1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIẾT 81 NGHĨA của câu (tiếp theo)

4 1,6K 7

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 24,86 KB

Nội dung

Ngày soạn : …/01/2017 Ngày dạy : …/01/2017 Tiết : 81 NGHĨA CỦA CÂU A MỤC TIÊU BÀI HỌC I Mức độ cần đạt - Nắm nội dung thành phần nghĩa câu: nghĩa việc nghĩa tình thái - Nhận biết, phân tích thành phần nghĩa câu, biết diễn đạt nghĩa việc nghĩa tình thái câu thích hợp với ngữ cảnh II Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức - Khái niệm nghĩa việc, nội dung việc hình thức biểu thông thường câu - Khái niệm nghĩa tình thái, nội dung tình thái phương phổ biến câu - Quan hệ thành phần nghĩa câu Kĩ - Nhận biết, phân tích thành phần nghĩa câu - Tạo câu thể thành phần nghĩa thích hợp - Phát sửa lỗi nội dung ý nghĩa câu B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VÀ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I Phương tiện thực - Giáo viên: SGK, SGV, Chuẩn kiến thức kĩ ngữ văn 11, giáo án - Học sinh: SGK, ghi, soạn II Cách thức tiến hành Đọc hiểu, diễn giảng, phân tích,… C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định lớp Kiểm tra sỉ số II Kiểm tra cũ Đọc thuộc phân tích thơ Vội vàng III Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS HOẠT ĐỘNG 1: HƯỚNG DẪN HS TÌM HIỂU NGHĨA TÌNH THÁI *GV yêu cầu HS tìm hiểu mục III SGK trả lời câu hỏi: Nghĩa tình thái gì? Các trường hợp biểu nghĩa tình thái? *GV gợi dẫn HS trả lời: Nghĩa tình thái thể thái độ, đánh giá người nói việc người nghe Các trường hợp biểu nghĩa tình thái (SGK tr.18 – 19) 2.1 Sự nhìn nhận, đánh giá thái độ người nói việc đề cập đến câu Giáo án Ngữ văn 11 NỘI DUNG CẦN ĐẠT III NGHĨA TÌNH THÁI Khái niệm Nghĩa tình thái biểu thái độ, đánh giá người nói việc người nghe Các trường hợp biểu nghĩa tình thái a Sự nhìn nhận, đánh giá thái độ người nói việc đề cập đến câu - Khẳng định tính chân thực việc - Phỏng đoán việc với độ tin cậy cao thấp - Đánh giá mức độ hay số lượng đối a Khẳng định tính chân thực việc b Phỏng đoán việc với độ tin cậy cao thấp c Đánh giá mức độ hay số lượng phương diện việc d Đánh giá việc có thực hay thực, xảy hay chưa xảy e Khẳng định tính tất yếu, cần thiết hay khả việc 2.2 Tình cảm, thái độ người nói người nghe a Tình cảm thân mật, gần gũi b Thái độ bực tức, hách dịch c Thái độ kính cẩn *GV định HS đọc chậm, rõ Ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 2: HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP Bài tập - Câu a: nghĩa việc: nắng; nghĩa tình thái: đoán với độ tin cậy cao (chắc) - Câu b: nghĩa việc: ảnh mợ Du thằng Dũng; nghĩa tình thái: khẳng định việc (rõ ràng là) - Câu c: nghĩa việc: gông; nghĩa tình thái: tỏ thái độ mỉa mai (thật là) - Câu d: nghĩa việc: giật cướp (câu 1), mạnh liều; nghĩa tình thái: (câu 1), đành (câu 3) Bài tập a Nói đáng tội (lời rào đón, đưa đẩy) b Có thể (phỏng đoán khả năng) c Những (tỏ ý chê đắt) d Kia mà (trách yêu, nũng nịu) Bài tập - Câu a điền từ thể đoán chưa chắn - Câu b điền từ dễ thể đoán chưa chắn - Câu c điền từ tận khẳng định khoảng cách xa Bài tập Đặt câu với từ tình thái sau: chưa biết chừng, cùng, ra, nghe nói, chả lẽ, hóa ra, thật là, mà, đặc biệt là, mà - Nó không đến chưa biết chừng! - Cái áo trăm ngàn cùng! - Nghe nói lại có bão Giáo án Ngữ văn 11 với phương diện việc - Đánh giá việc có thực hay thực xảy hay chưa xảy - Khẳng định tính tất yếu, cần thiết hay khả việc b Tình cảm, thái độ người nói người nghe - Tình cảm thân mật, gần gũi - Thái độ bực tức, hách dịch - Thái độ kính cẩn *GHI NHỚ/ SGK IV LUYỆN TẬP Bài tập - Câu a: nghĩa việc: nắng; nghĩa tình thái: đoán với độ tin cậy cao (chắc) - Câu b: nghĩa việc: ảnh mợ Du thằng Dũng; nghĩa tình thái: khẳng định việc (rõ ràng là) - Câu c: nghĩa việc: gông; nghĩa tình thái: tỏ thái độ mỉa mai (thật là) - Câu d: nghĩa việc: giật cướp (câu 1), mạnh liều; nghĩa tình thái: (câu 1), đành (câu 3) Bài tập - Nói đáng tội: Rào đón đưa đẩy - Có thể: Phóng đoán khả - Những: Đánh giá mức độ cao (tỏ ý chê đắt) - Kia mà: Trách móc (trách yêu, nũng nịu) Bài tập - câu a: Hình - câu b: Dễ - câu c: Tận Bài tập Đặt câu: Bây giờ chỉ 8h là cùng  phỏng đoán mức độ tối đa Chả lẽ nó làm việc đó  chưa tin vào sự việc - Chả lẽ giá tăng mãi? - Nói hóa lừa anh à? - Sự thật cô Hoa chia tay anh Nam - Anh giám đốc mà! - Đặc biệt nộm - Họ nói thách mà! IV Củng cố Bài tập bổ sung: Có thể lược bỏ từ in nghiêng số câu sau không? Vì sao? a Anh học à? b Em đi? c Thương thay thân phận rùa – Lên đình đội hạc, xuống chùa đội bia (Ca dao) c Cháu chào bác ạ! (Nếu lược bỏ, thông tin kiện không thay đổi, quan hệ giao tiếp bị thay đổi (đặc điểm ngữ pháp câu có hai nhiều người giao tiếp với nhau) Cụ thể: - Anh học rôi (câu trần thuật đơn): Lõi thông tin kiện: anh ấy: chủ thể hành động; đi: hành động; học: đối tượng hành động; rồi: phó từ kết hành động; à: yếu tố cấu trúc hỏi - đi: yếu tố cấu tạo câu cầu khiến - thay: yếu tố cấu tạo câu cảm thán - ạ: biểu thị sắc thái kính trọng, lễ phép) Xác định tình thái từ câu sau: - Sao mà nhỉ, chứ? - Chị nói ư? (Gợi ý: chứ, ư) Đặt câu có sử dụng tình thái từ: - Bạn chưa à? (hỏi, thân mật, vai) - Thầy mệt ạ? (hỏi, lễ phép, người hỏi người trên) - Bạn giúp tay nhé! (cầu khiến, thân mật, vai) - Bác giúp cháu tay ạ! (cầu khiến, lễ phép, người nhỏ tuổi nhờ người lớn tuổi) Dùng tình thái từ để thay đổi sắc thái ý nghĩa câu (Gợi ý: - Nam học à? - Nam học nhé! - Nam học đi! - Nam học hả? - Nam học ư? Trong số từ in nghiêng, từ tình thái từ? a Em thích cặp mua cặp b Cố lên nào, bạn ơi! c Như đáng mặt học sinh hỏi chứ! d Tôi muốn nhấn mạnh quan điểm tích hợp không đồng ngữ nghĩa văn e Cứu với! g Tôi với học lớp h Tôi mua áo i Nó thích anh chàng đẹp trai (các câu có dùng tình thái từ: b, c, d, h) Giáo án Ngữ văn 11 Các từ in nghiêng có ý nghĩa gì? a Bạn làm tốt chứ? b Con người có nghị lực mà chịu chết cách vô nghĩa ư? c Sao anh chưa nhỉ? d Hãy cố mà viết nhé! e Ta chia tay vậy! g Anh hứa với em mà! (Gợi ý: a chứ: nghi vấn; b ư: phân vân; c nhỉ: thân mật; d nhé: thân mật; e vậy: miễn cưỡng, không hài lòng; g mà: thuyết phục, nũng nịu) V Hướng dẫn học - Hoàn thành tập, phân tích hai thành phần nghĩa câu - Chuẩn bị mới: Tràng giang (Huy Cận) D RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Ngữ văn 11 ... - Câu a: nghĩa việc: nắng; nghĩa tình thái: đoán với độ tin cậy cao (chắc) - Câu b: nghĩa việc: ảnh mợ Du thằng Dũng; nghĩa tình thái: khẳng định việc (rõ ràng là) - Câu c: nghĩa việc: gông; nghĩa. .. - Câu a: nghĩa việc: nắng; nghĩa tình thái: đoán với độ tin cậy cao (chắc) - Câu b: nghĩa việc: ảnh mợ Du thằng Dũng; nghĩa tình thái: khẳng định việc (rõ ràng là) - Câu c: nghĩa việc: gông; nghĩa. .. việc: gông; nghĩa tình thái: tỏ thái độ mỉa mai (thật là) - Câu d: nghĩa việc: giật cướp (câu 1), mạnh liều; nghĩa tình thái: (câu 1), đành (câu 3) Bài tập a Nói đáng tội (lời rào đón, đưa đẩy) b

Ngày đăng: 28/05/2017, 16:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w