Thng (2003) Cỏc hot ng nõng cao sc khe v dch v chm súc sc khe cho tr em cỏc trng hc, Tp Y hc Thc hnh, s 443 2003, B Y t, 238 - 244 34 Kim Bao Giang, Spak F and Allebeck (2005) The use of AUDIT to assess level of alcohol problems in rural Vietnam, Alcohol and Alcoholism, 40 (6): 578 - 583 35 B Y t (2002) Bỏo cỏo ỏnh giỏ hiu qu s dng dch v y t nm 2001 - 2002 36 WHO (2015) Health for the world's adolescents: Health risks and solutions 37 Clerici CA, Gentile G and Marchesi M (2015) Two decades of adolescent suicides assessed at Milan University's medicolegal unit: Epidemiology, forensic pathology and psychopathology, Forensic and legal medicine 38 Law BM and Shek DT (2015) A Six-year Longitudinal Study of Selfharm and Suicidal Behaviors among Chinese Adolescents in Hong Kong, Department of Social Work and Social Administration, The University of Hong Kong, Hong Kong 39 Sampasa-Kanyinga H v Hamilton HA (2015) Social networking sites and mental health problems in adolescents: The mediating role of cyberbullying victimization, Ottawa Public Health, 100, Constellation Crescent, K2G 6J8 Ottawa, Canada 40 Sekharan VS, Kim TH and Oulman E (2014) Prevalence and characteristics of intended adolescent pregnancy: an analysis of the Canadian maternity experiences survey, School of Kinesiology and Health Science, York University, 4700 Keele Street, Toronto, ON, Canada 41 Angeles-Agdeppa, Neufingerl N and Magsadia C (2014) Energy and nutrient intake and acceptability of nutritionally balanced school meals in Filipino students 42 Carl Haub and Mary Mederios Kent (2009) World Population data sheet 43 Sakai A (2009), Disease pattern and seasonal variation among Japanese expatriate children in Thailand, 51(3), 390 - 44 Phm Bớch Dip (2011) nh hng tớch cc ung ru/ bia sinh viờn trng i hc Y H Ni, Tp Y hc Thc hnh, s (635) 2011, B Y t 45 Phựng Th Hựng (2009) Thc trng mt s yu t nguy c n sc khe la tui v thnh niờn ti mt s tnh phớa Bc Vit Nam, Lun Thc s Y t cụng cng - Trng i hc Y Dc thnh ph H Chớnh Minh, 48 - 53 46 Minh Tõm (2011) Nghiờn cu v thc trng sc khe ca tr VTN v mt s yu t liờn quan ti sc khe ca tr VTN ti thnh ph H Chớ Minh, Tp Y hc Thc hnh, 2(735) 47 Phm Quc Vit (2009) Thc trng sc khe ca tr v thnh niờn v kin thc, thc hnh liờn quan n tng cng sc khe ca tr v thnh niờn ti tnh B Ra Vng Tu, Tp Y hc Thc hnh, 4(935) 48 Nguyn Vn Lip (2012) S gn kt ca ngi cha v mi liờn quan n hnh vi sc khe ca v thnh niờn, niờn, 38 - 49 49 Nguyn Th Thỡn v Hong c Thnh (2003) Tỡnh trng tha cõn bộo phỡ ca tr VTN Nha Trang v mt s yu t liờn quan, Tp Y hc Thc hnh, (375), 44 - 49 50 Looze Md, Raaijmakers Q and Bogt TT (2015) Decreases in adolescent weekly alcohol use in Europe and North America: evidence from 28 countries from 2002 to 2010 Eur J Public Health, 69-72 51 Han S, Choe M.K and Lee M.S (2001) Risk taking Behaviour among High School Student in South Korea, Journal of Adolescence, 24(4), 571-574 52 Bhuyan M.A and Ahmed F (2008) Effect of socio - demographic condition on growth of urban school children in Thailand 53 Hong Bo Thng (2013) Thc trng s dng ru bia ca thiu niờn Vit Nam v mt s yu t liờn quan nm 2013, Lun Thc s Y t cụng cng - Trng i hc Y Dc thnh ph H Chớnh Minh 45 - 49 54 Trung ng on TNCS H Chớ Minh v Vin nghiờn cu niờn (2003) Kho sỏt thc trng sc khe ca hc sinh cp cỏc qun ni thnh thnh ph H Chớ Minh 55 V Th Cm Thanh (2010) Thc trng chn thng bc lc la tui v thnh niờn v thiu niờn ti Vit Nam nm 2010 v mt s yu t liờn quan Lun Thc s Y t cụng cng - Trng i hc Y H Ni, 47 - 50 PHIU IU TRA PHNG VN H GIA èNH Xin cho anh/ ch, tụi tờn l , thuc nhúm nghiờn cu ti Thc trng sc khe t ỏnh giỏ ca tr v thnh niờn ti thnh ph in Biờn Ph, tnh in Biờn v mt s yu t liờn quan nm 2015 ca trng i hc Y H Ni Thụng tin anh/ ch cung cp gúp phn khỏi quỏt cỏc yu t nguy c cú th nh hng ti tỡnh trng sc khe ca tr v thnh niờn (VTN).Mi thụng tin m anh/ ch cung cp u c gi mt v ch s dng cho mc ớch ca nghiờn cu.Rt mong s tham gia nhit tỡnh ca anh/ ch Chõn thnh cm n! PHN A: THễNG TIN CHUNG H GIA èNH H tờn ngi c phng : Phng: T: Mó h: (gm cú ch s: ch s th nht l th t phng theo danh sỏch, hai ch tip theo l th t t dõn ph ca phng ú, hai ch s tip theo l th t h gia ỡnh iu tra c) Him lam, Thanh Bỡnh, Tõn Thanh, Mng Thanh, 5: Nam Thanh, Thanh Trng, Noong Bua Vớ d h gia ỡnh iu tra u tiờn ca t dõn ph s ca phng Him lam cú mó h l: 10101 H tờn iu tra viờn: H tờn giỏm sỏt viờn: A1 Xin ụng/b/anh/ch cho bit gia ỡnh ta cú bao nhiờu ngi tui t 10 19? (ghi rừ s ngi) (Nu khụng cú tr VTN h, cm n v dng phng Nu cú tr VTN tip tc phng phn) A2 Xin ụng/b/anh/ch em cho bit tờn, tui, gii ca tng ngi tui t 10 19 ca gia ỡnh mỡnh, sp xp cỏc thnh viờn ú theo th t t ln nht ti nht? Mó cỏ nhõn Hvtờn (Ngi cao tui nht l s 1) Tui (dng lch) Gii tớnh (1: Nam; 2: N) (Sau cú thụng tin v tr VTN h, s dng bng ngu nhiờn sau la chn 01 tr VTN h nu h gia ỡnh cú t tr VTN tr lờn phng vn) * Bng la chn ngu nhiờn i tng h gia ỡnh phng (NU GIA èNH Cể >= TR VTN) S NAM/N TIấU CHUN TRONG H GIA èNH 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 10 S CUI CNG CA M H STT Cõu hi Phng ỏn tr li PHN I: THễNG TIN CHUNG CA B/M CA TR VTN H v tờn b/m: Tui b (Dng lch) Tui m (Dng lch) Dõn tc ca b Dõn tc ca m Trỡnh hc ca b VTN (bc hc cao nht t c) Trỡnh hc ca m VTN (bc hc cao nht t c) Ngh nghip ca b tr VTN Ngh nghip ca m tr VTN Hin ti, tng s ngi h gia ỡnh anh/ ch l bao nhiờu?( n cựng mõm, chung liờn tc vũng thỏng tr lờn) 10 Theo phõn loi a phng, nm 2014 kinh t ca gia ỡnh anh/ch c xp loi gỡ? 1 3 6 5 Kinh Thỏi Khỏc Kinh Thỏi Khỏc Khụng bit c, bit vit Tiu hc Trung hc c s Trung hc ph thụng Trung cp/ Cao ng i hc/ Sau i hc Khụng bit c, bit vit Tiu hc Trung hc c s Trung hc ph thụng Trung cp/ Cao ng i hc/ Sau i hc Cỏn b, Ngh hu Nụng dõn Kinh doanh Khỏc: Cỏn b, Ngh hu Nụng dõn Kinh doanh Khỏc: ngi Cn nghốo, nghốo Trung bỡnh Khỏ Giu Khụng bit/cha phõn loi Cn nghốo, nghốo Theo anh/ ch t ỏnh giỏ, nm 2014 Trung bỡnh 11 kinh t ca gia ỡnh anh/ ch c Khỏ Giu xp loi gỡ? Khụng bit/cha phõn loi PHN II: TèNH HèNH V SINH MễI TRNG H GIA èNH Nc sụng/ sui/ khe Nc h/ ao Nc ging khi/ ging o 12 Gia ỡnh ta hin ang dựngngun Nc ging khoan nc chớnh no n, ung Nc ma Nc mỏy Khỏc: Nc sụng/ sui/ khe Nc h/ ao Gia ỡnh ta hin ang ngun nc Nc ging khi/ ging o 13 chớnh no tm git? Nc ging khoan Nc ma Nc mỏy Khỏc: 14 Theo ụng/b ngun nc gia ỡnh Cú Khụng chuyn cõu 16 ang s dng cú b nhim bn khụng? 15 Nu cú b nhim bn, thỡ nguyờn nhõn gỡ? Nh tiờu t hoi Nh tiờu ngn Nh tiờu ca gia ỡnh ta l loi nh Nh tiờu ngn 16 tiờu gỡ? (Kt hp c quan sỏt ghi cho H xớ o cú np y H xớ o khụng cú np y ỳng) Khụng cú Khỏc: 17 18 19 Gia ỡnh ta cú nh tm khụng? Nu cú, theo ụng/ b nh tm ca gia ỡnh ta cú m bo v sinh khụng? (kớn ỏo, sch s) Gia ỡnh anh/ ch s dng loi nhiờn liu chớnh gỡ nu n? Cú Khụng chuyn cõu 19 Cú Khụng Gas in 20 Loi nh ca h gia ỡnh? (iu tra viờn quan sỏt) 21 V trớ bp ca h gia ỡnh? (iu tra viờn quan sỏt) 5 Than Ci Khỏc (ghi rừ): Nh mỏi lỏ/ vỏch t Nh cp mỏi ngúi/ mỏi tụn Nh mỏi bng tng Nh tng tr lờn Bit th Khỏc (ghi rừ) : Bp lin nh Bp xõy dng tỏch ri nh Khỏc (ghi rừ) : Xin chõn thnh cm n s tham gia ca anh/ ch! Xin phộp anh/ch cho tụi c gp chỏu (Tr VTN ó chn bng trờn) phng mt s cõu hi liờn quan n tỡnh trng sc khe Xin cho em, anh/ ch tờn l , thuc nhúm nghiờn cu ti Thc trng sc khe t ỏnh giỏ ca tr v thnh niờn ti thnh ph in Biờn Ph, tnh in Biờn v mt s yu t liờn quan nm 2015 ca trng i hc Y H Ni Thụng tin em cung cp gúp phn tỡm hiu cỏc nguy c nh hng ti tỡnh trng sc khe, nhm nõng cao tỡnh trng sc khe ca tr v thnh niờn (VTN) Mi thụng tin m em cung cp u c gi mt v ch s dng cho mc ớch ca nghiờn cu.Rt mong s tham gia nhit tỡnh ca em Chõn thnh cm n! ng ý phng Khụng ng ý PHN B THễNG TIN CA TR V THNH NIấN STT Cõu hi Phng ỏn tr li Tui (Dng lch) tui Gii Dõn tc Nam N Kinh Thỏi Khỏc Chiu cao cm Cõn nng .kg Em hc ht lp my? Em cũn i hc khụng? Nu khụng, em ngh hc t lp my? Nu cú, em ang hc lp my? 10 Em hc chớnh khúa bao nhiờu gi/ ngy? 11 Em hc thờm bao nhiờu gi/ tun? 12 Em t hc nh bao nhiu gi/ ngy? 13 14 Em ng bao nhiờu gi/ ngy? Em ng cú ngon gic khụng? 15 Em cú hay b git mỡnh/ tnh dy gia ờm khụng? Cú chuyn ti cõu Khụng chuyn ti cõu 13 gi gi gi gi Khụng bao gi Him Thnh thong Thng xuyờn Khụng bao gi Him Thnh thong Thng xuyờn Trong tun qua, em cú hay cm 16 thy mt mi, khụng sc chi vi bn bố, lm vic bỡnh thng khụng? 17 Em cú s dng internet khụng? Cú Khụng Khụng bao gichuyn cõu 21 Him Thnh thong (Hng tun) Thng xuyờn (hng ngy) 18 Trung bỡnh em s dng internet my gi/ ngy 19 20 Em thng s dng internet õu? Em thng s dng internet lm gỡ nhiu nht? (Ch la chn phng ỏn) 21 Em dnh bao nhiờu gi/ ngy xem ti vi/ c sỏch? (Hot ng tnh) 22 Em ó tng ung ru/ bia/cht cú cn cha? (t nht ly ru vang/ lon hoc vi bia/ chộn ru mnh) gi/ ngy 1 1 Ti trng Nh Quỏn Khỏc (ghi rừ): c tin tc Xem phim Hc Chi game Khỏc (ghi rừ): gi/ ngy Cha bao gi chuyn cõu 27 Him (ch vo dp l tt) Thnh thong (khi cú l hi/ci hi hng thỏng) Thng xuyờn (khi gp g bn bốhng tun) Nu cú, trung bỡnh mi ln em ung 23 bao nhiờu cc? (Cc chun- tng ng cc/vi bia/ chộn ru mnh) 24 Em ung ru ln u tiờn nm bao nhiờu tui? 25 Em ó tng bao gi b say ru/ bia cha? 26 Trong thỏng qua, em ó say ru bao nhiờu ln? 27 Em ó bao gi hỳt thuc lỏ/ thuc lo cha? 28 Nu cú, hin ti trung bỡnh ngy em hỳt bao nhiờu iu thuc lỏ (ln .cc tui Cha bao gi chuyn cõu 27 ó tng b say Thng xuyờn b say mi ung ru .ln Cha bao gi chuyn cõu 30 ó tng hỳt (hin ti khụng hỳt) Hin ti ang hỳt iu thuc lo)? 29 Em hỳt thuc lỏ ln u tiờn nm bao nhiờu tui? 30 Em cú chi th thao khụng? 31 Nu cú, em chi mụn th thao gỡ? (Nhiu la chn) 32 Nu cú, trung bỡnh em chi th thao bao nhiờu gi/ ngy? 33 Thi gian gn õy, em cú b ỏnh khụng? 34 Nu cú, em b ỏnh? (Nhiu la chn) 35 Em b ỏnh õu? (Nhiu la chn) 36 Em b ỏnh tn thng khu vc no trờn c th? (Nhiu la chn) 37 Thi gian gn õy, em cú b bt nt khụng? 38 Nu cú, em b bt nt? (Nhiu la chn) 39 Em b bt nt õu? (Nhiu la chn) 40 Em b bt nt nh th no? tui Cú Khụng chuyn ti cõu 33 Cu lụng Búng ỏ Búng chuyn Bi Khỏc: gi Khụng bao gi chuyn cõu 37 Him Thnh thong Thng xuyờn 3 4 Bn bố B m, anh ch em nh Thy cụ Khỏc trng nh Ni khỏc: Vựng u Vựng mt Vựng ngc ,bng Vựng chõn tay Cỏc vựng khỏc: Khụng bao gi chuyn cõu 41 Him Thnh thong Thng xuyờn Bn bố B m, anh ch em nh Thy cụ Khỏc trng nh Ni khỏc: Quỏt mng ( Nhiu la chn) 41 Ngoi vic hc trờn lp, em cú tham gia lao ng khụng? (khụng tớnh lao ng trng) 42 3 Da nt Khỏc: (ghi rừ) Khụng bao gi chuyn cõu 43 Him Thnh thong Thng xuyờn Lm vic nh Bỏn hng Nu cú, em lm vic gỡ? Lm thuờ Lm rung Vic khỏc (ghi rừ): Trong tun qua, mi tun em thng ung nc ngt cú ga bao 43 nhiờu ln, vớ d coca cola, pepsi, fanta v.v (khụng tớnh cỏc ung .ln/tun kiờng nh Coke Zero hoc Diet Coke) Trong tun qua, mi ngy em 44 thng n trỏi cõy bao nhiờu ln (vớ d nh chui, tỏo, cam, i, chụm .ln/ngy chụm hoc xoi)? Trong tun qua, mi ngy em 45 thng n rau bao nhiờu ln (vớ d nh rau mung, ci bp, rau ln/ngy ci)? 46 Trong ngy qua, bao nhiờu ngy em ó n n nhanh ch bin sn, ngy vớ d Lotteria )? PHN II: TèNH HèNH SC KHE 47 Trong thỏng qua, em cú mc cỏc bnh no khụng?(bnh c khỏm v iu tr) (Nhiu la chn) Khụng cú/ khụng bit Tay chõn ming St xut huyt Si Thy u Viờm nóo nht bn Lao Khỏc: 48 Trong vũng thỏng qua, em cú b m/ bnh gỡ khụng? 49 Nu cú, ú l bnh/ triu chng gỡ? (Nhiu la chn) 50 Theo em t ỏnh giỏ sc kho ca mỡnh thuc loi no? Cú Khụng chuyn ti cõu 45 Ho St au u au bng i ngoi Mt mi, khụng mun lm gỡ Khỏc Rt yu Yu Trung bỡnh Khe Rt khe Xin chõn thnh cỏm n em v gia ỡnh! ... tả thực trạng sức khỏe tự đánh giá trẻ vị thành niên thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên, năm 2015 Mô tả số hành vi sức khỏe trẻ vị thành niên thành phố Điện Biên Phủ, năm 2015 Mô tả số yếu. .. đề sức khỏe thái độ, nhận thức sức khỏe trẻ VTN Chính vậy, thực đề tài: Thực trạng sức khỏe tự đánh giá trẻ vị thành niên thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên số yếu tố liên quan, năm 2015 ... 4.2 Thực trạng sức khỏe tự đánh giá trẻ vị thành niên .54 4.3 Một số hành vi sức khỏe trẻ vị thành niên thành phố Điện Biên Phủ năm 2015 57 4.4 Yếu tố liên quan tới tình trạng sức khỏe