Giao an Su 8 ca nam hai cot

GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- HọC Kì I Ngày Soạn:25/08/2008 CHƯƠNG I Ngày dạy: THờI Kì XáC LậP CHủ NGHĩA TƯ BảN Tuần I (Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX) Tiết 1 Bài 1 NHữNG CUộC CáCH MạNG TƯ SảN ĐầU TIÊN A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: HS nắm -Nguyên nhân,diễn biến,tính chất,ý nghĩa của cách mạn Hà Lan giữa thế kỉ XVI,Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII,chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập Hợp chúng quốc Hoa Kỳ. -Các khái niệm cơ bản trong bài,chủ yếu là khái niệm: Cách mạng t tởng. 2.Kĩ năng: -Rèn luyện bản đồ,tranh ảnh -Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề,đặc biệt là câu hỏi và bài tập. 3.T tởng:Bồi dỡng cho HS -Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. -Nhận thấy chủ nghĩa t bản có mặt tiến bộ,nhng vẫn là chế độ bóc lột,thay thế cho chế độ phong kiến. B.Phơng tiện dạy học -Bản đồ thế giới. -Tìm hiểu các thuật ngữ,khái niệm lịch sử trong bài. C.Thiết kế bài học I. ổn định lớp II.Kiểm tra bài cũ: III.Bài mới; 1.Giới thiệu:Trong lòng chế độ phong kiến suy yếu nảy sinh ra và phát triển nền sản xuất của CNTB dẫn tới mâu thuẫn ngày càng căng thẳng giữa t sản và phong kiến và các tầng lớp nhân dân lao động,một cuộc cách mạng sẽ nổ ra. 2.Bài mới: Phơng pháp Nội dung I.Sự biến đổi kinh tế,xã hội tây -1- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- HS đọc phần 1 -Nêu những biểu hiện mới về kinh tế,xã hội ở Tây Au trong các thế kỉ XVI XVII? -HS thảo luận:Hệ quả của biến đổi xã hội. -Nguyên nhân cách mạng bùng nổ là gì? -Trình bày diễn biến chính của cuộc cách` mạng? -Cách mạng Hà Lan diễn ra dới hình thức nào? -TL:Đấu tranh giải phóng dân tộc -Vì sao cách mạng Hà Lan đợc xem là cuộc cách mạng t sản đầu tiên trên thế giới? -TL:Vì cách mạng đã đánh đổ chế độ phong kiến(ngoại bang),thành lập nớc cộng hoà,xây dựng một xã hội mới tiến bộ hơn. GV:Dùng lợc đồ chỉ nớc Anh và những vùng kinh tế TBCN phát triển. -Trình bày sự phát triển của CNTB ở Anh và hệ quả của nó? -Sử dụng lợc đồ H2 sgk.Trình bày diễn âu trong các thế kỉ XV - XVII.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. 1.Một nền sản xuất mới ra đời. -Kinh tế:công trờng thủ công ,buôn bán phát triển - Xã hội:hình thành 2 giai cấp mới:t sản và vô sản. 2.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI -Nguyên nhân:Phong kiến Tây Ban Nha kìm hãm sự phát triển của chủ nghĩa t bản ở Nê-đéc-lan -Diễn biến: sgk -Kết quả:Hà Lan đợc giải phóng tạo điều kiện cho CNTB phát triển. II.Cách mạng t sản Anh giữa thế kỉ XVII. 1.Sự phát triển của chủ nghĩa t bản ở Anh. - Kinh tế:Kinh tế TBCN phát triển - Xã hội:Xuất hiện tầng lớp quý tộc mới và t sản,nông dân bị bần cùng -2- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- biến của cách mạng qua các giai đoạn -Cách mạng t sản Anh thắng lợi có ý nghĩa gì? -HS thảo luận: +Mục tiêu của cách mạng? +Cách mạng đem lại quyền lợi cho ai? +Ai là lãnh đạo cách mạng? +Ai là động lực của cách mạng? +Cách mạng có triệt để không? hoá,mâu thuẫn xã hội gay gắt cách mạng bùng nổ. 2. Tiến trình cách mạng: -Giai đoạn 1:1642-1648 nội chiến bắt đầu - giai đoạn 2: 1649-1688 +Vua Sác-lơ I bị xử tử,Anh trở thành nớc cộng hoà. +12-1688 chế độ quân chủ lập hiến đợc thành lập 3.ý nghĩa: -Chế độ t bản đợc xác lập. -Kinh tế TBCN phát triển. -Thoát khỏi sự thống trị của phong kiến. IV.CủNG Cố LUYệN TậP -Vì sao cách mạng Hà Lan đợc coi là cuộc cách mạng t sản đầu tiên? -Tại sao cách mạng anh là cuộc cách mạng không triệt để? -Lập niên biểu cách mạng anh thế` kỉ XVII? V.DặN Dò: Học bài, hoàn thành bài tập,soạn bài 1 phần III. D. RúT KINH NGHIệM --------------------------------------- Ngày soạn: 25/08/2008 Ngày dạy: Tuần 2 Bài 1 (TT) Tiết 2 III. CHIếN TRANH GIàNH ĐộC LậP CủA CáC -3- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- THUộC ĐịA ANH ở BắC Mĩ A.Mục tiêu bài học ( Nh tiết 1) B.Phơng tiện dạy học; -Lợc đồ châu mĩ C.Thiết kế bài học I.ổn định lớp II.Kiểm tra bài cũ: -CNTB ở Châu Au có những biểu hiện nào vào thế kỉ XVII? -Trình bày các giai đoạn chính của cách mạnh t sản Anh và ý nghĩa? III.Bài mới: 1.Giới thiệu: Sau cách mạng t sản Anh bùng nổ trong nớc thì tình hình các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ nh thế nào? 2.Bài mới: Phơng pháp Nội dung -Hs đọc SGK -Nêu vài nét về sự thành lập và hình thành các thuộc địa của thực dân Anh ở Bắc Mỹ? -Vì sao mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc nảy sinh? -Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh là gì? GV dùng lợc đồ chỉ các nơi xảy ra sự kiện:Từ ngày 5/9 đến ngày 26/10/1774 hội nghị Phi- la-đen- phi-a gồm đại biểu các thuộc địa đòi vua anh xoá bỏ các đạo luật vô lí nhng không đợc chấp nhận.tháng 4/1775 chiến tranh bùng nổ,chỉ huy 1.Tình hình các thuộc địa.nguyên nhân của chiến tranh. -13 thuộc địa phát triển theo CNTB -Mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc 2.Diễn biến cuộc chiến tranh. -12-1773,nhân dân cảng Bô-xtơn tấn công ba tàu chở chè của Anh. -1774 hội nghị phi-la-đen-phi-a -4-1775 chiến tranh bùng nổ. -4- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- quân thuộc địa làGiooc-giơ Oa- sinh-tơn. HS xem H4 sgk.giới thiệu đôi nét về Oa-sinh-tơn. HS đọc tuyên ngôn và thảo luận: -Những điểm chính trong tuyên ngôn độc lập của nớc Mỹ? +Mọi ngời đều có quyền bình đẳng +Quyền lực của ngời da trắng. +Khẳng định quyền t hữu tài sản. -Nhân dân mĩ có đợc hỏng các quyền nêu trong tuyên ngôn không? -Cuộc chiến tranh giành độc lập đạt kết quả gì? Hs thaỏ luận :vì sao cuộc chiến tranh giành độc lập này là cuộc cách mạng t sản? +Mục tiêu của cuộc chiến tranh lá giành độc lập. +Ngoài ra chiến tranh còn tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của chủ nghĩa t bản ở Bắc Mỹ =>thực chất là cuộc cách mạng t sản -4-7-1776 tuyên ngôn độc lập. -Quân khởi nghĩa thắng nhiều trận lớn. 3.Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh. -Hiệp ớc Vec-xai 1783 ,Anh thừa nhận độc lập của 13 thuộc địa.Một nớc cộng hoàts đợc thành lập (nớc Mỹ) -Mở đờng cho CNTB phát triển. IV:Củng cố bài tập: -Nguyên nhân dẫn đến các cuộc cách mạng t sản? -Nhân dân có vai trò nh thế nào trong cách mạng t sản? -Lập niên biểu chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa ở Bắc Mỹ? V:Dặn dò -5- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- Học bài,làm bài tập D.Rút kinh nghiệm: Tuần II Bài 2 CáCH MạNG TƯ SảN PHáP Tiết 3 (1789-1794) Soạn:6/9/ 2008 I.Nớc Pháp trớc cách mạng Dạy: A .Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: -Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn -Vai trò của nhân dân trong việc đa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng. -ý nghĩa lịch sử của cách mạng -6- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- 2.T t ởng: Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng t sản -Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng ts Pháp 1789 3.Kỹ năng: -Vẽ-sử dụng bản đồ lập niên biểu, bảng thống kê -Phân tích, so sánh các sự kiện B.Ph ơng tiện dạy học: -Lợc đồ các nớc phong kiến chống Pháp -Tranh ảnh mô tả xã hội Pháp trớc cách mạng C. Các b ớc lên lớp: I.ổn định lớp : II.Kiểm tra bài cũ: -Tình hình các thuộc địa,nguyên nhân chiến tranh. -Kết quả, ý nghĩa chiến tranh ở Bắc Mỹ III.Bài mới : Cách mạng t sản đã thành công ở một số nớc và tiếp tục nổ ra trong đó có nớc Pháp đạt đến trình độ cao.Vậy tiến trình của cách mạng Pháp ra sao -7- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- Phơng pháp Nội dung HS đọc phần 1.Phân tích tình hình kinh tế Pháp trớc cách mạng nh thế nào? Quan sát hình 5 miêu tả xã hội Pháp và vai trò của 3 đẵng cấp trong xã hội Pháp? Quan sát hình 6,7,8.Phần chữ in nhỏ rút ra các quan điểm của các nhà t t- ởng mà tạo dựng của cuộc đấu tranh? Sự suy yếu của chế độ phong kiến thể hiện ở những điểm nào? Nguyên nhân bùng nổ cuộc cách mạng? HS quan sát hình 9 miêu tả. Vì sao việc đánh chiếm pháo đài nhà tù Ba-xti đã mở đầu cho chiến thắng của cách mạng? 1.Tình hình kinh tế -Nông nghiệp lạc hậu -Công, thơng nghiệp phát triển nhng bị kiềm hãm. 2.Tình hình chính trị xãhội : -Chính trị:nhà nớc quân chủ chuyên chế. -XH: 3 đẳng cấp:Tăng lữ,Quý tộc,địa chủ. 3 Đấu tranh t t ởng: thức tỉnh nhân dân đấu tranh chống phong kiến và có tạo chung chuẩn bị cho cách mạng. III.Cách mạng bùng nổ. 1.sử khủng hoảngcủa chế độ chuyên chế. -Chế độ phong kiến suy yếu -Công thơng nghiệp đnh2 đốn -Nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra. 2.mở đầu thắng lợi của cách mạng -Hội nghị ba đẳng cấp cách mạng bùng nổ. 14-7-1789 cuộc tấn công pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầu cho thắng lợi của cách mạng t sản Pháp. -8- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- IV. Củng cố luyện tập: -Kinh tế chính trị xã hội trớc cách mạng Pháp nh thế nào? -Vì sao cách mạng bùng nổ? V: Dặn dò: Học bài- bài tập 1,2 VBT D .Rút kinh nghiệm Tuần 2 Bài 2 (TT) Tiết 4 III Sự PHáT TRIểN CủA CáCH MạNG Ngày soạn:10/09/08 Ngày dạy: A.Mục tiêu bài học (nh tiết 3) B.Phơng tiện dạy học -Bản đồ nớc Pháp thế kỉ XVIII. C.Thiết kế bài học I.ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ: -Nguyên nhân cách mạng Pháp bùng nổ? -Cách mạng Pháp bắt đầu bằng những sự kiện nào? III.Bài mới: 1.Giới thiệu:Cách mạng t sản Pháp đã bùng nổ và đã đạt đợc những thắng lợi quan trọng,giáng một đòn nặng nề đầu tiên vào chế độ quân chủ chuyên chế.Cách mạng sẽ tiếp tục phát triển và kết thúc ra sao.Đó là nội dung bài học hôm nay. 2.Bài học: Phơng Pháp Nội dung -9- GIO N LCH S 8 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- -Thắng lợi ngày 14/7/1789 đã đem lại kết quả gì? -Chế độ quân chủ lập hiến là gì? -Sau khi lên nắm quyền chính quyền đã làm gì? HS đọc nội dung của tuyên ngôn HS thảo luận:tiến bộ và hạn chế của tuyên ngôn Trớc tình hình đó nhà vua đã có hành động gì? -Khởi nghĩa ngày 10/8/1792 đem đến kết quả gì?quốc hội đã làm gì? -Tình hình nớc Pháp lúc này ra sao? thái độ của phái Ghi-rông đanh nh thế nào/quần chúng nhân dân đã làm gì? -q-Quan sát H 11 và cho biết phẩm chất tốt đẹp của Rô-pe-xpi-e/ -Chính quyền đã làm gì và có tác dụng ra sao? -Sau khi chiến th ắng ngoại xâm và nội phản tình hình phái Gia-cô-banh nh thế nào? -Vì sao t sản phản cách mạng tiến hành đảo chính? HS thảo luận:vì sao cánh mạng t sản pháp là cuộc cách mạng t sản triệt để nhất? 1.Chế độ quânchủ lập hiến (14/7/1789 đến ngày 10/08/1792) -14/7/1789 phái lập hiến của đại t sản lên cầm quyền. -8/1789 quốc hội thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền. -9/1791 thông qua hiến pháp xác nhận chế độ quân chủ lập hiến. -1792 ngoại xâm và nội phản -10/8/1792 lật đổ phái lập hiến ,xoá bỏ chế độ phong kiến. 2.Bớc đầu của nến cộng hoà (21/9/1792 -> 2/6/1793) -Ngày 21/9/1792 thành lập nền cộng hoà. -1793 tổ quốc lâm nguy. -2/6/1793 khởi nghĩa lật đổ phái Ghi- rông đanh. 3.Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh (2/6/1793 đến 27/7/1794) -2/6/1793 phái Gia-cô-banh lên nắm chính quyền tập hợp nhân dân chiến thắng ngoại xâm và nội phản. -27/7/1794 t sản phản cách mạng đảo chính.cánh mạng kết thúc 4.ý nghĩa lịch sử của cánh mạng -là cuộc cách mạng t sản triệt để nhất. -Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nớc và có ảnh hởng đến sự phát triển của lịch sử thế giới -10- [...]... nớc .1 785 Et-mơn cac-rai máy dệt .1 784 Giêm-Oát máy hơi nớc -Vì sao máy móc đợc sử dụng nhiều +Giao thông vận tải:Tàu thuỷ chạy trongf giao thông vận tải?Quan sát bằng hơi nớc,đờng sắt,xe lửa H15 tờng thuật ? +Công nghiệp nặng:phát triển sản -Vì sao vào giữa thế kỉ XIX Anh đẩy xuất gang thép mạnh sản xuất gang,thép và than đá? -Kết quả:từ sản xuất nhỏ thủ công -Kết quả của cách mạng c6ng nghiệp sang sản... -Hình thức đấu tranh:đập phá máy -Hình thức đấu tranh ban đầu của móc,đốt công xởng,bãi công là gì?vì sao? -Kết quả:thành lập các công đoàn 2.Phong trào công nhân trong những năm 183 0- 184 0 -Các phong trào tiêu biểu: + 183 1:công nhân thành phố Li-ông(pháp) GV dùng lợc đồ châu âu xác định khởi nghĩa các nớc có phong trào công nhân + 184 4:công nhân vùng Sơ-lê-din (đức) phát triển? +Từ năm 183 6- 184 7 phong trào... luận nhóm ơng ở anh để lập niên biểu: -Hình thức đấu tranh:vũ trang,chính trị +nhóm 1:Xác định thời gian diễn -Kết quả:các phong trào đều bị thất bại vì - 18- GIO N LCH S 8 - ra phong trào đấu tranh ở các nớc thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng và cha Pháp,Đức,anh có đờng lối chính trị đúng đắn nhng đã +Nhóm 2:nêu hình thức đấu tranh đánh dấu sự... máy móc trở ở Anh nh thế nao1? thành nớc công nghiệp phát triển nhất thế giới SU7 5 phát triển của cách mạng 2.Cách mạng công nghiệp ở công nghiệpở Pháp,Đức đợc thể hiện Pháp,Đức ở những mặt nào? -Pháp:Bắt đầu từ năm 183 0 đến giữa thế kỉ XIX kinh tế phát triển thứ 2 thế giới -Đức:Bắt đầu năm 184 0 phát triển HS quan sát H17,H 18 nhận xét sự nhanh về tốc độ và năng xuất thay đổi của nớc Anh sau khi hoàn... nhân tranh Nhóm 4:Nêu kết quả và ý nghĩa của phong trào IV.CủNG Cố LUYệN TậP -Vì sao trong cuộc đấu tranh chống t sản công nhân lại đập phá máy móc? - Trong những năm 183 0- 184 0 phong trào công nhân diễn ra nhthế nào? V.DặN Dò: Học bài, soạn bài 4 phần II D.RúT KINH NGHIệM -19- GIO N LCH S 8 - Ngày soan:22 /09/ 08 Ngày dạy : Tuần 4 Tiết 8 Bài... luận trong cuộc đấu rtanh chống giai cấp t sản 2.Bài học Phơng pháp Nội dung 1.Mác và Ang-ghen -Em hiểu gì về Mác và ăng-ghen? -Mác sinh năm 181 8(Đức) là ngời thông minh,đỗ đạt cao,sớm tham gia hoạt động -20- GIO N LCH S 8 - -Trong t tởng của 2 ông có điểm gì cách mạng giống nhau ? HS thảo luận -Ang-ghen sinh năm 182 0(Đức) trong một gia... dựng chế độ xã hội chủ nghĩa +Nêu cao tinh thần đoàn kêt quốc tế -ý nghĩa:là vũ khí lí luận của giai cấp -ý nghĩa sự ra đời của tuyên ngôn công nhân trong cuộc đấu tranh chống đảng cộng sản? chủ nghĩa t bản 3.Phong trào công nhân trong những năm 184 8 đến năm 187 0.quốc tế thú nhất a.Phong trào công nhân phát triển có sự -Phong trào công nhân từ 184 8 đoàn kết quốc tế đến 187 0 có những nét gì nổi bặt? b.Quốc... phổ gây -Pháp và Phổ đều muốn gây chiến tranh chiên tranh? -19/7/ 187 0 chiến tranh Pháp,Phổ bùng -23- GIO N LCH S 8 - nổ.Pháp thất bại(2/9/ 187 0) - 4/9/ 187 0 nhân dân Pa-Ri đứng lên khởi -Thái độ của chính phủ vệ quốc nghĩa.chính phủ t sản đợc thành lập quân và nhân dân sau ngày (chính phủ vệ quốc) 4/9/ 187 0 nh thế nào? - Trớc sự tấn công của Phổ... dung Mác,Ang-ghen và những mẩu chuyện về cuộc đời hoạt động C.Thiết kế bài học: I.ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ: -Vì sao công nhân chống CNTB?Hình thức đấu tranh ban đầu? -Phong trào công nhân trong những ănm 183 0- 184 0 diễn ra nh thế nào? III.Bài mới: 1.Giới thiệu:Các cuộc đấu tranh của công nhânthế kỉ XIX kết cục đều bị thất bại do thiếu lí luận cách mạng và tổ chức lãnh đạo cách mạng.Mác và Ang-ghen... 8 - Ngày soan:20/09/ 08 Ngày dạy: Tuần:4 Tiết: 7 Bài 4 PHONG TRàO CÔNG NHÂN Và Sự RA ĐờI CủA CHủ NGHĩA MáC A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: -Buổi đầu của phong trào công nhân:đập phá máy móc,đốt công xởng và bãi công nủa đầu thế kỉ XIX -C.MáC và Ang-ghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học -Phong trào công nhân vào những năm 184 8- 187 0 . mạng: -Giai đoạn 1:1642-16 48 nội chiến bắt đầu - giai đoạn 2: 1649-1 688 +Vua Sác-lơ I bị xử tử,Anh trở thành nớc cộng hoà. +12-1 688 chế độ quân chủ lập hiến. 1.Chế độ quânchủ lập hiến (14/7/1 789 đến ngày 10/ 08/ 1792) -14/7/1 789 phái lập hiến của đại t sản lên cầm quyền. -8/ 1 789 quốc hội thông qua tuyên ngôn nhân