Một số giải pháp bồi dưỡng phụ trách sao trong trường tiểu học đạt hiệu quả cao

Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao Trnh Anh o GV Trng TH Nam Giang-Th Xuõn A: T VN I Li m u Vì lợi ích mời năm trồng cây, Vì lợi ích trăm năm trồng ngời Tr em hụm nay- th gii ngy mai ú l nhng cõu núi m mi ngi lm cụng tỏc giỏo dc ly lm tõm nim cụng tỏc ging dy ca mỡnh Ngy nay, chỳng ta ang phn u xõy dng mt nn giỏo dc ngy cng hon thin hn, gúp phn giỏo dc hỡnh thnh thiu nhi Vit Nam giu cú v trớ tu, khe mnh v th lc, v o c v cú li sng lnh mnh, sỏng Trong ú, hot ng i TNTP l ng giỏo dc khụng th thiu quỏ trỡnh giỏo dc tr em i vi i TNTP phng phỏp giỏo dc l thụng qua cỏc hot ng thc tin ca i v t rốn luyn ca i viờn Chớnh vỡ vy cụng tỏc nhi ng c ng ta v Bỏc H coi ú l s nghip o to mt lp ngi mi cho t nc Bỏc H núi : "Ngy cỏc em l nhi ng, ớt nm sau cỏc em s l cụng dõn, cỏn b" Trng Tiu hc l ni m cỏc em i viờn bc u lm quen v phỏt huy nng lc cỏ nhõn núi riờng v th núi chung, lm quen vi cụng tỏc sinh hot th vi t cỏch l ngi hng dn Vỡ vy vic bi dng k nng cụng tỏc ph trỏch Sao nhi ng cho cỏc em l iu rt cn thit nhm mc ớch phỏt huy hn na nng lc cỏ nhõn v gúp phn nõng cao cht lng hc Lm tt c iu ny thỡ hiu qu giỏo dc ngy cng c nõng cao gúp phn thc hin tt cuc ng hai khụng vi ni dung: Núi khụng vi tiờu cc thi c v bnh thnh tớch giỏo dc, núi khụng vi vi phm o c nh giỏo v hc sinh ngi nhm lp. Trong quỏ trỡnh hc tp, hot ng nh trng, cỏc em nh c th hin thụng qua tớnh giỏo dc o c cỏc mụn hc cng nh cỏc hot ng ngoi khoỏ Chng hn, mt hc sinh tiu hc va l i viờn TNTP H Chớ Minh, va l thnh viờn ca i ng ph trỏch Sao, va l cõy ngh ca nh trng Khi hc sinh tham gia cỏc bui sinh hot lp, sinh hot nhi ng Cỏc em quen dn vi vic tụn trng ý kin th, cụng vic mỡnh lm, nhng ý kin, vic lm ú u c th kim tra v ỏnh giỏ Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc trng Tiu hc, hot ng i núi chung v Sao nhi ng núi riờng l mt vic lm rt cn thit Mun cú thờm nhiu Sao nhi ng hot ng tt, hng cỏc em vo sinh hot vui chi cú nh hng theo mt qui trỡnh s phm kt hp cht ch vi chng trỡnh ngoi gi lờn lp ca nh trng, sinh hot nhi ng cn phi cú mt i ng ph trỏch (cỏc em i viờn) gii, nhit tỡnh, bit lm vic, yờu quý cỏc em nh Bờn cnh ú, vic t chc bi dng ph trỏch Sao nhi ng c s l mt vic va d m cng tht khú Chớnh vỡ vy cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao mun cú hiu qu, cn cú s la chn v phi bit cỏch bi dng, s dng tt i ng ph trỏch Sao Bn thõn tụi, l mt giỏo viờn c phõn cụng lm tng ph trỏch i t nhng ngy u tiờn chớnh thc bc vo ngnh, lm tng ph trỏch ca mt trng Tiu hc vựng nụng thụn, iu kin thc t cũn nhiu khú khn, bn thõn luụn trn tr : Lm th no nõng cao cht lng hot ng i, nht l cụng tỏc t chc sinh hot Sao nhi ng ? nhm to mụi trng giỏo dc lnh mnh, giỳp cỏc em cm nhn c ô Mi ngy n trng l mt ngy vui ằ Qua thc t lm tng ph trỏch i, tụi nhn thy cỏc hot ng i v cụng tỏc nhi ng t hiu qu cao thỡ vic Bi dng i ng ph trỏch Sao l cc kỡ quan trng Vỡ vy, tụi mnh dn chn ti sỏng kin kinh nghim: "Mt s gii phỏp bi dng ph trỏch Sao nhi ng trng Tiu hc t hiu qu cao." II Thc trng ca : Thc trng a Tỡnh hỡnh bi dng ph trỏch Sao Trng Tiu hc - Trong thc t cỏc trng Tiu hc hin cú rt nhiu trng tin hnh cỏc bui sinh hot Sao tng i tt v cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao c tin hnh u n, cú hiu qu Bờn cnh ú cng khụng ớt trng Tiu hc cha bit cỏch t chc sinh hot Sao cng nh cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao cũn gp nhiu khú khn lỳng tỳng - Liờn i m tụi c phõn cụng lm tng ph trỏch i l mt nhng trng ca vựng ô bỏn nụng, bỏn thng ằ, vỡ vy m vic t chc cỏc hot ng i cng gp khụng ớt khú khn Trong nm hc 2009-2010 c th cú: + S lng hc sinh : 450 + S lp nhi ng : 10 + S chi i :6 + S nhi ng : 300 + S i viờn : 150 Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao b Tỡnh hỡnh i ng ph trỏch Sao - Tụi ó chn 20 em s 150 em i viờn lp 4, lm ph trỏch Sao c la chn t chi i, l nhng i viờn cú o c tt, thnh tớch hc xp loi khỏ - gii, cú nng lc t chc cỏc hot ng th, cú uy tớn vi tr nh, yờu thớch cỏc hot ng, Kt qu xp loi cỏc ph trỏch Sao v Sao nhi ng nm hc 2009 2010 : Gii(Tt) Khỏ Trung bỡnh Yu SL TL SL TL SL TL SL TL Ph trỏch 25% 35% 40% 0 Sao Sao 25% 35% 40% 0 Thc trng nm hc 2010 2011: + S lng hc sinh : 438 + S lp nhi ng : 10 + S chi i :6 + S nhi ng : 296 + S i viờn : 142 - Tụi ó chn 20 em s 142 em i viờn lp 4, lm ph trỏch Sao, phõn cụng c th cụng vic ph trỏch nh sau: Lp ph trỏch Lp c ph Ghi chỳ trỏch 4A 1A, 1B Khi 4B 1C 4C 2A 5A 2B, 2C Khi 5B 2D, 3A 5C 3B, 3C Trong quỏ trỡnh chn cỏc em i viờn vo ph trỏch Sao v cụng tỏc tin hnh bi dng cho cỏc em sut nm hc 2009 - 2010 v nm hc 2010 2011, tụi thy cú mt s khú khn, thun li sau: - Thun li: + Cỏc em rt thớch lm ph trỏch Sao, yờu thớch cỏc em nh, mun lm ngi ln, mun lm thy giỏo - cụ giỏo tớ hon Mun th hin nhng nng khiu ca mỡnh cho cỏc em nhi ng xem, vớ d: Hỏt, mỳa, k chuyn + i vi giỏo viờn ch nhim: To iu kin cho cỏc em i sinh hot, bi dng Cú i ng cỏn b nghiờm tỳc, bit lm vic sinh hot ti chi i mỡnh Nhiu em tin b hc c phõn cụng lm ph trỏch Sao Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao + i vi Ban giỏm hiu Nh trng: Luụn quan tõm n mi hot ng ca i Sao, nm bt kp thi cỏc chng trỡnh hot ng ca i, ch o sỏt sao, to mi iu kin Liờn i hot ng theo ỳng ch im ca nm hc, ca tng thỏng nm Ngoi Lin i cũn nhn c s quan tõm ca Hi cha m hc sinh, ca t chc on, Hi ng i xó, chi hi Ch thp ca trng, cp y chớnh quyn v cỏc ban ngnh on th a phng, - Khú khn: + Vỡ cỏc em cựng cp hc (lp 4;5 ch hn cỏc em nhi ng -> tui) nờn cụng vic lm ph trỏch Sao cũn lỳng tỳng vỡ tui cỏc em cũn nh d nh m hay quờn, cũn lỳng tỳng sinh hot vi nhi ng, cha bit cỏch t chc cho nhi ng sinh hot nh th no cho phự hp, x lớ cỏc tỡnh cũn chm + a s cỏc em c phõn cụng l ph trỏch Sao l nhng em thuc i tng hc sinh khỏ gii, tham gia hc lp bi dng hc sinh gii t u nm hc nờn qu thi gian dnh cho cỏc hot ng khỏc cũn hn ch + Khi tin hnh bi dng cụng tỏc ph trỏch Sao cho cỏc em vo ngy th by (vỡ tun cỏc em hc bui/ ngy, ngy th by l ngy ngh nhng cng cú nhiu em i hc ụn hoc i chi cựng gia ỡnh) cho nờn cỏc em n khụng y , chớnh vỡ vy cụng vic tin hnh bi dng ph trỏch Sao cha c thun li + C s vt cht ca nh trng cha y phc v cho cỏc hot ng ca i Sao nh: cha cú phũng chc nng dnh riờng cho cỏc hot ng th, din tớch sõn chi cũn hp, + Giỏo viờn Tng ph trỏch kiờm nhim, phi ng lp bui / ngy nờn thi gian t chc cỏc hot ng th cũn hn ch B: GII QUYT VN I Cỏc gii phỏp thc hin Nõng cao nhn thc cho giỏo viờn (ph trỏch), gia ỡnh, xó hi Phi hp vi ph trỏch Chi i (GVCN) bi dng cỏc ph trỏch Sao thng xuyờn Thng xuyờn kim tra, ỏnh giỏ kt qu qua cỏc bui sinh hot Sao Tp hun nghip v cho ph trỏch Sao T chc thi ua khen thng gia cỏc Sao, cỏc lp nhi ng II Cỏc bin phỏp t chc thc hin Nh chỳng ta ó bit, i l lc lng d b ca on va th hin tớnh phỏt trin ca t chc i v i viờn, va l nhim v ca i giỳp i viờn Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao phn u tr thnh on viờn on TNCS HCM, gúp phn trc tip vo vic o to lp ngi k tc s nghip ca on - i c khng nh "l lc lng giỏo dc v ngoi nh trng" th hin s ln mnh ca i quỏ trỡnh hot ng, o to cho i viờn c giỏo dc v t giỏo dc thụng qua cỏc th i t chc Phng thc v bin phỏp giỏo dc ca i mang bn sc riờng th hin l mt lc lng giỏo dc ca mt t chc tr em, kt hp vi s hng dn ca anh, ch ph trỏch Vy hot ng i c phỏt trin v t kt qu cao ta phi chỳ ý n hot ng Sao nhi ng Sao nhi ng l hỡnh thc hp cỏc em nhi ng t n tui giỏo dc cỏc em theo iu Bỏc H dy, hng dn nhi ng lm quen vi sinh hot th, giỳp cỏc em tr thnh ngoan, trũ gii, bn tt, mong mun tr thnh i viờn i TNTP H Chớ Minh Mi Sao nhi ng cú mt i viờn TNTP HCM lm ph trỏch Sao, giỳp nhi ng vui chi, sinh hot Mi lp nhi ng cú mt chi i TNTP HCM giỳp v mt cỏn b ph trỏch l giỏo viờn (cụ giỏo ch nhim) Vy tin hnh hot ng sinh hot Sao t kt qu tt ta phi cú i ng ph trỏch Sao v cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao Ngay t u nm hc, tụi ó cú cỏc bin phỏp chun b cho cụng vic sinh hot Sao, c th ú l: Phi hp vi ph trỏch Chi i(GVCN) la chn i ng ph trỏch Sao: + Hc lc t khỏ tr lờn + o c tt, nhit tỡnh, cú hon cnh, iu kin thun li + Cú hiu bit v cỏc hot ng Sao nhi ng + Cú uy tớn trc cỏc em nhi ng + Nhanh nhn, ch ng, sỏng to, cú kh nng din t, nng khiu ngh, yờu thớch cỏc em nh + Cú kh nng iu hnh cỏc hot ng theo mụ hỡnh sinh hot, mnh dn, ham hc hi, hot ng th Trong quỏ trỡnh la chn phi kt hp gia cụ giỏo ch nhim, bn thõn cỏc em v s tớn nhim ca cỏc bn lp bu Mi lp bu chn - > em , sau ú cú t chc thi chn i ng ph trỏch Sao cú cỏc tiờu chun * Kt qu la chn: Tụi ó chn c 20 em i viờn lp 4, cú y cỏc yờu cu v nng lc, phm cht lm ph trỏch Sao * Cỏch sp xp ph trỏch Sao: Ph trỏch Sao l i viờn lp ph trỏch nhi ng lp 1A+1B+1C+2A Ph trỏch Sao l i viờn lp ph trỏch nhi ng lp 2B+ 2C+2D+3A+ 3B+3C La chn ni dung, hỡnh thc v bin phỏp bi dng ph trỏch Sao: a) Ni dung bi dng: Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao Ngay t u nm tụi hp cỏc em cho hc ni quy i ph trỏch, tỡm hiu k hn v i tng m cỏc em s ph trỏch, giỳp cỏc em gn bú, yờu thng cỏc em nh Bc u tụi hun cho cỏc em ph trỏch Sao nhng hiu bit s b v c im tõm lý la tui nhi ng: + Nhi ng l nhng em bộ: Hiu ng, a hot ng, s chỳ ý khụng c lõu Vỡ vy cỏc hỡnh thc hot ng phi c thay i luụn cun hỳt s chỳ ý ca cỏc em + "Giu cm xỳc", hay hi, "ti sao", "cỏi ny l cỏi gỡ" Phi xem xột, hc hi cú th gii thớch cho cỏc em hiu bit thờm + Hay "mỏch bn", õy l hỡnh thc phờ bỡnh ca nhi ng, ph trỏch Sao phi phõn tớch rừ rng s vic cho cỏc em hiu, khụng nờn b qua + Hay "bt chc", ph trỏch Sao phi l tm gng tt cho cỏc em noi theo, luụn chỳ ý ngn chn du hiu ca nhng iu m cỏc em bt chc cỏi khụng tt Hng dn chi tit ni dung: - Tp bi hỏt truyn thng ca Nhi ng l : "Nhanh bc nhanh nhi ng" Nhc v li ca (Phong Nhó) - Hc li nhi ng: "Võng li Bỏc h dy Em xin sn sng L ngoan, trũ gii Chỏu Bỏc H kớnh yờu" Tip theo tụi hng dn cỏc em cỏc bc tin hnh cuc sinh hot Sao theo ch im kt hp vi ch im hng thỏng - ch im xuyờn sut nm hc l: Thỏng 9+10 : An ton giao thụng Thỏng 11 : Con ngoan Thỏng 12 : Trũ gii Thỏng 1+2 : C ch p, núi li hay Thỏng : Yờu sao, yờu i Thỏng 4+5 : Bỏc H kớnh yờu - Cỏc bc tin hnh gi sinh hot Sao: gm bc * Bc 1: n nh t chc: Hỏt mt bi(thng l bi hỏt cú liờn quan n ch im sinh hot ca bui hụm ú) * Bc 2: Kim tra thi ua: hc tp; o c, v sinh v.v (khen, nhc nh) *Bc 3: Sinh hot theo ch im: - Gii thiu ch im - Ni dung ch im Hỏt - mỳa - k chuyn, hỏi hoa dõn ch; chi trũ chi v.v * Bc 4: Nhn xột bui sinh hot (khen, nhc nh) *Bc 5: Dn dũ bui sinh hot sau Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao ú l bc tin hnh mt bui sinh hot Sao m tụi ó hng dn cho cỏc em Vi ch im trờn tụi ó lng vo ch im cỏc thỏng - Ngoi tụi cũn hng dn cho cỏc em bit mt s kin thc v hỏt mỳa theo ch im, ch : + K chuyn, trũ chi + Cỏc nghi thc v k nng c bn Vớ d: Bi hỏt: "Sao ca em"; "Nm cỏnh Sao vui",; Hỏt mỳa : "Nhng bụng hoa, nhng bi ca", "Hoa thm dõng Bỏc", "Vn th ca em" v.v b) Hỡnh thc, bin phỏp bi dng ph trỏch Sao Trong nm hc 2010 - 2011 va qua tụi ó dựng mt s hỡnh thc v bin phỏp bi dng ph trỏch Sao nh sau: - Hỡnh thc 1: M cõu lc b ph trỏch Sao trao i, tho lun, v cụng tỏc ph trỏch Sao M lp hun nh hng thỏng cho ph trỏch Sao ca tng lp 1, v lp theo ni dung ch im c th cho cỏc em i trng ph trỏch Sao cỏc cú nhim v kim tra, nhc nh cỏc nhúm thc hin ỳng yờu cu ch im (theo ni dung ó chun b) + Bin phỏp: Vi hỡnh thc ny tụi kt hp gia hng dn, cựng tho thun, lm th quan sỏt mu Trong quỏ trỡnh ging, tụi thng dựng cõu hi, nờu cựng ph trỏch Sao bn bc, vớ d nh vi ch im : "Con ngoan" vy cỏc em phi bit lm gỡ th hin nh th no mi l ngoan? Kớnh yờu, l phộp vi ụng b, cha m, anh ch, b h hng v mi ngi Vi nhng yu t y ó cha? kớnh yờu, ụng b, cha m m khụng bit tit kim thỡ ó l ngoan cha? v.v Chớnh vỡ vy vi bin phỏp ny tụi phi a cõu hi n gin, thit thc, gn vi ni dung - Hỡnh thc Cho cỏc em thi vit kim tra v cỏc bc sinh hot theo ch im, t ú tụi bit c em no nm c v cha nm c cụng vic tin hnh mt bui sinh hot Sao Ngoi tụi cũn cho cỏc em thi vit v ch im hng thỏng kt hp vi cỏc ngy l ln, vit cỏc bi hỏt, cõu chuyn, k mt s trũ chi phự hp vi ch im + Bin phỏp: õy l mt hỡnh thc luyn tp, cho nờn tụi ó cho cỏc em k nng hng dn k chuyn, trũ chi, dy hỏt, dy mỳa cho nhi ng theo quy trỡnh - Vớ d: Dy mt bi hỏt Trc ht cỏc em phi gii thiu bi hỏt theo ch im sinh hot Ni dung bi hỏt th hin cỏi gỡ? Bi hỏt hỏt vi tc nh th no? Nhanh, chm, va phi v.v Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao Cỏch th hin bi hỏt Trc hỏt v hỏt ht mt cõu thỡ phi ly hi, phi bit gi hi lờn cao, xung thp, ngõm cõu hỏt Th hin tỡnh cm, sc thỏi bi hỏt nh: bun, vui, sỏng v.v - Hỡnh thc 3: Thụng qua sinh hot th, tụi t chc cỏc bui kim tra, ỏnh giỏ bng cỏc cuc thi : "Sao chỏu ngoan Bỏc H", "ph trỏch Sao gii" + Bin phỏp thc hin: õy l mt hot ng nhm ỏnh giỏ, ng viờn hay khen thng, ng thi nõng cao "tay ngh" cho cỏc em ph trỏch Sao Hi thi ph trỏch Sao gii l ngy hi vui ca ph trỏch Sao v nhi ng vỡ mi ph trỏch Sao d thi phi th hin bng vic trc tip iu khin vi nhi ng õy cng l mt dp cho cỏc em hc hi, trao i kinh nghim, to mt khụng khớ thi ua sụi ni phong tro i v nhi ng ca Liờn i, hi thi ph trỏch Sao gii, tụi t chc cho cỏc em vo hc k II, thi tng lp, thi ton trng, vi hi thi ny tụi nhng yờu cu m mi ph trỏch Sao gii phi t c ú l : + Cú nhn thc tt v cụng tỏc nhi ng (hiu bit v t chc nhi ng) tõm lý nhi ng, bit phng pỏp sinh hot vi nhi ng, bit x lý tỡnh sinh hot vi nhi ng v.v) + Cú k nng t chc sinh hot (bit thit k mt bui sinh hot Sao theo ch im v hng dn sinh hot Sao theo ỳng ch im ú, to c bui sinh hot phong phự, hp dn) + Cú mt nng khiu no ú: Hỏt, mỳa, k chuyn trũ chi, khộo tay, em v.v - Qua mt s hỡnh thc, bin phỏp trờn tụi ó hng dn cho cỏc em ph trỏch Sao bit cỏch lm vic hn, cú kin thc v nghip v, bit t chc mt bui sinh hot phong phỳ hn, quy mụ hn Ngoi hỡnh thc v phng phỏp bi dng tụi cũn phi t tỡm tũi, sỏng to cỏc phng tin cho ph trỏch Sao nh: + Sỏch, bỏo nhi ng + Chng trỡnh d b i viờn + Bng, nhc hỏt, mỳa v.v - hot ng sinh hot Sao t kt qu tt v thng xuyờn, cn cú s u mi, phi kt hp cht ch gia Tng ph trỏch i, Giỏo viờn ch nhim, Giỏo viờn Hỏt nhc, M thut, Ban ch huy liờn, chi i Kim tra, ỏnh giỏ kt qu ph trỏch Sao ca cỏc em qua cỏc bui sinh hot - a hỡnh thc, ni dung phự hp nhng khụng kim tra, ỏnh giỏ thỡ cng ging nh khụng thc hin Cng nh dy hc kin thc húa, Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao vic kim tra ỏnh giỏ l mt khõu ht sc quan trng Vỡ vy, kim tra ỏnh giỏ rỳt kinh nghim thỡ Tng ph trỏch phi hp vi cỏc ph trỏch Chi i tin hnh nh sau : + Theo dừi sỏt vic thc hin cỏc bui sinh hot Sao(V ni dung, hỡnh thc, tỏc phong, kt qu, ) + Tớch cc d cỏc bui sinh hot ỳc kt kinh nghim, cú s nhc nh hoc tuyờn dng kp thi + T chc cỏc t kim tra ỏnh giỏ kt qu tip thu ca cỏc em qua cỏc bui sinh hot Tp hun nghip v cho cỏc em ph trỏch Sao La chn ph trỏch Sao khụng phi l s tip nhn nhng cỏi ó cú cỏc em vỡ cú nhng phm cht - nng lc ch cú th cú c quỏ trỡnh rốn luyn iu quan trng hn l cn phi rỳt ngn khong cỏch gia cỏi ó cú v cỏi cn cú Do vy, la chn bao gi cng phi i ụi vi bi dng Ngay t u nm hc, Tng ph trỏch phi t chc nhiu bui hun k nng nghip v cho i ng ph trỏch i - Bi dng phng phỏp cụng tỏc cho i ng ph trỏch Sao - Cỏch trin khai bui sinh hot Sao - Phng phỏp xõy dng theo k hoch ch im hng thỏng - Bi dng k nng t chc iu hnh ca i ng ph trỏch Sao theo nh kỡ - Ngoi nhng bui hun Tng ph trỏch i iu hnh, phi bi dng cỏc em hng ngy thụng qua gi lờn lp hoc nh ca cỏc em, c bit l cỏc tit hot ng ngoi gi lờn lp iu ny mun thc hin c cn phi huy ng cng ng tham gia bi dng Lm tt cụng tỏc thi ua khen thng i vi ph trỏch Sao: Cụng tỏc thi ua, khen thng l ô ũn ằ thỳc y chõt lng ca cỏc bui sinh hot Sao Bi vỡ mt nhng th bc ca ngi th hin bn thõn l coi trng danh d Do vy, mun trỡ tt phong tro i Sao nhi ng trng Tiu hc thỡ Tng ph trỏch phi chỳ ý n vic thi ua khen thng, khen chờ phi ỳng mc c bit, i vi la tui hc sinh Tiu hc, ch yu cn phỏt hin kp thi nhng ni dung cỏc em lm tt tuyờn dng nhm ng viờn, khớch l v nhõn rng in hỡnh Vic nhc nh phi khộo lộo khụng lm mt lũng tin cỏc em C th : + T chc cỏc t thi ua ô Ph trỏch Sao gii ằ cp trng cỏc ngy l ln qua nhiu hỡnh thc khỏc nhau, khụng gũ bú, va nh nhng va hiu qu, giỳp cỏc em thy thớch thỳ, hc hi kinh nghim ln nhau, to ng lc cho cỏc em lm vic Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao + cỏc mc thng cho cỏc ph trỏch Chi i, Ph trỏch Sao xut sc mt cỏch hp lớ + Thng cho cỏc Sao sinh hot sụi ni Tham mu vi lónh o nh trng cho cỏc em i tham quan cỏc danh lam thng cnh, tham gia hc hi cỏc mụ hỡnh sinh hot Sao cỏc n v khỏc hoc theo dừi qua mn hỡnh C : KT LUN Kt qu thc hin Trong sut hai nm hc 2009 - 2010 v 2010-2011 va qua ti Liờn i m tụi ph trỏch cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao c tin hnh u n, cú s tin b rừ rt, t kt qu tt V cỏ nhõn : Trong t thi ua cho mng ngy thnh lp on niờn 26/3 va qua, qua kho sỏt, kt qu nh sau: Gii(Tt) SL TL 12 60% Khỏ SL TL 25% Trung bỡnh SL TL 15% Yu SL TL Ph trỏch Sao Sao 12 60% 25% 15% 0 em xp loi trung bỡnh l nhng em tin hnh cỏc bc sinh hot ụi cũn hi lỳng tỳng x lớ tỡnh C th nh: Lờ Th Hoi Thu lp 4B Lờ Thựy Phng Lp 4A Lờ Trng c Lp 5A i chiu vi kt qu xp loi nm hc 2009 2010: Gii(Tt) SL TL 25% Khỏ SL TL 35% Trung bỡnh SL TL 40% Yu SL TL Ph trỏch Sao Sao 25% 35% 40% 0 Nhn thy: nm hc ny, cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao nhi ng c quan tõm theo tinh thn ca ti thỡ kt qu xp loi i viờn ph trỏch Sao cú s tin b rừ rt 10 Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao V th : Qua kt qu trờn cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao trng tụi c BGH nh trng, i ng giỏo viờn ch nhim, c bit l s ỏnh giỏ ca Hi ng i Huyn rt cao Nú th hin c tm quan trng hot ng vui chi i vi cỏc em, giỳp cho cỏi em cú nhng k nng nghip v v sinh hot th, bit tu dng, rốn luyn bn thõn hc Phi xỏc nh ph trỏch Sao thc cht l mt cỏn b giỏo dc, mt tiu giỏo viờn ca i Bn thõn tụi cng khng nh rng cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao sinh hot Sao mang tớnh cht giỏo dc cao v tinh thn, phự hp vi tõm lý thiu niờn nhi ng Qua ú cú th coi ô kt qu s tin b v mi mt ca Sao mỡnh ph trỏch chớnh l kt qu ca ph trỏch Sao" Bi hc kinh nghim: Bc u lm quen vi vic trin khai ti m li l ti : "Mt s gii phỏp bi dng ph trỏch Sao trng Tiu t hiu qu cao.", bn thõn tụi rỳt c mt s bi hc kinh nghim sau: - Trong cụng tỏc i núi chung v cụng tỏc Sao nhi ng núi riờng ũi hi ngi Tng ph trỏch phi khụng ngng hc hi, t bi dng bn thõn, nõng cao trỡnh chuyờn mụn v phi thc s l ngi bn, ngi ch, ngi anh ca tr, thc s yờu tr, hot ng vi tr, nm bt nhng tõm t, nguyn vng v mong mun ca tr, ụi cn cú s ô hi sinh ằ - K hoch ca mt ti phi c Tng ph trỏch nghiờn cu cn c vo tỡnh hỡnh thc t phự hp vi tỡnh hỡnh ca liờn i K hoch phi lờn t u nm hc v t nhng ch tiờu hon thnh hay chng trỡnh kim tra ỏnh giỏ mt cỏch y , rừ rng v c th - Vic lp k hoch v tham mu vi ban giỏm hiu nh trng l vụ cựng quan trng, t ú tranh th s ch o v s giỳp ca cỏc lc lng nh trng, ch ng khc phc v gii quyt nhng khú khn cụng vic cng nh nhng ny sinh quỏ trỡnh trin khai ti - Phi tranh th s giỳp ca cỏc lc lng v ngoi nh trng nh on niờn, Cụng on v c bit l kinh nghim ca nhng ngi i trc cng nh s nhit tỡnh ca i ng giỏo viờn tr, sỏng to, hng hỏi v yờu tr, bờn cnh ú l s ng h ca Hi cha m hc sinh, s quan tõm ch o ca Hi ng i cỏc cp, cỏc c quan, n v úng trờn a bn, - thnh cụng mt ti thỡ ngoi nhng yu t trờn cũn cn n mt yu t khụng nh ú l phi cú mt i ng ban ch huy Liờn i v i ng ph trỏch Sao nhit tỡnh, yờu cụng tỏc i, cú kh nng nhn thc tt cỏc kin thc v cụng tỏc i núi chung, cụng tỏc sinh hot Sao nhi ng núi riờng, cú k nng v t chc hot ng i v sinh hot Sao nhi ng 11 Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao - Mun vy Tng ph trỏch phi thng xuyờn quan tõm n cỏc em, lng nghe nhng mong mun, suy ngh, nhng yờu cu t v nhng sỏng kin ca cỏc em mt cỏch sỏt sao, gn gi t ú cú s rỳt kinh nghim vic trin khai hot ng cng nh t chc cho cỏc em sinh hot cỏc ch im sau ú mt cỏch tt hn, gii quyt cỏc yờu cu mt cỏch c th, nhanh chúng v linh hot hn Mc dự kt qu ca ti mi ch l bc u nhng ó c Ban giỏm hiu, th giỏo viờn nh trng v hi ph huynh ỏnh giỏ cao, thu hỳt c s ham mun tham gia cụng tỏc ph trỏch Sao nhi ng ca cỏc em i viờn Vi kt qu ú, tụi tin rng cựng vi s tip tc i mi c v phng phỏp t chc thỡ kt qu ca ti cũn cao hn na cỏc nm hc ti Mc dự cũn nhng thiu sút l iu khụng th trỏnh nhng vi nhng gỡ t c cụng tỏc nhi ng núi chung v cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao nhi ng núi riờng, nm hc 2010 2011 tụi cng mong cỏc cp hi ng i s cú s ỏnh giỏ, rỳt c nhng kinh nghim hay cụng tỏc i núi chung v cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao nhi ng núi riờng, gúp phn cho thnh cụng ca nn giỏo dc huyn nh Kt lun v ý kin xut a Kt lun : Qua cụng tỏc Sao nhi ng, c bit l cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao, tụi ó rỳt nhng kt lun sau: - Mun Sao nhi ng hot ng tt, phi cú mt i ng ph trỏch Sao gii, c la chn, bi dng, hun luyn nghip v thng xuyờn, Chớnh vỡ vy, cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao mun cú hiu qu, rt cn cú s la chn theo tiờu chun i vi nhng viờn tham gia cụng tỏc ny - Bi dng ph trỏch Sao l mt cụng tỏc khoa hc l s phm cn phi c nghiờn cu nghiờm tỳc, cú chng trỡnh, cú ch o, u t theo h thng ca cỏc cp, phi luụn i mi phự hp vi s phỏt trin ca cỏc em nhi ng v ca xó hi Phi xỏc nh ph trỏch Sao thc cht l mt cỏn b giỏo dc, mt tiu giỏo viờn ca i - Cụng tỏc Sao nhi ng v cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao l phng thc giỏo dc t giỏo dc i vi cỏc em, giỳp cho cỏc em hc tt hn, bit cỏch t chc qun lý vi mt hot ng th, bit tụn trng cụng vic mỡnh lm - Giỳp cho tng ph trỏch, i ng giỏo viờn ch nhim, BGH, chi on giỏo viờn nhn thc tt ph trỏch Sao, qua ú to iu kin thun li cho nhi ng sinh hot, n vi cỏc em bng tỡnh thng v trỏch nhim, luụn ng viờn un nm kp thi bng ngh thut s phm thớch hp, chc chn hiu qu cụng tỏc tt hn, gúp phn quan trng nõng cao cht lng hc v cng c nn np nh trng 12 Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao b xut: i vi giỏo viờn: - Phi luụn khụng ngng t hc hi nõng cao trỡnh chuyờn mụn, nghip v cụng tỏc i, tớch cc su tm nhng hỡnh thc sinh hot mi nhm tng bc nõng cao hiu qu ca cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao, t ú nõng cao hiu qu cỏc bui sinh hot Sao nhi ng - Quan tõm, ng viờn, khớch l kp thi i ng ph trỏch Sao Hiu v nm c cỏc tõm t nguyn vng ca cỏc em Lng nghe v gii thớch c th nhng vng mc cụng tỏc ph trỏch Sao ca cỏc em nhm giỳp cỏc em thc hin nhim v c tt hn - Giỏo viờn ch nhim lp cn quan tõm n tng cỏ nhõn hc sinh, phỏt huy kp thi nhng em cú nng khiu hot ng ng thi giỳp nhng em cũn hn ch sinh hot th i vi cỏc cp qun lớ: - k hoch v ni dung sinh hot kp thi, thng xuyờn b sung nhng ni dung v hỡnh thc sinh hot mi ng li cho c s thc hin - M lp hun v cụng tỏc bi dng ph trỏch Sao nhi ng cho i ng Tng ph trỏch nhm lm cho hot ng ny cú nh hng v phng phỏp thc hin ỳng n hn, trng tõm v hiu qu hn Trong quỏ trỡnh thc hin ti khụng trỏnh nhng thiu sút, rt mong c s úng gúp ý kin ca cỏc cp qun lớ tụi thc hin nhim v c tt hn Tụi xin trõn trng cm n! 13 Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao TI LIU THAM KHO: Ngi ph trỏch thiu nhi cn bit - Nhiu tỏc gi - NXB niờn S tay i viờn - Li Xuõn Lõm, Vn Song - NXB Thanh niờn Cm nang ngi ph trỏch - Bựi S Tng - NXB Giỏo dc T liu ca Liờn i - H s lu tr 14 Nm hc: 2010 - 2011 Một số giải pháp bồi dỡng phụ trách Sao trờng Tiểu học đạt hiệu cao 15 Nm hc: 2010 - 2011 ... "Một số giải pháp bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng trường Tiểu học đạt hiệu cao. " II Thực trạng vấn đề : Thực trạng a Tình hình bồi dưỡng phụ trách Sao Trường Tiểu học - Trong thực tế trường Tiểu. .. tiến mặt Sao phụ trách kết phụ trách Sao" Bài học kinh nghiệm: Bước đầu làm quen với việc triển khai đề tài mà lại đề tài : "Một số giải pháp bồi dưỡng phụ trách Sao trường Tiểu đạt hiệu cao. ",... hình thức biện pháp bồi dưỡng phụ trách Sao sau: - Hình thức 1: Mở câu lạc phụ trách Sao để trao đổi, thảo luận, công tác phụ trách Sao Mở lớp tập huấn nhỏ hàng tháng cho phụ trách Sao khối lớp