Soạn bài Nghĩa của từ
... Cái Nụ nhanh nhảu tiếp luôn: - Thế ống vôi cô không Con biết nằm đáy sông đằng Con vừa đánh rơi xuống (Truyện tiếu lâm Việt Nam) Gợi ý: Hãy so sánh tự rút nhận xét: - hiểu theo ý nhân vật Nụ...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
... Dương Vương (Theo Vũ Ngọc Phan) Gợi ý: Tra từ điển để nắm nghĩa cách dùng từ ngữ giảng hoà, cầu thân, hoà hiếu, nhan sắc tuyệt trần,… Đây từ ngữ có tác dụng tạo không khí cổ xưa cho câu chuyện, ... ngắn Dùng từ Việt để thay từ Hán Việt cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường Gợi ý: Tra từ điển để nắm sắc thái nghĩa cách dùng từ bảo vệ, mĩ lệ Nên thay từ giữ gìn, đẹp đẽ ... LUYỆN KĨ NĂNG Chọn từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho phù hợp: a) Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa … nước nguồn chảy - Nhà máy dệt kim Vinh mang tên Hoàng Thị Loan – … Chủ tịch Hồ Chí Minh...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40
Soạn bài Hành động nói (tiếp theo) - văn mẫu
... nói theo lối gián tiếp Vì nhiều lý do, nhiều người nói không muốn nói rõ ý định việc thực hành động nói Trong trường hợp này, người nói thường dùng hành động nói gián tiếp, ví dụ: - Dùng kiểu câu ... động nói khác Ví dụ: Bài toán khó (câu trần thuật để diễn đạt hành động điều khiển) - Dùng kiểu câu nghi vấn để diễn đạt hành động nói khác Ví dụ: Cậu ngồi chờ chút có không? (Câu nghi vấn dùng ... không? (Câu nghi vấn dùng để đề nghị) - Dùng kiểu câu cảm thán để diễn đạt hành động nói khác Ôi, buổi trưa nay, tuyệt trần nắng đẹp! (Câu cảm thán dùng để nhận định) II RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Tìm câu...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài nghĩa của câu (ngữ văn 11)
... “Ngh a câu có sử d ng SĐTD chương 26 Chƣơng SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY VÀO DẠY HỌC BÀI “NGHĨA CỦA CÂU” TRONG SGK NGỮ VĂN 11 (BỘ CHUẨN) 2.1 Khái quát chung nghĩa câu 2.1.1 Khái niệm nghĩa câu Nghĩa câu ... hiểu nghĩa câu, nghĩa cú (theo alliday) bao hàm phạm vi kiểu loại vừa dẫn Đó cách hiểu nghĩa câu nói chung, câu không phân biệt với lời Nhưng nói đến nghĩa câu không nói đến thành phần c u tạo nghĩa ... học nghĩa câu S khó nắm bắt khó tiếp thu Do đề tài khóa luận mạnh dạn nêu hướng dạy học để giúp S dễ dàng tiếp nhận kiến thức nghĩa câu cách chủ động 2.1.2 Các thành phần ý nghĩa câu Nghĩa câu...
Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:48
Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) - văn mẫu
... tiep theo chuyển câu chủ động thành câu bị động tuthienbao chuyen doi cau chu dong bi dong Tiep theo soan bai chuyen cau chu dong cau bi đong(tt) soạn chuyển đổi câu chủ đạng thành câu bị động soạn ... (người ta) làm gỗ lim Chuyển đổi câu chủ động cho sau thành hai câu bị động, câu dùng từ được, câu dùng từ bị So sánh nhận xét sắc thái nghĩa câu bị động có từ câu bị động có từ bị vừa chuyển ... ý: + Có câu chuyển đổi thành hai kiểu bị động (có từ có từ bị), ví dụ câu (a), (b) trên; + Có câu chuyển đổi thành câu bị động có từ Đây câu mà ý nghĩa vốn mang tính tích cực, ví dụ, với câu (c),...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu
... câu tách để thấy tác dụng nhấn mạnh thông tin việc tách trạng ngữ thành câu riêng 3 Hãy viết đoạn văn từ đến 10 câu giàu đẹp tiếng Việt, có sử dụng trạng ngữ để bổ sung ý nghĩa để liên kết câu ... ngữ cho câu bai them trang ngu cho cau tiep theo them trang ngu ho cau tiep them trang ngu cho tiep theo lop soan bai them trang ngu cho cau (tiep theo) them trang ngu cho cau (tiep thao) soạn thêm ... tự hào với tiếng nói để tin tưởng vào tương lai Câu (2) có vốn trạng ngữ câu (1), người viết tách thành câu riêng để nhấn mạnh ý - Nếu gộp hai câu thành làm giảm sắc thái nhấn mạnh thông tin...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) - văn mẫu
... (người viết) có chủ ý đưa hàm ý vào câu nói - Người nghe (người đọc) giải đoán (hiểu được) hàm ý II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Người nói, người nghe câu in đậm ai? Hàm ý câu gì? a) - Anh nói – Ông giục - ... thơ Mây sóng Ta-go để: a) Tìm câu có hàm ý mời mọc từ chối đoạn đối thoại em bé với người mây sóng b) Viết thêm vào đoạn câu có hàm ý mời mọc rõ Gợi ý: - (a): Các câu có hàm ý mời mọc: + “Bọn ... Việc sử dụng hàm ý trường hợp hiệu quả, người nghe không tiếp nhận, từ chối cộng tác cách “ngồi im”, vờ không nghe lời nói để nói với Điền câu có hàm ý từ chối vào lượt lời B đoạn thoại sau đây:...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Sinh học 6 - Bài 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ (tiếp theo) ppsx
... câu xem phù hợp - Sau HS điền nhận xét, chưa GV hoàn thiện để HS chưa - HS lên chữa tập bảng sửa lớp theo dõi để nhận xét - Gọi HS đọc tập chữa lên bảng - GV củng cố cách lại tranh để HS theo ... đất trồng khác - HS đọc mục SGK tr.38 trả lời - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả câu hỏi GV có loại đất: lời câu hỏi: Đất trồng ảnh hưởng + Đất đá ong: Nước muối khoáng tới hút nước muối khoáng ... trồng, thời tiêt, khí hậu ảnh hưởng tới hút nước muối khoáng Củng cố - HS trả lời câu hỏi 1SGK - Trả lời số câu hỏi thực tế HS đúng, GV đánh giá điểm ? Vì cần bón đủ phân, loại, lúc? ? Tại trời...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21
dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
... học Nghĩa ba bình diện câu Nghĩa câu có quan hệ trực tiếp đến hoạt động giao tiếp người Muốn giao tiếp có hiệu phải hiểu nghĩa câu 1.3 Dạy tiếng Việt nói chung dạy nghĩa câu nói riêng phải theo ... http://www.lrc-tnu.edu.vn nghĩa câu Bình diện ngữ nghĩa câu nghiên cứu hai thành phần nghĩa câu: nghĩa miêu tả nghĩa tình thái 1.1.1.1 Nghĩa miêu tả (hay gọi nghĩa việc, nghĩa biểu hiện, nghĩa mệnh đề) ... THỰC TIỄN DẠY HỌC NGHĨA CỦA CÂU CHO HỌC SINH LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 1.1 NGHĨA CỦA CÂU TRONG HỆ THỐNG NGÔN NGỮ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP 1.1.1 Các bình diện nghĩa câu hệ thống ngôn...
Ngày tải lên: 09/11/2014, 16:15
BÀI SOẠN : NGHĨA CỦA CÂU (TT)
... bộc lộ riêng qua từ ngữ tình thái câu @ Hoạt động : LUYỆN TẬP: Bài1 /trang 20 Mục tiêu : Rèn luyện kĩ nghĩa tình thái Cách thức tiến hành : phân tích nghĩa SV NTT câu Sự việc p a?Từ thể rõ NTT? ... liều miễn cưỡng công nhận → nghĩa biểu thị hành việc) động Nhấn mạnh : Nghĩa việc Kết luận : Phân tích nghĩa việc – tình Bài 2: SGK/Tr.20 Mục tiêu : Rèn luyện kĩ nghĩa tình thái Cách thức tiến ... động 2: III NGHĨA TÌNH THÁI: Bước 1: Mục tiêu : Tìm hiểu nghĩa tình thái HS:tìm hiểu mục III SGK trả lời Cách thức tiến hành : + GV: yêu cầu tìm hiểu mục III SGK trả lời câu hỏi: NTT gì? câu hỏi...
Ngày tải lên: 29/12/2014, 10:00
Soạn bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)
... a)Một nhà sư vô danh b) người ta c)chàng kị sĩ d) người ta Viết đoạn văn có dùng câu bị động “ Mùa khô tới Nạn hạn hán xảy Hàng trăm mảnh ruộng bị khô nứt Hàng ngàn bị héo Chúng...
Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07
Bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ (tiếp theo)
... giai đoạn khác chu kỳ sống Bài 11 : SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ (tiếp theo) Bài 11 : SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ ( tiếp theo) II SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ Rễ hút nước muối khống ... tranh vẽ : Con đường hút nước muối khống qua lơng hút Bài 11 : SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ ( tiếp theo) II SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ Rễ hút nước muối khống Mời em xem đoạn phim minh ... hút nước muối khống rễ Phim : hút nước muối khống rễ Bài 11 : SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ ( tiếp theo) II SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ Rễ hút nước muối khống Hãy điền từ: lơng hút, vỏ,...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: