hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 chủ điểm tháng 11 2009

Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh  Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh.. Nội dung:  Trao đổi, tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học

Trang 1

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động :1 LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA

“ HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ”

1 Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh

 Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh

 Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thấy cô

 Rèn luyện kỷ năng trao đổi ý kiến và các kỷ năng khác trong hcọ tập

2 Nội dung và hình thức hoạt động :

a Nội dung:

 Trao đổi, tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh

 Phát động và đăng ký thi đua

 Vui chơi

b Hình thức :

 Trao đổi, tìm hiểu

 Lễ đăng ký thi đua

3 Chuẩn bị hoạt động :

a Về phương tiện :

 Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô

 Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể….về công lao của thầy cô đối với học sinh

 Aûnh Bác, lọ hoa khăn bàn

b Về tổ chức :

 Các tổ viết đang ký thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “ Hoa điểm tốt dâng thầy cô”, Nội dung đăng ký nên ngắn gọn, cụ thể theo hai chỉ tiêu đánh giá:

 Kỉ luật trật tự trong giờ học

 Sồ điểm tốt đạt được của cả tổ

 Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ;

 Mỗi điểm 9, 10 được tính là 2 bông hoa

 Mỗi điểm 7, 8 được tính là một bông hoa

 Điểm 5, 6 không tính

 Mỗi điểm dưới trung bình bị trừ 1 bông hoa

 Bạn nào bị thầy cô nhắc trong giờ học bị trừ một bông hoa

 Kết thúc tuần thi đua sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt được của các tổ để xếp loại thi đua

 GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo

 Phân công người điều khiển buổi lễ phát động thi đua chung, một người điều khiển phần thảo luận, một người điều khiển phần vui chơi

 Mời thầy cô bộ môn đến dự

4 Tiến hành hoạt động :

Trang 2

1 Khởi động :

Người điều khiển chương

trình

 Hát tập thể về bài hát có nội dung về thầy cô giáo

 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

2 Trao đổi tìm hiểu về công ơn

của thầy cô giáo thông qua một

số câu hỏi:

Người đêìu khiển chương trình:

Câu hỏi:

 1: Bạn có biết để có 1 tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào không?

 2: Bạn có thể làm những việc gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt?

 3: Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với việc làm của thầy cô giáo không? Vì sao?

 4: Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo, học sinh cần thực hiện những điều gì?

 Sau khi trao đổi xong mỗi câu, bổ sung và tổng kết lại những ý chính về tình cảm, về sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo đối với học sinh

3 Đăng ký thi đua tuần học tốt

Cán bộ lớp

Các tổ

 Nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần “ Hái hoa điểm tốt dâng thầy cô”

 Cử đại diện lần lượt lên đọc đăng ký thi đua của tổ mình Các bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng ký thi đua của các tổ lên bảng

5 Kết thúc hoạt động :

Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân

GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động, cho các em chuẩn bị cho hoạt động tới

 Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và mái trường

 Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo

 Rèn luyện kỷ năng , phong cách biểu diễn văn nghệ

Trang 3

c Nội dung:

 Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm… có nội dung ca ngợi thầy cô,

ca ngợi tình cảm thầy trò

d Hình thức :

 Tổ chức giao lưu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể

 Mời các thầy, cô giáo cùng tham gia

c Về phương tiện :

 Các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể

 Nhạc cụ nếu có

 Cây “ Hoa dân chủ” với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện

d Về tổ chức :

 Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội và cán bộ phụ trách văn nghệ

 Cử người dẫn chương trình, trang trí, kết bàn hình chữ U

 Mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chương trình

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ

1 Khởi động :

trình

 Hát tập thể

 Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề chương trình văn nghệ

2 Giao lưu văn nghệ  Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen

kẽ với trò chơi hái hoa dân chủ

 Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm được đúng yêu cầu sẽ được vỗ tay hoan hô, không làm được bị phạt ( ví dụ như phải nhảy lò cò quanh cây hoa…)

Đại diện học sinh cảm ơn thầy, cô giáo đến dự Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ của các tổ và cá nhân

Trang 4

Hoạt động : 3 TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM

NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

 Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa Ngày nhà giáo Việt Nam-11

 Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô giáo

 Biết hành động làm theo lời dạy của thầy, cô giáo trong hoạt động học tập, sinh hoạt và giao tiếp

e Nội dung:

 Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Ngày Nhà Giáo Việt Nam

 Học sinh, đại diện hội phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo

 Sinh hoạt văn nghệ

f Hình thức :

 Buổi họp mặt giữa học sinh, thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy, cô giáo nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

 Trao đổi tâm tư, nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ

e Về phương tiện :

 Lời chúc mừng các thầy, cô giáo

 Các tiết mục văn nghệ gồm hát, ngâm thơ hoặc đọc thơ, kể chuyện…về công

ơn và tình cảm thầy trò

 Cây hoa cùng các phiếu bốc thăm để chơi trò “ Hái hoa”

f Về tổ chức :

 Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội

 Cử người dẫn chương trình

 Cán bộ văn nghệ chuẩn bị trò chơi “ Hái hoa”

 Mời các thầy cô giáo và đại diện phụ huynh lớp tham dự

 Trang trí, kê bàn ghế hình chữ U

 Hoa tặng thầy cô giáo

TRÒ

NỘI DUNG

1 Khởi động :

Người dẫn chương trình

 Hát tập thể bài hát về thầy, cô giáo

 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình

2 Chúc mừng thầy, cô giáo

Học sinh  Cử đại diện phát biểu chào mừng các thầy, cô

giáo

 Một số em thay mặt cho học sinh tặng hoa các

Trang 5

Phụ huynh học sinh.

Các thầy cô giáo  thầy, cô giáo.Đại diện phát biểu

 Phát biểu về tâm tư, tình cảm của mình đối với học sinh

3 Liên hoan văn nghệ

Người dẫn chương trình

 Biểu diễn các tiết mục văn nghệ

 Trò chơi “ Hái hoa”

 Mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng học sinh

Hát tập thể

Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tới dự và một lần nữa hứa với các thầy, cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy cùa thầy cô

 Có hiểu biết về tình nghĩa thầy trò, trách nhiệm của ngưới học sinh

 Có thái độ trân trọng, yêu thích những sáng tác về thầy cô giáo

 Rèn kỉ năng cảm thụ văn học và kỷ năng sáng tác

g Nội dung:

 Sáng tác các bài báo tường với thể loại thơ, văn, vẽ tranh…về chủ đề “ Thầy cô và mái trường” tập hợp lại thành tờ báo tường của lớp

h Hình thức :

 Để nguyên các bài báo do học sinh tự trình bày, dán lên bằng giấy dài để học sinh dễ xem, dễ nhận xét

 Treo báo tường lên bảng Tổ chức đọc, tro đổi, nhận xét, đánh giá về nội dung, hình thức của các bài báo

 Bình chọn các bài báo được ưa thích nhất

g Về phương tiện :

 Cá nhân chuẩn bị báo tường theo các thể loại thơ, truyện, vẽ và trình bày đẹp

 Ban báo tường của lớp chuẩn bị tờ báo tường chung

 Mời các thầy, cô giáo làm cố vấn phần bình chọn, đánh giá bài báo hay

h Về tổ chức :

 Ban báo tường cử người điều khiển chương trình

 Tờ báo tường đã được treo cho HS xem trong những ngày trước đó

Trang 6

 Trang trí: Tờ báo tường treo trên bảng, kê bàn hình chữ U.

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

TRÒ

NỘI DUNG

1 Khởi động :

trình

 Hát tập thể

 Nêu mục đích buổi bình luận và chọn lựa bài báo hay

 Giới thiệu ban giám khảo, mời GVCN làm cố vấn

2 Bình luận và chọn lựa báo

tường

Ban giám khảo  Ban giám khảo đề nghị các tổ trình bày báo của

mình

 Chấm điểm và công bố điểm công khai

 Lựa chọn tờ báo xuất sắc nhất

3 Phát thưởng:

Đại diện ban giám khảo  Phát thưởng cho các giải: nhất , nhì, ba, khuyến

khích

5 Kết thúc hoạt động : GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động, cho các em chuẩn bị cho hoạt động tới

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	58 KB