Địa lí lớp 5 toàn học kì

ĐỊA LÍ Tiết 1:VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA A - Mục tiêu: Sau HS : - Chỉ phần đất liền nước Việt Nam đồ (lược đồ) - Mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn nước Việt Nam - Nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam : khoảng 330.000 km2 - HS khá, giỏi : + Biết thuận lợi số khó khăn vị trí địa lí nước ta đem lại + Biết phần đất liền Việt Nam hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc- Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN - Quả địa cầu C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên Học sinh I.KT cũ - Không kiểm tra II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Tìm hiểu a- Vị trí địa lí giới hạn nước ta - Nước ta nằm khu vực - HS trả lời đồ giới ? Hãy vị trí VN địa cầu? GV đưa lược đồ VN khu vực Đông - HS làm việc theo cặp Nam Á Quan sát lược đồ : + Chỉ phần đất liền nước ta lược Đại diện nhóm trả lời đồ? + Các nước giáp phần đất liền VN? + Biển bao bọc phía nước ta ? Biển nước ta tên ? +Kể tên số đảo, quần đảo nước ta GV nhận xét – kết luận chung b- Một số thuận lợi vị trí địa lí mang lại cho nước ta - Từ VN đường sang nước ? Vị trí biển VN có thuận lợi ? c-Hình dạng diện tích Thảo luận trả lời câu hỏi sau : +Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì?(hẹp ngang, rộng, hình chữ s, chạy dài) + Từ Bắc vào Nam phần đất liền theo đường thẳng dài ? + Từ Tây sang Đông phần hẹp chỗ nào, km ? + diện tích VN rộng khoảng ? + Diện tích nước ta so với nước ? GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK ( trang 68) III Củng cố-dặn dò - Cho HS chơi trò chơi : “Việt Nam đất nước tôi” - GV nhận xét học - HS thảo luận lớp – trả lời - HS thảo luận theo nhóm 3,4 em trả lời - 2, HS đọc - Mỗi tổ cử HS lên giới thiệu - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Địa hình khoáng sản Dặn dò nhà: Rút kinh nghiệm tiết dạy………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN A - Mục tiêu: Sau HS : - Nêu số đặc điểm địa hình : phần đất liềm Việt Nam, 3/4 diện tích đồi núi 1/4 diện tích đồng - Nêu tên số khoáng sản Việt Nam : than, sắt, a-pa-tít dầu mỏ, khí tự nhiên - Kể tên vị trí số dãy núi, đồng lớn nước ta đồ (lược đồ) - Kể tên số loại khoáng sản nước ta đồ vị trí mỏ than, sắt, a-pa-tít, dầu mỏ khí tự nhiên - HS khá, giỏi : Biết khu vực có núi có số dãy níu có hướng tây bắc đông nam, cánh cung B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình SGK - Lược đồ địa hình VN, lược đồ khoáng sản VN C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên Học sinh I.KT cũ - Chỉ vị trí nước ta đồ - HS trả lời giới nói nước ta nằm khu vực - Lớp nx nào? - Phần đất liền nước ta giáp với nước ? Diện tích lãnh thổ nước ta ? GV nhận xét II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Tìm hiểu a- Địa hình VN QS lược đồ thực YC sau : + Chỉ vùng núi đồng nước ta? + So sánh diện tích cảu vùng đồi núi đồng nước ta? - HS làm việc theo cặp - HS trả lời đồ + Nêu tên dãy núi lớn nước ta lược đồ ? Dãy núi có hướng ĐB – TN, dãy núi hình cánh cung ? + Nêu tên đồng cao nguyên nước ta ? GV nhận xét – kết luận chung b- Khoáng sản VN - Qs lược đồ cho biết : +Lược đồ dùng để làm ? +Nêu tên số loại khoáng sản nước ta mà em biết, loại có nhiều nhất? +Chỉ nơi có mỏ than, sắt, a-pa-tít, bô-xit, dầu mỏ ? GV nhận xét – kết luận chung c-ích lợi địa hình khoáng sản mang lại Thảo luận trả lời câu hỏi sau : - Các đồng khoáng sản mang lại thuận lợi cho nước ta ? (Thuận lợi cho phát triển ngành nào) + Theo em cần phải khai thác sử dụng khoáng sản nào? GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK (trang 71) III Củng cố-dặn dò - Nêu tên số dãy núi lớn, đồng , loại khoáng sản có nhiều nước ta ? - GV nhận xét học - HS thảo luận lớp – trả lời Mỗi em trả lời câu hỏi - HS thảo luận theo nhóm 3,4 em trả lời - 2, HS đọc - Mỗi tổ cử 1,2 HS lên giới thiệu - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Khí hậu Dặn dò nhà: Rút kinh nghiệm tiết dạy…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 3:KHÍ HẬU A - Mục tiêu: Sau HS : - Nêu đặc điểm khí hậu Việt Nam : + Khí hậu nhiệt đới gió mùa + Có khác hai miền : miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn ; miền Nam nóng quanh năm với hai mùa mưa, khô rõ rệt - Nhậnếet bảng số liệu khí hậu nước ta mức độ đơn giản - Chỉ ranh giới hai miền khí hậu Bắc Nam (dãy núi Bạch Mã) đồ (lược đồ) - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu đến đời sống sản xuất nhân dân ta - HS khá, giỏi : + Giải thích Việt Nam có khí hậu nhiệt đới gió mùa + Biết hướng gió : đông bắc, tât nam, đông nam B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên Học sinh I.KT cũ - Kể tên số loại khoáng sản nước ta cho biết chúng có nhiều đâu ? - HS trả lời - Trình bày đặc điểm địa hình - Lớp nx nước ta ? GV nhận xét II Bài 1.GTB: -GV giới thiệu, nêu MĐ -YC môn học Tìm hiểu a- Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa GV cho HS quan sát địa cầu + Nước ta nằm đới khí hậu ? nước ta có khí hậu nóng hay lạnh ? + Nêu đặc điểm khí hậu nước ta? + Nêu hướng gió mùa Khi thổi vào nước ta tháng 1, tháng ? GV nhận xét – kết luận chung - HS làm việc theo cặp - HS trả lời đồ b- Khí hậu miền có khác - Qs lược đồ cho dãy núi Bạch Mã ? GV giới thiệu ranh gới hai miền khí hậu Bắc Nam - Dựa vào bảng số liệu cho biết : + Sự chênh lệch nhiệt độ hai thành phố Hà Nội Hồ Chí Minh vào tháng tháng ? + Miền Bắc, miền Nam có hướng gió hoạt động, ảnh hưởng đến khí hậu ? +Chỉ lược đồ miền khí hậu có mùa đông lạnh miền khí hậu nóng quanh năm? +Chỉ nơi có mỏ than, sắt, a-pa-tít, bôxit, dầu mỏ ? GV nhận xét – kết luận chung c- ảnh hưởng khí hậu đến sản xuất đời sống Thảo luận trả lời câu hỏi sau : - Khí hậu nóng mưa nhiều thuận lợi cho phát triển đất nước ta ? - Tại nói nước ta trồng nhiều loại khác nhau? - Khí hậu có nhiều mưa gây hậu cho nước ta ? Vì ? - Mùa khô kéo dài gây hại cho sản xuất đời sống ? GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK (trang 74) III Củng cố-dặn dò - Khí hậu nước ta có đắc điểm gì? - GV nhận xét học - HS lên dãy núi - HS thảo luận lớp – trả lời Mỗi em trả lời câu hỏi - HS thảo luận theo nhóm em trả lời - 2, HS đọc - Vài HS giới thiệu - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Sông ngòi Dặn dò nhà: Rút kinh nghiệm tiết dạy…………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 4: SÔNG NGÒI A - Mục tiêu: Sau HS : - Chỉ vị trí số sông : Hồng, Thái Bình, Tiền, Hởu, Dồng Nai, Mã, Cả đồ (lược đồ) VN - Nêu số đặc điểm vai trò sông ngòi VN: + Mạng lưới sông ngòi dày đặc + Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa + Biết vai trò sông ngòi đời sống sản xuất - Xác lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu sông ngòi - HS khá, giỏi : + giải thích sông miền Trung ngắn dốc + Biết ảnh hưởng nước sông lên, xuống theo mùa tới đời sống sản xuất nhân dân ta B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ - Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta ? - Khí hậu miền bắc miền Nam có khác biệt ntn ? GV nhận xét Học sinh - HS trả lời - Lớp nx II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Tìm hiểu a- Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc Dựa vào hình trả lời câu hỏi sau : + Nước ta có nhiều sông hay sông ? + Nêu tên vị trí số sông lớn ? - HS làm việc theo cặp + Miền Bắc miền Nam có sông lớn ? - HS trả lời đồ + Sông miền Trung có đặc điểm ? Vì có đặc điểm ? + Địa phương em có sông ? Về mùa mưa nước thường có màu ? GV nhận xét – kết luận chung b- Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa có nhiều phù sa - HS thảo luận theo nhóm 3,4 em - QS hình 2,3 đọc SGK cho biết : trả lời + Mùa mưa, nước sông có đặc điểm ? có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất ? + Mùa khô lượng nước có đặc điểm có ảnh hưởng đến sản xuất nhân dân ? + Tại mùa lũ nước sông thường có màu đỏ, đục ? GV nhận xét – kết luận chung c- Vai trò sông ngòi Thảo luận trả lời câu hỏi sau : - Sông ngòi có vai trò sản xuất đời sống ? GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK (trang76) III Củng cố-dặn dò - Chỉ hai đồng lớn sông bồi đắp nên chúng? - Chỉ vị trí công trình thuỷ điện lớn mà em biết ?(Hoà Bình, Trị An, Y-a-li) - GV nhận xét học Dặn dò nhà: - HS thảo luận lớp – trả lời Mỗi em trả lời ý - 2, HS đọc - HS đồ - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Vùng biển nước ta Rút kinh nghiệm tiết dạy…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỊA LÍ TIẾT 5: VÙNG BIỂN NƯỚC TA A - Mục tiêu: Sau HS : - Trình bày số đặc điểm vai trò vùng biển nước ta - Chỉ đồ vùng biển nước ta số điểm du lịch, bãi biển tiếng : Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu, … - HS khá, giỏi : Biết thuận lợi khó khăn người dân vùng biển B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ - Sông ngòi nước ta có đặc điểm ? - Nêu vai trò sông ngòi ? GV nhận xét Học sinh - HS trả lời - Lớp nx II Bài 1.GTB: GV giới thiệu, nêu MĐ -YC môn học Tìm hiểu a- Vùng biển nước ta - Nêu tên tác dụng lược đồ (hình 1) + Vùng biển nước ta phận biển nào? Nằm đại dương ? + Biển Đông bao bọc phần đất liền phía VN? GV nhận xét – kết luận chung b- Đặc điểm vùng biển nước ta - Đọc mục SGK trả lời câu hỏi sau : + Vùng biển VN có đặc điểm ? + Mỗi đặc điểm có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất nhân dân ta ? - HS nêu -Là phận biển Đông, nằm Thái Bình Dương - Phía Đông, phía nam tây nam Tổ quốc ta - HS lên đồ vùng biển nước ta - Làm việc theo cặp trả lời + Nước không đóng băng/Miền Bắc miền Trung hay có bão/ Hàng ngày nước có lúc dâng lên hạ xuống đặn +Thuận lợi cho giao thông đường biển đánh bắt hải sản biển/ Bão biển thường hay gây GV nhận xét – kết luận chung c- Vai trò biển Thảo luận trả lời câu hỏi sau : - Biển tác động đến khí hậu nước ta ? - Biển cung cấp cho nước ta tài nguyên ? - Biển mang lại thuận lợi cho giao thông ? - Các bãi biển đẹp góp phần phát triển kinh tế ? GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK (trang79) thiệt hại lớn cho sản xuất đời sống/ Nhân dân thường hay lợi dụng thuỷ triều để làm muối, nuôi trồng đánh bắt hải sản - Thảo luận theo nhóm 3,4 em trả lời - Giúp cho khí hậu điều hoà - Dầu mỏ, khí tự nhiên, muối, hải sản… - Là đường giao thông quan trọng… - Là nơi du lịch nghỉ mát hấp dẫn… - 2,3HS đọc III Củng cố-dặn dò - Chỉ vùng biển nước ta ? Biển bao bọc phía nước ta ? - GV nhận xét học - hs nêu Dặn dò nhà: - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Đất rừng Rút kinh nghiệm tiết dạy…………………………………………………… .… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - Vì hoang mạc Xa-ha-ra động thực vật lại nghèo nàn ? - Vì Xa-van động vật chủ yếu loài ăn cỏ ? GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK (trang118) III Củng cố – dặn dò - Em biết châu Phi ? - GV nhận xét học Về nhà : - KHí hậu khô nóng, nước, cối không phát triển được… - mưa, đồng cỏ bụi phát triển mạnh, động vật ăn cỏ có chủ yếu - 1,2 HS đọc - Vài HS trả lời - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Châu Phi ( tiếp theo) ĐỊA LÍ Tiết 26 : CHÂU PHI (TIẾT THEO) A - Mục tiêu: Sau HS : - Nêu số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người châu Phi - Nêu số nét tiêu biểu Ai Cập : văn minh cổ đại, tiếng công trình kiến trúc cổ - Chỉ đọc đồ tên nước, tên thủ đô Ai Cập B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ kinh tế châu Phi - Tranh, ảnh SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ -Xác định vị trí địa lí, giới hạn châu Phi trái đất ? - Nêu tên sông dài giới xa mạc lớn giới ? GV nhận xét II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Tìm hiểu a- Dân cư châu Phi Học sinh - HS trả lời - Lớp nx + Đọc bảng số liệu dân số diện tích (trang 103) cho biết : - HS làm việc cá nhân - Nêu số dân châu Phi ? - So sánh số dân châu Phi với châu lục khác ? + QS hình minh hoạ3 trang 118 mô tả - HS làm việc theo cặp trả lời đặc điểm bên người châu Phi ? Bức ảnh cho biết sống người châu Phi ? + Người châu Phi sống chủ yếu vùng ? GV nhận xét – kết luận chung b- Kinh tế châu Phi Đọc SGK cho biết : - Châu Phi châu lục có kinh tế nào? - HS làm việc theo nhóm em trả lời - Các nước châu Phi tập chung khai thác ? - Đời sống người dân châu Phi ? - HS lên đồ - Chỉ nước Ai Cập, Cộng Hoà Nam Phi, An-giê-ri? GV nhận xét – kết luận chung c- Ai Cập Đọc SGK hoàn thành bảng sau : - HS làm việc the nhóm em - nhóm làm giấy khổ to Trưng bày – chữa Ai Cập Nằm Bắc Phi, cầu nối ba châu lục : á, Âu, Phi Có kênh đào Vị trí địa lí Xuy-ê tiếng Có sông Nin mộtk sông lớn, cung cấp nước cho sản xuất Sông ngòi đời sống Đất đai Đồng bàng sông Nin bồi đắp nên màu mỡ Khí hậu Nhiệt đới, nhiều mưa Kinh tế tương đối phát triển châu Phi Kinh tế Các ngàh kinh tế : Khai thác khoáng sản, trồng bông, du lịch Từ cổ xưa có văn minh sông Nin tiếng Văn hoá - Kim tự tháp Ai Cập, tượng Nhân Sư công trình kiến trúc cổ vĩ kiến trúc đại - GV nhận xét – kết luận chung d- Ghi nhớ SGK (trang120) III Củng cố – dặn dò - Em biết thêm Ai Cập ? - GV nhận xét học Về nhà : - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Châu Mĩ ĐỊA LÍ Tiết 27 : CHÂU MĨ A - Mục tiêu: Sau HS : - Mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ : nằm bán cầu tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ - Nêu số đặc điểm địa hình khí hậu - Sử dụng địa cầu đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ - Nêu tên vị trí số dãy núi, cao nguyên, sông đồng lớn châu Mĩ đồ, lược đồ - HS khá, giỏi : + Giải thích nguyên nhân châu Mĩ có nhiều đới khí hậu + Dựa vào lược đồ trống ghi tên đại dương giáp với châu Mĩ B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ Thế giới - Bản đồ tự nhiên châu Mĩ - Tranh, ảnh SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ - Người dân châu Phi có đặc điểm gì? Kinh tế châu Phi có khác châu Á ? - Em biết nước Ai Cập ? GV nhận xét II Bài Học sinh - HS trả lời - Lớp nx 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Tìm hiểu a- Vị trí địa lí giới hạn châu Mĩ + Xem hình SGK (trang 103), lược đồ châu lục đại dương để tìm : - Vị trí châu Mĩ ? - Châu Mĩ tiếp giáp với châu lục đại dương ? + QS Bảng số liệu thống kê (trang 104) cho biết diện tích châu Mĩ ? GV nhận xét – kết luận chung b- Thiên nhiên châu Mĩ QS ảnh hình tìm lược đồ cho biết : + Ảnh chụp khu vực châu Mĩ ? + Dựa vào SGK ảnh, mô tả sơ lược cảnh thiên nhiên nơi ? - Qua tập này, em có nhận xét thiên nhiên châu Mĩ ? c- Địa hình châu Mĩ QS lược đồ châu Mĩ cho biết : + Châu Mĩ có độ cao nào? Độ cao địa hình thay đổi từ Tây sang Đông? + Kể tên dãy núi lớn, đồng lớn, cao nguyên lớn ? GV nhận xét – kết luận chung d- Khí hậu châu Mĩ - Lãnh thổ châu Mĩ trải dài đới khí hậu ? - Chỉ lược đồ đới khí hậu ? - GV nhận xét – kết luận chung - Nêu tác dụng rừng rậm A-ma-dôn khí hậu châu Mĩ ? III Củng cố – dặn dò - Em biết thêm châu Mĩ ? - HS làm việc cá nhân - HS lên lược đồ nêu - HS làm việc theo cặp trả lời - HS làm việc theo nhóm em - nhóm kẻ làm bảng phụ Trưng bày – chữa - Thiên nhiên châu Mĩ vô phong phú đa dạng - HS làm việc theo cặp trả lời - HS lên đồ - HS trả lời cá nhân - HS lên lược đồ - GV nhận xét học - Vài HS kể Về nhà : - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Châu Mĩ (tiếp theo) ĐỊA LÍ Tiết 28 : CHÂU MĨ (TIẾP THEO) A - Mục tiêu: Sau HS : - Nêu đươc số đặc điểmvề dân cư kinh tế châu Mĩ - Nêu số đặc điểm kinh tế Hoa Kì : có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới nông sản xuất lớn giới - Chỉ đọc đồ tên thủ đồ Hoa Kì - Sử dụng tranh ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Mĩ B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ Thế giới - Tranh, ảnh SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ - Nêu đặc điểm địa hình châu Mĩ? - Kể điều em biết vùng rừng A- - HS trả lời ma-dôn ? - Lớp nx GV nhận xét II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Tìm hiểu a- Dân cư châu Mĩ Học sinh + Xem bảng số liệu SGK (trang 103), nêu số dân châu Mĩ so sánh số dân châu Mĩ với châu lục khác? + QS Bảng số liệu thống kê (trang 124) nêu thành phần dân cư châu Mĩ ? + Vì dân cư châu Mĩ có nhiều thành phần, nhiều màu da khác ? ( chủ yếu người nhập cư) + Người châu Mĩ sống chủ yếu vùng ? GV nhận xét – kết luận chung b- Kinh tế châu Mĩ - Đọc SGK hoàn thảnh bảng sau : Tiêu chí Tình hình chung kinh tế Ngành nông nghiệp Ngành công nghiệp - HS làm việc cá nhân - Mỗi HS trả lời ý - HS làm việc theo cặp trả lời - HS làm việc theo nhóm em -3 nhóm báo cáo két Bắc Mĩ Trung Mĩ Nam Mĩ Phát triển Đang phát triển Có nhiều phương tiện sản xuất biện đại Qui mô sản xuất lớn Sản phẩm chủ yếu : lúa mì, bông, lợn bò sữa, cam, nho… Nhiều ngành công nghiệp kĩ thuật cao điện tử hàng không vũ trụ Chuyên sản xuất chuối, cà phê, mía, bông, chăn nuôi bò, cừu… Chủ yếu công nghiệp khai thác khoáng sản để xuất GV nhận xét – kết luận chung c- Hoa Kì Hoàn thành bảng sau : - HS làm theo nhóm em Châu Mĩ Các yếu tố địa lí Vị trí địa lí : Bắc Mĩ, giáp Đại Tây Dương, Cana-đa, TBD, Mê-hi-cô Diện tích : Lớn thứ giới Kinh tế – xã hội Khí hậu : Chủ yếu ôn đới Thủ đô : Oa- sinh – tơn Dân số : Đứng thứ giới Kinh tế: phát triển giới, tiến SX điện, công nghệ cao…… GV nhận xét – kết luận chung III Củng cố – dặn dò - Em biết thêm nước Mĩ ? - GV nhận xét học Về nhà : - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Châu Đại Đương châu Nam Cực ĐỊA LÍ Tiết 29 : CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC A - Mục tiêu Sau HS : - Xác định vị trí địa lí, giới hạn số đặc điểm bật châu Đại Dương châu Nam Cực - Sử dụng địa cầuđể nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương châu nam Cực - HS khá, giỏi : nêu khác biệt tự nhiên phần lục địa Ố-xtrây-lia với đảo, quần đảo B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ Thế giới - Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương châu Nam Cực - Tranh, ảnh SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ Học sinh - Nêu đặc điểm dân cư châu Mĩ ? - Nền kinh tế Bắc Mĩ có khác với Nam Mĩ ? - Em biết đất nước Hoa Kì ? GV nhận xét II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học 2.1 CHÂU ĐẠI DƯƠNG a- Vị trí địa lí giới hạn + Xem hình SGK (trang 127), tìm vị trí lục địa Ô-xtrây-li-a ? + Tìm thêm đảo quần đảo châu Đại Dương ? - Vị trí châu Mĩ ? GV nhận xét – kết luận chung b- Đặc điểm tự nhiên QS lược đồ tự nhiên đoạ SGK cho biết khác lục địa Ô-xtrây-lia đảo, quần đảo : + Địa hình ? + Khí hậu ? + Thực vật động thực vật ? - Vì lục địa Ô-xtray-li-a có khí hậu khô nóng ? c- Người dân hoạt động kinh tế QS bảng số liệu (trang 103) để nêu số dân châu Đại Dương so sánh số dân với châu lục khác ? - Thành phần dân cư châu Đại Dương chủ yếu ? Họ sống đâu? - Nêu nét chung kinh tế Ô-xtrây-li-a ? GV nhận xét – kết luận chung 2.2 CHÂU NAM CỰC - QS hình cho biết vị trí địa lí châu Nam Cực ? - Đọc SGK hoàn thành bảng sau : - - HS trả lời - Lớp nx - HS làm việc theo cặp - HS lên lược đồ nêu - Hs làm cá nhân - Mỗi HS trả lời ý - Lãnh thổ rộng, biển ăn sâu vào đất liền, nằm vành đai nhiệt đới - HS làm việc theo cặp trả lời - HS lên đồ phân bố dân cư - HS làm việc theo nhóm em trả lời Châu Nam Cực Vị trí : Nằm vùng địa cực Nam Khí hậu : Lạnh giới, quanh năm 0oC Động vật : Tiêu biểu chim cánh cụt Dân cư : Không có dân cư sinh sống - Vì Khí hậu châu nam cực lại lạnh giới ? (Nằm vùng địa cực, nhận lượng mặt trời) - Vì người không sinh sống châu Nam Cực ? ( Vì lạnh ) III củng cố – dặn dò - Em biết châu Nam Cực ? GV nhận xét học Về nhà : Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Các Đại Dương giới ĐỊA LÍ Tiết 30 : CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI A - Mục tiêu Sau HS : - Nhớ tên xác định đại dương : Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương Thái Bình Dương đại dương lơn - Nhận biết nêu vị trí đại dương đồ (lược đồ ), địa cầu - Sử dụng bảng số liệu đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật diện tích độ sâu đại dương B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ Thế giới - Quả địa cầu - Tranh, ảnh SGK C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên Học sinh I.KT cũ - Em biết châu Đại Dương? - Nêu đặc điểm bật châu Nam Cực ? GV nhận xét II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học tìm hiểu a- Vị trí đại dương + Xem hình (trang 130), hoàn thành bảng thống kê sau : Tên đại dương Thái Bình Dương Ấn Độ Đương Đại Tây Dương Bắc Băng Dương Vị trí (nằm bán cầu nào) - HS trả lời - Lớp nx - HS làm việc theo nhóm 3,4 em nhóm làm giấy khổ to Trưng bày – chữa Tiếp giáp với châu lục, đại dương - GV nhận xét – kết luận chung b- Đặc điểm đại dương QS bảng số liệu (trang 131) để : - Nêu diện tích, độ sâu trung bình (m), độ sâu lớn (m) đại dương? - HS làm cá nhân - Xếp đại dương từ lớn đến nhỏ diện tích ? - Mỗi HS trả lời ý - Độ sâu lớn thuộc đại dương ? - GV nhận xét – kết luận chung c- thi kể đại dương GV cho HS nhóm chuẩn bị tranh ảnh sưu tầm để trưng bày chuyện đại - HS chuẩn bị kể theo nhóm dương mà em biết GV nhận xét – kết luận chung III Củng cố – dặn dò GV nhận xét học Về nhà : - Ôn làm tập - Chuẩn bị sau : Địa lí địa phương Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 33 : ÔN TẬP CUỐI NĂM A - Mục tiêu Sau HS : - Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam đồ giới - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) châu lục : châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ châu Đại Dương, châu Nam Cực B - Đồ dùng dạy -học - Lược đồ Thế giới trống - Quả địa cầu C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo viên I.KT cũ - Em biết biển nước ta ( tên, nằm Học sinh - HS trả lời đại dương nào)? - Lớp nx - Nêu Đại dương rộng sâu ? GV nhận xét II Bài 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC môn học Ôn tập a- Vị trí châu lục đại dương + GV đưa lược đồ giới trống : - HS làm việc theo nhóm em - Hãy điền đủ tên châu lục đại đương nhóm làm giấy khổ to lên lược đồ trống Trưng bày – chữa - GV nhận xét – kết luận chung b- Đặc điểmtự nhiên hoạt động kinh tế châu lục số nước giới - Hoàn thành cá bảng thống kê sau : Tên nước Trung Quốc Ai Cập Hoa kì Liên bang Nga Thuộc châu lục Tên nước Ô-xtrây-li-a Pháp Lào Cam-pu-chia Thuộc châu lục - GV nhận xét – kết luận chung III Củng cố – dặn dò Gv nhận xét học Về nhà : Ôn làm tập Chuẩn bị sau : Ôn tập học kì II Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 34 : ÔN TẬP CUỐI NĂM A - Mục tiêu Sau HS : - Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam đồ giới - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) châu lục : châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ châu Đại Dương, châu Nam Cực B - Đồ dùng dạy -học - Lược đồ Thế giới trống - Quả địa cầu C- Các hoạt động dạy – học chủ yếu - GV YC nhóm HS hoàn thành bảng thống kê sau : NHÓM Châu lục Châu Á Vị trí Đặc điểm tự nhiên Dân cư Hoạt động kinh tế Đặc điểm tự nhiên Dân cư Hoạt động kinh tế Đặc điểm tự nhiên Dân cư Hoạt động kinh tế Châu Âu NHÓM Châu Vị trí lục Châu Phi Châu Mĩ NHÓM Châu Vị trí lục Châu Đại Dương Châu Nam Cực TRÒ CHƠI : Ô CHỮ KÌ DIỆU : TÌM Ô CHỮ Ở HÀNG DỌC Gợi ý cho ô chữ hàng ngang : 1- Động vật tiêu biểu châu nam Cực (11 chữ) 2- Nước bắc Mĩ (Một có kinh tế phát triển giới) (5 chữ) 3- Đỉnh núi cao giới (6 chữ) 4- Khu có 11 nước có VN (8 chữ) 5- Nước tiếng công trình kiến trúc cổ sản xuất (5 chữ) 6- Đại dương có diện tích độ sâu trung bình lớn giới (11 chữ) 7- Sông châu Phi, dài giới (7 chữ) III Củng cố – dặn dò GV nhận xét học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… [...]... ĐỊA LÍ TIẾT 7 : ÔN TẬP A - Mục tiêu: Sau bài HS có thể : - Xác định và mô tả được vị trí địa lí nước ta trên bản đồ - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về địa lí tự nhiênVN ở mức độ đơn giản - Nêu tên và chỉ được một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình trong SGK C- Các hoạt động Dạy Học: Giáo... lục và các đại dương trên thế giới : châu A, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Địa Dương, châu Nam Cực ; các địa dương : Tái Bình Dương, Địa Tây Dương, Ân Độ Dương - Nêu được vị trí địa lí, giới hạn của Châu Á - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu Châu Á - Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồđể nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu A - Đọc được tên và chỉ vị chí các dãy núi, cao nguyên,... lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu A B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình trong SGK - Bản đồ thế giới ( hoặc quả địa cầu) C- Các hoạt động Dạy Học: Giáo viên Học sinh I.KT bài cũ - Nhận xét bài kiểm tra học kì - Trả bài II Bài mới 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC của môn học 2 Tìm hiểu bài a- Các châu lục và các đại dương trên thế giới Châu Á là một... ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 17 : ÔN TẬP HỌC KÌ I A - Mục tiêu: Sau bài HS có thể : - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản - Chỉ trên bản đựơc một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của đất nước - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản - Nêu tên... nước ta ? GV nhận xét – kết luận chung b-Đặc điểm của các yếu tố địa lí tự nhiên VN Học sinh - 2 HS trả lời - Lớp nx - HS làm việc theo cặp và trả lời 3 HS lên chỉ bản đồ - Làm việc theo cặp trả lời 3 HS lên mô tả và chỉ lược đồ - Kẻ bảng thống kê về đặc điểm chính của các yếu tố địa lí tự nhiên sau : - Thảo luận theo nhóm 4 em trả lời + Địa hình + Khoáng sản + Khí hậu + Sông ngòi + Đất + Rừng 2 nhóm... bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ dân cư, kinh tế VN - Lược đồ dân cư, kinh tế Phiếu bài tập C- Các hoạt động Dạy Học: Giáo viên I.KT bài cũ Không kiểm tra Học sinh II Bài mới 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC của môn học 2 Tìm hiểu bài a- Bài tập rèn luyện kĩ năng địa lí - GV đưa phiếu bài tập 1- Chỉ trên lược đồ Giao thông vận tải hai con đường... ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ĐỊA LÍ Tiết 16 : ÔN TẬP A - Mục tiêu: Sau bài HS có thể : - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản - Chỉ trên bản đựơc một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của đất nước - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản - Nêu tên và chỉ... phải bảo vệ và khai thác đất, rừng một cách hợp lí B - Đồ dùng dạy -học - Bản đồ địa lí tự nhiên VN Các hình trong SGK C- Các hoạt động Dạy Học: Giáo viên I.KT bài cũ - Nêu vị trí và đặc điểm của vùng biển nước ta ? - Biển có vai trò như thế nào đối với đời sống và sản xuất của con người? GV nhận xét II Bài mới 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC của môn học 2 Tìm hiểu bài a- Các loại đất chính của nước... vùng đồng bằng và vùng ven biển B - Đồ dùng dạy -học - Các hình trong SGK C- Các hoạt động Dạy Học: Giáo viên Học sinh I.KT bài cũ - Kể tên một số ngành công nghiệp và thủ công nghiệp của nước ta ? 2 HS trả lời - Nghề thủ công nghiệp có vai trò gì trong Lớp nx cuộc sống của nhân dân ? GV nhận xét II Bài mới 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC của môn học 2 Tìm hiểu bài a- Sự phân bố của một số ngành... của nước ta chạy theo chiều Bắc Nam B - Đồ dùng dạy -học - Các hình trong SGK - Bản đồ Giao thông VN C- Các hoạt động Dạy Học: Giáo viên Học sinh I.KT bài cũ - Vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng dồng 1 HS trả lời bằng và các vùng vên biển ? Lớp nx GV nhận xét II Bài mới 1.GTB: - GV giới thiệu, nêu MĐ - YC của môn học 2 Tìm hiểu bài a- Các loại hình và các phương tiện