Đối chiếu thuật ngữ âm nhạc việt anh (tóm tắt)

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI Nguyễn Thanh Dung ĐỐI CHIẾU THUẬT NGỮ ÂM NHẠC VIỆT – ANH Chuyên ngành: Ngôn ngữ học so sánh, đối chiếu Mã số: 62 22 02 41 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC HÀ NỘI - 2017 Công trình hoàn thành tại: Học Viện Khoa học Xã Hội Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Ngọc Hàm Phản biện 1: GS.TS Nguyễn Thiện Giáp Phản biện 2: GS.TS Nguyễn Quang Phản biện 3: GS.TS Lê Quang Thiêm Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp Học viện Khoa học Xã hội - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam Vào hồi……… ….giờ…………phút, ngày………tháng……….năm 2017 Có thể tìm hiểu luận án thư viện: - Thư viện quốc gia Việt Nam - Thư viện Học Viện Khoa học Xã Hội - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam DANH MỤC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ Phạm Ngọc Hàm, Nguyễn Thanh Dung (2014) Về đặc điểm tên gọi số nhạc cụ truyền thống tiếng Hán tiếng Việt Tạp chí Từ điển học & Bách khoa thư, số 5, tr 46-51 Nguyễn Thanh Dung (2015) Một số đặc trưng lựa chọn làm sở định danh nhạc khí dân tộc Việt Nam Tạp chí Từ điển học & Bách khoa thư, số 4, tr 48-52 Nguyễn Thanh Dung (2015) Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh Kỷ yếu Hội thảo khoa học toàn quốc 2015 Diễn đàn học tập nghiên cứu Trường Đại học Sài Gòn Hội Ngôn ngữ học Việt Nam, tr 370-376 Nguyễn Thanh Dung (2016.) Đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Tạp chí Ngôn ngữ & đời sống, số 3, tr 14-17 Nguyễn Thanh Dung (2016) Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Tạp chí Nhân lực Khoa học xã hội, Học viện Khoa học xã hội, số 5, tr 71-78 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Nền âm nhạc Việt Nam có lịch sử phát triển lâu dài với nhiệm vụ quan trọng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc Cùng với phát triển không ngừng âm nhạc Việt Nam phát triển hệ thống thuật ngữ thuộc chuyên ngành Trên thực tế, âm nhạc Việt Nam muốn phát triển hội nhập với giới cách hiệu quả, thiết phải có hệ thống thuật ngữ chặt chẽ phản ánh khái niệm thuộc chuyên ngành Quá trình khảo cứu tài liệu cho thấy, vấn đề xây dựng, phát triển chuẩn hóa hệ thống thuật ngữ thuộc khối ngành nghệ thuật nói chung, lĩnh vực âm nhạc nói riêng chưa nhà nghiên cứu giới Việt Nam tâm nghiên cứu Bằng chứng là, chưa có công trình nghiên cứu dù báo khoa học bàn vấn đề Riêng lĩnh vực âm nhạc, có số lượng tài liệu tập hợp thuật ngữ âm nhạc xuất Điều đáng nói số lượng thuật ngữ tập tài liệu tồn số hạn chế thuật ngữ âm nhạc thể tập tài liệu chưa thống nhất, có tượng khái niệm âm nhạc thể nhiều thuật ngữ khác Ví dụ, lúc sử dụng thuật ngữ tiếng Việt “hài âm”, “hòa âm”, “hài thanh” “hòa huyền” để khái niệm “harmony” Bên cạnh đó, có nhiều thuật ngữ âm nhạc dài dòng, mang tính miêu tả nên dẫn đến khó nhớ Ví dụ, thuật ngữ âm nhạc “bản nhạc gồm hai giọng hai nhạc khí, có nhạc khí khác đệm theo”, “một loại tác phẩm cho đàn phím”, mang tính miêu tả, giải thích nhiều biểu khái niệm Ngoài ra, việc phiên chuyển thuật ngữ âm nhạc từ ngôn ngữ nước có tiếng Anh sang tiếng Việt chưa thống Thực trạng sơ nêu hệ thống thuật ngữ âm nhạc đặt nhu cầu cấp thiết là, cần có công trình nghiên cứu cách toàn diện hệ thống thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt nhằm dựa sở lý thuyết để đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa, phương thức định danh thuật ngữ âm nhạc Trên sở đề xuất định hướng chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt góc độ tiêu chí ngôn ngữ học Với lĩnh vực âm nhạc, bên cạnh mục đích đề xuất chuẩn hóa, tìm hiểu đặc trưng tư duy, lực tri nhận, văn hóa dân tộc thuật ngữ Xuất phát từ lí nêu trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu “Đối chiếu thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh” làm đề tài luận án Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Luận án nghiên cứu nhằm đạt mục đích sau: - Chỉ điểm tương đồng khác biệt hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh phương diện đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa định danh - Chỉ đặc đặc điểm văn hóa, lịch sử hàm chứa hệ thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh - Đề xuất định hướng chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt theo tiêu chí ngôn ngữ học 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích nghiên cứu đặt ra, luận án cần phải giải nhiệm vụ sau: - Điểm lại tình hình nghiên cứu thuật ngữ nói chung, thuật ngữ âm nhạc nói riêng giới Việt Nam nhằm khoảng trống nghiên cứu cần tiếp tục thực - Hệ thống hóa vấn đề lí luận liên quan đến chủ đề luận án nhằm tạo sở lý thuyết cho công tác nghiên cứu - Khảo sát, phân tích hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh phương diện: nhận diện thuật ngữ, kiểu cấu tạo thuật ngữ, đặc điểm ngữ nghĩa thuật ngữ, đường hình thành thuật ngữ phương thức định danh thuật ngữ nhằm điểm tương đồng khác biệt chúng Từ kết nghiên cứu thu phương diện nêu đặc điểm văn hóa, lịch sử hàm chứa hệ thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh - Chỉ vấn đề tồn hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt sở liệu khảo sát đề xuất định hướng chuẩn hóa góc nhìn ngôn ngữ học Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận án khảo sát 2306 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt 2306 thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh thuộc phân môn lý thuyết âm nhạc, thể loại, hình thức âm nhạc nhạc cụ Luận án đối chiếu hai hệ thuật ngữ phương diện đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa định danh Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu luận án Trong trình nghiên cứu, chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu như: Phương pháp đối chiếu, phương pháp miêu tả, phương pháp phân tích thành tố trực tiếp Ngoài ra, sử dụng thủ pháp thống kê, từ định lượng đến định tính, nhằm làm rõ đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa, đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh điểm tương đồng khác biệt chúng Đóng góp khoa học luận án Đây công trình Việt Nam nghiên cứu đối chiếu cách toàn diện có hệ thống đặc điểm hệ thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh phương diện cấu tạo, ngữ nghĩa, đặc điểm định danh đề xuất định hướng chuẩn hóa hệ thuật ngữ Đặc biệt, lần đầu tiên, công trình này, khía cạnh đặc điểm văn hóa, lịch sử xã hội, phương thức tư liên tưởng, … phản ánh qua hệ thuật ngữ ý nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án 6.1 Ý nghĩa lý luận Về mặt lý luận, trước hết, luận án góp phần hệ thống hóa vấn đề lí luận liên quan đến thuật ngữ nhằm đóng góp thêm tư liệu phục vụ cho công tác nghiên cứu thuật ngữ nói chung thuật ngữ âm nhạc nói riêng Ngoài ra, từ việc đặc điểm ngôn ngữ hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh, luận án góp phần làm sáng tỏ thêm luận điểm đại cương đặc điểm chung thuật ngữ Kết nghiên cứu luận án góp phần vào việc xây dựng lí thuyết chung chuẩn hóa thuật ngữ 6.2 Ý nghĩa thực tiễn Về mặt thực tiễn, kết nghiên cứu luận án góp phần thiết thực vào việc chỉnh lí chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc phục vụ cho mục đích phát triển ngành âm nhạc nói chung, ngành âm nhạc Việt Nam nói riêng đáp ứng nhu cầu hội nhập, nhằm phát triển đất nước Mặt khác, điểm tương đồng khác biệt đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa định danh thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh luận án giúp ích cho công tác dịch thuật, công tác giảng dạy, biên soạn tài liệu tiếng Anh chuyên ngành âm nhạc cho sinh viên khối trường nghệ thuật công tác biên soạn từ điển thuật ngữ âm nhạc Anh - Việt, Việt - Anh Cơ cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, nội dung luận án cấu trúc thành bốn chương, cụ thể sau: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu Chương 2: Các vấn đề lí luận liên quan đến luận án Chương 3: Đối chiếu đặc điểm cấu tạo đặc điểm ngữ nghĩa thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh Chương 4: Đối chiếu đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh vấn đề chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuật ngữ nước Việt Nam 1.1.1 Tình hình nghiên cứu thuật ngữ nước Ngành thuật ngữ học bắt đầu hình thành vào năm 1930 trải qua giai đoạn phát triển với phát triển chung xã hội loài người Người đặt móng cho phát triển ngành thuật ngữ học nhà khoa học người Áo E Wuster (1898 1977) Ông tiến hành đề tài nghiên cứu luận án tiến sỹ lĩnh vực thuật ngữ vào năm 1931 Ba trường phái nghiên cứu thuật ngữ đời thời kỳ này, là: Trường phái nghiên cứu thuật ngữ Áo, trường phái nghiên cứu thuật ngữ Xô Viết Trường phái thuật ngữ Cộng hòa Séc Thời kỳ vàng son ngành thuật ngữ học giai đoạn từ năm 1975 đến năm 1985 Sự phát triển rực rỡ ngành thuật ngữ học thời kỳ đánh dấu đời số lượng lớn công trình nghiên cứu thuật ngữ, phải kể đến công trình nghiên nhà khoa học Xô Viết với tác Lotte, A.A Reorfomaxki, T Kogotkova, A.S Gerd, … Từ năm 1985 đến nay, thuật ngữ học giới tiếp tục phát triển với phát triển chung xã hội Các vấn đề thuộc thuật ngữ học lí thuyết tiếp tục bàn luận, thuật ngữ học ứng dụng ngày ý quan tâm nhiều Đặc biệt, số công trình nghiên cứu đối chiếu trường hợp thuật ngữ ngôn ngữ tiến hành 1.1.2 Tình hình nghiên cứu thuật ngữ Việt Nam Những năm 30 kỷ XX công tác nghiên cứu phát triển thuật ngữ khoa học Việt Nam chưa thực phát triển với xuất vài công trình nghiên cứu, đáng ý “Danh từ khoa học” tác giả Hoàng Xuân Hãn Sau cách mạng tháng năm 1945 vấn đề thuật ngữ khoa học dần thu hút quan tâm nghiên cứu với tác Lê Văn Thới - người xây dựng nguyên tắc soạn thảo thuật ngữ Ủy ban quốc gia soạn thảo danh từ chuyên môn thông qua, dùng làm tài liệu hướng dẫn thức cho công tác xây dựng thuật ngữ miền Nam lúc đó, Nguyễn Hữu Bùi Nghĩa Bích với từ điển Danh từ thể học (1963) Danh từ hóa học Pháp - Việt (1973), … Từ năm 1975 đến vấn đề xây dựng chuẩn hóa thuật ngữ khoa học ngày quan tâm nghiên cứu Đặc biệt năm gần có nhiều công trình nghiên cứu trường hợp hệ thuật ngữ chuyên ngành khác như: y học, báo chí, du lịch, tài chính, kế toán, ngân hàng, quân sự, luật sở hữu trí tuệ, điện tử viễn thông, … Các công trình sâu nghiên cứu thuật ngữ phương diện đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa định danh Chưa có công trình nghiên cứu cách hệ thống, toàn diện hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt đối chiếu so sánh với tiếng Anh Đặc biệt, tất công trình thực công trình nghiên cứu khía cạnh văn hóa, lịch sử phản ánh hệ thuật ngữ Những khoảng trống nghiên cứu cho thấy vấn đề lựa chọn để nghiên cứu luận án mới, cần thiết, có ý nghĩa lí luận thực tiễn Chương 2: CÁC VẤN ĐỀ LÍ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 2.1 Các vấn đề lí luận thuật ngữ 2.1.1 Khái niệm thuật ngữ thuật ngữ âm nhạc Thuật ngữ hiểu từ, cụm từ biểu thị khái niệm, vật, tượng thuộc ngành khoa học chuyên môn khác Thuật ngữ âm nhạc sử dụng luận án hiểu từ, cụm từ biểu thị khái niệm lĩnh vực lý thuyết âm nhạc, thể loại, hình thức âm nhạc loại nhạc cụ tiếng Việt tiếng Anh 2.1.2 Tiêu chuẩn thuật ngữ Các tiêu chuẩn bắt buộc thuật ngữ tính xác, tính hệ thống, tính ngắn gọn tính quốc tế 2.1.3 Phương thức đặt thuật ngữ Các nhà nghiên cứu thống hai phương thức đặt thuật ngữ thuật ngữ hóa từ ngữ thông thường tiếp nhận thuật ngữ Thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh bao gồm thành tố chiếm tỉ lệ lớn (54,55%), ví dụ: thuật ngữ “accompanist, alteration, …” Số lượng thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh cấu tạo ba thành tố bốn thành tố chiếm tỉ lệ thấp (4,5%), ví dụ: “whole-tone scale, wooden percussion instrument, … Không có thuật ngữ bao gồm năm thành tố cấu tạo trở lên Bảng 3.2 Số lượng thành tố cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh Số lượng thành tố Số lần xuất thuật ngữ Tỉ lệ % thành tố 1258 54,55 thành tố 944 40,93 thành tố 98 4,24 thành tố 0,26 Tổng số thuật ngữ 2306 3.2.2 Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh xét từ phương thức cấu tạo, quan hệ ngữ pháp từ loại - Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt gồm thành tố từ đơn, từ ghép đẳng lập từ ghép phụ Trong thuật ngữ từ ghép phụ chiếm tỉ lệ cao (45,32%) - Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt gồm hai thành tố từ ghép phụ cụm từ phụ Trong đó, số lượng thuật ngữ cụm từ phụ chiếm tỉ lệ cao (50,04%) - Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt gồm ba, bốn, năm, sáu bảy thành tố cụm danh từ cụm động từ phụ Trong đó, số lượng thuật ngữ cụm danh từ chiếm tỉ lệ cao cụm động từ - Thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh gồm thành tố từ đơn, từ phái sinh từ ghép Số thuật ngữ từ đơn chiếm tỉ lệ cao (66, 61%) Thuật ngữ danh từ chiếm tỉ lệ lớn so với thuật ngữ động từ, tính từ trạng từ Số lượng thuật ngữ cấu tạo phương thức thêm phụ tố chiếm 13,75% 10 - Thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh gồm hai, ba bốn thành tố cụm danh từ cụm động từ Trong đó, số thuật ngữ cụm danh từ chiếm tỉ lệ cao - Ngoài ra, thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh cấu tạo phương thức trộn từ (0,43%) viết tắt (4,37%) Ví dụ: melodrama - trộn từ melody với từ drama, timp = timpani, … 3.2.3 Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh xét từ nguồn gốc đơn vị cấu tạo - Nguồn gốc cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt bao gồm: yếu tố Việt, yếu tố Hán - Việt, yếu tố Ấn - Âu, yếu tố Việt kết hợp với Hán - Việt, yếu tố Việt kết hợp với Ấn - Âu yếu tố Hán - Việt kết hợp với Ấn - Âu Trong đó, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt có nguồn gốc Hán - Việt chiếm tỉ lệ cao Ví dụ: biến tấu, khúc, dân vũ, độc tấu (Hán-Việt); ba-lê, ba-ga-ten, Sol, vi-ô-lông an-tô (Ấn - Âu), … - Đối với thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh, việc sử dụng gốc từ có nguồn gốc từ tiếng La tinh tiếng Hy lạp phổ biến Ví dụ: alto, anticipation, augmentation, 3.2.4 Đặc điểm cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh xét từ quan hệ kết hợp đơn vị cấu tạo Mô hình cấu tạo thuật ngữ gồm thành tố với thành tố thành tố phụ chiếm tỉ lệ cao nên có khả sản sinh nhiều thuật ngữ hai ngôn ngữ Việt Anh Ví dụ: dấu giáng, âm át, âm chủ, âm (mô hình thuật ngữ gồm thành tố), phong cách âm nhạc lãng mạn, phong cách âm nhạc bi-bốp, phong cách nhạc Jazz (mô hình thuật ngữ gồm thành tố), … 11 Bảng 3.20 Mô hình cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Mô hình cấu tạo Số lần xuất Tỉ lệ % Mô hình thành tố 1184 51,34 Mô hình thành tố 317 13,75 Mô hình thành tố 80 3,47 Mô hình thành tố 32 1,39 Tổng số thuật ngữ 2306 Bảng 3.21 Mô hình cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh Mô hình cấu tạo Số lần xuất Tỉ lệ % Mô hình thành tố 836 36,25 Mô hình thành tố 109 4,72 Mô hình thành tố 0,09 Tổng số thuật ngữ 2306 3.2.5 Một số điểm tương đồng khác biệt đặc điểm cấu tạo thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh Xét số lượng thành tố cấu tạo, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt dài thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh Về phương thức cấu tạo, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh tạo thành phương thức ghép mà phổ biến phương thức ghép theo quan hệ phụ Trong tiếng Anh phương thức ghép từ giống tiếng Việt có phương thức khác để cấu tạo nên thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh phương thức thêm phụ tố (tiền tố hậu tố), phương thức trộn từ phương thức viết tắt Về đặc điểm từ loại, kết khảo sát phân tích số liệu cho thấy, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh phong phú từ loại bao gồm từ đơn, từ ghép cụm từ Về mô hình cấu tạo, hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh số lượng 12 thuật ngữ cấu tạo theo mô hình gồm hai thành tố có thành tố loại thành tố phụ có chức bổ trợ cho thành tố chiếm tỉ lệ cao 3.3 Đặc điểm ngữ nghĩa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh hình thành phân chia theo ba phạm trù chính, : thực thể âm nhạc biểu danh từ cụm danh từ, chiếm 77,32% thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt, 76,45% thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh, ví dụ: bè trầm, bè bên trái, bè tự do; loại giọng hát giọng đầu, giọng ngực, giọng nam, giọng nữ; hoạt động âm nhạc biểu động từ cụm động từ, chiếm 10,36% thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt, 10,01% thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh, ví dụ : láy, rung, ngân, gảy, ứng tấu, độc tấu, đệm đàn, luyến, đảo phách, phối khí cho dàn nhạc, xướng âm tính chất, phẩm chất, trạng thái vật, tượng âm nhạc biểu tính từ trạng từ, chiếm chiếm 12,31% thuật ngữ tiếng Việt, 10,97% thuật ngữ tiếng Anh Chương 4: ĐỐI CHIẾU ĐẶC ĐIỂM ĐỊNH DANH CỦA THUẬT NGỮ ÂM NHẠC VIỆT - ANH VÀ VẤN ĐỀ CHUẨN HÓA THUẬT NGỮ ÂM NHẠC TIẾNG VIỆT 4.1 Những phương thức tạo nên thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh 4.1.1 Thuật ngữ hóa từ ngữ thông thường Có 654 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt hình thành cách thuật ngữ hoá từ ngữ thông thường, chiếm 28,36%; 595 thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh hình thành theo phương thức này, 13 chiếm 25,80% Ví dụ, nhạc xanh, nhạc vàng, nhạc đỏ, bè, time = nhịp, family = nhóm nhạc, … 4.1.2 Các hình thức vay mượn thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh 4.1.2.1 Sao thuật ngữ nước Có 756 thuật ngữ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt hình thành hình thức từ, chiếm 32,78% Ví dụ: music element = thành tố âm nhạc, work song = ca lao động, … Có 604 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt hình thành cách ngữ nghĩa từ thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh, chiếm 26,19%, ví dụ: kettledrum = trống định âm, song cycle = tập hát có chủ đề, leading note = nốt nhạc thứ âm giai, slide = nốt dựa kép lướt/ láy kép bắc cầu, … 4.1.2.2 Phiên âm thuật ngữ nước Có 163 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt vay mượn từ tiếng nước hình thức phiên âm, chiếm 7,07% Ví dụ: bagatelle = khúc ba-ga-ten, ballet = ba-lê, … 4.1.2.3 Mượn nguyên dạng thuật ngữ nước Có 91 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt vay mượn từ nước theo cách viết nguyên dạng, chiếm 3,95% Ví dụ: rock, jazz, fan, sonate, … 4.1.2.4 Mượn thuật ngữ ngành khoa học khác Có tượng vay mượn thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt từ ngành khoa học khác ngôn ngữ, văn học, toán học, vật lý Ví dụ: đoạn nhạc, âm tiết tính, tam giác, thảo, bố cục, … Có 258 thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh, chiếm 11,18% mượn nguyên dạng từ ngôn ngữ khác Pháp, Ý, Đức, Nhật Bản, Ba Lan, Trung Quốc, … Ví dụ: koto (Nhật Bản), mazurka (Ba Lan), balalaika (Nga), treble clef (Pháp), tremolando (Ý) … 4.2 Đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh 14 - Đặc trưng lựa chọn để định danh nhóm thuật ngữ thuộc phân môn lí thuyết âm nhạc bao gồm: tính chất, hình thức, chức năng, trình tự, nguồn gốc đời, thể loại - Đặc trưng lựa chọn để định danh nhóm thuật ngữ âm nhạc biểu thị thể loại hình thức âm nhạc bao gồm: thời điểm, mục đích, hình thức, địa điểm, nguồn gốc - Đặc trưng lựa chọn để định danh nhóm thuật ngữ âm nhạc biểu thị chủ thể tham gia vào hoạt động âm nhạc bao gồm: loại nhạc cụ, hình thức biểu diễn - Đặc trưng lựa chọn để định danh thuật ngữ âm nhạc biểu thị loại nhạc cụ bao gồm: kích thước, nguồn gốc đời, đặc điểm cấu tạo hình thức bên ngoài, mục đích sử dụng, chế hoạt động chất liệu 4.3 Nét tương đồng khác biệt đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh - Cả thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh hình thành theo hai đường chính, là: thuật ngữ hoá từ ngữ thông thường vay mượn thuật ngữ từ ngôn ngữ khác Các thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh hình thành theo phương thức thuật ngữ hóa từ ngữ thông thường cách giữ nguyên vỏ ngữ âm (cái biểu hiện) mở rộng thu hẹp nghĩa (thay đổi biểu hiện) - Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt vay mượn hình thức phỏng, phiên âm mượn nguyên xi Thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh vay mượn hình thức giữ nguyên dạng - Luận án 21 mô hình định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh gắn với đặc trưng có ý nghĩa khu biệt Trong số đặc trưng lựa chọn để định danh thuật 15 ngữ âm nhạc, phổ biến “đặc trưng bắt mắt” bao gồm đặc trưng hình thức, chất liệu, cấu tạo, vị trí, kích cỡ, hình thức biểu diễn, địa điểm biểu diễn 4.4 Giá trị văn hóa hàm chứa hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh Theo số liệu thống kê có 103 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt không thay đổi tên gọi chuyển sang tiếng Anh 97 thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh chuyển sang tiếng Việt hình thức giữ nguyên tên gọi phiên âm tương đương mặt ngữ nghĩa Đây ô trống thuật ngữ “đặc văn hóa” Những ô trống thuật ngữ âm nhạc bao gồm thuật ngữ biểu thị loại nhạc cụ truyền thống, thể loại - hình thức âm nhạc truyền thống hệ thống thang âm Ví dụ đàn bầu, đàn cò, đàn nguyệt, (nhạc cụ truyền thống Việt Nam), bagpipes = kèn túi, polychord = Đàn thập huyền, reed pipe = ống sáo sậy (nhạc cụ truyền thống nước Anh); chèo, quan họ, hát xoan, ca trù (thể loại âm nhạc truyền thống Việt Nam); Clog dancing, Jig, Morris dance (điệu nhảy dân gian Anh) 4.5 Về vấn đề chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt 4.5.1 Đôi nét lí thuyết chuẩn hóa thuật ngữ 4.5.2 Đề xuất định hướng chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt 4.5.2.1 Các vấn đề tồn thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt chưa đạt chuẩn biện pháp khắc phục - Vấn đề tồn tại: + Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt đồng nghĩa + Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt mang tính chất miêu tả, dài dòng 16 + Tồn yếu tố dư thừa số thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt - Biện pháp khắc phục: + Giải pháp chung để xử lí thuật ngữ âm nhạc đồng nghĩa tiếng Việt để lựa chọn thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt đạt chuẩn thuật ngữ đồng nghĩa cần vào tiêu chuẩn bắt buộc phải có thuật ngữ âm nhạc thảo luận chương một, là, tính xác, hệ thống, ngắn gọn tính quốc tế thuật ngữ Có thể vận dụng lý thuyết điển mẫu vào việc lựa chọn thuật ngữ tốt thuật ngữ đồng nghĩa + Đối với thuật ngữ mang tính chất miêu tả dài dòng vậy, để chuẩn hoá chúng cần có thảo luận thấu đáo nhà chuyên môn, nhà thuật ngữ học nhà ngôn ngữ học + Để xử lí thuật ngữ có chứa yếu tố dưa thừa cần loại bỏ yếu tố dư thừa 4.5.2.2 Nguyên tắc đặt chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt (1) Nguyên tắc đặt thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Nguyên tắc 1: Dựa vào tiêu chuẩn thuật ngữ Nguyên tắc 2: Dựa vào đường hình thành thuật ngữ Nguyên tắc 3: Dựa vào mô hình cấu tạo Nguyên tắc 4: Dựa vào đặc trưng định danh Nguyên tắc 5: Thống cách thức vay mượn thuật ngữ nước (2) Nguyên tắc chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Nguyên tắc 1: Đối với thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt đồng nghĩa, (a) Lựa chọn thuật ngữ biểu thị đặc trưng có giá trị khu biệt khái niệm/ đối tượng chuyên môn; (b) Ưu 17 tiên lựa chọn thuật ngữ đáp ứng tiêu chuẩn phải có quen sử dụng Nguyên tắc 2: Đối với thuật ngữ chưa phản ánh xác khái niệm/ đối tượng chuyên môn, ta đặt thuật ngữ Nguyên tắc 3: Đối với thuật ngữ có chứa yếu tố thừa, cân nhắc để loại bỏ yếu tố thừa Nguyên tắc 4: Đối với thuật ngữ mang tính chất giải thích hay miêu tả dài dòng, tốt đặt thuật ngữ thay 18 KẾT LUẬN Qua nghiên cứu, luận án đạt kết sau: Luận án đưa tranh tổng quan tình hình nghiên cứu thuật ngữ nói chung, thuật ngữ âm nhạc giới Việt Nam nói riêng, vấn đề mô tả theo mốc thời gian cụ thể ứng với công trình nghiên cứu thực nhiều tác giả khác Bức tranh tổng quan cho phép khẳng định, thuật ngữ học giới Việt Nam tồn ngành khoa học thực đường phát triển với phát triển chung xã hội loài người Tuy nhiên, riêng hệ thuật ngữ ngành nghệ thuật, ngành âm nhạc Việt Nam, đến thiếu vắng công trình nghiên cứu cách hệ thống, toàn diện để có đánh giá cụ thể thực trạng sử dụng thuật ngữ thuộc chuyên ngành Các vấn đề lí luận liên quan khái quát lại cách hệ thống, tạo sở cho việc thực nhiệm vụ nghiên cứu, bao gồm: Khái niệm thuật ngữ khái niệm thuật ngữ âm nhạc - khái niệm công cụ có ý nghĩa quan trọng xuyên suốt luận án xác định Trong luận án này, thuật ngữ âm nhạc hiểu từ, cụm từ biểu thị khái niệm lĩnh vực lý thuyết âm nhạc, thể loại, hình thức âm nhạc loại nhạc cụ tiếng Việt tiếng Anh Các tiêu chuẩn thuật ngữ nói chung, thuật ngữ âm nhạc nói riêng thảo luận xác định bao gồm: tính xác, tính hệ thống, tính ngắn gọn tính quốc tế Trong đó, ba tiêu chuẩn bắt buộc, tiêu chuẩn thứ tư không bắt buộc Các tiêu chí nhận diện thuật ngữ quan niệm thành tố cấu tạo thuật ngữ âm nhạc xác định Đồng thời, khác biệt 19 khái niệm thuật ngữ với khái niệm liên quan làm sáng tỏ, nhằm phục vụ cho việc lựa chọn xác thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh, coi sở liệu luận án Một mục đích nghiên cứu luận án đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh Do đó, vấn đề lí thuyết liên quan đến định danh ngôn ngữ hệ thống hóa, bao gồm: khái niệm định danh, trình định danh, đường hình thành thuật ngữ tiếng Việt tiếng Anh Để tiện cho việc xác định phân tích mô hình định danh, chuyên ngành hẹp âm nhạc thuộc phạm vi nghiên cứu luận án chia thành tiểu phạm trù dựa vào cấu trúc đặc thù chuyên ngành, bao gồm: loại âm âm nhạc, loại bè âm nhạc, dấu nhạc, kiểu giọng hát, hợp âm, nốt nhạc, nhịp, phách, phong cách âm nhạc, quãng nhạc, lối hát, tác phẩm âm nhạc, thể loại âm nhạc, chủ thể tham gia vào hoạt động âm nhạc nhạc cụ Mối quan hệ hữu cơ, mật thiết ngôn ngữ văn hóa thảo luận luận án nhằm tạo sở cho việc tìm hiểu giá trị văn hóa dân tộc hàm chứa hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh Các vấn đề lí thuyết liên quan đến công tác chuẩn hóa ngôn ngữ nói chung, chuẩn hóa thuật ngữ nói riêng, bao gồm: khái niệm chuẩn, khái niệm chuẩn hóa, chuẩn hóa ngôn ngữ chuẩn hóa thuật ngữ, đặc biệt thao tác chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc xác định giúp cho việc đề xuất định hướng chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc - mục đích luận án Lý thuyết điển mẫu trình bày nhằm tạo sở cho việc áp dụng vào khâu chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt 20 Từ vấn đề lí thuyết xác lập, sở liệu luận án đối chiếu, phân tích đạt kết sau: Về đặc điểm cấu tạo, dựa vào kết phân tích số liệu khẳng định, nhìn chung, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh mặt cấu trúc hình thức ngắn gọn, biểu thị xác khái niệm / đối tượng chuyên môn âm nhạc Bằng chứng là, số lượng thuật ngữ tạo thành hai ba thành tố chiếm tỉ lệ cao Hầu hết thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh cấu tạo phương thức ghép, chủ yếu ghép danh từ với danh từ theo quan hệ phụ Thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh tuân thủ phương thức cấu tạo từ ngôn ngữ quy định Điểm khác biệt là, thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh phương thức ghép từ có phương thức thêm phụ tố, phương thức viết tắt phương thức trộn từ Kết khảo sát cho thấy, thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh ngắn gọn thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Nguyên nhân loại hình ngôn ngữ quy định: tiếng Việt ngôn ngữ đơn lập, phân tích tính cao tiếng Anh ngôn ngữ hòa kết, tổng hợp tính cao Điều làm cho thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh ngắn gọn cấu trúc hình thức Về mặt ngữ nghĩa, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh phân thành phạm trù khái niệm, bao gồm: phạm trù khái niệm biểu thị thực thể âm nhạc (là danh từ cụm danh từ), phạm trù khái niệm biểu thị hoạt động động âm nhạc (là động từ cụm động từ) phạm trù khái niệm biểu thị tính chất, trạng thái, phẩm chất đối tượng âm nhạc (là tính từ trạng từ) Kết nghiên cứu cho phép khẳng định: số lượng thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh thuộc nhóm thuật ngữ biểu thị thực thể bao gồm khái niệm vật, tượng âm nhạc 21 chiếm vị trí lớn danh từ cụm danh từ Điều góp phần khẳng định thêm chức danh từ cụm danh từ ngôn ngữ chức định danh nguyên nhân gây nên chênh lệch tỉ lệ từ loại hệ thống từ vựng ngôn ngữ nói chung, hệ thuật ngữ âm nhạc nói riêng Về đặc điểm định danh, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh hình thành theo hai đường chính, là: thuật ngữ hóa từ ngữ thông thường vay mượn thuật ngữ từ ngôn ngữ nước Tuy nhiên, cách thức vay mượn lại có điểm khác biệt Trong thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt vay mượn hình thức phỏng, phiên âm giữ nguyên dạng tiếng Anh thuật ngữ âm nhạc vay mượn hình thức giữ nguyên dạng cách đọc cách viết Bên cạnh đó, khác biệt điều kiện địa lí, hoàn cảnh lịch sử, xã hội dẫn đến nguồn gốc vay mượn thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh có khác biệt Trong khi, hầu hết thuật ngữ âm nhạc vay mượn tiếng Việt có nguồn gốc từ tiếng Hán hầu hết thuật ngữ âm nhạc vay mượn tiếng Anh lại có nguồn gốc từ tiếng Pháp, tiếng Đức tiếng Ý Các mô hình định danh thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh gắn với tiểu phạm trù chuyên ngành xác định Trong đó, đặc trưng tri nhận quan thính giác thị giác sử dụng nhiều để định danh khái niệm/ đối tượng âm nhạc Về giá trị văn hóa, trình đối chiếu hệ thống thuật ngữ âm nhạc hai ngôn ngữ Việt Anh 103 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt 97 thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh tương đương ngữ nghĩa chuyển dịch chéo từ ngôn ngữ sang ngôn ngữ Quá trình truy tìm nguyên ý nghĩa tên gọi 22 thuật ngữ cho thấy, nhóm thuật ngữ “đặc văn hóa”, phản ánh nét văn hóa riêng đời sống tinh thần người dân qua thời kỳ lịch sử khác Điều cho thấy, thuật ngữ âm nhạc không đơn giản tên gọi với chức biểu thị vật, tượng, đối tượng ngành âm nhạc mà có chức lưu giữ nét đặc trưng văn hóa dân tộc qua thời kỳ lịch sử khác “kho báu” lớp thuật ngữ âm nhạc Kết nghiên cứu đặc điểm thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt phương diện cấu trúc hình thức so sánh với kết nghiên cứu thuật ngữ thuộc chuyên ngành khác tiếng Việt xét bình diện, nhằm nét tương đồng khác biệt chúng Kết so sánh cho thấy, mặt cấu trúc hình thức, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt chuyên ngành luật sở hữu trí tuệ, báo chí, xây dựng, vật lí, du lịch ngôn ngữ học có số điểm tương đồng Trước hết, xét số lượng thành tố cấu tạo mô hình cấu tạo, số lượng thuật ngữ bao gồm hai ba thành tố cấu tạo theo quan hệ phụ chiếm tỉ lệ cao Xét đặc điểm từ loại, sáu chuyên ngành nêu trên, số lượng thuật ngữ danh từ cụm danh từ chiếm tỉ lệ áp đảo Xét đường hình thành thuật ngữ, thuật ngữ thuộc sáu chuyên ngành so sánh hình thành từ hai đường thuật ngữ hóa từ ngữ thông thường vay mượn thuật ngữ nước Hình thức vay mượn thuật ngữ nước giống sử dụng hình thức phỏng, phiên âm giữ nguyên dạng Về nguồn gốc yếu tố cấu thành thuật ngữ, sáu chuyên ngành có số lượng lớn thuật ngữ sử dụng yếu tố Hán-Việt Tuy nhiên, điểm tương đồng vậy, thuật ngữ thuộc sáu chuyên ngành có nét khác biệt đặc điểm cấu trúc hình thức Do tính chất đặc 23 thù chuyên ngành nên độ dài thuật ngữ tiếng Việt có khác nhau: thuật ngữ vật lí ngắn gọn thuật ngữ xây dựng có độ dài lớn nhất, gồm tám thành tố cấu tạo Trên sở kết nghiên cứu, luận án đề xuất định hướng chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt Để đạt mục đích nghiên cứu này, số lượng thuật ngữ không đạt chuẩn phân tích Kết phân tích vấn đề tồn cần khắc phục nguyên nhân làm cho thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt không đạt chuẩn Bốn vấn đề ra, bao gồm: thuật ngữ âm nhạc đồng nghĩa, thuật ngữ âm nhạc chứa yếu tố dư thừa, không thống phiên âm thuật ngữ âm nhạc vay mượn từ ngôn ngữ nước thuật ngữ âm nhạc dài dòng mang tính chất miêu tả Nguyên nhân lí giải đề xuất biện pháp xử lí để làm cho thuật ngữ chưa đạt chuẩn trở thành chuẩn Việc liên hệ với kết nghiên cứu công trình thực thuật ngữ luật sở hữu trí tuệ, báo chí, vật lí, ngôn ngữ, du lịch xây dựng cho thấy, vấn đề tồn hệ thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt vấn đề ngành thuật ngữ nêu Ngoài ra, hệ thống thuật ngữ chuyên ngành nêu tồn số vấn đề khác làm cho thuật ngữ không đạt chuẩn, là: thuật ngữ mơ hồ không biểu thị xác khái niệm, thuật ngữ biểu thị hai khái niệm, thuật ngữ có chứa dấu câu, thuật ngữ sử dụng ngữ từ địa phương thuật ngữ từ láy Trên sở đó, số nguyên tắc xây dựng thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt đề xuất luận án với hy vọng nguồn tư liệu tham khảo hữu ích cho công tác xây dựng chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt quy mô lớn hơn, mang tính chất liên ngành, với tham gia hợp tác bên liên quan nhà chuyên môn, nhà thuật ngữ học nhà ngôn ngữ học 24 ... 3: Đối chiếu đặc điểm cấu tạo đặc điểm ngữ nghĩa thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh Chương 4: Đối chiếu đặc điểm định danh thuật ngữ âm nhạc Việt - Anh vấn đề chuẩn hóa thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt. .. thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh Xét số lượng thành tố cấu tạo, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt dài thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh Về phương thức cấu tạo, thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt tiếng Anh. .. đối tượng âm nhạc Về giá trị văn hóa, trình đối chiếu hệ thống thuật ngữ âm nhạc hai ngôn ngữ Việt Anh 103 thuật ngữ âm nhạc tiếng Việt 97 thuật ngữ âm nhạc tiếng Anh tương đương ngữ nghĩa chuyển