YÊU CẦU - Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn, tên các cô trong trường.. - Giáo dục trẻ yêu thương kính trọng mọi người, đoàn kết với bạn, giữ vệ sinh sạch sẽ trường l
Trang 1Thứ hai, ngày 26 tháng 08 năm 2013
I YÊU CẦU
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn, tên các cô trong trường
- Biết công việc của từng người trong trường
- Giáo dục trẻ yêu thương kính trọng mọi người, đoàn kết với bạn, giữ vệ sinh sạch sẽ trường lớp
II CHUẨN BỊ
- Lớp học sạch sẽ, gọn gàng, thoáng mát
- Trống lắc
III TIẾN HÀNH
1 Trò chuyện:
* Ổn định: Cho trẻ hát bài “Ngày vui của bé”
- Lớp mình vừa hát bài gì ?
- Các bạn có biết trường mình đang học là tên gì không ?
- Hôm nay cô dạy cho các bạn biết tên trường, lớp, tên cô và các bạn
2 Vào bài:
- Bạn nào giỏi nói được tên trường mình đang học ?
- Cô nhấn manh cho trẻ biết tên trường và địa chỉ của trường
- Lớp mình đang học là lớp gì ?
- Ai dạy lớp mình?
- Ngoài cô ra trong trường còn ai nữa ? Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại tên các cô trong trường và công việc của từng người
- Cho trẻ đứng lên tự giới thiệu tên mình cho bạn và cô biết Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại
* Trò chơi: “ Kết bạn”
- Cách chơi: Cô ra hiệu lệnh cho trẻ chọn nhanh một bạn trong lớp bất kỳ mà mình thích Cho trẻ nhắc lại tên bạn mà mình vừa chọn
- Cô cho trẻ chơi nhiều lần
3 Cũng cố:
- Cho một vài trẻ nhắc lại tên trường, tên cô và một số bạn trong lớp
DẠY TRẺ BIẾT TÊN TRƯỜNG, LỚP, TÊN CÔ GIÁO, TÊN CÁC BẠN
Trang 2==========µ==========
Thứ ba, ngày 27 tháng 08 năm 2013
I YÊU CẦU
- Trẻ biết xếp hàng dọc, hàng ngang, vòng tròn thực hiện theo đúng theo hiệu lệnh của cô Biết ngồi đúng tổ của mình
- Biết tiêu tiểu đúng qui định
- Biết dội cầu sau khi đi tiểu
II CHUẨN BỊ
- Lớp học sạch sẽ, gọn gàng, thoáng mát
- Nhà vệ sinh sạch sẽ
- Trống lắc
III THỰC HIỆN
1 Trò chuyện:
* Ổn định: Cho trẻ hát bài “ Vui đến trường”
- Các bạn có thích đến trường không ? Vì sao ?
- Giáo dục trẻ đi học rất vui nên đi học thật đều
2 Vào bài:
- Cho trẻ về vị trí ngồi thành 3 tổ
- Cho trẻ đọc bài thơ “Tập hợp nhanh” cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc, 3 hàng ngang theo tổ Cho trẻ tập hợp thành hình tròn theo hiệu lệnh của cô
- Cho trẻ đi vệ sinh Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc và hướng dẫn trẻ tiểu đúng nơi qui định Giáo dục trẻ đi tiểu xong phải dội cầu Không được nghịch nước phải sử dụng nước tiết kiệm
3 Cũng cố
DẠY TRẺ BIẾT XẾP HÀNG VÀ NGỒI ĐÚNG TỔ HƯỚNG DẪN TRẺ TIÊU TIỂU ĐÚNG NƠI QUI ĐỊNH
Trang 3I YÊU CẦU
- Trẻ biết nhận ra ký hiệu riêng trên đồ dùng cá nhân của mình Biết cách sử dụng khăn, ca Sau khi sử dụng để đúng nơi qui định
- Biết tập các bài thể dục sáng cùng cô
II CHUẨN BỊ
- Các đồ dùng cá nhân có ghi kí hiệu
- Trống lắc, cat sét
III THỰC HIỆN
1 Trò chuyện
* Ổn định: Cho trẻ hát bài “Vui đến trường”
- Các bạn vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát có nhắc đến công việc vệ sinh cá nhân đó là công việc gì ?
- Các bạn khi rửa mặt, đánh răng xong phải lau mặt sạch sẻ Để đảm bảo vệ sinh mỗi bạn phải có đồ dùng cá nhân riêng để sử dụng Hôm nay cô sẻ day các bạn biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân theo kí hiệu riêng cho từng bạn
2.Vào bài
- Cô qui định cho từng trẻ với một kí hiệu riêng Gợi ý cho trẻ nhắc lại kí hiệu của mình
- Cô dạy trẻ cách sử dụng khăn, ca và giáo dục trẻ phải biết gìn giữ đồ dùng cá nhân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định sau khi đã sử dụng xong
- Trò chơi: “Tìm kí hiệu của mình”
- Cách chơi: Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp xem ở đâu còn có kí hiệu riêng của mình nữa (bảng bé ngoan, bảng bé đến lớp, bảng danh sách 3 tổ…)
3 Cũng cố.
- Cô giáo dục trẻ phải biết giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh răng miệng thường xuyên cơ thể mới được khỏe mạnh
DẠY TRẺ BIẾT NHẬN KÝ HIỆU RIÊNG VÀ CÁCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TẬP THỂ DỤC SÁNG.
Trang 4Thứ năm, ngày 2 tháng 08 năm 2013
I YÊU CẦU
- Trẻ có kỹ năng rửa mặt, lau mặt, rửa tay, lau tay đúng thao tác
- Biết việc học rất quan trọng, cần thiết cho mỗi người Biết vâng lời cô giáo Ngồi học ngay ngắn
II CHUẨN BỊ
- Nước sạch, khăn lau, xà bông
- Trống lắc
III THỰC HIỆN
1 Trò chuyện
* Ổn định: Cho trẻ đọc bài thơ “Mẹ và cô”
- Lớp mình vừa đọc bài thơ gì ?
- Con có yêu mẹ và cô giáo không?
- Con sẻ làm gì để mẹ và cô giáo được vui?
- Cô sẻ dạy cho lớp mình biết cách tự vệ sinh cá nhân
2 Vào bài
- Cho mỗi trẻ thực hiện thao tác rửa mặt, rửa tay theo cô
- Cô phân tích thao tác rửa măt, rửa tay cho trẻ thực hiện
- Rửa tay khi nào?
- Rửa mặt khi nào?
- Rửa tay rửa mặt để làm gì ?
- Để được cô và mẹ yêu quí phải biết vâng lời và học thật giỏi
- Ngồi học phải như thế nào?
- Khi cô hỏi phải làm sao?
DẠY TRẺ BIẾT THAO TÁC RỬA MẶT, LAU MẶT, RỬA TAY, LAU TAY NÊ NẾP
HỌC TẬP.
Trang 5I YÊU CẦU
- Trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh chung
- Biết bảo vệ môi trường, thích trồng cây xanh
II CHUẨN BỊ
- Sọt rác
III THỰC HIỆN
1 Trò chuyện
* Ổn định: Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Bài hát nói về điều gì ?
- Khi các bé ngoan thì sẻ thấy điều gì?
- Để trở thành bé ngoan con sẻ làm gì ?
2 Vào bài
- Con làm gì để giữ vệ sinh cá nhân?
- Ngoài rửa tay ra còn cần phải giữ cho quần áo luôn được sạch sẻ nữa Để cơ thể luôn được khỏe manh thì cũng cần phải tập thể dục
- Muốn cho lớp sạch ta phải làm gì ?
- Chúng ta cùng nhau nhặt rác trong lớp bỏ vào sọt rác nhé
- Giáo dục trẻ trồng cây xanh để có bầu không khí trong lành, mát mẻ
3 Cũng cố
- Cô dạy trẻ phải biết giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học và giữ vệ sinh nơi công cộng: Trường học, công viên, di tích…
DẠY TRẺ BIẾT GIỮ GÌN VỆ SINH CÁ
NHÂN, VỆ SINH CHUNG.
Trang 6BLĐ KÝ DUYỆT TTCM GIÁO VIÊN SOẠN Ngày ……… Ngày ……… Ngày: 26/ 08/ 2013
Trương Thị Phon