Giáo án Khối 4 - Tuần 14 - Năm học 2010-2011

Nêu một cách làm sạch nước mà em biết HS nªu, GV bæ sung thªm Có 3 cách làm sạch nước : Lọc nước, khử trùng nước, đun sôi *Hoạt động 2: Thùc hµnh nhãm 4 : Thực hành lọc nước - HS tiÕn hµ[r]

TuÇn 14 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt Tập đọc Chú đất Nung I Môc tiªu: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sỹ, «ng Hßn RÊm, chó bÐ §Êt ) - Hiểu nội dung bài: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ - HS tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK II Các kĩ sống cần đạt: - Xác định giá trị - Tù nhËn thøc b¶n th©n - ThÓ hiÖn sù tù tin IIi §å dïng D¹Y HäC - Tranh vÏ sgk IV Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò - học sinh đọc bài :Văn hay chữ tốt ? Nhờ đâu mà Cao Bá Quát viết chữ đẹp ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Luyện đọc - HS đọc nối tiếp lần - 3HS đọc nối tiếp lần Đọc đúng : chàng kỵ sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất HS đọc tiếp nối lần : Gi¶i nghÜa c¸c tõ : kỵ sĩ, tía, son, đoảng, chái bếp, đống rấm, hòn rấm - HS luyện đọc nhóm đôi - HS đọc bài GV đọc mẫu *HĐ2: Tìm hiểu bài HS đọc thầm đoạn 1: ? Cu Chắt có đồ chơi gì ? Chúng khác nào HS đọc thầm đoạn 2: ? Chó §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g× HS đọc thầm đoạn 3: ? Vì chú bé Đất định trở thành Đất Nung ? Chi tiết “ nung lửa” tượng trưng cho điều gì * H§ : §äc diÔn c¶m : 240 Lop4.com HS đọc theo lối phân vai - GV nhận xét và hướng dẫn - GV hướng dẫn giọng đọc - HS luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm theo lối phân vai *H§4:Cñng cè dÆn dß: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× GV nhËn xÐt , tæng kÕt tiÕt häc./ TiÕt 2: To¸n TiÕt 66: Chia mét tæng cho mét sè I.Môc tiªu - Hs biÕt chia mét tæng cho mét sè -Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số có số thực hµnh tÝnh - Kh«ng yªu cÇu tÊt c¶ c¸c HS ph¶i häc thuéc c¸c tÝnh chÊt nµy II Hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò: HS đọc bảng chia từ đến GV nhận xét và đánh giá Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§1: Gi¸o viªn chÐp b¶ng ( 35 + 21 ) : 35 : + 21 : HS lµm nh¸p vµ nªu kÕt qu¶, GV chÐp kÕt qu¶ lªn b¶ng ( 35 + 21 ) : 35 : + 21 : = 56 : =5+3 =8 =8 ? So s¸nh hai kÕt qu¶ ? c¸ch tÝnh nµo nhanh h¬n Rót kÕt luËn : ( 35 + 21 ) : = 35 :7 + 21 : Gîi ý HS nªu qui t¾c ( SGK ) GV ®­a d¹ng tæng qu¸t : ( a : b ) + c = a : c + b : c *H§2: Thùc hµnh vµo vë nh¸p : tÝnh theo c¸ch ( 15 + 31 ) : ( 80 + ) : 16 : + 24 : *H§3: HS luyÖn tËp vµo vë bµi tËp GV theo dõi và hướng dẫn Một em nêu yêu cầu bài 1: GV hướng dẫn HS làm theo cách Cách 1: dạng ( a: b ) + c tính ngoặc trước C¸ch : d¹ng a : c + b : c Bµi 2: HS tãm t¾t vµo vë nh¸p HS lªn lµm mçi em lµm theo mét c¸ch GV l­u ý cho HS ¸p dông tÝnh chÊt vừa học để giải bài toán này 241 Lop4.com C1: C2: Sè nhãm cña 4A lµ: Tæng sè häc sinh cña hai líp lµ: 28 : = ( nhãm ) 32 + 28 = 60 ( em ) Sè nhãm cña 4B lµ Sè nhãm cña hai líp lµ: 32 : = (nhãm ) 60 : = 15 ( nhãm ) Sè nhãm = cña hai líp lµ: §¸p sè: 15 nhãm + = 15 ( nhãm ) §¸p sè: 15 nhãm HS nhận xét và đối chiếu kết quả, nêu xem cách làm nào nhanh GV nhận xét và đánh giá tiết học./ TiÕt 3: ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4: LÞch sö Nhµ TrÇn thµnh lËp I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy , HS biÕt: - Sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt + §Õn cuèi thÕ kû XII nhµ Lý ngµy cµng suy yÕu, ®Çu n¨m 1266, Lý Chiªu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập + Nhà Trần đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt *HS khá giỏi: Biết việc nhà Trần làm nhằm củng cố , xây dựng đất nước: chú ý xây dựng lực lượng quân đội, chăm lo bảo vệ đê điều, khuyến khÝch n«ng d©n s¶n xuÊt II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: ? Nªu nguyªn nh©n vµ kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lược lần thứ hai Bµi míi - Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: HS hoạt động cá nhân §äc SGK trang 37, 38 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau ? Hoàn cảnh đời nhà Trần ? Bộ máy nhà nước có gì khác với triều Lý ? Nêu số chính sáchvề tổ chức nhà nước nhà Trần thực * Hoạt động 2: HS hoạt động lớp §äc SGK l¹i toµn bµi - Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: ? Nh÷ng viÖc lµm nµo chøng tá quan hÖ vua t«i rÊt gÇn gòi HS nêu GV nhận xét và đánh giá III Củng cố , dặn dò : HS đọc phần ghi nhớ cuối bài GV tæng kÕt tiÕt häc./ 242 Lop4.com Buæi chiÒu TiÕt 1: Mü thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt Hướng dẫn Hs làm bài tập trang 82 thực hành I Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc hiểu đoạn văn - Củng cố các kiến thức đã học câu hỏi và dấu chấm hỏi - Xác định đúng từ cặp từ nghi vấn sử dụng câu hỏi II Hoạt động dạy học: Cñng cè phÇn lý thuyÕt ? Câu hỏi dùng để làm gì ? Dấu hiệu để nhận biết đó là câu hỏi ? Nêu ngữ điệu đọc câu hỏi ? Các từ cặp từ nghi vấn thường sử dụng câu hỏi HS nêu - GV nhận xét và đánh giá, bổ sung thêm LuyÖn tËp - Hs më vë thùc hµnh trang 82 Bài tập 1: Đọc bài Hồi sinh cho đất ( Theo nhóm đôi) ? C©u chuyÖn kÓ vÒ ? Ông là người nào ? T×m ®o¹n më ®Çu, ®o¹n kÕt cña c©u chuyÖn Bài tập 2: Chọn câu trả lời đúng GV hướng dẫn HS làm bài: C©u hái C©u tr¶ lêi a ¤ng Träng m¬ ­íc ®iÒu g×? Biến mảnh đất lủng củng đá thành nương rẫy phì nhiêu b Để thực ước mơ mình ông Đào,vác, đội gần 1000 đá Đắp Trọng đã làm gì? thành đá dài gần 800 mét c Sau 16 năm lao động cần cù, ông Biến gần héc ta đất đầy đá thành Trọng đã đạt mơ ước trang trại ngút ngàn xanh nµo? d Bµi v¨n trªn cã mÊy c©u hái? Mét c©u hái: M×nh sinh ë ®©y , bá ®i ®©u b©y giê Bài tập 3: HS đọc thầm yêu cầu và điền thông tin vào bảng TT C©u hái Cña Hái Tõ nghi vÊn Chẳng lẽ thầy bận đến mức T«i Tù hái t«i ch¼ng lÏ kh«ng kÞp chÊm bµi? Th­a thÇy v× thÕ ¹? Lớp trưởng Thầy giáo v× Con cã nghe thÊy kh«ng? MÑ Gi«n cã kh«ng §Õn mai sÏ xin ngoan? MÑ CËu bÐ sÏ ( con) HS lµm bµi - GV chÊm vµ ch÷a bµi 243 Lop4.com TiÕt 3: Khoa häc Một số cách làm nước I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu số cách làm nước: lọc, khử trùng, đun sôi - Biết đun sôi nước trước uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước II Các kĩ sống cần đạt - Bình luận, đánh giá số cách làm nước - Trình bày số cách làm nước - Bình luận và đánh giá đưa hành vi đúng, sai iII §å dïng: (chuÈn bÞ theo nhãm) Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản Iv Hoạt động dạy học: Bµi cò: ? Nêu các nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm ? T¸c h¹i cña sù « nhiÔm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *Hoạt động 1: HS hoạt động lớp : Tìm hiểu số cách làm nước ? Kể số cách làm nước gia đình em ? Nêu cách làm nước mà em biết HS nªu, GV bæ sung thªm Có cách làm nước : Lọc nước, khử trùng nước, đun sôi *Hoạt động 2: Thùc hµnh nhãm : Thực hành lọc nước - HS tiÕn hµnh theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy c¸ch tiÕn hµnh vµ kÕt qu¶ th¶o luËn * Hoạt động : Làm việc nhóm đôi : Tìm hiểu quy trình sản xuất nước - HS đọc các thông tin SGK trang 57 và tìm hiểu quy trình sản xuất nước s¹ch - HS nªu phÇn hiÓu biÕt cña m×nh - GV cñng cè thªm kiÕn thøc cho HS * Hoạt động : HS thảo luận lớp : Sự cần thiết phải đun sôi nước nóng GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi ? Nước đã làm các cách trên đã uống chưa Tại ? Muốn có nước uống chúng ta phải làm gì Tại HS nªu - GV ®­a kÕt luËn III Cñng cè - DÆn dß ? Nêu số cách làm nước ? Tại cần phải uống nước đã đun sôi sau phút Gọi HS đọc to mục bạn cần biết : SGK GV nhËn xÐt tiÕt häc / 244 Lop4.com Thø ba, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1: ChÝnh t¶ ( Nghe-viÕt ) ChiÕc ¸o bóp bª I Môc tiªu: -Nghe và viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn: Chiếc áp búp bê - Làm đúng các bài tập phân biệt âm s/x II.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra HS đọc từ láy có âm l 1HS đọc từ láy có âm n GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi - Giíi thiÖu bµi *H§1: - Hướng dẫn HS nghe viết GV đọc đoạn văn : Chiếc áo búp bê ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n HS đọc thầm đoạn văn - GV lưu ý HS viết đúng bé Ly, chị Khánh, phong phanh, xa tanh, loe ra,hạt cườm, §äc bµi cho HS chÐp Kh¶o bµi, thu vë chÊm *H§2: - Hướng dẫn HS làm bài tập: HS hoµn thµnh bµi tËp Ch÷a bµi : Bµi 1a xinh xinh, xãm, xóm xÝt, mµu xanh, ng«i sao, khÈu sóng, sê, xanh nhØ, nã sî Bµi 2a:s©u, siªng n¨ng,s¶ng kho¸i, s¸t sao, xanh, xa, xÊu ,xÊu xÝ, xum xuª, GV nhận xét và đánh giá tiết học./ TiÕt 2: TiÕt 67: To¸n Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Giới thiệu, hướng dẫn HS thực phép chia cho số có chữ số - HS thùc hµnh chia( phÐp chia cã d­ vµ kh«ng d­) II Hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò : häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn C¸c häc sinh kh¸c lµm bµi vµo vë nh¸p 324 : 618 : Học sinh nhận xét, đối chiếu Giáo viên nhận xét và đánh giá 2.Bµi míi *Hoạt động 1: GV chép bảng: 128472 : = ? 245 Lop4.com ? §äc phÐp chia ? NhËn xÐt sè bÞ chia vµ sè chia Hướng dẫn thực hiện, vừa thực GV vừa nêu cách chia và yêu cầu học sinh nh¾c l¹ic¸ch chia.GV chÐp b¶ng c¸ch thùc hiÖn phÐp chia *Hoạt động : Luyện tập - thực hành : HS thùc hiÖn phÐp chia vµo vë nh¸p 230859 : 64652 : GV nhận xét và đánh giá ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia HS thùc hµnh vµo vë bµi tËp GV theo dõi và hướng dẫn thêm Bài1: GV hướng dẫn thêm em còn lúng túng thực Bµi 2: Mét em lªn ch÷a Số thóc đã lấy đi: 305080 : =38135 ( kg ) Sè thãc cßn l¹i kho: 305090 - 38135 = 267945 ( kg ) §¸p sè: 267945 kg Bµi 3: HS nêu kết quả, các HS khác đối chiếu GVtæng kÕt bµi./ Tin häc TiÕt 3: Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u hái I Môc tiªu: - HS đặt câu hỏi cho phận xác định câu; nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết số dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi II Hoạt động dạy và học : KiÓm tra bµi cò: ? Câu hỏi dùng để làm gì ,cho ví dụ ? Em nhËn biÕt c©u hái nhê nh÷ng dÊu hiÖu nµo , cho vÝ dô ? Cho ví dụ câu hỏi em dùng để tự hỏi mình Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS §Æt c©u hái cho bé phËn ë c¸c c©u: a.H¨ng h¸i vµ kháe nhÊt lµ b¸c cÇn trôc b.Trước học chúng em thường rủ ôn bài c.Bến cảng lúc nào đông vui d.Bọn trẻ xóm em hay thả diều ngoài chân đê Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài 246 Lop4.com §Æt c©u hái víi mçi tõ sau ai, c¸i g×, lµm g×, thÕ nµo, v× sao, bao giê, ë ®©u Bài tập 3: HS suy nghĩ và gàch chân từ nghi vấn a cã ph¶i, kh«ng? b ph¶i kh«ng? c µ GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi tËp : HS luyÖn miÖng §Æt c©u hái dùa vµo tõ nghi vÊn hoÆc cÆp tõ nghi vÊn a.Cã ph¶i em lµ häc sinh líp 4A kh«ng? b Em lµ häc sinh líp 4A ph¶i kh«ng? c Em lµ häc sinh líp 4A µ? Bµi tËp : C©u kh«ng ®­îc dïng dÊu chÊm hái lµ: b T«i kh«ng biÕt b¹n cã thÝch ch¬i diÒu kh«ng c H·y cho biÕt b¹n thÝch trß ch¬i nµo nhÊt e Thö xem khÐo tay h¬n nµo III Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ c©u cã dïng tõ nghi vÊn nh­ng kh«ng ph¶i lµ c©u hái - Lµm l¹i bµi tËp sè C« CÈm d¹y Buæi chiÒu : Thø t­, ngµy 1th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng Anh TiÕt 1: Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 2: TiÕt 68 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ: - Thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - BiÕt vËn dông chia mét tæng ( hiÖu ) cho mét sè II Các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò 2HS lªn b¶ng: 408090 : 301849 : HS nªu kÕt qu¶ bµi mét HS nªu kÕt qu¶ bµi ( SGK ) LuyÖn tËp : - Giíi thiÖu bµi - HS nªu yªu cÇu bµi GV gäi HS lªn thùc hiÖn phÐp chia 525945 : =75137 489690 : = 61211 ( d­ ) 379075 : = 42118 ( d­ ) Bài 2: - Một em đọc yêu cầu bài 247 Lop4.com HS lªn ®iÒn kÕt qu¶ Bµi 3: - Mét em nªu tãm t¾t - GV hướng dẫn giải - HS nªu lêi gi¶i Hai kho chøa ®­îc: 14580 +10350 = 24930 ( kg ) Trung b×nh mét kho chøa ®­îc : 24930 : = 12465 ( kg) §¸p sè : 12465 kg HS lµm bµi - GV chÊm vµ ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: KÓ chuyÖn Bóp bª cña I Môc tiªu: Gióp HS : - Dùa theo lêi kÓ cña GV, nãi ®­îc lêi thuyÕt minh cho tõng tranh minh häa - Bước đầu kể câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước - Hiểu lời khuyên câu chuyện: phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II Các kĩ sống cần đạt: - L¾ng nghe tÝch cùc - Giao tiÕp - ThÓ hiÖn sù tù tin - T­ s¸ng t¹o IIi §å dïng D¹Y HäC - TËp tranh kÓ chuyÖn IV Hoạt động dạy và họcIII Hoạt động dạy học Bµi cò: em kể lại câu chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: - Giíi thiÖu c©u chuyÖn - GV kÓ chuyÖn ( lÇn ) cã kÕt hîp tranh ë lÇn - Hướng dẫn HS thực các yêu cầu : ? T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh ? KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª Chó ý c¸ch x­ng h« ( t«i, tí, m×nh hoÆc em ) ? KÓ l¹i phÇn kÕt cña c©u chuyÖn víi t×nh huèng : C« chñ cò gÆp l¹i bóp bª trªn tay c« chñ míi - HS luyện kể chuyện theo nhóm đôi - HS thi kể chuyện trước lớp - Thi kÓ phÇn kÕt cña c©u chuyÖn 248 Lop4.com v Cñng cè, dÆn dß: ? C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g× GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn TiÕt 4: Tập đọc Chó §Êt Nung ( TiÕp ) I Môc tiªu: - HS biết đọc giọng kể chậm rãi, phân biệt lời người kể chuyện với lời nh©n vËt ( chµng kÞ sü, nµng c«ng chóa, chó §Êt Nung ) - Hiểu nội dung: Chú Đất Nung dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống người khác - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, SGK - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái sè II Các kĩ sống cần đạt: - Xác định giá trị - Tù nhËn thøc b¶n th©n - ThÓ hiÖn sù tù tin IIi §å dïng D¹Y HäC - Tranh vÏ sgk IV Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò : Hai HS đọc bài : Chú Đất Nung ( Tiết ) ? Chó §Êt Nung ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g× ? Vì chú bé Đất Nung định trở thành chú Đất Nung Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài + HS tiếp nối đọc bài Luyện đọc: kị sĩ, phục sẵn, nhũn chân tay, thì thào, cộc tuế HS đọc tiếp nối lần : Gi¶i nghÜa c¸c tõ : buån tªnh, ho¶ng hèt, nhòn, se, céc tuÕch HS luyện đọc nhóm đôi - HS đọc bài - GV đọc mẫu - T×m hiÓu bµi: + HS đọc thầm từ đầu nhũn chân tay ? Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột gặp nạn ? Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước, cứu hai người bột + HS đọc đoạn còn lại ? C©u nãi cuèi bµi cña §Êt Nung ë cuèi truyÖn cã ý nghÜa g× - Luyện đọc diễn cảm : HS đọc diễn cảm bài văn HS nhận xét bạn đọc GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: “ Hai người bột tỉnh dần hết bài * H§4: Cñng cè, dÆn dß : ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× GV nhËn xÐt tiÕt häc- DÆn vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn./ 249 Lop4.com Thø 5, ngµy th¸ng 12 n¨m2010 TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ miªu t¶ ? TiÕt 1: I- Mục đích, yêu cầu : - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ miªu t¶? - NhËn biÕt ®­îc v¨n miªu t¶ ttrong chuyÖn chó §Êt Nung - Bước đầu viết 1, câu miêu tả hình ảnh yêu thích bµi th¬ M­a II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò HS lên kể lại câu chuyện theo đề tài đã nêu bài tập tiết trước ? C©u chuyÖn ®­îc më ®Çu vµ kÕt thóc theo c¸ch nµo Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - PhÇn nhËn xÐt : HS đọc yêu cầu bài 1 HS đọc lại đoạn - HS nªu yªu cÇu bµi tËp : HS nêu mẫu - HS làm việc nhóm đôi - Hoàn thành bài tập GV gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn ? Qua vật mà tác giả đã miêu tả, em thấy tác giả miêu tả vật nh÷ng gi¸c quan nµo HS thảo luận và đưa nhận xét sau đó hoàn thành bài tập ? Muốn miêu tả vật, người viết phải làm gì ? Nh­ thÕ nµo lµ v¨n miªu t¶ HS nªu ghi nhí ( sgk ) LuyÖn tËp : GV yªu cÇu HS më SGK trang 134 vµ 138 ? T×m c©u v¨n miªu t¶ truyÖn Chó §Êt Nung HS nªu - GV chèt l¹i lêi gi¶i : §ã lµ mét chµng kÞ sÜ ngåi m¸i lÇu son HS đọc yêu cầu bài 2: GV yêu cầu HS chọn hình ảnh và viết 1-2 câu miêu tả hình ảnh đó HS luyÖn viÕt GV nhËn xÐt c¸ch viÕt c©u cña HS III Cñng cè - DÆn dß : HS đọc phần ghi nhớ GV cñng cè bµi / TiÕt 2: Tin häc Gi¸o viªn chuyªn d¹y 250 Lop4.com TiÕt : To¸n Chia mét sè cho mét tÝch TiÕt 69: I- Môc tiªu: Gióp HS : - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia mét sè cho mét tÝch II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng TÝnh : 24: 3: 24 : : 24 : ( x ) ? So s¸nh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( Dùa vµo bµi cò GV giíi thiÖu bµi míi ) HS thùc hiÖn 50 : ( x ) 50 : : 50 : : ? So s¸nh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc ? Muèn chia mét sè cho mét tÝch ta lµm thÕ nµo HS nªu c¸ch thùc hiÖn Thùc hµnh GV hướng dẫn HS thực hành vào luyện tập ( trang 80 ) Bµi 1: HS gi¶i theo c¸ch HS lªn thùc hiÖn Bài : Một HS đọc bài mẫu GV ph©n tÝch mÉu 60 : 30 = 60 : ( 10 x ) Ph©n tÝch sè chia thµnh mét tÝch t¹o thµnh = 60 : 10 : sè trßn chôc nh©n víi mét sè =6:3=2 Bµi : HS nªu tãm t¾t vµ gi¶i b»ng c¸ch : C1 : Số bạn đã mua : C2 : Số tiền bạn đã mua : x = ( cuèn ) 9600 : = 4800 ( đồng ) Gi¸ tiÒn mét quyÓn vë : Gi¸ tiÒn mét quyÓn vë : 9600 : = 1200 ( đồng ) 4800 : = 1200 ( đồng ) Đáp số : 1200 đồng Đáp số : 1200 đồng GV chÊm vµ ch÷a bµi GV nhận xét và đánh giá tiết học./ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Dùng câu hỏi vào mục đích khác I- Môc tiªu: - BiÕt ®­îc mét sè t¸c dông phô cña c©u hái - Nhận biết tác dụng câu hỏi để thể thái độ khen , chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn tình cụ thể - HS khá giỏi nêu vài tình có thể dùng câu hỏi vào mục đích kh¸c II Các kĩ sống cần đạt - Giao tiếp: Thể thái độ lịch giao tiếp 251 Lop4.com - L¾ng nghe tÝch cùc Iii Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò : Chữa bài tập và bài tập ( Tiết học trước ) GV vµ HS nhËn xÐt Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a PhÇn nhËn xÐt Bài 1: HS đọc đoạn đối thoại ông Hòn Rấm với chú bé Đất ? T×m c¸c c©u hái ®o¹n v¨n ? Câu: Sao chú mày nhát ? dùng để làm gì ? C©u : Chø ? cã t¸c dông g× Bài : Một HS đọc yêu cầu bài C©u hái : C¸c ch¸u cã thÓ nãi nhá h¬n kh«ng? c©u hái nµy cã ý nghÜa g× HS đọc phần ghi nhớ ( SGK trang 142 ) b LuyÖn tËp Bài 1: HS nối tiếp đọc yêu cầu bài tập ? Nêu ý nghĩa câu hỏi đã thể a yªu cÇu b chª tr¸ch c.chª d nhê cËy Bài : HS luyện tập đặt câu hỏi GV đưa nhận xét đúng sai Hướng dẫn HS đặt câu hỏi đúng Bµi :HS nªu t×nh huèng vµ dïng c©u hái theo yªu cÇu HS đặt câu theo nhóm Sau đó đại diện các nhóm nêu GV nhận xét và đánh giá Iv.Cñng cè, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ và xem lại các bài tập đã làm C« cÈm d¹y Buæi chiÒu Thø s¸u, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 ¢m nh¹c TiÕt 1: Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 2: TËp lµm v¨n Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu: - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tù miªu t¶ phÇn th©n bµi - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường II §å dïng d¹y häc 252 Lop4.com Tranh cái cối tân, cái trống trường III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ miªu t¶ Chữa bài tập số tiết trước D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi HS tiếp nối đọc bài văn miêu tả : Cái cối tàn GV gi¶i thÝch : ¸o cèi ( vßng bäc ngoµi cña th©n cèi ) HS quan s¸t tranh minh häa HS nªu yªu cÇu cña bµi phÇn a, b, c, d ? §äc phÇn më bµi ? Theo c¸ch më bµi nµo ? §äc phÇn kÕt bµi ? Theo c¸ch kÕt bµi nµo ? §äc phÇn th©n bµi ? PhÇn th©n bµi t¶ c¸i cèi theo tr×nh tù nµo ? Theo em tả đồ vật, em cần tả gì - em nªu ghi nhí ( SGK - trang 145 ) LuyÖn tËp : HS đọc tiếp nối nội dung bài tập HS đọc phần câu hỏi HS hoµn thµnh bµi tËp ? T×m c©u v¨n t¶ bao qu¸t c¸i trèng ? Nªu tªn nh÷ng bé phËn cña c¸i trèng ®­îc miªu t¶ ? T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng, ©m cña c¸i trèng ? Viết thêm phần mở bài và kết bài để hoàn thành bài văn HS làm bài - GV theo dõi và hướng dẫn thêm NhËn xÐt tiÕt häc / TiÕt 3: To¸n Chia mét tÝch cho mét sè TiÕt 70 : I- Môc tiªu : Gióp HS : - Thùc hiÖn ®­îc chia mét tÝch cho mét sè II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò : HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia 135 : 105 : GV nhận xét và đánh giá Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu phÐp chia ( x 15 ) : x ( 15 : ) ( : ) x 15 tæ thùc hiÖn phÐp chia vµ nªu kÕt qu¶ ? Nªu nhËn xÐt ( x 15 ) : = x ( 15 : ) = ( : ) x 15 Khi chia mét tÝch hai thõa sè cho mét sè, ta lµm thÕ nµo ? HS nªu - GV rót kÕt luËn ( SGK ) HS tÝnh tiÕp : ( x 15 ) : vµ x ( 15 : ) 253 Lop4.com Thùc hµnh : HS më vë bµi tËp lµm bµi ( Trang 80 ) Bµi : HS nªu yªu cÇu : TÝnh b»ng c¸ch HS lµm bµi - Gäi em lªn ch÷a bµi Bµi : Mét em lµm bµi mÉu : TÝnh b»ng c¸ch GV l­u ý : Chia cho tõng thõa sè cña tÝch HS lµm bµi : em lªn ch÷a 90 : 30 = 90 : ( 10 x ) 180 : 60 = 180 : ( 10 x ) = 90 : 10 : = 180 : 10 : =9:3=3 = 18 : = Bài : Một em đọc yêu cầu đề bài Cã tÊm v¶i - Mçi tÊm dµi 30 m B¸n ®i 1/6 sè v¶i Cßn l¹i ? m v¶i HS lªn ch÷a bµi Sè v¶i mµ cöa hµng cã lµ : x 30 = 180 ( m ) Số vải đã bán là : 180 : = 30 ( m ) Sè v¶i cßn l¹i lµ : 180 - 30 = 150 ( m ) HS lµm bµi - GV chÊm vµ ch÷a bµi./ TiÕt 4: Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp tuÇn 14 Nội dung : Nhận xét các hoạt động tuần a Thể dục , vệ sinh trực nhật: Nghiêm túc ,đúng thời gian qui định b Nề nếp vào lớp :Tương đối tốt, không có tượng HS học muộn c Nề nếp học bài làm bài: ý thức tự học số em tuần trước GV nhắc nhởđã chuyển biến rõ rệt c Chất lượng chữ viết có nhiều tiến Tuyên dương : Nh¾c nhë : II TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 15 - Duy tr× nÒ nÕp häc bµi, lµm bµi,ý thøc tù gi¸c häc tËp - Tiếp tục rèn chữ viết, đặc biệt là số em như: Dương Trang, Hoàng, C«ng - Tăng cường kiểm tra việc học bài, làm bài HS - Kiểm tra sách đồ dùng học tập HS Buæi chiÒu: TiÕt 1: TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y 254 Lop4.com Khoa häc Bảo vệ nguồn nước TiÕt2: I- Môc tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu số biện pháp để bảo vệ nguồn nước : + Phải làm vệ sinh xung quanh nguồn nước + Nhà tiêu tự hoại phải làm xa nguồn nước + Xử lý nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước + Thực bảo vệ nguồn nước II Các kĩ sống cần đạt: - Kĩ bình luận, đánh giá sử dụng và bảo vệ nguồn nước - Kĩ trình bày thông tin việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước iiI Hoạt động dạy và học 1: KiÓm tra bµi cò: ? Nêu số cách làm nước ? Vì cần thiết phải đun sôi nước Bµi míi : Giíi thiÖu bµi * Hoạt động : HS làm việc nhóm đôi : Tìm hiểu biện pháp bảo vệ nguồn nước ? Những việc nên làm để bảo vệ nguồn nước ? Những việc không nên làm để bảo vệ nguồn nước HS nªu - GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm *Hoạt động : HS hoạt động theo nhóm : Chia lớp thành nhóm Vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước Các nhóm hoạt động với các nội dung sau : - Xây dựng cam kết bảo vệ nguồn nước - Thảo luận tìm ý cho nội dung tuyên truyền cổ động người cùng bảo vệ nguồn nước - Ph©n c«ng tõng thµnh viÕt hoÆc vÏ tõng phÇn cña bøc tranh - HS thực hành điều khiển nhóm trưởng - C¸c nhãm tr×nh bµy néi dung cña nhãm m×nh GV đánh giá, nhận xét / TiÕt 3: Hướng dẫn thực hành LuyÖn viÕt : Chó §Êt Nung I.Môc tiªu: - Củng cố và luyện tập viết chữ đúng cỡ chữ , đúng mẫu chữ đoạn bµi : Chó §Êt Nung - Rèn luyện ý thức luyện viết cho nét chữ và đẹp, không sai lỗi chính tả II Hoạt động dạy học Cñng cè bµi ? §äc bµi : Chó §Êt Nung ? C©u chuyÖn kÓ vÒ 255 Lop4.com Hướng dẫn viết a Đọc bài văn : Gv cho Hs đọc đoạn từ đầu chạy trốn: “ ? Trong đoạn đó có chữ nào phải viết hoa ? Vì ? ? Tìm các tiếng có dấu hỏi ( ` ) dấu ngã (~) ? Hs đọc các tiếng cho đúng ? Gv đọc Hs viết, soát lỗi, b.LuyÖn tËp viÕt c¸c tiÕng khã bµi c Cñng cè nÐt ch÷ cho c¸c Hs viÕt yÕu Gv chÊm vµ ch÷a bµi cho mét sè Hs Khen ngợi số Hs viết chữ đẹp và y/c các Hs viết sai phải luyện viết III Cñng cè- dÆn dß: Hs luyÖn viÕt ë nhµ hµng tuÇn LuyÖn To¸n LuyÖn tËp c¸c kiÕn thøc TuÇn 14 TiÕt1: I Môc tiªu: LuyÖn tËp cñng cè vÒ phÐp chia: chia cho sè cã mét ch÷ sè, chia mét sè cho mét tÝch II Hoạt động dạy học : : Cñng cè vÒ lý thuyÕt : ? Nêu các nội dung đã học tuần ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia mét sè cho mét tÝch 2: RÌn kÜ n¨ng chia ( thùc hiÖn phÐp chia ) cho mét sè HS yÕu Gäi em yÕu lªn thùc hiÖn 408090 : 158136 : 278156 : 475980 : 304969 : 301894 :7 GV nhận xét và đánh giá : LuyÖn tËp thªm: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau : 112 : ( x ) 945 : ( x x ) 630 : ( x x3 ) Bµi : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt : ( 76 : ) x ( 372 x 15 ) x Bµi : §iÒn sè hoÆc dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm : ( 35 + 21 ) : 35 :7 + 21 : x ( + ) x x 91 x ( 17 -7 ) = 91 x 17 91 x 80 : 40 = 80 : ( x ) 256 Lop4.com Bài : Một khu đất hình chữ nhật có chu vi là 458 m , biết chiều dài chiều rộng là 46 m Tính diện tích khu đất hình chữ nhật đó ? - HS lµm bµi - GV theo dâi - ChÊm vµ ch÷a bµi / Hoạt động ngoài Sinh hoạt đội TiÕt3: Hoạt động dạy và học: GV chủ nhiệm phối kết hợp cùng TPT đội triển khai ThÓ dôc Bµi 27 : ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i ®ua ngùa I Môc tiªu: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ch¬i trß ch¬i ®ua ngùa II.Hoạt động dạy và học : *H§1: PhÇn më ®Çu : - GV cho HS xÕp hµng Nªu yªu cÇu tiÕt häc - HS khởi động chân tay - Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ *H§2: PhÇn c¬ b¶n a Trò chơi vận động Ch¬i trß ch¬i §ua ngùa GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i nhãm HS lªn ch¬i thö C¶ líp cïng ch¬i võa ch¬i võa h¸t bµi Trªn ngùa ta phi nhanh b Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn từ động tác đến động tác 8( 3-4 lần) - C¸c tæ tù «n theo vÞ trÝ cña tæ m×nh - Thi ®ua biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ - BiÓu diÔn chung c¶ líp *H§3 PhÇn kÕt thóc : - HS chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn GV hÖ thèng l¹i toµn bµi ,nhËn xÐt tiÕt häc / Hoạt động ngoài Giáo dục môi trường TiÕt 3: I Môc tiªu: - Gi¸o dôc cho HS ý thøc gi÷ vÖ sinh chung, kh«ng x¶ r¸c bõa b·i, biÕt thu nhặt rác và bỏ đúng nơi quy định II Hoạt động dạy và học: 1.Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc HS tìm hiểu môi trường xung quanh 257 Lop4.com ? §iÒu g× sÏ x¶y nÕu chóng ta nhiÒu h«m lÇn kh«ng trùc nhËt ? Nếu bạn nào khạc nhổ và xả rác lung tung thì sân trường, lớp học chóng ta sÏ nh­ thÕ nµo ? Theo em để môi trường xung quanh sạch, đẹp, chúng ta cần phải làm gì Thùc hµnh Làmvệ sinh lớp học, sân trường GV ph©n c«ng HS lau chïi bµn ghÕ, cöa sæ, cöa chÝnh, quÐt trÇn nhµ , thu gom giấy loại , rác bẩn trên sân trường ( có ) HS thu gom bỏ rác đúng nơi quy định VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ sau lµm vÖ sinh GV nhận xét, đánh giá tiết hoạt động TiÕt 3: LuyÖn thÓ dôc Ôn luyện các nội dung đã học tuần 13 I Môc tiªu : Ôn tập, củng cố các động tác thể dục đã học tuần : ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Cñng cè trß ch¬i: §ua ngùa II.Hoạt động dạy học *H§1:PhÇn më®Çu: TËp hîp líp,GV nªu yªu, nhiÖm vô häc tËp HS khởi động chân tay *H§2:PhÇn c¬ b¶n: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÎn chung HS lớp luyện tập lần điều khiển lớp trưởng GV nhËn xÐt, bæ sung nh÷ng sai sãt cho HS LuyÖn tËp theo nhãm GV theo dõi và sữa chữa cho HS động tác chưa thành thạo Thi ®ua biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ BiÔu diÔn c¶ líp Trò chơi vận động: Đua ngựa GV hướng dẫn HS chơi, phổ biến luật chơi, cử trọng tài HS ch¬i *H§3: PhÇn kÕt thóc: HS làm động tác thả lỏng Cïng h¸t bµi: Líp chóng m×nh GV nhận xét đánh giá./ TiÕt 2: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp vÒ chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè vÒ chia mét tæng cho mét sè 258 Lop4.com II Hoạt động dạy học : *H§1: Cñng cè : ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè ? Nªu c¸c d¹ng tæng qu¸t vÒ chia mét tæng cho mét sè * H§2 :LuyÖn tËp: GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS lµm bµi Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh : 102 123 :3 21 050 : 142 056 :9 Bµi 2: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm cho thÝch hîp : a ( x 48 ) : = ( : ) x .= x ( : ) b ( 18 x 115 ) ; = ( : ) x 115 Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a 49 x + 49 x b 123 x 45 + 123 x 55 c 56 x + 56 x + 56 x + 56 Bài4: Mỗi cái bút giá 1500 đồng, giá 1200 đồng Hỏi mua 24 c¸i bót vµ 16 quyÓn vë th× hÕt tÊt c¶ bao nhiªu tiÒn ? HS làm bài,GV theo dõi và hướng dẫn thêm ChÊm vµ ch÷a bµi GV tæng kÕt bµi./ TiÕt 1: Đạo đức BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o ( tiÕt1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt ®­îc: - C«ng lao cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - Nêu việc cần làm thể biết ơn các thầy giáo, cô gi¸o - LÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o - HS khá giỏi: Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo đã và dạy mình II Họat động dạy và học *H§1 Xö lý t×nh huèng: HS làm việc nhóm đôi: Đọc tình SGK và trả lời câu hỏi ? H·y ®o¸n xem c¸c b¹n nhá t×nh huèng sÏ lµm g× ? nÕu em lµ b¹n, em sÏ lµm g× HS nªu c¸ch xö lý - GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( bài tập - SGK ) Các nhóm thảo luận : Tìm việc làm đúng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn Việc làm đúng : tranh 1, 2, ViÖc lµm sai: tranh ? Tù liªn hÖ b¶n th©n *Họat động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập - SGK ) Một em đọc yêu cầu - Cả nhóm thảo luận đưa việc làm đúng 259 Lop4.com