Giáo án thể dục lớp 6 kỳ II

Ngày 25 Tháng 8 Năm 2008 Tiết 1: Lý thuyết : lợi ích tác dụng của TDTT I -Mục tiêu: - Nhằm trang bị cho HS một sđô hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT - Biết đợc lợi ích tác dụng của TDTT đến cơ, xơng, tuần hoàn,hô hấp và qá trình trao đổi chất. Có thái độ hành vi đúng tron ggứng xử với bạn và tự giác tích cực kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học TD, Tự tập , Tự tập hằng ngày. II- Phơng pháp: Sử dụng phơng pháp giảng giải. III- Địa điểm: Tại phòng học của lớp. IV- Tiến trình giảng dạy: 1, Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cáhc HS. - Cái quý nhất của mỗi con ngời là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển cho trí tuệ đợc tốt hơn, và ngợc lại. TDTT giúp HS Có đợc sức khoẻ tốt, từ đod học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà, trờng đạt kết quả cao hơn, chính là góp phần nâng cao chất lợng giáo dục, để các êm trở thành những con ngời có ích cho xã hội. - Khi tham gia các hoạt độngTDTT đòi hỏi HS phải có tính kiên trì kĩ luật cao., tinh thần trách nhiệm trớc tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thành vv chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức vầthnhf nhân cách HS. - Tập luyện TDTT thờng xuyên, có kế hoạch giúp ch các em có một nép sống lành mạnh, vui tơi, học tập và làm việc khoa học. -Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống chữa bệnh và phát triển tố chất thể lực của cơ thể nh sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự kheo léo chính xác. 2, Tác dụng của TDTT đến cơ thể. - Tập luyện TDTT thờng xuyên, đúng phơng pháp khoa học sẽ làm cho cơ phát triển, thể hiện ở sức nhanh, sức bền , độ đàn hồi và độ linh hoạt cuả cơ tăng lên. - Tập luệnTDTT làm cho xơng tếp thu máu đợc đầy đủ hơn, các té bào xơng phát triển nhanh và trẻ lâu, xơng dày lên, cứng và dài hơn, khả năng chống đỡ tăng lên. - Tập luyện TDTT làm cho cơ, xơng phát triển tạo ra vẻ đẹp và dáng đi khoẻ mạnh của con ngời. V- Kết thúc : : - Nhận xét tiết học - Xuống lớp Ngày 25 Tháng 8 Năm 2008 Tiết 2: Đội hình đội ngũ - bài thể dục. 1-Mục tiêu:- - Ôn lại các kỹ năng của ĐHĐN nhắm giúp HS thực hiện tốt hơn, điêu luyện hơn. - Giúp HS tiếp thu 3 động tác vơn thở, tay, ngực tốt hơn. 2- Phơng pháp giảng day: : Sử dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Tại sân vận động của trờng , sân bãi đợc dọn vệ sinh và chuẩn bị chu đáo, đồng hồ bấm giây Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản - ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điẻm số ,(Từ 1 đến hết và1-2,1-2 đến hết );Đứng nghiêm , Đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quya đằng sau, cách chào, báo cáo , xin phép ra, vào lớp. - Bài thể dục: Học 3 động tác :Vơn thở, Tay ,Ngực. (30p) Gv làm mẫu toàn bộ kỹ năng của ĐHĐN sau đó cho HS tập luyện theo những gì mà GV đã hớng dẫn vừa xong. - GV làm mẫu 3 động tác mới cuả bài TD đúng chính xác , sau đó cho HS tập luyện theo đơn vị nhóm . GV chia lớp ra thành 2 nhóm tập luyện riêng. - Nhóm1 tập luyện ĐHĐN: * * * * * * * * * * * * - Nhóm 2 tập luyện Bài TD: * * * * * * * * * * * * GV quan sát chỉ đạo chung cả 2 nhóm . Sau 1/2 thời gian 2nhóm đổi nội dung tập luyện cho nhau Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 3: Đội hình đội ngũ - bài thể dục -chạy bền. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 4: Đội hình đội ngũ - bài thể dục. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 5: : Đội hình đội ngũ - bài thể dục -chạy bền. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 6: : Đội hình đội ngũ - bài thể dục. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 7: Đội hình đội ngũ - bài thể dục - chạy bền 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 8: : Đội hình đội ngũ - bài thể dục. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 9: Đội hình đội ngũ - bài thể dục -chạy bền. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp Ngày Tháng .Năm 200 Tiết 10: : Đội hình đội ngũ - bài thể dục. 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức T/G S/L Mở đầu - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ 10 p 3x8 3x8 Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số. GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu và biên độ động tác Đội hình khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (*)GV Cơ bản (30p) Kết thú c -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà. Đội hình thả lỏng cự li rộng. Đội hình nhận xét cự li hẹp [...]... hẹp Ngày Tháng.Năm 200 1-Mục tiêu: Tiết12: Đội hình đội ngũ - bài thể dục 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: Phần Mở đầu Kết thúc 3-Sân bãi dụng cụ: Nội dung - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ -Thả lỏng: Tay, chân, thân -Nhận xét: Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV... Ngày Tháng.Năm 200 Tiết13: kiểm tra bài thể dục 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ (30p) Mở đầu 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức Cán sự tập...Ngày Tháng.Năm 200 Tiết 11: Đội hình đội ngũ - bài thể dục -chạy bền 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác... hẹp Ngày Tháng.Năm 2008 kiểm tra đội hình đội ngũ Tiết 20: 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: 4-Tiến trình giảng dạy: Phần Nội dung Đinh lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ (30p) Mở đầu 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Cán sự lớp tập trung... ngày chuẩn bị chu đáo, đồng hồ bấm giây, 10 quả bóng ném Phần Mở đầu Nội dung Đinh lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Cán sự lớp tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh- mạnh- đúng nhịp điệu và biên độ động... RLTT chuẩn bị chu đáo, đồng hồ bấm giây, 10 quả bóng ném Phần Mở đầu Nội dung Đinh lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Cán sự lớp tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh- mạnh- đúng Phơng pháp tổ chức tập luyện... chu đáo ,1 còi thuật và biết vận dụng tự tập hằng ngày Phần Mở đầu Nội dung Đinh lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Cán sự lớp tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học Khởi động thực hiện nhanh- mạnh- đúng nhịp điệu và biên độ động... Ngày Tháng.Năm 200 1-Mục tiêu: Tiết 19: Đội hình đội ngũ - chạy bền 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: Phần Nội dung 3-Sân bãi dụng cụ: Định lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ (30p) Mở đầu 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức Cán sự... Ngày Tháng.Năm 200 Tiết 14: Đội hình đội ngũ - chạy bền 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ (30p) Mở đầu 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức Cán sự... Ngày Tháng.Năm 200 Tiết 15: Đội hình đội ngũ - chạy bền 1-Mục tiêu: 2- Phơng pháp giảng day: 4-Tiến trình giảng dạy: 3-Sân bãi dụng cụ: Phần Nội dung Định lợng T/G S/L - Tập trung lớp: ôn dịnh tổ chức - Nhận lớp: - Khởi động chung: Tập bài thể 10 p dục 6 động tác tay không - Khởi động chuyên môn:Xoay các khớp và các động tác bổ trợ (30p) Mở đầu 3x8 Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức Cán sự . hằng ngày. II- Phơng pháp: Sử dụng phơng pháp giảng giải. III- Địa điểm: Tại phòng học của lớp. IV- Tiến trình giảng dạy: 1, Lợi ích góp phần giáo dục hình. đẹp và dáng đi khoẻ mạnh của con ngời. V- Kết thúc : : - Nhận xét tiết học - Xuống lớp Ngày 25 Tháng 8 Năm 2008 Tiết 2: Đội hình đội ngũ - bài thể dục. 1-Mục