Đang tải... (xem toàn văn)
TIẾT 2: TIẾT1: PPCT MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 I. MỤC TIÊU: Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp . Học sinh khá giỏi: biết bổn phận trẻ em là được đi học và phải học tập tốt. Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn . II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ phóng to, vở bài tập đạo đức. KNS: Tự giới thiệu bản thân III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thứ hai, ngày 24 tháng năm 2015 TIẾT 2: TIẾT1: PPCT MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều thích trước lớp - Học sinh giỏi: biết bổn phận trẻ em học phải học tập tốt Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ phóng to, tập đạo đức - KNS: Tự giới thiệu thân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Khởi động 1/ Kiểm tra cũ: - KT chuẩn bị học sinh 2/ Bài - Giới thiệu ghi tựa - KNS: học sinh tự giới thiệu thân * Hoạt động 2: Giới thiệu tên tên HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh đưa Đạo đức - Em học sinh lớp - Học sinh nhắc lại - Giáo viên chia học sinh thành nhóm em, đứng thành vòng tròn hướng dẫn cách chơi Giáo viên nhận xét cách giới thiệu - Qua trò chơi giúp em điều gì? - em có thấy sung sướng tự hào không? * Kết luận: - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách chơi - Học sinh tự nêu tên tên bạn - Mỗi người có tên riêng trẻ em có quyền có tên có họ *Hoạt động 3: kể cho bạn nghe việc học - Học sinh lắng nghe vài em nhắc lại tập - Giáo viên hỏi học sinh việc bố mẹ - Học sinh kể lại mua để em học lớp Gọi số học sinh kể *Giáo viên kết luận - Mua vở, đồ dùng học tập áo quần Đi học lớp vinh dự, nhiệm vụ Học sinh nêu trẻ em tuổi Các em cần phải có đầy đủ sách đồ dùng học tập *Học sinh kể ngày đầu học - Ai đưa em học? HS giỏi - Đến lớp học có khác so với nhà? - Em có thấy vui đả học sinh lớp Không? * Giáo viên kết luận - Học sinh lắng nghe vài em nhắc lại - Cha mẹ -Vào lớp em có thêm nhiều bạn mới, thầy giáo,cô giáo mới,em sẻ học nhiều điều lạ ,biết đọc,viết làm toán - Là học sinh lớp em bạn sẻ cố gắng học thật giỏi ,thật ngoan - Được học niềm vui tự hào 3/ Củng cố- Dặn dò: Nhận xét, tuyên dương Học bài, xem - Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Đi học đầy đủ, TIẾT 3: TIẾT: PPCT MÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BÀI 1: CƠ THỂ CỦA CHÚNG TA I/ MỤC TIÊU: - Nhận phận thể đầu, mình, chân tay - Và số phận bên ngồi tóc tai mắt mũi miệng lưng bụng - Dành cho HS giỏi : Phân biệt bên phải , bên trái thể - HS TB ,học sinh chưa Nhận biết phận thể II/ CHUẨN BỊ: - Tranh SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1:Khởi động 1/Kiểm tra: Giáo viên kiểm tra sách,vở - sách, tập tập 2/Bài mới: - Học sinh nhắc lại tựa - Giáo viên giới thiệu ghi đề * Hoạt động 2:Quan sát tranh 10 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động1: - Giáo viên giới thiệu hình tam giác - Cho HS xem hình tam giác phần học + Lưu ý: Giáo viên chưa gọi tên tam giác HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh quan sát - Hình tam giác 157 đều, tam giác vuông, tam giác thường Tất gọi “ hình tam giác” Hình tam giác có góc? HS giỏi 158 - Học sinh nhắc lại:”Hình tam giác” - Học sinh lấy từ hộp đồ dùng học toán tất hình tam giác đặt lên bàn học - Học sinh giơ hình tam giác hộp đồ dùng nói: “Hình tam giác” - Có góc -Thảo luận nhóm emvà nêu tên vật có hình tam giác * Hoạt động :Thực hành xếp hình - Hướng dẫn HS : Sau nhóm nêu kết trao đổi nhóm.(Đọc tên vật có hình tam giác) - Học simh dùng hình tam giác ,hình vuông có màu sắc khác để xếp thành hình (như số mẫu sách Toán 1) - Học sinh xếp xong hình đặt tên hình 159 - Giáo viên nêu mẫu khác sách Toán - Nhận xét làm học sinh - Giáo viên nhận xét thi đua 3/ Củng cố -Dặn dò: - Các em vừa học gì? - Về nhà tìm đồ vật có dạng hình vuông, 160 Trả lời: hình tam giác Lắng nghe - Học sinh nhắc lại hình tròn, hình tam giác ( trường nhà) - Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài: “Luyện tập” - Nhận xét tuyên dương 161 TIẾT 2: TIÊT 3: PPCT MÔN : TẬP VIẾT BÀI: ÔN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu nói 162 Hoạt động học dấu sắc, nét sổ xiên phải * Hoạt động 2: Giáo viên Hướng dẫn học sinh viết dấu sắc, tiếng be, bé - Giáo viên hướng dẫn cách viết nét vào bảng - Giáo viên nhắc lại qui trình cách viết chữ -Giáo viên hỏi tiếng be gồm có chữ ghép lại? HS ý lắng nghe - Học sinh viết bảng Dấu sắc,be, bé - HS cá nhân ,nhóm nhắc lại 163 - muốn trở thành tiếng bé, ta thêm dấu gì? - Dấu sắc để đầu âm gì? - Giáo viên uốn nắn sửa sai học sinh chưa hoàn thành - Trước viết em ý diều gì? HS giỏi - Cho HS viết vào tập viết - Giáo viên nhận xét nét viết HS 164 - dấu sắc - Học sinh trả lời e - HS viết vào - Chú ý cách ngồi viết HS - Ngồi ngắn , khoảng cách 165 * Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên Cho HS nhắc lại nét Thu số nhận xét - Dặn HS nhà tập viết vào - Nhận xét tiết học -TIẾT 1: TIẾT PPCT 166 SINH HOẠT TẬP THỂ 1/Từng tổ báo cáo kết thực nội quy thi đua lớp:(gồm tiêu chí) - Về đạo đức tác phong - Về tinh thần thái độ học tập - Về lao động vệ sinh trường lớp,chăm sóc xanh - Về rèn luyện thân thể - Về thực đồng phục vệ sinh cá nhân - Về tham gia phong trào nhà trường đề 167 2/ Lớp trưởng(hoặc lớp phó) báo cáo tình hình chung lớp 3/ Giáo viên tổng kết-Nhận xét-Đánh giá chung Biểu dương khen ngợi, nhắc nhở thêm tổ,cá nhân học sinh 4/ Lớp văn nghệ BẢNG TỔNG KẾT ĐIỂM TÊN TỔ 168 Tiêu SỐ ĐIỂM ĐẠT ĐƯỢC Tiêu Tiêu Tiêu Tiêu Tiêu TS ĐIỂM XẾP LOẠI chuẩn chuẩn chuẩnngày chuẩn chuẩn chuẩn Tân2Thạnh, 24 tháng năm52015 TỔ TỔ Đã duyệt giáo án tuần TỔ TRƯỞNG TỔ Nguyễn Thị Ngọc 169 170 171 [...]... sách toán 1 - Giáo viên giới thiệu sách toán 1 - Giới thiệu ngắn gọn về sách toán : Sau “tiết HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát - Lấy dụng cụ học toán - Học sinh nhắc tựa bài 17 học đầu tiên * Hoạt động 2: Giới thiệu một số hoạt động học toán 1 - HD các em quan sát tranh để các em nhận ra hoạt động học toán - Giới thiệu đồ dùng học Toán - Giới thiệu qua các hoạt động học thảo luận tập thể, thảo luận nhóm 18 - Học sinh... 1 PPCT MÔN: TOÁN 15 BÀI : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ MỤC TIÊU: - Tạo không khí vui vẻ cho HS tự giớ thiệu về mình bước đầu làm quen với sách GK - Đồ dùng các hoạt động trong học tập trong học toán II/CHUẨN BỊ: - GV: Sách Toán 1 - HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp 1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 16 HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Khởi động 1/ Kiểm tra : Dụng cụ 2/ Bài mới : Giới thiệu và ghi tựa bài Giới thiệu sách toán... sách toán 1 - Học sinh lắng nghe quan sát sách toán - Học sinh thực hành mở, gấp sách nhiều lần - Học sinh thảo luận nhóm Yêu cầu cần đạt khi học toán - Giới thiệu BĐDH Toán - Que tính tập đếm,thước kẻ, bút chì, bảng - Giáo viên mở đồ dùng cho hs xem và giới phấn thiệu - Que tính ,tập đọc số - Giáo viên nhận xét - thước, dùng đo độ dài - Đếm, đọc số, viết số, so sánh 2 số, làm 19 - Học toán 1 các em... bài toán rồi nêu phép tính, cách giải bài - Giáo viên hướng dẫn làm quen một số hoạt toán đó Biết đo độ dài biết xem lịch hàng động học tập toán thường có những hoạt ngày … động nào trong tiết học toán? - Ta phải đi học đều thuộc bài làm bài tập đầy đủ 3/ Củng cố - Dặn dò 20 - Giáo dục học sinh giữ gìn đồ dùng học tập - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau -BUỔI CHIỀU: TIẾT 1: TIẾT:... tiến hành: - Học sinh làm việc theo hướng dẫn của + Bước 1: Học sinh hoạt động theo cặp giáo viên - Giáo viên hướng dẫn học sinh:Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? - Đại diện nhóm lên bảng vừa chỉ vừa nêu - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ HS trả lời tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể + Bước 2:Hoạt động cả lớp - Học sinh khá giỏi lần lượt trả lời Đầu, mình, chân, tay 11 - Giáo viên treo... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Khởi động 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS HOẠT ĐỘNG HỌC Hát - Học sinh chuẩn bị lên bàn: Sách Tiếng Việt, hộp ghép chữ 23 2/ Bài mới: - Giáo viên ghi tựa bài - Học sinh nhắc lại tựa bài - Ổn định tổ chức *Hoạt động 2: Thực hành - Giáo viên hỏi ta cần có nhửng dụng gì? - Giáo viên kiểm tra dụng cụ lần lược của từng học sinh - Học sinh trả... -BUỔI CHIỀU: TIẾT 1: TIẾT: 1 PPCT MÔN : HỌC VẦN 21 BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/.MỤC TIÊU: - Giới thiệu nội dung trong sách giáo khoa Tiếng Việt 1 - Nêu những yêu cầu cần học tập tốt môn Tiếng Việt - Nội qui Biết cách ngồi học ,đọc ,viết ,nghe giảng và phát biểu ý kiến đúng qui định ở trên lớp - Biết giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập bền đẹp Biết yêu TV và thích học Tiếng Việt II/ CHUẨN BỊ: 22 -... tiết học - Về thực hiện các yêu cầu trên mà lớp qui định - Muốn sách vở, đồ dùng luôn mới đẹp em 30 cần phải giữ gìn cẩn thận không vẽ bẩn… TIẾT 3: TIẾT : 1 PPCT MÔN : HỌC VẦN BÀI: ÔN 31 I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện đúng, nhanh các kí hiệu trong môn học Biết cách ngồi học ,đọc ,viết nghe giảng và phát biểu ý kiến đúng qui định ở trên lớp - HS khá giỏiBiết giữ gìn sách vở ,đồ dùng học. .. và gọi học sinh xung - Học sinh chưa hoàn thành nhắc lai phong lên bảng - Động viên các em thi đua nói * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Học sinh ba nhóm quan sát và thảo luận + Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi - Giáo viên nêu: - Quan sát hình ở trang 5 rồi chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? 12 - Nói với nhau xem cơ thể của chúng ta gồm có mấy phần? + Bước 2: Hoạt động cả lớp - Giáo viên... DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 32 HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Khởi động Hát - Sách Tiếng Việt tập 1 gồm có hai phần âm và vần - Muốn ra hoặc vào lớp em cần phải làm gì ? - Nhận xét-tuyên dương Trong giờ học muốn nói thì phải như thế “phải xin phép cô nào? Hãy cầm sách đọc bài cho đúng? 33 - Giáo viên cầm mẫu đúng khoảng cách Muốn không cận thị khi viết phải ngồi như thế nào là đúng tư thế ?HS khá giỏi - Giáo