Cơ sở tâm lý của tính tích cực học tập ở học viên đào tạo sĩ quan quân đội

7 B QUC PHềNG HC VIN CHNH TR Lấ DUY TUN CƠ Sở TÂM Lý CủA TíNH TíCH CựC HọC TậP HọC VIÊN ĐàO TạO Sĩ QUAN QUÂN ĐộI LUN N TIN S TM Lí HC H NI - 2010 M U Tớnh cp thit ca ti S nghip xõy dng quõn i nhõn dõn cỏch mng, chớnh qui, tinh nhu, tng bc hin i, ly xõy dng v chớnh tr lm c s [22, tr.110], t yờu cu khỏch quan phi nõng cao cht lng o to i ng s quan cỏc hc vin, nh trng quõn i Cht lng o to ph thuc vo nhiu nhõn t: ni dung, chng trỡnh, phng phỏp dy hc, cht lng i ng ging viờn, hc viờn, cỏn b qun lý, c s vt cht m bo cho quỏ trỡnh dy hc - giỏo dcTrong ú, nhõn t úng vai trũ quan trng thuc v hc viờn c bit, hc viờn phỏt huy c vai trũ tớch cc, ch ng, sỏng to, bin quỏ trỡnh o to thnh quỏ trỡnh t o to Vỡ vy, Ngh quyt s 86/NQ - UQST v cụng tỏc giỏo dc - o to tỡnh hỡnh mi cng ch rừ l Phi phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to v bi dng nng lc t duy, rốn luyn nng lc hot ng thc tin cho ngi hc [23, tr.21] Trong cỏc nh trng núi chung, cỏc trng o to SQQ núi riờng TTCHT l iu kin giỳp hc viờn vt mi khú khn, thỏch thc quỏ trỡnh o to; lờn lm ch tri thc, hỡnh thnh, cng c k nng, k xo chuyờn mụn nghip v quõn s; bin cỏc yờu cu ũi hi ca quõn i, ca xó 10 hi thnh nhu cu, ng c tớch cc phn u lờn chim lnh mc tiờu, yờu cu o to ng thi, ú cũn l iu kin hc viờn ỏp ng yờu cu ũi hi ngy cng cao ca s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc, ca nn kinh t tri thc v s nghip xõy dng quõn i cỏch mng, chớnh qui, tinh nhu v tng bc hin i Do vy, nõng cao TTCHT va l mc ớch va l phng tin, iu kin t mc ớch dy hc Do v trớ, tm quan trng ca nú, TTCHT ó c nhiu nh khoa hc quan tõm nghiờn cu, trờn nhiu phng din khỏc nhau: Trit hc, Xó hi hc, Giỏo dc hc, Sinh lý hc Di gúc Tõm lý hc, TTCHT ó c nhiu tỏc gi v ngoi nc nghiờn cu trờn nhiu hng khỏc v ó phỏt hin nhiu liờn quan n TTC nhn thc, TTCHT ca hc sinh, sinh viờn, TTC ging dy ca ging viờn ngoi quõn i Tuy nhiờn, cỏc nghiờn cu v TTCHT ca hc viờn o to SQQ cha nhiu c bit, cha cú cụng trỡnh no i sõu nghiờn cu mt cỏch c bn, h thng v cỏc yu t tõm lý úng vai trũ l c s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ Mt khỏc, thc t cho thy, hin phn ln hc viờn o to s quan cỏc nh trng quõn i ó nờu cao TTCHT, rốn luyn nhm ỏp ng mc tiờu, yờu cu o to ca nh trng Tuy nhiờn, cng cũn khụng ớt hc viờn xỏc nh ng c, trỏch nhim hc tp, rốn luyn cha tt, cũn ngi khú ngi kh, hc th ng, cm chng, thiu tớch cc, ch ng, sỏng to; t tng trung bỡnh ch ngha, thc dng hc tp, kt qu t c cha cao Cỏ bit cú hc viờn cha an tõm t tng hc tp, phc v lõu di quõn i khc phc tỡnh trng trờn, vic nghiờn cu c s tõm lý ca TTCHT l cn thit, quan trng tỡm h thng cỏc bin phỏp tõm lý - s phm nõng cao TTCHT ca hc viờn o to SQQ, gúp phn m bo cht lng, hiu qu quỏ trỡnh giỏo dc - o to cỏc nh trng quõn i hin Xut phỏt t cỏc lý trờn, chỳng tụi la chn ti: C s tõm lý ca tớnh tớch cc hc hc viờn o to s quan quõn i nghiờn cu 11 Mc ớch, nhim v nghiờn cu 2.1 Mc ớch nghiờn cu Lm rừ c s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ, trờn c s ú xut cỏc bin phỏp tõm lý - s phm c bn nõng cao TTCHT ca hc viờn o to s quan cỏc hc vin, nh trng quõn i 2.2 Nhim v nghiờn cu - H thng hoỏ nhng lý lun c bn v TTCHT v ch cỏc yu tõm lý úng vai trũ l c s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ - Ch c im HHT v cỏc yu t khỏch quan tỏc ng n TTCHT ca hc viờn o to SQQ - Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng cỏc yu t tõm lý úng vai trũ l c s tõm lý ca TTCHT; cỏc yu t khỏch quan tỏc ng n TTCHT ca hc viờn o to SQQ v ch nguyờn nhõn ca thc trng - T chc TN tỏc ng tõm lý s phm v xut cỏc bin phỏp tõm lý - s phm c bn nõng cao TTCHT ca hc viờn o to SQQ hin i tng, khỏch th nghiờn cu 3.1 i tng nghiờn cu C s tõm lý ca TTCHT 3.2 Khỏch th nghiờn cu Hc viờn o to SQQ, ging viờn, cỏn b qun lý hc viờn Phm vi nghiờn cu Lun ỏn trung nghiờn cu cỏc thnh phn tõm lý cu thnh TTCHT úng vai trũ l c s tõm lý ca TTCHT Kho sỏt 750 hc viờn o to s quan cp phõn i, 180 ging viờn, cỏn b qun lý hc viờn ba o to: s quan ch huy, SQCT v s quan ch huy tham mu hu cn, k thut C th l: Trng SQLQ2, Trng SQCT v Trng SQPB, thi gian t 2005 n nm 2009 Gi thuyt khoa hc 12 C s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ l mt cu trỳc tõm lý phc tp, vi cỏc thnh phn tõm lý c bn cu thnh, gm: ng lc hc tp, k nng hc v ý hc Nu ch c ni dung tõm lý ca cỏc thnh phn cu thnh, cỏc c im HHT v nhng yu t khỏch quan tỏc ng n TTCHT thỡ cú th cỏc bin phỏp tõm lý s phm nõng cao c TTCHT ca hc viờn o to SQQ Phng phỏp lun, phng phỏp nghiờn cu 6.1 Phng phỏp lun Lun ỏn c xõy dng trờn c s lý lun v phng phỏp lun ca ch ngha Mỏc - Lờnin v ngi v ng lc thỳc y hot ng ca ngi; T tng H Chớ Minh, ng li quan im ca ng cng sn Vit Nam, ca ng u quõn s Trung ng v giỏo dc - o to SQQ, v TTC ca ngi núi chung v TTCHT ca hc sinh, sinh viờn núi riờng ng thi, lun ỏn cũn da vo cỏc nguyờn tc phng phỏp lun ca Tõm lý hc mỏcxớt 6.2 Phng phỏp nghiờn cu thc hin c nhim v nghiờn cu ó ra, lun ỏn s dng tng hp cỏc phng phỏp nghiờn cu ca Tõm lý hc v Tõm lý hc quõn s, bao gm: + Phng phỏp nghiờn cu ti liu + Phng phỏp quan sỏt + Phng phỏp iu tra bng bng hi + Phng phỏp trũ chuyn + Phng phỏp phng sõu + Phng phỏp phõn tớch sn phm ca hot ng + Phng phỏp chuyờn gia + Phng phỏp thc nghim + Phng phỏp x lý s liu bng thng kờ toỏn hc úng gúp mi v mt khoa hc ca lun ỏn 7.1 úng gúp v lý lun 13 - Xõy dng c b khỏi nim cụng c phc v cho nghiờn cu lun ỏn, bao gm: TTC, TTCHT, TTCHT ca hc viờn o to SQQ v c s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ Trong ú, c s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ c hiu: l h thng cỏc thnh phn tõm lý cu thnh TTCHT úng vai trũ l nn tng v t nn tng ú TTCHT ca hc viờn c hỡnh thnh, phỏt trin ỏp ng mc tiờu, yờu cu o to ca nh trng quõn i - Ch thnh phn tõm lý c bn cu thnh TTCHT vi vai trũ l c s tõm lý ca TTCHT hc viờn o to SQQ, ú l: thnh phn ng lc hc (nhu cu, ng c v s sn sng hc tp); k nng hc (k nng nhn thc, k nng thc hin cỏc hnh ng hc tp, k nng xõy dng k hoch v thc hin k hoch hc tp) v ý hc (n lc vt qua cỏc khú khn hc tp, ch ng lp k hoch v thc hin tt k hoch hc tp, t ỏnh giỏ, iu chnh hnh vi hc tp) 7.2 úng gúp v thc tin xut bin phỏp tõm lý - s phm c bn nõng cao TTCHT ca hc viờn o to SQQ, gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc - o to cỏc hc vin, nh trng quõn i hin ú l: tng cng giỏo dc, xõy dng ng c, mc ớch hc ỳng n cho hc viờn; bi dng cho hc viờn nm vng cỏch thc tin hnh cỏc hnh ng hc tp; phỏt huy vai trũ, trỏch nhim ca i ng ging viờn v cỏn b qun lý hc viờn giỏo dc, rốn luyn hc viờn; xõy dng mụi trng s phm nh trng v th lp hc sch, lnh mnh Lun ỏn cú th l ti liu tham kho cho cụng tỏc nghiờn cu, giỏo dc - o to v qun lý cỏc hc vin, nh trng v ngoi quõn i Kt cu ca lun ỏn Lun ỏn gm: phn m u, chng, kt lun, kin ngh v danh mc ti liu tham kho 14 Chng TNG QUAN TèNH HèNH NGHIấN CU Cể LIấN QUAN N LUN N 1.1 Cỏc nghiờn cu nc ngoi v tớnh tớch cc hc tp, c s tõm lý ca tớnh tớch cc hc Tớnh tớch cc núi chung v TTCHT núi riờng l mt phm cht tõm lý quan trng ca ngi Vỡ vy, nú c nhiu ngnh, nhiu nh khoa hc quan tõm nghiờn cu, trờn nhiu gúc khỏc nhau: Trit hc, Xó hi hc, Sinh lý hc, Giỏo dc hc ú cú cỏc nghiờn cu ca cỏc nh Tõm lý hc Vi mc ớch gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc - o to, t thi c i, cỏc trit gia nh Khng T, Socrate ó quan tõm nghiờn cu v TTCHT v xem vic phỏt huy TTCHT ca ngi hc l yu t quan trng nõng cao cht lng, hiu qu dy, hc Khng T (Trung Quc, 551 479, TCN) ó chỳ ý kớch thớch TTC suy ngh ca hc trũ dy hc ễng núi: Khụng gin vỡ mun bit thỡ khụng gi m cho, khụng bc vỡ khụng rừ thỡ khụng by v cho Vt cú bn gúc, bo cho bit mt gúc m khụng suy c ba gúc thỡ khụng dy na [dn theo 88, tr.478] Nh vy, Khng T rt quan tõm n nõng cao TTCHT ca ngi hc Cỏch dy ca ụng l gi m trũ tỡm chõn lý, thy ch giỳp trũ nm cỏi mu cht nht, cũn cỏc khỏc trũ phi t tỡm Trong cuc i dy, hc, Khng T ó ỳc kt, khỏi quỏt v xut nhiu cỏch dy, hc hng vo kớch thớch TTC suy ngh ca hc sinh õy chớnh l ý tng tin b cho mt cỏch dy hc mi: khụng bao gi lm thay by sn cho ngi hc m phi bng s khộo lộo, hng dn, khờu gi, m mang, to nờn ngi hc s hng thỳ, tớch cc, c lp nhn thc quỏ trỡnh dy hc [11, tr.8] Socrate (469-390 TCN), nh Trit hc, nh giỏo dc ngi Hy Lp, s nghip dy, hc ca mỡnh ụng luụn ỏnh giỏ cao vai trũ TTCHT v 15 mi quan h ca nú vi kt qu hc nõng cao TTCHT ca ngi hc ụng ó phng phỏp dy hc bng cỏch thy t cõu hi cho trũ tr li, thụng qua ú dn dt, gi m hc sinh t tỡm chõn lý Bng phng phỏp ny thy dy ngi hc nim say mờ, hng thỳ, tớch cc, ch ng hc tp, hỡnh thnh tớnh t lc v phỏt huy trớ lc ca ngi hc, cũn thy l ngi t chc, hng dn Thy khụng lm thay trũ v trũ ch cú th nm bt c tri thc phỏt huy cao TTCHT Nh ú thy t ngi hc vo v trớ trung tõm ca quỏ trỡnh dy hc n phng phỏp ny c s dng rng rói dy hc vi tờn gi phng phỏp m thoi gi m (thut ) Nh vy, t thi c i kớch thớch TTC, ch ng hc ca hc sinh dy hc ó c cỏc trit gia quan tõm nghiờn cu iu ú khng nh TTCHT ca ngi hc cú vai trũ c bit quan trng nõng cao kt qu hc Nhng t tng ú n ngy cũn nguyờn giỏ tr c v lý lun v thc tin Tuy nhiờn, hn ch lch s, nghiờn cu ca cỏc trit gia thi c i mi ch yu i sõu tỡm cỏch tỏc ng nhm nõng cao TTC ca ngi hc, cũn cỏc khỏc cha c quan tõm nghiờn cu y , nht l tỡm cỏc yu t tõm lý thuc v ch th ngi hc u th k XVII, J.A.Comenxki (1592 1670), nh s phm li lc vi tỏc phm Lý lun dy hc v i ó ch nguyờn tc dy hc c bn ú l: phỏt huy tớnh t giỏc, TTC ca ngi hc Vic phỏt hin v khng nh nguyờn tc phỏt huy tớnh t giỏc, tớch cc ca ngi hc dy hc l mt cng hin ln lao ca J.A.Comenxki cho s nghip giỏo dc - o to ng thi khng nh yờu cu cn thit phi i sõu nghiờn cu phỏt hin c s tõm lý, ng, bin phỏp phỏt huy cao nht TTCHT ca hc sinh quỏ trỡnh dy, hc u th k XIX, h thng lý lun dy, hc ca K.D.Usinxki (1824 - 1871) nh s phm Nga, t tng v TTC v tớnh c lp c coi l yu t gi vai 16 trũ quan trng, l c s vng chc hc cú hiu qu Theo ụng, nh trng khụng nờn dn tt c TTCHT vo ngi giỏo viờn, cũn hc sinh li th ng, m nờn gng cho hc sinh tớch cc mc cao nht Nh vy, K.D.Usinxki ỏnh giỏ rt cao vai trũ TTC ca ngi hc quỏ trỡnh dy hc v nõng cao hiu qu quỏ trỡnh ny Quan im ú hon ton phự hp vi xu hng dy hc ly ngi hc lm trung tõm hin ú l quan im da trờn c s giỏo viờn gi vai trũ l ngi hng dn, nh hng, iu khin ngi hc, cũn ngi hc l ch th tớch cc, ch ng v sỏng to hc T cui th k XIX n nay, nghiờn cu v TTCHT v c s tõm lý ca nú ngy cng c nhiu tỏc gi quan tõm nghiờn cu, trờn nhiu hng khỏc nhau: Hng th nht, nghiờn cu v bn cht, ngun gc TTCHT Tớnh tớch cc hc l khỏi nim c s quan tõm ca nhiu nh khoa hc, Tõm lý hc Xụ Vit, H.F.Dobrnhin l ngi u tiờn a khỏi nim tớnh tớch cc ca ngi hc Theo ụng, vi ý ngha l TTCHT, TTC ca ngi hc cú quan h qua li trc tip vi cỏc biu hin ca TTC ý chớ, trớ tu v TTC nhn thc [110, tr.5 - 82] Tỏc gi L.M.Ziubin [111], lun ỏn ca mỡnh ó a khỏi nim Tớnh tớch cc trớ tu hot ng hc Theo tỏc gi, TTCHT l s tớch hp c bit ca TTC trớ tu v TTC nhõn cỏch HHT i sõu nghiờn cu bn cht tõm lý ca TTC nhn thc, tỏc gi A.I.Serbalov ó ch cỏc yu t cu thnh hot ng nhn thc ca hc sinh, bao gm: nhn thc, tỡnh cm, ý Cỏc yu t ny kt hp vi to thnh cỏc mụ hỡnh tõm lý muụn mu muụn v TTC nhn thc c trng cho quỏ trỡnh thay i liờn tc bờn ca mụ hỡnh tõm lý ca hot ng nhn thc cỏ nhõn, biu hin ca nú l: kh nng nh hng i vi nhim v nhn thc v nh hng nghiờn cu ti liu; hng thỳ sõu sc i vi vic hc tp, i tng nghiờn cu; s trung chỳ ý cao, s cng thng trớ data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... Mục đích nghiên cứu Làm rõ sở tâm lý TTCHT học viên đào tạo SQQĐ, sở đề xuất biện pháp tâm lý - sư phạm nâng cao TTCHT học viên đào tạo sĩ quan học viện, nhà trường quân đội 2.2 Nhiệm vụ nghiên... tập trung nghiên cứu thành phần tâm lý cấu thành TTCHT đóng vai trò sở tâm lý TTCHT Khảo sát 750 học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội, 180 giảng viên, cán quản lý học viên ba khối đào tạo: sĩ. .. trình giáo dục - đào tạo nhà trường quân đội Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài: Cơ sở tâm lý tính tích cực học tập học viên đào tạo sĩ quan quân đội để nghiên cứu 11 Mục đích, nhiệm vụ