tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội

tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội

DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN CỦA NHÓM

1.Phạm Thị Thường( nhóm

trưởng)

-Lên dàn ý bài và tổng hợpbài

-Tìm tài liệu về Nhu cầunguồn nhân lực trong nước và nướcngoài

2.Bùi Thị Ngần Tìm tài liệu về thực trạng

số lượng và cơ cấu của nguồn nhân lực

3.Trần Văn Nhì Tìm tài liệu về thực trangh

số lượng và cơ cấu của NNL

4 Nguyễn Khánh Như Làm slie và tìm tài liệu về

hệ thống chính sách mở cửa của nhànước

5.Vũ Thị Oanh Tìm tài liệu về thực trạng

chất lượng NNL

6.Mai Thị Phương Tìm tài liệu về thực trạng

chất lượng NNL

7.Nguyễn Thị Phương Tìm tài liệu về động lực

mới, kinh tế mới, thể chế mới

8.Vũ Thị Ngọc Phượng Tìm tài liệu về động lực

mới, kinh tế mới, thể chế mới

9.Đặng Kim Phượng Tìm tài liệu về sự thay đổi

của xã hội, văn hóa và giải pháp nângcao sức cạnh tranh NNL

10.Bùi Thị Thanh Quý Tìm tài liệu về Thực trạng

chất lượng NNL

11.Thẩm Thị Quỳnh Tìm tài liệu về Hệ thống

chính sách mở cửa của nhà nước12.Lê Thị Bích Thảo Làm phần I

13 Nguyễn Thị Thảo Tìm tài liệu về nhu cầu

nguồn nhân lực trong và ngoài nước

14.Hoàng Thị Thiêm Tìm tài liệu về nhu cầu

nguồn nhân lực trong và ngoài nước

15.La Hữu Thọ Tìm tài liệu về toàn cầu hóa

và sự phát triển của KHCN

16.Phạm Thị Thanh Thuận Tìm tài liệu về toàn cầu hóa

và sự phát triển của KHCN17.Vi Thị Thúc Làm phầnI

18.Kiều Thị Thu Thúy Tìm tài liệu về sự thay đổi

của VH-XH và Giải pháp nâng cao sứccạnh tranh

DÀN Ý NỘI DUNG

I,KHÁI QUÁT VỀ NGUỒN NHÂN LỰC

1.Khái niệm về nguồn nhân lực

2.Tổng quan về nguồn nhân lực nước ta hiện nay

II.THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC NƯỚC TA

1, Về số lượng và cơ cấu của NNL

2.Về chất lượng của NNL

2.1 Trình độ văn hóa

2.2 Trình độ chuyên môn kỹ thuật

III CƠ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC

1.Hệ thống chính sách mở cửa của Nhà nước

2.Toàn cầu hóa và sự phát triển của KHCN

3 Động lực mới, kinh tế mới, thể chế mới

4.Nhu cầu nguồn nhân lực trong và ngoài nước

5.Sự thay đổi về VH-XH

IV MỘT SỐ CHÍNH SÁCH NHẰM NÂNG CAO SỰ CẠNH TRANH NGUỒN NHÂN LỰC NƯỚC TA

I KHÁI QUÁT NGUỒN NHÂN LỰC NƯỚC TA HIỆN NAY

1 Khái niệm nguồn nhân lực:

Trên thực tế khái niệm nguồn nhân lực được hiểu rất phức tạp, được nghiên cứudưới nhiều giác độ khác nhau

– Nhân lực : Bao gồm tất cả các tiềm năng của con người trong một tổ chức hay xãhội (kể cả những thành viên trong ban lãnh đạo doanh nghiệp) tức là tất cả các thành viên trong doanh nghiệp sử dụng kiến thức, khả năng, hành vi ứng xử và giá trị đạo đức để thành lập, duy trì và phát triển doanh nghiệp.

– Nguồn nhân lực: đây là nguồn lực của mỗi con người, gồm có thể lực và trí lực Thể lực phụ thuộc vào tình trạng sức khoẻ của con người, mức sống, thu nhập,chế độ ăn uống, chế độ làm việc, nghỉ ngơi v.v Trí lực là nguồn tiềm tàng to lớn của con người, đó là tài năng, năng khiếu cũng như quan điểm, lòng tin, nhân cách v.v Như vậy nguồn nhân lực được xem xét không chỉ ở số lượng mà còn ở chất lượng

2.Tổng quan về nguồn nhân lực:

Theo kết quả điều tra dân số đến tháng 02/2014, Việt Nam có gần 90 triệu người Điều này phản ánh nguồn nhân lực của Việt Nam đang phát triển dồi dào Nguồn nhân lực Việt Nam được cấu thành chủ yếu là nông dân, công nhân, trí thức, doanhnhân, dịch vụ và nhân lực của các ngành, nghề Trong đó, nguồn nhân lực nông dân có gần 63 triệu người, chiếm hơn 70% dân số; nguồn nhân lực công nhân là

9,5 triệu người (gần 10% dân số); nguồn nhân lực trí thức, tốt nghiệp từ đại học,

cao đẳng trở lên là hơn 2,5 triệu người, chiếm khoảng 2,15% dân số; nguồn nhân lực từ các doanh nghiệp khoảng 2 triệu người, trong đó, khối doanh nghiệp trung ương gần 1 triệu người…Như vậy nguồn nhân lực Việt Nam có rất nhiều cơ hội đểphát triển hơn nữa về số lượng và chất lượng

II.THỰC TRẠNG CỦA NGUỒN NHÂN LỰC

1.Đặc điểm về số lượng và cơ cấu nguồn nhân lực

SỐ LƯỢNG

Việt Nam là 1 nước có dân số đông.Theo Tổng cục Dân số- Kế hoạch hóa gia đình tính đến ngày 1/7/2016 dân số nước ta là 91,7 triệu người, đứng thứ 8 Châu Á và thứ 3 Đông Nam Á.Lực lượng lao động nước ta hiện nay khoảng 52.207.000 người; hàng năm trung bình có khoảng 1,5- 1,6 triệu thanh niên bước vào tuổi lao động.Cụ thể:

1 Nguồn nhân lực từ nông dân

Nông dân Việt Nam chiếm khoảng hơn 61 triệu 433 nghìn người, bằng khoảng 73% dân số cả nước

2 Nguồn nhân lực từ công nhân

- Giai cấp công nhân hiện nay có khoảng 10 triệu người ( kể cả khoảng 500 nghìn công nhân đang làm việc ở nước ngoài, tại trên 40 nước và vùng lãnh thổ với hơn 30 nhóm ngành nghề ở nước ngoài và 2 triệu hộ lao động kinh doanh cá thể)

- Số công nhân có trình độ cao đẳng, đại học ở nước ta có khoảng 150 nghìn người

3 Nguồn nhân lực từ trí thức, công chức, viên chức

- Trình độ Đại Học trở lên có 4,47 triệu người( chiếm 41,51%)

- Trình độ Cao đẳng có 1,61 triệu người( chiếm 14,99%)

- Trình độ Trung Cấp 2,92 triệu người( chiếm 27,11 %)

- Trình độ sơ cấp có 1,77 triệu người( chiếm 14,99 %)

- Cả nước có khoảng14 nghìn tiến sĩ và tiến sĩ khoa học; 1.131 giáo sư; 5253

phó giáo sư; 16 nghìn người có trình độ thạc sĩ; 30 nghìn cán bộ hoạt động khoa học và công nghệ; 52.129 giảng viên đại học, cao đẳng, trong đó có 49% của số47.700 có trình độ thạc sĩ trở lên; gần 14 nghìn giáo viên trung cấp chuyên nghiệp; 11.200 giáo viên dạy nghề và 925 nghìn giáo viên hệ phổ thông; gần 9000 tiến sĩ được điều tra thì có khoảng 70% giữ chức vụ quảnvà 30% thực sự làm chuyên môn

CƠ CẤU NGUỒN NHÂN LỰC

1 .Cơ cấu nguồn nhân lực theo ngành kinh tế: đang mất cân đối, có sự chênh lệch khá lớn giữa các ngành kinh tế

- Lao động trong khu vực nông – lâm – ngư nghiệp chiếm tỷ lệ cao nhất, chiếm đến 48,4% ( năm 2011), lao động trong khu vực dịch vụ chiếm 30,3%( năm 2011); lao động trong khu vực công nghiệp và xây dựng chiếm 21,3%( năm 2011)

- Cơ cấu lao động theo các ngành kinh tế ở nước ta đang có sự thay đổi theo hướng giảm tỉ lệ lao động trong khu vực nông- lâm- ngủ nghiệp, tăng

tỷ lệ lao động trong khu vực công nghiệp- xây dựng và dịch vụ

2 Cơ cấu nguồn nhân lực theo thành phần kinh tế

- Thành phần kinh tế nhà nước là 5250,7 nghìn người năm 2011, chiếm 10,4%

- Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài rất ít với 1700,1 nghìn người năm 2011, chiếm 3,4%

- Kinh tế tư nhân 4099,8 nghìn người(2011) chiếm 8,1%

- Kinh tế tập thể có 137,9 nghìn người chỉ chiếm 0,3 %

- Kinh tế cá nhân/Hộ SXKD cá thể có số lượng rất đông 39.163,6 nghìn người, chiếm đến 77,8%

3 Cơ cấu nguồn nhân lực theo thành thị và nông thôn

Lao động ở thành thị và nông thôn có sự chênh lệch nhau khá lớn, cụ thể:

Thành Thị Nông thônSố

lượng( nghìn người)

17413,6 36968,7

Cơ cấu(%) 31,7 68,3Bảng 3.1.Bảng số liệu cơ lao động theo thành thị và nôgn thôn

- Nguồn lao động ở thành thị trong 6 tháng đầu năm 2016 là 17413,6 nghìnngười,chiếm 31,7%

- Nông thôn là 36968,7 nghìn người chiếm 68,3%

2.Về chất lượng nguồn nhân lực

2.1 Trình độ văn hóa của nguồn nhân lực

Trình độ văn hoá của nguồn nhân lực Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hiện đại hoá ngày càng được nâng cao:

hoá-+ Tỷ lệ không biết chữ giảm từ 2,31% - 1,01% từ năm 2000- năm 2005

+ Tỷ lệ đã tốt nghiệp THCS tăng từ 58,88% lên 64,09% từ năm 2000 - năm 2005

+ Năm 2006: có 1,8 triệu cử nhân Đại học- Cao đẳng, 14000 tiến sĩ, 16000 thạcsĩ

=> Học hàm của nguồn nhân lực tăng cao

2.2 Trình độ chuyên môn kỹ thuật của nguồn nhân lực

Năm 2014 việt nam có gần 5.4 triệu lao động trình độ trong đó có 3165 nghìn lao động chuyên môn kĩ thuật bậc cao và 1638 nghìn lao động chuyên môn kĩ thuật bậc trung

Bảng 1 Phân bố vị trí việc làm theo nghề và trình độ đào tạo (có bằng cấp, chứng chỉ) 6 tháng đầu năm 2014

n

gành

Không cóCMKT

S

ơ cấp

Trung cấp,THCN

C

ao đẳng

Dẳngđạihọc trởlên

Tổng số

C

ác nhà

lãnh đạo

101

3

32

353

585

1

318

2776

3164

34

866

409

114

1636

174

543

164

256

8338

305

93

53

6139

719

267

66

56

3708

L

ao động

đơn giản

20742

137

380

120

89

21468

T

ổng số

43167

1517

2736

1300

3925

52645

=> Cơ hội mà nguồn nhân lực Việt Nam có được từ đặc điểm của nguồn nhân lực: Hiện nay cả nước có 43,9 triệu người trong độ tuổi lao động đang làm việc, chiếm 51,2% dân số Hằng năm có khoảng 1 triệu người bước vào tuổi lao động, năm

2015 có khoảng 64,3 triệu người trong độ tuổi lao động chiếm 62,8% tổng dân số Với quy mô lực lượng lao động như vậy, Việt Nam đã bước vào thời kỳ đỉnh cao

về số lượng dân số, đó là thời kỳ “cơ cấu dân số vàng” Đây là “cơ hội vàng” cho

Việt Nam phát triển, tận dụng nguồn nhân lực vô cùng quý giá để phát triển kinh

tế, thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, theo kịp

sự phát triển với các nước trong khu vực và trên thế giới

-Với nguồn nhân lực dồi dào việc thu hút đầu tư nước ngoài vào nước ta sẽ thuận lợi hơn rất nhiều, nhiều dự án đầu tư cần nguồn nhân lực lớn đã được triển khai ở nước ta như: may mặc, da giày, chế biến thủy hải sản, cơ khí, điện tử, điện lạnh… giải quyết công ăn việc làm cho một lực lượng lớn lao động xã hội Bên cạnh đó chúng ta cũng thực hiện việc xuất khẩu lao động sang các thị trường

truyền thống như Ma-lai-xi-a, Đài Loan, Hàn Quốc, Nhật Bản, các nước Trung Đông và Bắc Phi; đồng thời cũng mở rộng thị trường ra các nước có nhiều tiềm năng như các nước châu Âu, châu Úc, Bắc Mỹ… hằng năm thu về hàng triệu đô la

từ xuất khẩu lao động Việc xuất khẩu lao động còn là cơ hội tốt để xây dựng thương hiệu nguồn nhân lực của Việt Nam, tăng khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động Đây là thời cơ tốt nhất cho nguồn nhân lực phát triển

-Đặc điểm nổi bật của lực lượng lao động Việt Nam hiện nay đa số là lao động trẻ Lao động trẻ sẽ có sức bật nhanh, thuận lợi cho việc đào tạo phát triển, nâng cao trình độ, tiếp thu nhanh các tiến bộ khoa học kỹ thuật tiên tiến của thế giới

- Nước ta đang ngày càng hội nhập và mở cửa tạo nhiều thuận lợi cho nguồn lao động trẻ của nước ta phát huy hết tiềm năng và sức mạnh của bản thân khẳng định được ưu thế và sức cạnh tranh của mình trên khu vực và trường quốc tế

+ Hội nhập quốc tế: thực hiện công nhận lẫn nhau chương trình đào tạo giữa cơ

sở giáo dục với đào tạo của người Việt Nam và của thế giới, có sự thoả thuận việc công nhận văn bằng- chứng chỉ đào tạo giữa Việt Nam và các nước

+ Nhiều chính sách đầu tư về phát triển nguồn nhân lực: Nhiều chính sách hỗ trợ từ ngân sách nhà nước, đầu tư nước ngoài như nguồn vốn ODA, vốn FDI, + Tiếp cận kho học kỹ thuật từ các nước trong khu vực và thế giới:

+ Xu hướng phát triển ngành, lĩnh vực như: công nghệ thông tin, công nghiệp năng lượng, xuất khẩu lao động -> trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề cao + Nhiều vấn đề mang tính toàn cầu và khu vực như bảo vệ môi trường, biến đổikhí hậu, an ninh lương thực, cần được giải quyết

Chất lượng lao động nước ta đang từng bước được nâng lên tỉ lệ lao động qua đào tạo cũng như có chuyên môn kĩ thuật tăng từ 30-40% 10 năm trở lại đây Trong năm 2016 và các năm tiếp theo việt nam sẽ hội nhập sâu hơn với thế giới sự ra đời của ACE vào cuối năm 2015 dự kiến tạo ra tăng trưởng việc làm trên 10.5% vào năm 2025 Trong bối cảnh một thị trường chung người lao động việt nam không những có nhiều cơ hội nghề nghiệp trong nước mà còn mở rộng ra các thị trường trong khu vực người lao động có cơ hội tương tác và nâng cao trình độ kinh nghiệm, kĩ năng chuyên ngành ở các nước tiên tiến trong khu vực

III CƠ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM

1 Hệ thống các chính sách mở cửa của nhà nước

a.CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC

-Về những giải pháp phát triển nhân lực Việt Nam đến năm 2020 đã được thể hiện trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020 và được thông qua tại Đại

hội XI của Đảng (tháng 1-2011) Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ

2011-2020 đã được Chính phủ thông qua trong Quyết định số 579/QĐ-TTg, ngày 19-4-2011

Ví dụ:

HÀN QUỐC Ngày 17-5, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội và Bộ Lao động Việc làm Hàn Quốc đã ký biên bản khôi phục chính sách tiếp nhận lao động Việt Nam sang làm việc tại Hàn Quốc (MOU) Ngày 15/5, Hãng tin Yonhap (Hàn Quốc) dẫn thông báo từ chính phủ cho hay nước này sẽ tái mở cửa thị trường lao động cho Việt Nam bắt đầu từ năm 2017 Trước đó từ năm 2012, Seoul đã ngừng cấp phép cho công dân Việt Nam làm việc vì các vấn đề thị thực và cư trú trái phép

Cụ thể: “Một biên bản ghi nhớ về việc khôi phục lao động nhập cư Việt Nam đã được ký kết vào ngày: 17.05.2016 vừa qua, tại cuộc hội đàm giữa Bộ trưởng Lao động Lee Ki-kweon và người đồng cấp phía Việt Nam, ông Đào Ngọc Dung tại HàNội”, Bộ Lao động Hàn Quốc cho biết

Đây là kết quả từ nỗ lực kêu gọi dỡ bỏ lệnh cấm đối với xuất khẩu lao động từ ViệtNam của các doanh nghiệp địa phương Họ cho rằng người lao động Việt Nam có khả năng thích ứng nhanh với điều kiện làm việc và lĩnh hội các kỹ năng chuyên môn rất nhanh nên có giá trị lao động cao

-Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

+Tạo cơ chế phù hợp để thu hút các nguồn vốn nước ngoài cho phát triển nhân lực Việt Nam; sử dụng hiệu quả các nguồn vốn của nước ngoài hỗ trợ phát triển nhân lực (ODA); thu hút đầu tư trực tiếp (FDI) của nước ngoài cho phát triển nhân lực (đầu tư trực tiếp xây dựng các cơ sở giáo dục, đào tạo, bệnh viện, trung tâm thể thao )

- chương trình đào tạo bằng ngân sách nhà nước ( gọi tắt chương trình 322)

Và đánh giá sau hơn 10 năm thực hiện, ông Phạm Sỹ Tiến, người đầu tiên nhận trọng trách điều hành đề án 322, nhận định: “Nhờ có đề án mà đã có

gần 4.600 người được đi học nước ngoài, trên 3.000 lưu học sinh đã được đào tạo và trở về Nhiều người trong số này đã giảng dạy và nghiên cứu khoa học tốt”.

+1.100 suất học bổng tiến sĩ theo đề án 911

b CHÍNH SÁCH THU HÚT VỐN ĐÂU TƯ

Việc trở thành thành viên chính thức của WTO cũng như việc tham gia ký kết 7

Hiệp định thương mại tự do trong khu vực ASEAN (ATIGA; ASEAN - Trung

quốc; ASEAN Hàn Quốc; ASEAN Ấn Độ; ASEAN ÚC Niu Dilan; ASEAN Nhật Bản và Việt Nam - Nhật Bản) đã tạo ra nhiều cơ hội cho nguồn nhân lực của

-các DN trong nước và DN có vốn ĐTNN mở rộng thị phần ra bên ngoài, tham rasâu hơn vào quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

1 Việt Nam gia nhập ASEAN

- Bên cạnh dòng hàng hóa, dịch vụ, vốn đầu tư, vốn, nguồn lao động di

chuyển tự do giữa các nước ASEAN là nguồn lao động có kỹ năng Một thị trường lao động nói chung và một phân khúc thị trường lao động có trình độ cao, lao động có kỹ năng sẽ nhanh chóng được hình thành trong AEC Việt Nam là một thành viên của ASEAN cho nên việc lao động di chuyển giữa các nước thành viên trong đó có Việt Nam là tất yếu và cũng là cơ hội để quá trình hội nhập và cạnh tranh trên phân khúc thị trường lao động có kỹ năng Cạnh tranh trên thị trường lao động sẽ trở nên gay gắt và sự tham gia của lao động nước ngoài trên thị trường lao động Việt Nam cũng tất yếu

2 Việt Nam tham gia tổ chức thương mại thế giới WTO

- Toàn cầu hóa và gia nhập WTO tạo ra cơ hội cho sự phát triển khả năng của

người lao động và cơ hội cho nước ta sử dụng tốt hơn tiềm năng nhân lực của mình phục vụ phát triển kinh tế Nhờ đó, thu nhập của người lao động cũng sẽ dần dần tương đương nhau giữa các nước công nghiệp và các nước đang phát triển Như vậy, nước ta sẽ được hưởng lợi nhiều hơn Kết quả là tăng tổng việc làm, đặc biệt là việc làm cho lao động không chuyên môn kỹ thuật, việc làm trong các ngành sử dụng nhiều lao động

- Sự tham gia của nguồn nhân lực nước ta vào phân công lao động quốc tế

ngày càng lớn Phân công lao động có qui mô toàn cầu, trong đó có nhiều chủ thể, với kinh nghiệm, tiềm lực mạnh Chất lượng và hiệu quả sẽ là những vũ khí cạnh tranh chủ yếu trong thời đại mới

- Nhờ sự tiến bộ vượt bậc của công nghệ, chu trình sản xuất và sản phẩm

liên tục được rút ngắn và biến đổi không ngừng Trong bối cảnh này, những yêu cầu quan trọng nhất của nguồn nhân lực ta không còn là tính cần cù, trung thành, có trách nhiệm, mà chính là tính sáng tạo, khả năng xử lý vấn

đề, khả năng phân tích, làm việc theo nhóm Người lao động hiện đại với phạm vi kỹ năng rộng, có kiến thức đa dạng sẽ có việc làm tốt hơn và dễ dàng chuyển từ nghề này sang nghề khác Việc học tập suốt đời gắn với kháiniệm năng suất lao động cao trong thời kỳ dài và sự di chuyển linh hoạt của lao động trong thị trường lao động

- Bên cạnh đó, sự tham gia vào quá trình phân công lao động quốc tế sẽ làm

gia tăng nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực trong nước cũng như xu thế chuẩn hoá, quốc tế hoá các tiêu chuẩn lao động và điều kiện làm việc Điều này dẫn đến sự hội nhập về quá trình hình thành nguồn nhân lực, hội nhập về tiền lương, tiền công, hội nhập về điều kiện lao động và các thể chế lao độngcủa Việt Nam với thế giới và khu vực

3 Việt Nam trở thành thành viên của diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á- Thái

Bình Dương (APEC)

- APEC đã chú trọng phát huy hiệu quả nguồn nhân lực dồi dào với trình độ

kỹ năng ngày càng cao đi đôi với phát triển khung khổ thể chế phù hợp Các chương trình, dự án và các sáng kiến hợp tác của APEC đã góp phần tạo thêm nhiều việc làm, nhất là cho thanh niên, đáp ứng yêu cầu của chuỗi cungứng quốc tế, tăng cường lợi thế cạnh tranh của các nền kinh tế APEC

- Các thành viên APEC sẽ thúc đẩy việc làm chất lượng và tăng cường kết nối con người thông qua phát triển nguồn nhân lực

4 Các chính sách xuất khẩu lao động

- Xuất khẩu lao động của các doanh nghiệp góp phần làm cho hàng vạn người

có việc làm với thu nhập cao; giảm được khoản đầu tư khá lớn cho đào tạonghề và giải quyết việc làm trong nước, người lao động được nâng cao taynghề, tiếp thu được công nghệ sản xuất mới và phương pháp quản lý tiêntiến, được rèn luyện tác phong và kỷ luật lao động công nghiệp

- Thị trường xuất khẩu lao động của nước ta từng bước ổn định và mở rộng,

số thị trường nhận lao động Việt Nam ngày càng tăng lên Việc chỉ đạo khaithác, củng cố và mở rộng thị trường đã được định hướng: tập trung khaithác, củng cố các thị trường trọng điểm, từng bước tiếp cận, thí điểm để mởrộng sang các khu vực

- Các hợp đồng ký kết giữa các doanh nghiệp Việt Nam với đối tác nướcngoài đều phù hợp với luật pháp nước ta và luật pháp nước sử dụng laođộng, phù hợp với mặt bằng thị trường và bảo đảm bảo được quyền lợi củaNhà nước, doanh nghiệp và người lao động.

- Ngoài ra, thông qua lao động ở nước ngoài, người lao động đã nâng caotrình độ chuyên môn kỹ thuật,ngoại ngữ, tiếp thu được những công nghệ vàtác phong sản xuất công nghiệp tiên tiến, do đó từng bước đáp ứng các yêucầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước khi họ trở về

2 Toàn cầu hóa của thế giới, sự phát triển của khoa học công nghệ tạo cơ hội nguồn nhân lực hiện nay.

2.1 Cơ hội mở ra cho nguồn nhân lực trong quá trình toàn cầu hóa:

Trong qua trình toàn cầu hóa,nền kinh tế tri thức ngày càng phát triển,yếu tố conngười được phát triển hơn bao giờ hết,có thể nói toàn cầu hóa đang tạo ra động lựcđiều kiện để phát triển nguồn nhân lực.Đào tạo và nâng cao tay nghề chuyên môn

kĩ thuật

- Toàn cầu hóa kích thích sự phát triển của khoa học công nghệ đòi hỏi nguồn nhânlực phải không ngừng nỗ lực hoàn thiện bản thân,trình độ chuyên môn để theo kịpvới tiến bộ của khoa học kĩ thuật.Toàn cầu hóa cũng tạo điều kiện cho nguồn nhânlực tiếp cận được những nguồn tri thức mới,những tiến bộ mới,những thông tinmới để nâng cao dân trí.Đây là điều kiện và động lực quan trọng đối với việc nângcao nguồn nhân lực

- Đối với nguồn nhân lực đang làm việc trong những doanh nghiệp có trình độquản lí tiên tiến,sử dụng công nghệ hiện đại trong và ngoài nước,thì họ có cơ hộihọc tập và tiếp thu về tay nghề,năng lực quản lý và phong cách làm việc

- Toàn cầu hóa thúc đẩy chuyên môn hóa sản xuất,phân công theo ngành nghề lãnhthổ nhờ đó lao động tri thức ngày một tăng,người lao đông ngày một nâng caochuyên môn của mình