Nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I HỒNG NGỌC THÚY NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGBỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐẢNG VIÊN MỚI TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HUYỆN TRÀ LĨNH, TỈNH CAO BẰNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020 ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÀ NỘI, THÁNG NĂM 2017 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I ĐỀ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGBỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐẢNG VIÊN MỚI TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HUYỆN TRÀ LĨNH, TỈNH CAO BẰNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020 Người thực hiện: Hoàng Thị Thúy Lớp: Cao cấp lý luận trị B13 - 16 Chức vụ: Chuyên viên Đơn vị công tác: Trung tâm Bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng HÀ NỘI, THÁNG NĂM 2017 MỤC L A MỞ ĐẦU 1 Lý xây dựng đề án Mục tiêu đề án Giới hạn B NỘI DUNG Cơ sở xây dựng đề án 1.1 Cơ sở khoa học, lý luận .4 1.2 Cơ sở trị, pháp lý 12 1.3 Cơ sở thực tiễn 14 Nội dung thực đề án .15 2.1 Bối cảnh thực đề án 15 2.2 Thực trạng vấn đề cần giải đề án 18 2.3 Nội dung cụ thể cần thực 28 2.4 Các giải pháp thực đề án 30 Tổ chức thực .33 3.1 Phân công trách nhiệm thực đề án 33 3.2 Tiến độ thực đề án 34 3.3 Kinh phí thực đề án 35 Dự kiến hiệu đề án 36 4.1 Ý nghĩa thực tiễn đề án .36 4.2 Đối tượng hưởng lợi đề án 36 4.3 Những thuận lợi khó khăn thực đề án 37 4.4 Tính khả thi đề án .38 C KIẾN NGHỊ, KẾT LUẬN 39 Kiến nghị 39 Kết luận 40 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 42Y A MỞ ĐẦU Lý xây dựng đề án Nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên nói chung lực lượng đảng viên nói riêng nhằm làm rõ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Namcho đảng viên huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng Cơng tác giáo dục lý luận trị nhiệm vụ quan trọng hàng đầu có ý nghĩa sống cịn Đảng V.I.Lênin nhấn mạnh: “khơng có lý luận cách mạng khơng thể có phong trào cách mạng Đảng lý luận tiên phong hướng dẫn có khả làm trịn vai trị chiến sỹ tiên phong” Hồ Chí Minh rằng: “Tất đảng viên phải cố gắng học tập, coi việc học tập lý luận trị nhiệm vụ quan trọng mình” Xuất phát từ vị trí quan trọng Trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện, thành phố, Ban Bí thư Trung ương ban hành Quyết định 185QD/TW ngày 3/9/2008 “ Về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy Trung tâm bồi dưỡng trị huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh” Quy định số 54-QĐ/TW ngày 12/5/1999 Bộ Chính trị khóa VIII “ Về chế độ học tập lý luận trị đảng” Trong tình hình đất nước có nhiều diễn biến phức tạp, nhằm nâng cao nhận thức lý luận trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, nâng cao sức chiến đấu Đảng, cơng tác bồi dưỡng lý luận trị đẩy mạnh, chất lượng bồi dưỡng nâng lên Đội ngũ cán bộ, đảng viên trang bị lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, có lĩnh trị vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Trong năm qua, cơng tác giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh quan tâm thực thu nhiều kết song chưa ngang tầm với yêu cầu, nhiệm vụ Chất lượng giáo dục lý luận trị chưa cao, học viên ngại đến học tập lý luận trị Chương trình bồi dưỡng chưa đa dạng, chế độ cho học viên thấp, sở vật chất thiếu thốn, hạ tầng giao thơng khó khăn, trình độ dân trí thấp nên nhận thức học tập lý luận trị cịn hạn chế Theo Quyết định 185-QĐ/TW ngày 3/9/2008 Ban Bí thư "Về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy Trung tâm bồi dưỡng trị quận,huyện, thành phố, thị xã trực thuộc tỉnh"Trung tâm bồi dưỡng trị có chức tổ chức, đào taọ, bồi dưỡng lý luận trị-hành chính; nghị quyết, thị Đảng, sách pháp luật Nhà nước; kiến thức, kỹ chuyên mơn, nghiệp vụ cơng tác xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị xã hội, kiến thức quản lý nhà nước cho cán bộ, đảng viên hệ thống trị trị sở Là chuyên viên phụ trách công tác giáo vụ Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng nhận thấy việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận trị việc làm cần thiết.Với mong mốn vận dụng kiến thức lý luận tiếp thu thời gian học tập Học viện trị khu vực I, chọn đề tài: “ Nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng” làm đề án tốt nghiệp Mục tiêu đề án 2.1 Mục tiêu chung Nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên góp phần xây dựng lực lượng đảng viên có lĩnh trị vững vàng Qua làm rõ mặt tích cực hạn chế chất lượng đảng viên để từ đưa kiến nghị, giải pháp để phát huy mặt tích cực, khắc phục mặt hạn chế 2.2 Mục tiêu cụ thể - Đổi nội dung, chương trình, phương pháp dạy học lý luận trị theo hướng kết hợp phương pháp truyền thống đại Sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học tiên tiến, tăng cường kiến thức thực tiễn tham quan nghiên cứu thực tế - Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên - Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập - Tăng cường sở vật chất, trang thiết bị đại phục vụ cơng tác giáo dục lý luận trị Giới hạn 3.1 Đối tượng nghiên cứu Công tác bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng 3.2 Không gian Đề án thực Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng 3.3 Thời gian Thời gian thực đề án: giai đoạn 2017 - 2020 B NỘI DUNG Cơ sở xây dựng đề án 1.1 Cơ sở khoa học, lý luận 1.1.1 Một số khái niệm Bồi dưỡng: Là trang bị, cung cấp thêm cho người số kiến thức, kỹ để người vận dụng q trình học tập, lao động sản xuất, công tác tốt Lý luận hiểu theo nghĩa chung khái niệm, phạm trù, quy luật khái quát từ hoạt động thực tiễn người tượng khách quan tự nhiên, xã hôi, tu Lý luận trị vấn đề lý luận gắn với vấn đề giành, giữ, sử dụng quyền nhà nước điều kiện xã hội có giai cấp nhà nước Bồi dưỡng lý luận trị hoạt động có định hướng,có tổ chức nhằm cung cấp tri thức lý luận trị, nâng cao giác ngộ cộng sản, củng cố niềm tin vào tiền đồ cách mạng xã hội chủ nghĩa; sở khoa học, xác lập công cụ nhận thức khoa học nhằm xây dựng giới quan, nhân sinh quan cộng sản; định hướng hoạt động thực tiễn nhằm thực đường lối, quan điểm Đảng xây dựng bảo vệ đất nước Chất lượng, theo đại từ điển tiếng Việt, khái niệm làm nên phẩm chất, giá trị vật tượng; tạo nên chất vật, tượng làm cho vật, tượng khác với vật, tượng khác Trong triết học, chất lượng biểu thị thuộc tính chất vật, rõ gì, tính ổn định tương đối vật, phân biệt với vật khác Chất lượng bồi dưỡng lý luận trị gắn với yếu tố hợp thành chủ thể, đối tượng, mục đích, nội dung, hình thức, biện pháp kết đạt Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam chiến sỹ cách mạng đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng Đảng; đặt lợi ích Tổ quốc, giai cấp công nhân nhân dân lao động lên lợi ích cá nhân Chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng pháp luật Nhà nước Có lao động, hồn thành tốt nhiệm vụ giao Có đạo đức, lối sống lành mạnh gắn bó mật thiết với nhân dân, phục tùng tổ chức, ký luật Đảng, giữ gìn đồn kết thống Đảng Đảng viên mới: đảng viên kết nạp giai đoạn dự bị 1.1.2 Công tác bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị * Nội dung chương trình bồi dưỡng lý luận trịcho đảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị Thực Hướng dẫn số 14-HD/BTGTW Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành ngày 8/9/2011, Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh tổ chức sử dụng phương pháp hình thức truyền thống để giảng tài liệu Bồi dưỡng lý luận trị dành cho đảng viên Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn theo tinh thần Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam năm 2011 Về thời gian học tập: ngày, đó: Lên lớp lý luận trị buổi): 4,5 ngày: Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh-nền tảng tư tưởng, kim nam cho hành động cách mạng Đảng ta; Chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam; Phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc; Xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền nhân dân, nhân dân, nhân dân; Đường lối chiến lược phát triển kinh tế -xã hôi; Phát triển giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc; Tăng cường quốc phòng an ninh, bảo vệ Tổ quốc; Mở rộng mối quan hệ đối ngoại chủ động họi nhập kinh tế quốc tế; tổ chức sở đảng công tác xây dựng đảng sở; Rèn luyện để xứng đáng với danh hiệu người đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam) Thực Quyết định số 137 ngày 02/12/2009 /QĐ-TTgcủa Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đưa nội dung phịng chống tham nhũng vào chương trình giáo dục đào tạo, bồi dưỡng Quyết định 1406/QĐ-UBND ngày 4/10/2012 Uỷ ban nhân dân tỉnh Cao Bằng việc đưa nội dung cơng tác phịng chống tham nhũng vào trường trị, Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh lồng ghép nội dung phòng chống tham nhũng vào tất lớp đào tao, bồi dưỡng với thời gian 0,5 ngày Tham quan, báo cáo bổ sung: 0,5 - ngày Trao đổi, thảo luận: 0,5 ngày Viết thu hoạch: 0,5 ngày Tổng kết: 0,5 ngày Từ năm 2012, Trung tâm thực ý kiến đạo Hội đồng giáo dục quốc phòng an ninh tỉnh Cao Bằng việc thực lồng ghép bồi dưỡng chuyên đề kiến thức quốc phòng-an ninh cho học viên lớp đảng viên mới, thời gian học: 3,5 ngày gồm chuyên đề: Xây dựng quốc phịng tồn dân trận chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc phòng chống tội phạm tệ nan xã hội ... CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I ĐỀ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGBỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐẢNG VIÊN MỚI TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HUYỆN TRÀ LĨNH, TỈNH CAO BẰNG... Nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng? ?? làm đề án tốt nghiệp Mục tiêu đề án 2.1 Mục tiêu chung Nâng cao chất lượng bồi dưỡng. .. thống Đảng Đảng viên mới: đảng viên kết nạp giai đoạn dự bị 1.1.2 Công tác bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị * Nội dung chương trình bồi dưỡng lý luận tr? ?cho đảng viên Trung