III. Nội chiế nở Pháp.ý nghĩa lịch sử của công xã Pa-r
a.Khởi nghĩa Xi-pay (1857-1859)
-Diễn biến:
+ 60.000 lính Xi-pay cùng n hân dân nổi dậy khởi nghĩa vũ trang.Cuộc khởi nghĩa lan rộng khắp miền Bắc và một phần miền Trung An Độ.Nghĩa quân đã lập chính quyền ở ba Thành Phố lớn.Cuộc khởi nghĩa duy trì đợc hai năm thì bị Thực dân Anh dốc toàn lực đàn áp dã man.
-Trình bày diễn biến SGK Thảo luận : Vì sao có thể gọi khởi nghĩa Xi-pay là khởi nghĩa dân tộc?
TL:Từ binh lính khởi nghĩa đã lôi cuốn đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia.Từ một địa phơng khởi nghĩa đã lan rộng giải phóng nhiều nơi.
-Khởi nghĩa có ý nghĩa gì? -Đảng Quốc Đại thành lập nhằm mục đích gì?
-Tờng thuật những nét chính của cuộc khởi nghĩa?
-Thảo luận:Những nét mới của phong trào đấu tranh đầu thế kỉ XX là gì?
TL:Giai cấp công nhân công nhân tham gia ngày càng đông,có tổ chức ,thể hiện tính giai cấp ngày càng cao.
-Nhận xét về các phong trào?Kết quả? Y nghĩa?
=>Phong trào phát triển mạnh mẽ.Tuy thất bại nhng đặt cơ sở cho những thắng lợi về sau.
-ý nghĩa: Tiêu biểu cho tinh thần bất khuất chống chủ nghĩa Thực Dân, giải phóng dân tộc.
b.Đảng Quốc Đại:
-1885 Đảng Quốc Đai thành lập
-Mục tiêu: Giành quyền tự chủ, phát triển kinh tế dân Tộc
c.Khởi nghĩa Bom-pay(1908)
-Đỉnh cao của phong trào giải phóng dân Tộc đầu thế kỉ XX
TL:Trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ấn Độ đầu thế kỉ XX cuộc khởi nghĩa Bombay là cuộc khởi nghĩa quan trọng mhất đây là cuộc đấu tranh chính trị lớn đầu tiên của giai cấp vô sản ấn Độ.
IV.CủNG Cố – LUYệN TậP
-Hậu quả sự thống trị của Anh ở An Độ
-Lập bảng niên biểu về phong trào chống Anh ở An Độ
Học bà,soạn bài 10
D.RúT KINH NGHIệM:
Ngày soạn16 /12/ 07 Ngày dạy:24/10/07 Tuần 8
Tiết 16 Bài 10: TRUNG QUốC CUốI THế Kỉ XIX – ĐầU
THế Kỉ XX
A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức:
-Nguyên nhân biến Trung Quốc thành nớc nửa thuộc địa. -Các phong trào tiêu biểu thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.
- Giải thích khái niệm “Nửa thuộc địa. nửa phong kiến”,“Vận động duy Tân".
2.Kĩ năng:
-Nhận xét đánh giá , trách nhiệm của Triều đình Phong Kiến. -Biết sử dụng bản đồ trình bày các cuộc khởi nghĩa
3.T tởng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Thái độ phê phán triều đình Mãn Thanh
-Khâm phục cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc
B.Phơng tiện dạy học
-Bản đồ Trung Quốc, phong trào Nghĩa Hoà Đoàn
C.Tiến trình dạy học: I.ổn định lớp
II.Kiểm tra bài cũ: 1.Giới thiệu:
Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Trung Quốc là nớc phong kiến suy yếu, hèn nhát. Mặc dù là nớc phong kiến lớn , có nền văn minh lâu đời nhng đã bị các nớc ,Đế Quốc xâu xé trở thành nớc nửa thuộc địa ,nủa phong kiến vì sao lại nh vậy? Nhân dân Trung Quốc đã làm gì trớc tình hình đó? Chúng ta cùng tìm hiểu vấn đề này qua bài học hôm nay.
2.Bài học
Phơng pháp Nội dung
-GV sử dụng bản đồ giới thiệu về đất nớc Trung Quốc :kinh tế. Chính trị cuối tk XIX
-Trớc tình hình đó các nớc t bản đã có âm mu gì?
-Tại sao gọi là “chiến tranh thuốc phiện”? Kết quả?
-GV hớng dẫn HS quan sát h 42.cho HS thảo lụân :Vì sao các nớc đế quốc tranh nhau xâm chiếm Trung Quốc?
-Trớc nguy cơ xâm lợc của các nớc đế quốc và sự hèn yếu của triều đình Mãn Thanh nhân dân TQ có thái độ nh thế nào?
-Hãy nêu các phong trào đấu tranh tiêu biểu của nhân dân TQ cuối TK XIX đầu TK XX?
-Nguyên nhân và ngời khởi xớng phong trào là gì? Mục đích? Kết quả?
-Quan sát lợc đồ H43 trình bày đôi nét về diễn biến của phong trào Nghĩa Hoà Đoàn?
-GV giới thiệu sự ra đời và lớn mạnh của giai cấp t sản TQ thề kỉ XIX-XX dẫn đến đòi hỏi phải có một chính đảng bảo vệ quyền lợi
I.TQ bị các n ớc đế quốc chia xẻ:
-Trung Quốc giàu tài nguyên, đông dân,có nền văn hoá phát triển.
-Cuối TK XIX chính quyền phong kiến suy yếu,thối nát
-Năm 1840 thực dân Anh gây chiến tranh thuốc phiện mở đầu quá trình xâm lợc TQ.
II.Phong trào đấu tranh của nhân dân Tq cuối TK XIX đầu TK XX:
a.Phong trào Duy Tân(1898)
-Ngời khởi xớng: Khang Hữu Vi, Lơng Khải Siêu .
-Mục đích:Cải cách chính trị, đổi mới đất nớc.
-Kết quả:thất bại
b.Phong trào Nghĩa Hoà Đoàn(Cuối thế
kỉ XIX – đầu thế kỉ XX)
-Nổ ra ở Sơn Đông rồi lan rộng nhiều nơi trong toàn quốc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III.Cách mạng Tân Hợi 1911.
-Tháng 8/1905 Tôn Trung Sơn thành lập Trung Quốc Đông Minh hội.
-Cơng lĩnh :Đánh đổ triều Mãn Thanh, khôi phục Trung Quốc
cho gcts
-Tôn Trung Sơn là ai? Ông có vai trò gì đối với sự ra đời của TQ Đồng Minh hội?
-Mục đích thành lập Đông Mnh hội của Tôn Trung Sơn là gì? -Sử dụng bản đồ hình 45 SGK trình bày diễn biến cách mạng Tân Hợi?
-Vì sao Viên Thế Khải đợc làm Tổng Thống?
-Nêu kết quả và ý nghĩa của cuộc cách mạng?Cuộc cách mạng có hạn chế gì?
+10-10-1911: Khởi nghĩa vũ trang diễn ra ở Vũ Xơng dẫn đến thắng lợi lan khắp cả nớc,chính phủ Mãn Thanh bị sụp đổ. +29-12-1911:chính phủ lâm thời thành lập +2-1912 :Viên Thế Khải làm tổng thống, cách mạng kết thúc.
-Kết quả: lật đổ chế độ phong kiến, ,thiết lập nhà nớc cộng hoà Trung Hoa dân quốc.
-ý nghĩa:
+Là cuộc cách mạng t sản nổ ra đầu tiên ở Trung Quốc
+Mở đờng cho chủ nghĩa t bản phát triển. +Anh hởng đến phong trào giải phóng dân tộc ở châu á
IV.CủNG Cố – LUYệN TậP
-Lập bảng thống kê tóm tắt phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ 1840-1911
-Vì sao nói cách mạng Tân Hợi là cách mạng t sản không triệt để?
V.DặN Dò:
Học bài,soạn bài 11. Bài tập 1,2 Học bài,soạn bài 11
D.RúT KINH NGHIệM
-Bài này dài, nội dung nhiều và học trong 1 tiết Gv cần chuẩn bị bài kĩ phơng pháp cho từng phần .
Phần I:-GV giới thiệu về TQ cuối thế kỉ XIX –XX
-HS thảo luận qua tranh h42 SGK và trả lời câu hỏi : Vì sao các nớc đế quốc tranh nhau xâm chiếm TQ?
Phần II: -Nguyên nhân phong trào đấu tranh bùng nổ
- GV chuẩn bị bảng phụ về các phong trào kn điền thời gian,tên cuộc khởi nghĩa HS điền vào
- GV trình bày hai phong trào tiêu biểu :Phong trào Duy Tân –Nghĩa Hoà Đoàn
Ngày soạn:24 /12/ 07 Ngày dạy:30/10/07 Tuần: 9
Tiết:17 Bài 11 CáC NƯớC ĐÔNG NAM á
CUốI THế Kỉ XIX – ĐầU THế Kỉ XX A.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
-Sự thống trị của chủ nghĩa thực dân là nguyên nhân làm cho phong trào đấu tranh giải phóng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
dân tộc ngày càng phát triển ở các nớc Đông Nam á.
-Giai cấp Phong Kiến suy yếu,phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ngày càng lớn mạnh.
2.Kĩ năng:
-Sử dụng lợc đồ Đông Nam á cuối thế kỉ XIX.
-Phân biệt những nét chung,riêng của những nớc trong khu vực.
3.T tởng:
-Nhận thức đúng thời kì phát triển sôi động của phong trào giải phóng dân tộc chống chủ nghĩa
Đế Quốc,chủ nghĩa T Bản.
-Tinh thần đoàn kết,hữu nghị ủng hộ đấu tranh vì quyền lợi độc lập,tự do và tiến bộ của nhân
dân các nớc trong khu vực.
B.Phơng tiện dạy học:
-Các tài liệu về các nớc Đông Nam á.
C.Thiết kế bài học: I.ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ:
-Vì sao các nớc đế quốc xâm lợc Trung Quốc.
-Trình bày diễn biến cách mạng Tân Hợi năm 1911?
III.Bài mới:
1.Giới thiệu:Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX khi chuyển sang chủ nghĩa Đế
Quốc.Các nớc
t bản Phơng Tây đua nhau xâm chiếm thuộc địa.An Độ,Trung Quốc đã trở thành thuộc
địa của Anh.Còn các nớc Đông Nam á trongh đó có Việt Nam thì thế nào? Chúng ta cùng
tìm hiểu qua bài học hôm nay.
2.Bài học:
Phơng pháp Nội dung
GV sử dụng lợc đồ các nớc ĐNá giới thiệu khu vực này.
-Tại sao ĐNá trở thành đối tợng xâm lợc của các nớc Phơng Tây?
-HS dựa vào lợc đồ cho biết các nớc ĐNA trở thành thuộc địa của các nớc Phơng Tây nào?
-Sau khi biến ĐNá thành thuộc địa,thực dân phơng Tây tiến hành chính sách cai trị hà khắc.Vậy chính sách đó có điểm gì chung?
TL:Vơ vét tài nguyên,khủng bố,đàn áp,chia để trị.
I.Qúa trình xâm lợc của chủ nghĩa Thực Dân ở các nớc Đông Nam á.
-Đông Nam á có vị trí chiến lợc quan trọng,giàu tài nguyên,chế độ Phong Kiến đang suy yếu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Các nớc t bản cần thuộc địa,thị tr- ờng.
-Cuối thế kỉ XIX Thực dân Phơng Tây hoàn thành xâm lợc Đông Nam á
II.Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.
a.Nguyên nhân:
-Thực dân thi hành chính sách thống trị hà khắc:vơ vét,đàn áp,chia để trị.
-Thái độ của nhân dân ĐNá nh thế nào? TL:Các cuộc đấu tranh chống xâm l- ợc,giải phóng dân tộc phát triển rộng khắp.
GV chia 6 nhóm,mỗi nhóm một nớc thảo luận,lập bảng theo mẫu sau.
-Mâu thuẫn giữa các dân tộc thuộc địa ĐNá với thực dân gay gắt.
b.Các phong trào tiêu biểu:
Tên nớc Thời gian
Phong trào tiêu biểu Thành quả bớc đầu
In - Đô - nê- xia 1905 1908 -Thành lập công đoàn xe lửa.
-Thành lập hội liên hiệp công nhân Đảng cộng sản In - Đô - nê-xia đợc thành lập 5-1920 Phi-líp-pin 1896- 1898 -Cách mạng bùng nổ Nớc cộng hoà Phi- líp-pin ra đời Cam-pu-chia 1863- 1866 1886- 1867
-Khởi nghĩa ở Ta-Keo. - Khởi nghĩa ở Cra-chê.
-Gây cho Pháp nhiều tổn thất. -Bớc đầu thành lập liên minh chống Pháp. Lào 1901 1901- 1907
-Đấu tranh vũ trang ở Xa- van-na-khét
-Khởi nghĩa ở cao nguyên Bô-lô-ven.
Việt Nam 1885-
1896 1884-
1913
-Phong trào Cần Vơng. -Khởi nghĩa Yên Thế.
Miến Điện 1885 Kháng chiến chống thực dân Anh
-Nhận xét về phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNá cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX?
TL:Phong trào phát triển liên tục,rộng khắp,thu hút nhiều tầng lớp nhân dân tham gia .Đấu tranh bằng nhiều hình thức nhng chủ yếu là đấu tranh vũ trang. -Vì sao các phong trào thất bại?
TL:Thực dân Phơng Tây đang mạnh.Chế độ phong kiến suy yếu không lãnh đạo đợc phong trào đấu tranh,Phonng trào thiếu tổ chức,đờng lối và lợc lợng lãnh đạo.
IV.CủNG Cố – LUYệN TậP
-Vì sao các nớc ĐNá trở thành đối tợng xâm lợc của Phơng Tây? -Thái độ của nhân dân ĐNá nh thế nào?
-Vì sao phong trào đấu tranh của nhân dân ĐNá thất bại?
V.DặN Dò:
Học bài soạn bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D.RúT KINH NGHIệM.
Ngày dạy:31/10/2007 Tuần:9
Tiết 18 Bài12 NHậT BảN GIữA THế Kỉ XIX – ĐầU THế Kỉ XX
A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:
-HS hiểu rõ những cải cách tiến bộ của Minh Trị năm 1868.
-Thực chất là cuộc cách mạng t sản cha triệt để.Mở đờng cho chủ nghĩa t bản phát triển
sang chủ nghĩa Đế Quốc.
-Thấy đợc chính sách xâm lợc của đế quốc Nhật đã có từ lâu.
-Những cuộc đấu tranh buổi đầu của giai cấp Vô Sản cuối thế kỉ XIX,đầu thế kỉ XX.
2.Kĩ năng:
-Nắm đợc khái niệm “Cải cách”.
-Sử dụng bản đồ để trình bày những sự kiện có liên quan.
3.T tởng:
-HS nhận thức vai trò ý nghĩa những chính sách cải cách tiến bộ đối với sự phát triển của xã hội.
-Giải thích đợc vì sao chiến tranh gắn liền vời chủ nghĩa Đế Quốc.
B.Phơng tiện dạy học:
-Lợc đồ đế quốc Nhật cuối thế ki3XIX,đầu thế kỉ XX. -Chân dung Minh Trị Hoàng.
-Tranh ảnh về Nhật Bản đầu thế kỉ XX.
C.Thiết kế bài học I.ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ:
Dựa vào lợc đồ trình bày nguyên nhân và khái quát quá trình xâm lợc của thực dân Phơng
Tây đối với các nớc ĐNá cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
1.Giới thiệu:Cuối thế kỉ XIX đầu thế` kỉ XX hầu hết các nớc Châu á đều trở
thành thuộc đại
của thực dân Phơng Tây thì Nhật Bản vẫn giữ đợc độc lập và phát triển kinh tế nhanh chóng.
Trở thành chủ nghĩa Đế Quốc.Tại sao lại nh vậy?Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
2.Bài học
Phơng pháp Nội dung
GV sử dụng bản đồ đế quốc Nhật cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX? Giới thiệu sơ lựơc về địa lí,diện tích,chế độ chính trị:Là quốc gia nằm ở vùng đông bắc châu á,trải dài theo hình cách cung gồm 4 đảo chính Hôn-shu,Hô-kai-đô,Kuy-shu và Si-sô-shu diện tích khoảng 374.000 km2,tài nguyên nghèo nàn là nớc phong kiến nông nghiệp. -Tình hình Nhật Bản trớc cuộc Duy Tân nh thế nào?
-Đứng trớc nguy cơ bị xâm lợc Nhật Bản đãlàm thế nào để bảo vệ nền độc lập dân tộc?
GV giới thiệu vài nét về Thiên Hoàng Minh Trị(SGV trang 90) -Để đa Nhật Bản thoát khỏi chế độ Phong Kiến lạc hậu Thiên Hoàng Minh Trị đã làm gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV sử dụng bảng phụ đã ghi nội dung cải cách ,hớng dẫn đọc và phân tích.
I.Cuộc Duy Tân Minh Trị.
-Trớc cuộc Duy Tân Nhật Bản là một quốc gia Phong Kiến lạc hậu.
-Các nớc Phơng Tây tìm cách “Mở cửa”Nhật.
-Năm 1868 Thiên Hoàng Minh Trị tiến hành cải cách.
-Nội dung:
+Kinh tế:Thống nhất tiền tệ,xoá bỏ sự độc quyền đất đai của giai cấp phong kiến,tăng cờng phát triển kinh tế ở nông thôn,xây dựng cơ sở hạ tầng,đờng xá,cầu cống,giao thông liên lạc.
-Nhận xét nội dung cải cách ? -Cuộc Duy Tân có tác dụng nh thế nào đối với kinh tế,xã hội Nhật? HS thảo luận:Vì sao nói cải cách duy Tân Minh Trị là cuộc cách mạng t sản?
-Những biểu hiện chủ yếu chứng tỏ Nhật Bản tiến sang chủ nghĩa đế quốc?
GV hớng dẫn HS sử dụng phần chữ in nhỏ SGK T/68.
-HS trình bày trên lợc đồ:Sự xâm l- ợc thuộc địa của đế quốc Nhật Bản?
-Tại sao Nhật Bản là một nớc Châu á lại thoát khỏi số phận của một n- ớc thuộc địa,trở thành một nớc đế quốc?
-Vì sao giai cấp công nhân và nhân dân lao động Nhật Bản lại đấu tranh?Hình thức đấu tranh ?Mục đích?Kết quả đấu tranh?
nô,đa Qúi Tộc t sản lên nắm chính quyền,thi hành chính sách giáo dục bắt buộc,chú trọng nội dung Khoa học-Kĩ Thuật trong chơng trình giảng dạy. +Quân sự:Đợc tổ chức và huấn luyện theo kiểu phơng Tây..
-Tính chất :là cuộc cách mạng không triệt để.
-Kết quả:Nhật Bản trở thành nớc t bản phát triển.
II.Nhật Bản chuyển sang Chủ Nghĩa Đế Quốc.
-Thời gian;Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
-Biểu hiện:
+Xuất hiện công ty độc quyền Mít-x- i,Mít su-bi-si.
+Xâm lợc thuộc địa.
+Phát triển công thơng nghiệp,ngân hàng.
III.Cuộc đấu tranh của nhân dân lao động Nhật Bản.
-Nguyên nhân:Nhân dân lao động bị áp bức bóc lột nặng nề,làm việc từ 12 đến 14 giờ mỗi ngày,điều kiện lao động tồi tệ,lơng thấp…
-Mục tiêu đấu tranh:Đòi quyền tự do dân chủ,đòi tăng lơng và cải thiện đời sống. -Kết quả:
+Các tổ chức công đoàn ra đời lãng đạo đấu tranh.
-Em nhận xét gì về các cuộc đấu tranh của công nhân,nông dân và các tầng lớp khác ở Nhật Bản vào đầu thế kỉ XX?
TL:Phong trào phát triển cả về số l- ợng lẫn chất lợng.
+1901 Đảng xã hội dân chủ Nhật thành lập .
+Từ năm 1906 phong trào phát triển mạnh hơn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
IV.CủNG Cố – LUYệN TậP:
-Những sự kiện nào chứng tỏ cuối thế kỉ XIX Nhật Bản đã trở thành nớc đế