Giáo án lớp 3A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 3A được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2015 Môn : Tập Đọc – Kể Chuyện Tiết 1+2 PPCT 10+11 Bài : NGƯỜI MẸ I MỤC TIÊU: A Tập Đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ làm tất (trả lời câu hỏi SGK) * KNS: Giáo dục em tự nhận thức việc định giải vấn đề B Kể chuyện: - Bước đầu biết bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, đồ dùng dạy học - HS : SGK, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - HS đọc đoạn câu chuyện - Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? Bài mới: GV giới thiệu bài, nghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY - GV đọc mẫu - GV hướng dẫn HS cách đọc - GV hướng dãn đọc câu - GV sửa sai cho HS - GV chia đoạn: Bài chia làm đoạn - GV yêu cầu HS đọc nối tiép đoạn - GV cho HS giải nghĩa từ mới: * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hảy kể vắn tắt chuyện xảy đoạn 1: HOẠT ĐỘNG HỌC - HS theo dõi - HS đọc nối tiếp câu - đoạn SGK - HS đọc - Đêm ròng, khẩn khoản, lã chã … - Bà mẹ thức đêm rong trông ốm, mệt bà thiếp đi, tỉnh dậy thấy con, bà hớt hải gọi tìm Thần đên tối nói cho bà biết: Con bà bị Thần Chết bắt … - Bà mẹ làm để bụi gai đường - Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi cho bà? gai, ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm cho - Bà mẹ làm để hồ nước đường - Khóc đến đôi mắt trôi theo dòng cho bà ? lệ chảy xuống hồ hóa thành ngọc - Thái độ Thần Chết - Ngạc nhiên không hiểu người Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 thấy bà mẹ ? - Người mẹ trả lời ? - Nội dung nói lên diều ? mẹ tìm đến nơi - Vì bà mẹ - Người mẹ yêu con, con, người mẹ làm tất HS đọc đoạn - GV cho HS đọc đoạn - GV cho HS thi đọc với * KNS: Giáo dục cho HS thấy tình thương người mẹ rất thương con, có thể hy sinh vì - GV tuyên dương em đọc hay, to, rõ ràng Kể Chuyện - GV cho HS tập kể dựng lại câu chuyện theo cách phân vai (không xem sách) - Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai - GV cho HS tự lập nhóm phân vai - GV cho HS dựng lại câu chuyện theo vai Củng cố: - GV yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện - GV HS nhận xét Dặn dò : - Về nhà tập kể lại nhiều lần, xem tiếp sau Môn : TOÁN Tiết PPCT - 16 Bài: Luyện tập chung I MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, số đơn vị * Bài dành cho HS khá, giỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập - Bài tập yêu cầu ? HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS tự làm HS lên bảng làm lại làm vào Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 GV nhận xét sửa sai có Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề GV yêu cầu HS làm Bài : Bài tập yêu cầu ? - Yêu cầu HS tự làm - HS lên làm - GV nhận xét Bài : Yêu cầu HS tự làm - HS lên làm - GV nhận xét 415 + 415 = 830 356 – 156 = 200 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526 HS nêu cách tính - HS nêu yêu cầu, HS lên bảng làm bài, - HS lại làm vào X x = 32 X:8=4 X = 32 : X=4x8 X=8 X = 32 HS nêu yêu cầu x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 HS nhận xét kết HS lên bảng làm HS lại làm vào Giải Thùng thứ hai nhiều thùng thứ : 160 – 125 = 35 ( lít ) Đáp số : 35 lít * Bài dành cho HS khá, giỏi - HS vẽ hình theo mẫu - GV nhận xét Củng cố – dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2015 Môn : Chính Tả ( nghe viết ) Tiết - PPCT Bài : NGƯỜI MẸ I MỤC TIÊU: - Nghe-viết tả ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT(2)a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: ngắc ngứ, mở cửa, đổ vỡ Gv nhận xét - GV nhận xét Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC GV đọc mẫu viết - HS theo dõi, HS đọc lại + Đoạn văn có câu ? - Câu + Tìm tên riêng tả ? - Thần Chết, Thần Đêm Tối + Các tên riêng viết ? - Viết hoa + Những dấu câu sử dụng - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm đoạn văn? - HS viết vào - GV đọc chậm dặn dò HS cách - HS soát lỗi tả viết - GV thu nhận xét a Điền vào chỗ trống d hay r ? Giải * Hướng dẫn HS làm luyện tập câu đố Bài tập : - HS lên bảng, lớp làm tập - GV cho HS lên bảng làm băng a Hòn đất nặn …a giấy, lớp làm vào tập xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày Khi …a đỏ hây hây - Lớp nhận xét làm bạn Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà - Câu b HS làm tương tự b Giải câu đố sau : Củng cố: - GV cho HS đọc lại tập - GV tuyên dương em viết đúng, đẹp Dặn dò: - Về nhà viết lại chữ viết sai Chuẩn bị sau Môn : TOÁN Tiết - PPCT 17 Bài: Kiểm tra I MỤC TIÊU: - Tập trung vào đánh giá : - Kĩ thực phép cộng, phép trừ số có ba chữ số (có nhớ lần) - Khả nhận biết số phần đơn vị (dạng 1/2 ; 1/3 ; 1/4 ; 1/5 - Giải toán có phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc (trong phạm vi số học) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Đề kiểm tra, giáo án Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 - Học sinh: giấy kiểm tra, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Kiểm tra Câu : Đặt tính tính 327 + 416 = 462 + 354 = 516 – 244 = Câu : Tìm X X – 125 = 347 728 – 456 = X:4=7 Câu : Tính độ dài đường gấp khúc ABCD có kích thước hình vẽ sau : B D 25 cm 35 cm A 40 cm C Câu : Mỗi hộp có cốc Hỏi hộp có cốc ? * Cách đánh giá : Câu ( đ ) phép tính đ Câu ( đ ) phép tính đ Câu ( đ ) Câu ( đ ) Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2015 Môn : Tập Đọc Tiết - PPCT 12 Bài : ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU: - Biết đọc kiểu câu ; bước đầu phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông - Người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (Trả lời câu hỏi SGK) * KNS: Giáo dục em biết xác định giá trị sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - GV gọi HS đọc bài: Người mẹ - Qua học giúp em hiểu ? Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY - GV đọc mẫu: - Luyện đọc câu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS theo dõi - Mỗi em đọc câu nối tiếp ( lần) - HS đọc theo dãy bàn - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lần) - GV cho HS đọc theo dãy bàn - GV chia đoạn: Bài thơ chia đoạn - GV hướng dẫn HS luyện đọc ngắt, nghỉ câu khó, dài theo SGK - Loang lỗ, … - GV cho HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc nhóm đoạn - GV cho HS giảng nghĩa từ mới: - GV cho HS luyện đọc theo nhóm - Không khí mát dịu, trời xanh ngắt * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Mua vở, chọn bút, hướng dẫn bao vở, + Thành phố vào thu có đẹp ? pha mực, dạy chữ + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học ? - Vì ông dạy bạn chữ + Vì bạn nhỏ gọi ông người thầy đầu tiện ? HS trả lời + Nội dung nói lên điều ? - Ông ngoại người quan tâm lo lắng việc học tập cho cháu * KNS: Ông là người rất thương yêu cháu, cháu phải biết làm gì để ông vui ? - GV chốt lại - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - GV cho HS thi đọc đoạn - GV nhận xét - HS tự đọc toàn Củng cố: - GV cho HS thi đọc với - GV tuyên dương, cho điểm em đọc hay, tốt Dặn dò: - Về nhà đọc lại , chuẩn bị vài sau Môn : Luyện từ câu Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 Tiết - PPCT Bài : TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH – ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) - Xếp thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) - Đặt câu theo mẫu Ai ? (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ : GV ghi lên bảng câu: - Hãy tìm so sánh câu sau: Cô giáo mẹ hiền Trẻ em búp cành - GV nhận xét: Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng Bài tập : HS đọc yêu cầu - GV giúp HS hiểu từ ngữ gộp - GV chốt lại ý ghi bảng - GV cho HS đọc lại, lớp viết vào tập Bài tập : HS đọc nội dung - GV yêu càu HS tự làm HS lên bảng làm Cả lớp làm nháp + Cha mẹ : + Con cháu ông bà, cha mẹ … + Anh chị em nhau: GV cho HS làm vào Tìm từ gộp gia đình - Ông bà, cháu, cha mẹ … - HS làm vào tập - HS đọc Câu: c, d Câu: a, b Câu: e, g - HS làm vào Đặt câu theo mẫu: Ai?, gì? Để nói nhân vật tập đọc tuần Bài tập : HS khá, giỏi làm thêm phần - HS tự làm c, d HS đọc nội dung - GV làm mẫu câu: Tuấn anh Lan - GV yêu cầu HS làm tiếp câu lại - GV HS nhận xét ghi vào Củng cố: - GV tuyên dương HS ngoan - GV cho HS tìm từ gộp gia đình Dặn dò: Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 - Về nhà học Chuẩn bị sau - Môn : TOÁN Tiết PPCT - 18 Bài : Bảng nhân I MỤC TIÊU: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng giải toán có phép nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại - GV gắn lên bảng bìa hỏi : - Có chấm tròn ? - Có chấm tròn - chấm tròn lấy lần ? - Được lấy lần - lấy lần ta viết x = HS đọc lại x = - Có bìa, bìa có chấm Được lấy lần tròn Vậy chấm tròn lấy lần ? x = 12 Hãy lập phép tính tương ứng Vì x = + mà + = 12 nên x - Vì em biết x = 12 ? = 12 Các phép tính lại tương tự HS đọc đồng bảng nhân - GV quay kim đồng hồ cho HS quan sát HS đọc thuộc lòng bảng nhân * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập HS nêu yêu cầu : - Bài yêu cầu ? HS lên bảng làm bài, HS lại làm - Yêu cầu HS tự làm vào - GV nhận xét cho điểm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề HS đọc yêu cầu - Tất có thùng ? - Tất có thùng dầu - Mỗi thùng có lít ? - Mỗi thùng có lít dầu - Để biết thùng có lít dầu ta làm ? Ta tính tích x HS lên bảng giải toán Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 GV tóm tắt : Có thùng dầu Mỗi thùng có : lít thùng có : ………… lít ? Giải thùng có số lít dầu : x = 30 ( l ) Đáp số : 30 lít dầu Bài 3: HS đọc đề tập - Số dãy số ? cộng thêm 12 - Tiếp sau số 12 số ? - Trong dãy số này, số số đứng trước cộng thêm số đứng sau trừ - HS nêu yêu cầu - Là số 6, 12 - Là số 18 HS tự làm 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, ……, 60 Củng cố – dặn dò : - HS đọc bảng nhân 6, vài HS đọc bảng cộng thêm - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau Nhận xét tiết học Môn : TN&XH Tiết - PPCT Bài : HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN (Phương pháp BTNB) I MỤC TIÊU: - Biết tim đập để bơm máu khắp thể - Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông mạch máu, thể chết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK trang 16, 17 - Sơ đồ vòng tuần hoàn phiếu rời ghi tên loại mạch máu vòng tuần hoàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động Kiểm tra cũ - GV gọi HS làm tập 1, trang VBT - GV nhận xét Bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bước 1: Tình xuất phát – câu hỏi nêu vấn đề - GV đưa câu hỏi tình xuất phát - HS suy nghĩ, quan sát trả lời để hướng dẫn HS nhập vào Câu hỏi nêu vấn đề đảm bảo yêu cầu phù hợp với trình độ, gây mâu thuẫn nhận thức kích Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 thích tính tò mò, thích tìm tòi, nghiên cứu HS - GV nhận xét Bước 2: Bộc lộ quan niệm ban đầu HS - HS ngồi cạnh thực hành nghe đếm nhịp tim, số lần mạch đập vòng phút - GV quan sát theo dõi giúp đỡ HS Bước 3: Đề xuất câu hỏi giả thiết thiết kế phương án thực nghiệm - GV gợi ý HS phát có điểm chung, khác quan niệm ban đầu HS - GV hướng dẫn HS đề xuất câu câu hỏi - GV giao nhiệm vụ cho nhóm đề xuất câu hỏi nghi vấn - GV đặt vấn đề: theo dõi em làm để tìm câu trả lời cho câu hỏi trên? Các em suy nghĩ để tìm phương án trả lời ? - Hướng dẫn HS lựa chon phương án Bước 4: Tiến hành thực nghiệm tìm tòi – nghiên cứu - GV hướng dẫn HS thực hành Bước 5: Kết luận hợp thức hóa kiến thức - Yêu cầu vài HS cho kết luận sau thực nghiệm - GV cho HS nhìn, đối chiếu với ý kiến ban đầu - GV tóm tắt kết luận hệ thống lại kiến thức * Kết luận: Tim đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông mạch máu, thể chết Củng cố - giáo dục - GV cho HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét Nhận xét – dặn dò 10 - HS trả lời theo quan niệm mình, cần lưu ý có nhiều ý kiến khác nhau, không nhận xét sai - HS phát biểu điểm chung, khác biểu tượng, quan niệm - Từng nhóm đề xuất câu hỏi - Quan sát vật thật - Xem hình vẽ sách giáo khoa - Xem tranh vẽ - HS thực hành đối chiếu điều chỉnh, bổ sung, ghi cho đầy đủ thí nghiệm… - HS nêu kết luận - HS quan sát lắng nghe - HS ghi lại học Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2015 Môn : Chính Tả Tiết - PPCT Bài : ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU: - Nghe – viết tả ; trình bày hình thức văn xuôi - Tìm viết 2-3 tiếng có vần oay (BT2) - Làm BT(3)b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - GV gọi HS lên bảng viết từ: dâng lên, ngẩn ngơ, ngẩng lên - Cả lớp viết bảng - GV nhận xét Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV đọc mẫu đoạn văn - HS theo dõi + Đoạn văn có câu ? - Câu + Những chữ viết hoa ? - Chữ đầu câu đầu đoạn - HS tìm từ khó hay bị sai: Nhấc bổng, loang lổ, trẽo, gõ - HS viết bảng - GV đọc chậm - HS viết vào - GV đọc cho HS dò lại - HS dò lại - GV cho HS soát lỗi - HS soát lỗi - GV thu nhận xét * Luyện tập: Bài tập 2: - HS nêu yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu - HS làm vào nháp - HS làm nháp - GV chia nhóm thi tiếp sức Mỗi em - Xoáy nước, khoáy trầu,ngoáy tai, viết tiếng có vần oay tới bạn khác ngúng ngoẩy, tí toáy… - GV chốt lại HS ghi vào Bài tập 3b : - HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS tự làm b sân, nâng, chuyên cần, cần cù - HS nhận xét Củng cố: - GV tuyên dương số em viết đúng, đẹp - Nhắc nhở số em viết chậm, sai Dặn dò: - Về nhà viết lại chữ viết sai Xem trước sau Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 11 Môn : Tập Viết Tiết PPCT - Bài : ÔN CHỮ HOA C I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng) ; viết tên riêng Cửu Long (1 dòng) câu ứng dụng Công cha chảy (1 lần) cỡ chữ nhỏ - HS khá, giỏi viết đủ dòng (tập viết lớp) Tập viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: GV kiểm tra phầm HS viết nhà tiết trước Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV giới thiêu - GV yêu cầu HS tìm chữ hoa có C, L, T, S, N ? - GV viết mẫu nhắc lại cách viết - GV cho HS viết bảng - HS lên bảng, lớp viết vào bảng - GV cho HS luyện viết từ ứng dụng - GV giới thiệu cho HS biết Cửu Long - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS viết từ Cửu Long - HS đọc * Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ca dao - HS tập viết bảng chữ - Hướng dẫn viết tập viết + HS viết vào vở, GV thu chấm - Công ơn cha mẹ to lớn Công, Thái, Nghĩa, Sơn - HS viết vào tập viết + Chữ C : dòng + Chữ L, N : dòng + Tên riêng Cửu Long : dòng + Câu ca dao : dòng Củng cố: - GV thu chấm, nhận xét sửa sai - Hãy nhắc lại tên riêng có tập viết Dặn dò: Về nhà viết bài, xem trước sau 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 Môn : TOÁN Tiết - PPCT 19 Bài: Luyện tập I MỤC TIÊU: - Giúp HS - Thuộc bảng nhân vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán * Bài dành cho HS khá, giỏi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: -2 HS lên làm - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập HS nêu miệng kết - GV gọi HS nối tiếp nêu kết phần a, HS lên bảng tính tập phép tính có kết 12, 1b thừa số giống thứ tự khác Em có nhận xét kết Khi đổi chỗ thừa số tích thừa số phép nhân x x không đổi Khi đổi chỗ thừa số tích ? Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lại HS đọc đề lên bảng làm bài, lớp làm vào làm vào - GV nhận xét a x + = 54 + = 60 b x + 29 = 30 + 29 = 59 c x + = 36 + Bài 3: = 42 - HS đọc đề tập - GV hướng dẫn HS tóm tắt Giải HS mua : HS mua số : HS mua : ? x = 24 (quyển) - HS lên làm Đáp số : 24 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 13 - GV nhận xét Bài 4: - GV cho HS làm vào - HS nhận xét * Bài dành cho HS khá, giỏi - HS lên bảng xếp hình - GV nhận xét Củng cố – dặn dò : - GV cho HS đọc bảng nhân xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36 Thứ sáu, ngày 18 tháng năm 2015 Môn Tập Làm Văn Tiết - PPCT Bài : NGHE-KỂ DẠI GÌ MÀ ĐỔI – ĐIỀN VÀO TỜ GIẤY IN SẴN I MỤC TIÊU: - Nghe - kể lại câu chuyện Dại mà đổi (BT1) - Điền nội dung vào mẫu Điện báo (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: GV kiểm tra HS làm tập 1, tập - HS kể gia đình cho bạn quen - GV nhận xét Bài : GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu BT gợi y - HS đọc - GV kể lượt - HS theo dõi theo tranh SGK + Vì mẹ dọa đuổi cậu bé ? + Cậu bé trả lời mẹ ? + Vì cậu bé nghĩ ? - GV kể lại lần - GV treo tranh hướng dẫn HS tập kể Bài tập : Yêu cầu ? + Tình cần viết điện báo ? + Yêu cầu ? 14 - Vì cậu nghịch ngợm - Mẹ chẵng đổi đâu - Vì cậu nghĩ không đổi đứa trẻ ngoan lấy đứa trẻ nghịch ngợm - HS xem tranh tập kể - Điền nội dung vào điện báo - Em chơi xa Đến nhà người thân tỉnh khác - Dựa vào mẫu điện báo SGK Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 - GV hướng dẫn HS cách điền - HS điền viết chì - GV theo dõi nhắc nhở em Củng cố: - GV gọi HS kể lại câu chuyện “ Dại mà đổi” - GV gọi HS đọc lại mẫu điện báo Dặn dò : - Về nhà tập điền vào tập Xem trước sau - Môn : TN&XH Tiết - PPCT Bài : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN (GDBVMT Nội dung tích hợp: Khai thác phận) I MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - HS biết số hoạt động người gây ô nhiễm bầu không khí, có hại quan tuần hoàn HS biết số việc làm có lợi, có hại cho sức khỏe * KNS Nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch * GDBVMT Học sinh biết số việc làm có lợi cho sức khỏe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ - GV gọi HS làm tập 1, trang 10 VBT Tự nhiên xã hội Tập - GV nhận xét, ghi điểm Bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Quan sát thảo luận Mục tiêu : So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa sức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thư giãn Cách tiến hành : Bước : - GV cho HS chơi trò chơi “Con thỏ” - HS chơi theo hướng dẫn - Sau cho HS chơi xong, GV hỏi : - HS trả lời Các em có cảm thấy nhịp tim mạch nhanh lúc ngồi yên không ? Bước : - GV cho HS chơi trò chơi đòi hỏi - HS chơi theo hướng dẫn vận động nhiều trò chơi đổi chỗ cho Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 15 - Sau cho HS vận động mạnh, GV cho HS thảo luận câu hỏi : So sánh nhịp đập tim mạch vận động mạnh với vận động nhẹ nghỉ ngơi Kết luận : Khi ta vận động mạnh lao động chân tay nhịp đập tim mạch nhanh bình thường Vì vậy, lao động vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên, lao động hoạt động sức, tim bị mệt, có hại cho sức khỏe Hoạt động : THẢO LUẬN NHÓM Mục tiêu : - Nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan tuần hoàn - Có ý thức tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm quan sát hình trang 19 SGK kết hợp với hiểu biết thân đê thảo luận câu hỏi trang 38 SGV Bước : - Gọi đại diện số cặp HS trình bày kết thảo luận nhóm Các nhóm khác bổ sung góp ý - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận : - Tập thể dục thể thao, bộ, …có lợi cho tim mạch Tuy nhiên, vận động lao động sức lợi cho tim mạch - Cuộc sống vui vẻ, thư thái, tránh xúc động mạnh hay tức giận, … giúp quan tuần hoàn hoạt động vừa phải, nhịp nhàng, tránh tăng huyết áp co, thắt tim đột ngột gây nguy hiểm đến tính mạng 16 - Làm việc theo nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 - Cac loại thức ăn : loại rau, loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc vừng, …đều có lợi cho tim mạch Các thức ăn chứa nhiều chất béo mỡ động vật ; chất kích thích rượu, thuốc lá, ma túy, … làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò * KNS Giáo dục HS nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết SGK SGK - GV nhận xét tiết học dặn HS nhà chuẩn bị sau Môn: TOÁN Tiết - PPCT 20 Bài : Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) I MỤC TIÊU: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) - Vận dụng để giải toán có phép nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc bảng nhân - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY - Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại 12 x = ? - Em tìm kết phép nhân 12 x = 36 ? Lấy 12 + 12 + 12 = 36 nên 12 x = 36 - Làm cách để biết kết 12 nhân 6, viết X ? 3 nhân viết - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính 36 * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu HS làm : tập, yêu cầu HS làm 24 22 11 33 20 X X X X X - GV nhận xét cho điểm Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 17 48 Bài 2: GV yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài 3: GV nêu câu hỏi - Có tất hộp bút chì màu ? - Mỗi hộp có bút ? - Bài toán hỏi ? 88 HS đặt tính tính 32 x = 32 X 96 11 x = 11 X 66 55 99 80 42 x = 42 X 84 13 x = 13 X 39 HS đọc đề bài, tự làm - Có hộp - Có 12 bút - Tìm số bút chì màu có hộp Giải Bốn hộp có số bút chì : 12 x = 48 ( bút ) Đáp số : 48 bút Củng cố – dặn dò : - Muốn nhân số có hai chữ số với số có môt chữ số ta làm ? - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau Nhận xét tiết học SINH HOẠT TẬP THỂ 1/ Từng tổ báo cáo kết thực nội quy thi đua lớp : - Về đạo đức tác phong - Về tinh thần thái độ học tập - Về lao động vệ sinh môi trường, chăm sóc xanh - Về rèn luyện thân thể - Về thực đồng phục, vệ sinh cá nhân - Về tham gia phong trào nhà trường đề 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh lớp 3/ GDBVMT Hướng dẫn em biết số việc làm giữ gìn, bảo vệ môi trường xung quanh có lợi cho sức khỏe 4/ Lớp văn nghệ 18 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 Tổ TC1 TC2 TC3 Số điểm đạt TC4 TC5 TC6 TSĐ XL Tân Thạnh, ngày 14 tháng năm 2015 Tân Thạnh, ngày 14 tháng năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần P HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc Trần Phương Thành Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\Ngày 14/9/2015 19 [...]... tìm kết quả của phép nhân 12 x 3 = 36 trên ? Lấy 12 + 12 + 12 = 36 nên 12 x 3 = 36 - Làm cách nào để biết được kết quả 12 3 nhân 2 bằng 6, viết 6 X đó ? 3 3 nhân 1 bằng 3 viết 3 - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính 36 * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu bài HS làm bài : tập, yêu cầu HS làm bài 24 22 11 33 20 X X X X X - GV nhận xét cho điểm 2 4 5 3 4 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang... Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015 17 48 Bài 2: GV yêu cầu HS làm bài - 4 HS lên bảng làm - HS nhận xét Bài 3: GV nêu câu hỏi - Có tất cả mấy hộp bút chì màu ? - Mỗi hộp có mấy bút ? - Bài toán hỏi gì ? 88 HS đặt tính rồi tính 32 x 3 = 32 X 3 96 11 x 6 = 11 X 6 66 55 99 80 42 x 2 = 42 X 2 84 13 x 3 = 13 X 3 39 HS đọc đề bài, tự làm bài - Có 4 hộp - Có 12 bút - Tìm số bút chì màu có trong 4 hộp Giải Bốn... xét a 6 x 9 + 6 = 54 + 6 = 60 b 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59 c 6 x 6 + 6 = 36 + 6 Bài 3: = 42 - HS đọc đề bài tập - GV hướng dẫn HS tóm tắt Giải 1 HS mua : 6 quyển 4 HS mua số quyển vở là : 4 HS mua : quyển ? 4 x 6 = 24 (quyển) - 1 HS lên làm Đáp số : 24 quyển Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015 13 - GV nhận xét Bài 4: - GV cho HS làm... 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh của lớp 3/ GDBVMT Hướng dẫn các em biết một số việc làm giữ gìn, bảo vệ môi trường xung quanh có lợi cho sức khỏe 4/ Lớp văn nghệ 18 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015 Tổ TC1 TC2 TC3 Số điểm đạt được TC4 TC5 TC6 TSĐ XL 1 2 3 Tân Thạnh, ngày 14 tháng 9 năm 2015 Tân Thạnh, ngày 14 tháng... vào vở - HS nhận xét * Bài 5 dành cho HS khá, giỏi - 1 HS lên bảng xếp hình - GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò : - GV cho HS đọc bảng nhân 6 xem lại bài, chuẩn bị trước bài sau - Nhận xét tiết học 12, 18, 24, 30 , 36 , 42 , 48 18, 21, 24, 27, 30 , 33 , 36 Thứ sáu, ngày 18 tháng 9 năm 2015 Môn Tập Làm Văn Tiết 1 - PPCT 4 Bài : NGHE-KỂ DẠI GÌ MÀ ĐỔI – ĐIỀN VÀO TỜ GIẤY IN SẴN I MỤC TIÊU: - Nghe - kể lại được... được để giải bài toán có một phép nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, bộ đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bảng nhân 6 - GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng Vài học sinh nhắc lại 12 x 3 = ? - Em hãy tìm... điểm đạt được TC4 TC5 TC6 TSĐ XL 1 2 3 Tân Thạnh, ngày 14 tháng 9 năm 2015 Tân Thạnh, ngày 14 tháng 9 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần 4 P HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc Trần Phương Thành Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015 19 ... tập 3b : - HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu HS tự làm bài b sân, nâng, chuyên cần, cần cù - HS nhận xét 4 Củng cố: - GV tuyên dương một số em viết đúng, đẹp - Nhắc nhở một số em viết còn chậm, sai 5 Dặn dò: - Về nhà viết lại những chữ viết sai Xem trước bài sau Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015 11 Môn : Tập Viết Tiết 2 PPCT - 4 Bài... : 1 dòng + Tên riêng Cửu Long : 2 dòng + Câu ca dao : 2 dòng 4 Củng cố: - GV thu vở chấm, nhận xét sửa sai - Hãy nhắc lại tên riêng có trong bài tập viết 5 Dặn dò: Về nhà viết bài, xem trước bài sau 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015 Môn : TOÁN Tiết 3 - PPCT 19 Bài: Luyện tập I MỤC TIÊU: - Giúp HS - Thuộc bảng... thái, tránh những xúc động mạnh hay tức giận, … sẽ giúp cơ quan tuần hoàn hoạt động vừa phải, nhịp nhàng, tránh được tăng huyết áp và những cơn co, thắt tim đột ngột có thể gây nguy hiểm đến tính mạng 16 - Làm việc theo nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 4\ Ngày 14/ 9/2015