Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
309,74 KB
Nội dung
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ THU TRANG ĐỀ TÀI LỊCH SỬ VÀ CÁCH MẠNG TRONG KỊCH CỦA NGUYỄN HUY TƢỞNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN THÁI NGUYÊN, 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Trang bìa phụ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ THU TRANG ĐỀ TÀI LỊCH SỬ VÀ CÁCH MẠNG TRONG KỊCH CỦA NGUYỄN HUY TƢỞNG CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.34 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS - TS Phan Trọng Thƣởng THÁI NGUYÊN, 2011 LỜI CẢM ƠN ! Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Phan Trong Thưởng - Người thầy tận tình hướng dẫn em suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Ngữ văn, Phòng đào tạo - Nghiên cứu khoa học trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên nhiệt tình giúp đỡ, khích lệ em trình nghiên cứu học tập trường Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, thầy cô giáo tổ Văn trường Văn Hoá - Bộ Công An - Lương Sơn - TP Thái Nguyên, bè bạn, đồng nghiệp người thân gia đình tạo điều kiện cho em suốt thời gian qua Thái Nguyên, tháng năm 2011 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thu Trang Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i MỤC LỤC Trang Trang bìa phụ .i Lời cảm ơn ii Mục lục i PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chƣơng ĐỀ TÀI LỊCH SỬ TRONG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT 1.1.Những quan niệm khác đề tài lịch sử 1.2 Đề tài lịch sử văn học Việt Nam 19 1.3 Đề tài lịch sử văn học giới… 19 1.4 Đề tài lịch sử sáng tác Nguyễn Huy Tưởng 28 Chƣơng CẢM HỨNG LỊCH SỬ VÀ CÁCH MẠNG TRONG KỊCH CỦA NGUYỄN HUY TƢỞNG 37 2.1 Cảm hứng lịch sử qua Vũ Như Tô 37 2 Bắc Sơn - Những dấu ấn lịch sử thời kì trước cách mạng 49 2.3 Những người lại cảm hứng lịch sử cách mạng đại 64 Chƣơng ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT KỊCH VỀ ĐỀ TÀI LỊCH SỬ VÀ CÁCH MẠNG CỦA NGUYỄN HUY TƢỞNG 72 3.1 Nghệ thuật khai thác xung đột lịch sử 73 3.2 Nghệ thuật xây dựng tính cách 82 3.3 Nghệ thuật tổ chức hành động kịch 89 3.4 Nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ kịch 94 KẾT LUẬN 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 103 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nguyễn Huy Tưởng nhà văn tiếng, chiếm vị trí xứng đáng văn đàn Việt Nam trước sau Cách mạng tháng Tám (1945) Trong trình sáng tác, Nguyễn Huy Tưởng đến với nhiều thể loại như: truyện ngắn, tùy bút, tiểu thuyết đặc biệt thể loại kịch Đối với văn học đại Nguyễn Huy Tưởng số hoi tiểu thuyết gia có sở trường đề tài lịch sử Dựa vào “những dòng viết ngắn ngủi hóa thạch” sử tài văn vốn có, Nguyễn Huy Tưởng xác lập vị trí văn đàn dân tộc Trong năm gần đây, có nhiều công trình khoa học nghiên cứu đời nghiệp ông Nhưng đề tài lịch sử kịch Nguyễn Huy Tưởng vấn đề cần nghiên cứu thêm Xuất phát từ lòng yêu thích tiếp xúc với kịch lịch sử đầy hút như: Vũ Như Tô; Những người lại; Bắc Sơn; Cột đồng mã viện…và nhiều cảm nhận lịch sử dân tộc qua cốt cách lịch lãm văn phong Nguyễn Huy Tưởng Trân trọng ngưỡng mộ tài nhà văn, chọn đề tài với mục đích muốn có nhìn bao quát cảm hứng chủ đạo nghiệp sáng tác nói chung đề tài lịch sử nói riêng Nguyễn Huy Tưởng, góp phần khẳng định vai trò vị trí nhà văn lớn văn học Việt Nam đại Đó lý gợi dẫn tiếp cận với đề tài: “Đề tài lịch sử cách mạng kịch Nguyễn Huy Tƣởng” Lịch sử vấn đề 2.1 Những ý kiến đánh giá đề tài lịch sử cách mạng sáng tác kịch Nguyễn Huy Tƣởng: Nhà văn Tô Hoài coi Nguyễn Huy Tưởng bút sử thi hùng tráng Đọc sáng tác Nguyễn Huy Tưởng đề tài Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn này, ông nhận xét: “Anh thèm có tài đem nghìn năm lịch sử dựng nước biến thành truyện chói lọi hàng trăm, hàng trăm nhân vật anh hùng Từ lòng mong muốn đưa tâm hồn em tới đỉnh cao đẹp tư tưởng tình cảm, Nguyễn Huy Tưởng chọn chủ đề truyền thống theo lối riêng thể qua đề tài cổ tích lịch sử Trong văn học thiếu nhi ta, kể chuyện lịch sử cổ tích, bây giờ, chưa có chuyên thành công Nguyễn Huy Tưởng”[6;221] Trong chuyên khảo Nguyễn Huy Tưởng (1912 - 1960), Hà Minh Đức Phan Cự Đệ nhận định: “Trong số tác giả, Nguyễn Huy Tưởng người giới quan tiến cố gắng khai thác đề tài lịch sử cách nghiêm túc sáng tạo Riêng Nguyễn Huy Tưởng, tác phẩm tỏ trung thành với tinh thần thời đại khứ xa xưa Để xây dựng kịch tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Huy Tưởng ý tìm tòi nghiên cứu tài liệu lịch sử, tác phẩm nhà văn khứ”[6;315] Trên sở đó, hai nhà nghiên cứu khẳng định sáng tạo nhà văn: “Nguyễn Huy Tưởng có công nghiên cứu lịch sử anh không nô lệ tài liệu lịch sử Nguyễn Huy Tưởng sâu vào đời sống nội tâm, vào đời sống riêng nhân vật, trình bày nhân vật lúc mang quân phục lịch sử để diễu hành”[6;125] Hà Minh Đức sách giới thiệu nhà văn giải thưởng Hồ Chí Minh, nhấn mạnh đến cảm hứng chủ đạo ngòi bút Nguyễn Huy Tưởng sau: “Nguyễn Huy Tưởng khơi nguồn cho tác phẩm từ dòng lịch sử dân tộc với bao trang hào hùng rực rỡ chiến công chống xâm lược Lịch sử cảm nhận sâu sắc ngày đen tối đời Hiện không liên hệ với khứ theo dòng thời gian mà nhiều điểm xuất phát cảm hứng trực tiếp để khai thác đề tài lịch sử”[6;212] Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Bích Thu Tôn Thảo Miên viết Nguyễn Huy Tưởng - Khát vọng đời văn nhận xét: “Đối với văn học Việt Nam đại, Nguyễn Huy Tưởng số hoi tiểu thuyết gia có sở trường đề tài lịch sử” Dẫn lời nhà văn Nguyễn Minh Châu, nhà nghiên cứu khẳng định viết rằng: “Nguyễn Huy Tưởng nhà văn đồng thời nhà văn hóa”, nhìn ông lịch sử, nhìn từ góc độ văn hóa học Nhận định kịch Nguyễn Huy Tưởng, hai nữ tác giả viết: “Ngòi bút sử thi mang màu sắc lịch sử kết hợp với phong vị lãng mạn, trữ tình đặc điểm kịch Nguyễn Huy Tưởng” Nhà sử học Lê Văn Lan viết “Nguồn sáng nhà văn trước” công nhận ảnh hưởng nhà văn Nguyễn Huy Tưởng tới sau: “Trong khoảng hai mươi năm làm truyện lịch sử cho thiếu nhi, ảnh hưởng Nguyễn Huy Tưởng, điều mà học được, chủ yếu qua truyện lịch sử viết cho thiếu nhi anh - kể học mà chưa hành - tính khoa học, tính văn học - văn nghệ, tính văn học thiếu nhi, mức cao”[13;186] Trong Khắc khoải đời văn nhà nghiên cứu Vũ Tuấn Anh có viết: “Đọc Nguyễn Huy Tưởng, nhận cảm hứng lịch sử dồi bao trùm phần lớn tác phẩm Cái nguồn dồi đủ sức phân nhánh nhiều thể loại: kịch lịch sử, tiểu thuyết lịch sử, truyện lịch sử viết cho thiếu nhi làm nên nét đặc sắc văn ông”[6;102] Viết “Những trăn trở khát khao sáng tạo nhà văn Nguyễn Huy Tưởng”, Mai Hương nhận xét: “Những suy nghĩ sâu sắc lịch sử dân tộc góp phần khơi gợi nguồn mạch riêng cho ngòi bút Nguyễn Huy Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Tưởng để lịch sử dân tộc gắn bó trở thành dòng mạch dạt, xuyên chảy suốt đời viết văn ông, đến thành nỗi ám ảnh, đam mê”[6;151] Qua vài ý kiến tiêu biểu nhận xét dẫn khẳng định đề tài lịch sử phần tâm huyết nghiệp sáng tác Nguyễn Huy Tưởng người đọc nhận thấy phong cách tài hoa lịch lãm nhà văn hóa lớn đầy tâm huyết với lịch sử dân tộc khát khao sáng tạo 2.2 Những ý kiến đánh giá đề tài lịch sử ba kịch: Vũ Nhƣ Tô, Bắc Sơn, Những ngƣời lại * Vũ Như Tô Vũ Như Tô thuộc số tác phẩm đầu tay nhà văn “trẻ” Nguyễn Huy Tưởng lúc vào tuổi 30 Và riêng thời điểm kịch đời Suốt từ năm 1942 qua đời - năm 1960, qua nhật ký nhà văn, biết “ám ảnh” Vũ Như Tô ông thật dai dẳng Có thể nói Nguyễn Huy Tưởng dồn hết tâm lực vào hai nhân vật kịch kiến trúc sư Vũ Như Tô cung nữ Đan Thiềm Cặp tri âm tri kỷ nói nhiều với ta khát vọng lớn lao người; khát vọng thực người có chí có tài, lại phải vào tình cảnh trớ trêu, bất hạnh Họ thật quên cho nghiệp lớn thân họ Đan Thiềm tri kỷ với Vũ Như Tô lần khuyên Vũ nên nhận xây Cửu Trùng đài; tiếp đó, Vũ Như Tô bị truy nã lại khuyên ông bỏ trốn; Vũ Như Tô không chịu bỏ trốn, lo cho người tài đất nước bị bỏ mạng, nên nàng nhận chết thay cho ông Vũ Như Tô, tri kỷ với Đan Thiềm mà lao vào nghiệp bị thiêu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn cháy; nghiệp đó, người nghệ sĩ lớn từ đầu dứt khoát: “Xây Cửu Trùng đài cho tên bạo chúa, tên thoán nghịch, cho lũ gái dâm ô? Tôi đem tài làm bia miệng cho người đời được”; nghe theo lời Đan Thiềm, ông nhận lời hăng hái nhập Cho đến bị điệu pháp trường, ông ngơ ngác: “Ta tội gì? Không, ta có hoài bão tô điểm cho đất nước, đem hết tài xây cho nòi giống đài hoa lệ, thách công trình sau trước, tranh tinh xảo với hoá công Vậy ta có tội gì? Ta xây Cửu Trùng đài có phải đâu để hại nước!”[2;101] Bi kịch lớn Ở nghiệp muốn sống vĩnh cửu theo thời gian, muốn biểu tượng vẻ vang xứ sở, lại phục vụ cho cường quyền Là kết sáng tạo người nghệ sĩ, lại thực mồ hôi, xương máu nhân dân Giải mâu thuẫn bi kịch nào, câu hỏi lớn Nguyễn Huy Tưởng phải nhân vật chết lửa hận quần chúng; niềm phân vân, giằng co chưa thể giải toả quan niệm nghệ thuật, ông đem đặt vào lời đề từ tác phẩm: “ Than ôi! Như Tô phải hay kẻ giết Như Tô phải? Ta chẳng biết Cầm bút chẳng qua bệnh với Đan Thiềm” Kịch Vũ Như Tô có vóc dáng vạm vỡ tượng đài Nói hơn, nhóm tượng đài, với cuồn cuộn lửa khói đám đông hò reo, với thấp thoáng bóng dáng sầu muộn Đan Thiềm gương mặt vừa rạng rỡ, vừa quằn quại, đau khổ Vũ Như Tô thấy Cửu Trùng Đài bốc cháy Cũng phân vân mà thời gian dài, suốt hai thập niên, trải nhiều lần sửa chữa, Vũ Như Tô chưa thể đưa in Nó nỗi niềm tác giả * Bắc sơn Nguyễn Huy Tưởng phản ánh chân thực phần vùng dậy vĩ đại quần chúng cách mạng đấu tranh lớn lao Vở kịch Bắc Sơn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn khiến sống phần không khí bừng bừng cách mạng lên (màn I) lớn lao, đau đớn cách mạng tan vỡ (màn III) hi vọng cách mạng nhóm trở lại (màn V) Kịch Bắc Sơn vẽ nét mạnh dạn, sinh động, vài nhân vật cách mạng: Người cán bộ, người dân cày, người niên, ông lão, người đàn bà… kịch Bắc Sơn cho ta thấy tiến triển, biến động tâm hồn nhân vật nhờ cách mạng Sau hết, kịch Bắc Sơn khiến ta hiểu phong trào Bắc Sơn với ưu điểm khuyết điểm Kịch Bắc Sơn thuộc loại kịch tuyên truyền, biểu dương tinh thần chiến đấu bất diệt dân chúng Bắc Sơn Suốt năm kịch, ta thấy tác giả cố gắng nhiều Vì nghệ thuật không bị làm hại, mục đích tuyên truyền phải xếp hàng hai ghi ấn tượng óc người xem * Những người lại Với am hiểu kiến thức uyên thâm mình, Nguyễn Huy Tưởng lại tiếp tục thuyết phục người đọc phút hồi hộp mà đồng bào Thủ Đô trải qua hôm nổ súng Ghi lại khoảnh khắc, đời sống tâm hồn, ý tưởng, hành vi người hoàn cảnh mà phải lại thủ đô có lẽ cho Nguyễn Huy Tưởng làm điều cho đời tác phẩm có giá trị thêm cho đề tài kịch lịch sử cách mạng: Những người lại (1948) tác phẩm Vở kịch Những người lại đời người hoan nghênh tác giả chọn đề tài đặc sắc an ủi phần niềm nhớ nhung người mang hình ảnh thủ đô yêu mến mong mỏi trở thủ đô quang cảnh tưng bừng khúc khải hoàn vang dậy Cốt truyện phức tạp kịch đòi hỏi nhiều công phu cấu tạo Tác giả khéo chọn trường hợp bác sỹ Thành với Sơn, trường hợp bác sỹ Thành với Ngọc Cẩm, Ngọc Cẩm với Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... với đề tài: Đề tài lịch sử cách mạng kịch Nguyễn Huy Tƣởng” Lịch sử vấn đề 2.1 Những ý kiến đánh giá đề tài lịch sử cách mạng sáng tác kịch Nguyễn Huy Tƣởng: Nhà văn Tô Hoài coi Nguyễn Huy Tưởng. .. Chƣơng ĐỀ TÀI LỊCH SỬ TRONG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT 1.1.Những quan niệm khác đề tài lịch sử 1.2 Đề tài lịch sử văn học Việt Nam 19 1.3 Đề tài lịch sử văn học giới… 19 1.4 Đề tài lịch. .. Những dấu ấn lịch sử thời kì trước cách mạng 49 2.3 Những người lại cảm hứng lịch sử cách mạng đại 64 Chƣơng ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT KỊCH VỀ ĐỀ TÀI LỊCH SỬ VÀ CÁCH MẠNG CỦA NGUYỄN HUY TƢỞNG