Giáo án lịch sử lớp 5 cả năm

Tiết 2:NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚCA - Mục tiêu: Sau bài HS biết : - Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ vớimong muốn làm cho đất nước giàu

Trang 1

Tiết 1: “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI” TRƯƠNG ĐỊNH

A - Mục tiêu:

Sau bài HS biết :

- Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược,Trương Định là thủ lĩnh nổitiếng của phong trào đấu chống thực dân Pháp xâm lược ở Nam Kì Nêu các sựkiện chủ yếu về Trương Định : không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chốngPháp

- Biết các đường phố, trường học, … ở địa phương mang tên Trương Định

- GV nêu đặc điểm chung của môn học

II Bài mới

a- Tình hình nước ta sau khi thực dân

Pháp mở cuộc xâm lược.

- Đọc từ đầu đến chỗ “làm tế nào cho phải”

cho biết :

+ Nhân dân Nam Kì đã làm gì khi thực dân

pháp xâm lược nước ta?

+ Triều đình nhà Nguyễn có thái độ như thế

nào ?

GV nhận xét chung và chỉ bản đồ kết luận

b- Trương Định kiên quyết cùng nhân dân

chống quân xâm lược.

- Thảo luận theo cặp, trả lời các câu hỏi sau:

1- Năm 1852 Vua ra lệnh cho Trương Định

làm gì? Theo em, điều đó đúng hay sai?

Học sinh

- Nhân dân ta đang làm lễ suy tôn Trương Định làm “Bình Tây Đại nguyên soái”…

- HS làm bài cá nhân

2 HS trả lời

Lớp nhận xét bổ sung

Trang 2

2- Nhận được lệnh vua,Ông có thái độ và

suy nghĩ ntn?

3- Nghĩa quân và nhân dân đã làm gì, điều

đó có tác dụng gì?

4- Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin

yêu của nhân dân?

- GV nhận xét – kết luận chung

c- Ghi nhớ

( SGK – trang 5 )

d- Lòng biết ơn và tự hào của nhân dân ta

với “Bình Tây Đại nguyên soái”.

- Em có cảm nghĩ gì về ông Trương Định?

- Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn

ông?

III Củng cố-dặn dò

- Em biết gì về tiểu sử của Trương Định ?

- Em học tập được điều gì qua tấm gương

của ông?

- GV nhận xét giờ học

Dặn dò về nhà:

HS kết hợp SGK

- Thảo luận theo cặp

- 1 HS điều khiển các bạn trả lời các câu hỏi ( nếu có thể )

- 1,2 HS đọc

- HS trả lời theo ý hiểu của cá nhân

-Vài HS nêu

- Ôn bài và làm bài tập

- Chuẩn bị bài sau : Nguyễn

Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước.

Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………

………

Trang 3

Tiết 2:NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC

- Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ vớimong muốn làm cho đất nước giàu mạnh

- HS khá, giỏi : Biết những lí do khiến cho những đề nghị cải cách của NguyễnTrường Tộ không được vua quan nhà Nguyễn nhe theo Và thực hiện

- Năm 1862, Vua đã ra lệnh gì cho

Trương Định ? Ông đã làm gì với lệnh

đó?

GV nhận xét

II Bài mới

1.GTB:

- GV nêu khai quát chung về tình hình

nước ta thời kì đầu thực dân Pháp xâm

lược và Nguyễn Trường Tộ

- GV nêu MĐ - YC của môn học

2 Tìm hiểu bài.

a- Tìm hiểu về Nguyễn Trường Tộ.

- Em biết gì về Nguyễn Trường Tộ ?

GV nhận xét chung và ghi bảng về năm

sinh, năm mất, quê quán… của Nguyễn

Trang 4

xâm lược được nước ta?

- Như vậy, tình hình đất nước lúc bấy giờ

đã đặt ra YC gì để khỏi bị lạc hậu ?

c- Những đề nghị canh tân đất nước

của Nguyễn Trường Tộ.

Đọc SGK và cho biết :

1- Nguyễn Trường Tộ đã đưa ra những đề

nghị gì để canh tân đất nước ?

2- Vua quan nhà Nguyễn có thái độ như

thế nào với những đề nghị ấy ?

3- Việc làm đó thể hiện họ là người như

e- Lòng biết ơn và tự hào của nhân dân

ta với Nguyễn Trường Tộ.

- Em có cảm nghĩ gì về ông Nguyễn

Trường Tộ?

- Nhân dân ta có tình cảm gì với ông và

đã làm gì để tỏ lòng biết ơn ông?

- Em biết gì về tiểu sử của NTT ?

- Em học tập được điều gì qua tấm gương

- Chuẩn bị bài sau : Cuộc phản công

ở kinh thành Huế.

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Trang 5

Tiết 3:CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ

- Tường thuật được sơ lược cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế doTôn Thất Thuyết và một số quan lại yêu nước tổ chức

- Biết tên một só người lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa lớn của phong trào Cầnvương : Phạm Bành- Đinh Công Tráng (khởi nghĩa Ba Đình ), Nguyễn ThiệnThuật (Bãi Sậy ), Phan Đình Phùng (Hương Khê )

- Nêu tên một số đường phố, trường học, liên đội thiếu niên tiền phong, … ở địaphương mang tên những nhân vật nói trên

- HS khá, giỏi : Phân biệt điểm khác nhau giữa phái chủ chiến và phái chủ hoà :phái chủ hoà chủ trương thương thuyết với Pháp ; phái chủ chiến chủ trương cùngnhân dân tiếp tục đánh Pháp

- Nêu những đề nghị canh tân đất nước

của Nguyễn Trường Tộ?

GV nhận xét

II Bài mới

1.GTB:

- GV đưa bản đồ hành chính VN để giới

thiệu về kinh thành Huế

a- Tình hình nước ta năm 1884.

- Năm 1884Triều đình nhà Nguyễ đã kí

hoà ước công nhận quyền bảo hộ của thực

dân Pháp trên toàn nước ta Trước tình

hình đó, các quan lại nhà Nguyễn có thái

độ như thế nào ?

- Nhân dân ta phản ứng như thế nào trước

sự việc triều đình kí hoà ước với thực dân

- Chia làm hai phái : phái chủ chiến

và phái chủ hoà Phái chủ chiến do tôn Thất Thuyết đứng đầu chủ chươngtiếp tục cùng nhân dân chiến đấu giành lại độc lập…… Phái chủ hoà chủ chương thương thuyết với thực dân Pháp.

- Nhân ta không chịu khuất phục

Trang 6

b- Nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa

cuộc phản công ở kinh thành Huế

- Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi sau:

- Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc phản

công ở kinh thành Huế?

- Cuộc phản công diễn ra khi nào, ai là

người lãnh đạo, tinh thần phàn công của

quân ta ra sao?

- Cuộc phản công ở kinh thành Huế tuy

thất bại nhưng nó có ý nghĩa gì ?

2- Nêu tên những cuộc khởi nghĩa tiêu

biểu của phong trào Cân Vương?

GV giới thiệu thêm về Vua Hàm Nghi

GV nhận xét – kết luận chung

d- Ghi nhớ

( SGK – trang 9 )

- Nhân dân ta đã có thái độ như thế nào

đối với các lãnh tụ của phong trào Cần

- Đại diện 2,3 nhóm lên kể

- Thể hiện lòng yêu nước của một bộ phận quan lại trong triều đình nhà Nguyễn, khích lệ nhân dân đấu tranh chống Pháp.

HS làm việc cá nhân+ Ông đưa vua Hàm Nghi lên vùng rừng núi Quảng Trị để tiếp tục khángchiến

+ Ông lấy danh nghĩa Vua Hàm Nghi ra chiếu cần Vương kêu gọi nhân cả nước giúp vua cứu nước

- Vài HS nêu

- 1,2 HS đọc

- Chuẩn bị bài sau : Xã hội Việt

Nam cuối thế kỉ XlX - đầu thế kỉ XX.

Trang 7

Tiết 4: XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX

- Biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế- xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIXđầu thế kỉ XX

- HS khá-giỏi : Biết được nguyên nhân của sự biến đổi Kinh tế –xã hội nước ta ;Nắm được mối quan hệ giữa sự xuất hiện những ngành kinh tế mới đã tạo ra cáctầng lớp, giai cấp mới trong xã hội

- Nêu nguyên nhân dẫn đến cuộc phản

công ở kinh thành Huế?

- Từ cuộc phản công này , một phong trào

- Những hình ảnh trong SGK gợi cho em

cảm nghĩ gì về xã hội VN cuối thế kỉ XIX

- đầu thế kỉ XX?

a- Những thay đổi về kinh tế.

- Đọc thầm 2 đoạn đầu, quan sát hình trả

lời các câu hỏi sau :

+Trước khi thực dân Pháp xâm lược, nền

kinh tế VN có những ngành nào ?

+Sau khi đặt ách đô hộ, Pháp có chính

sánh nào để khai thác, bóc lột tài nguyên

nước ta? Những việc làm đó dẫn đến sự

+ Pháp chủ yếu khai thác khoáng sản Chúng xây dựng các nhà máy

Trang 8

ra đời của những ngành nào?

- Ai là người được hưởng những nguồn

lợi do phát triển kinh tế?

b- Những thay đổi trong xã hội và đời

sống của nhân dân.

- Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi sau:

- Trước khi thực dân Pháp xâm lược, XH

nước ta có những tầng lớp nào?

-Sau khi thực dân pháp thống trị VN, XH

có gì thay đổi, có thêm những tầng lớp

- Nêu những thay đổi về kinh tế và xã hội

nước ta cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?

- Nguyên nhân nào dẫn đến những thay

- Người Pháp

- thảo luận theo nhóm 3,4 em

- Có hai giai cấp là địa chủ phong kiến và nông dân.

- Sự xuất hiện của các ngành kinh tế mới kéo theo sự thay đổi của XH……

có thêm nhiều tầng lớp mới :viên chức, trí thức, chủ xưởng, công nhân….

- … Vô cùng khổ cực.

- 1,2 HS đọc

- Chuẩn bị bài sau : Phan Bội Châu

và phong trào Đông du.

Rút kinh nghiệm tiết dạy………

Trang 9

TIẾT 5 : PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU

A - Mục tiêu:

- Phan Bội Châu là một trong những nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX(giới thiệu đôi nét về cuộc đời, hoạt động của Phan Bội Châu)

- HS khá- giỏi biết được vì sao phong trào Đông du thất bại

- Nêu những ngành kinh tế chính trước

và sau khi thực dân Pháp thống trị nước

ta?

- Những tầng lớp mới nào ra đời ở nước

ta cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX?

GV nhận xét

II Bài mới

1.GTB: Cho HS quan sát chân dung của

Phan Bội Châu

- Đây là ai, có đóng góp gì cho lịch sử

nước nhà?

a- Phan Bội Châu.

- Em biết những gì về Phan Bội Châu?

GV ghi những nét chính về tiểu sử của

ông

b- Phong trào Đông du.

- Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi

sau:

- Phong trào Đông du diễn ra vào thời

gian nào ? Ai là người lãnh đạo ? Mục

đích của phong trào là gì ?

- Đại diện vài nhóm nêu kết quả

- Khởi xướng năm 1905, do Phan Bội Châu lãnh đạo, Mục đích là đào tạo những người yêu nước có kiến thức khoa học kĩ thuật tiên tiến, sau đó

Trang 10

-Nhân dân trong nước đặc biệt là thanh

niên hưởng ứng phong trào này như thế

nào ?

- Kết quả và ý nghĩa của phong trào

Đông du ?

* GV cho thảo luận chung cả lớp các

câu hỏi sau:

+ Tại sao trong điều kiện vô cùng khó

khăn, thiếu thốn, nhóm thanh niên VN

vẫn hăng say học tập?

+ Tại sao chính phủ Nhật lại trục xuất

Phan Bội Châu và những người du học ?

GV nhận xét và kết luận chung

c- Ghi nhớ

( SGK – trang 11 )

- Em có suy nghĩ gì về Phan Bội Châu ?

- Nhân dân ta đã làm gì để ghi nhớ về

ông ?

- Em học tập được gì ở ông?

đưa về VN để hoạt động cứu nước.

- Rất nhiều người hưởng ứng mặc dù cuộc sống ở nước Nhật gặp vô vàn khó khăn…

- Phong trào Đông du tan rã nhưng đã

tạo được nhiều nhân tài cho đất nước,

cổ vũ và khơi dậy lòng yêu nước của nhân dân ta

- Có lòng yêu nước, quyết tâm học tập để cứu nước

- Vì thực dân Pháp cấu kết với Nhật chống phá phong trào Đông du

- 1,2 HS đọc

- Chuẩn bị bài sau : Quyết chí ra đi

tìm đường cứu nước.

………

Trang 11

Tiết 6: QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC

A - Mục tiêu:

- Ngày 5-6-1911 tại bến cảng Nhà Rồng (Thành phố Hồ Chí Minh), với lòngyêu nước thương dân sâu sắc Nguyễn Tất Thành ( tên của Bác Hồ lúc đó ) ra đi tìmđường cứu nước

- HS Khá-giỏi biết vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm con đườngmới để cứu nước

- Vài HS nêu theo trí nhớ của mình

HS thảo luận theo nhóm 3,4 em trả lời

Trang 12

thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi sau:

- Mục đích ra nước ngoài của Nguyễn Tất

- Đọc tiếp đến hết và trả lời các câu hỏi :

+ NTT đã lường trước được những khó

khăn nào khi ở nước ngoài ?

+ Người đã định hướng giải quyết những

khó khăn như thế nào ?

- NTT quyết tâm ra nước ngoài để tìm con đường cứu nước phù hợp.

- NTT chọn đi về phương Tây, Người không đi theo những con đường của các sĩ phu yêu nước khác vì các con đường này đều thất bại….

…Biết một mình là mạo hiểm, những

lúc ốm đau, không có tiền…

- Người rủ thêm 1 người bạn là Tư Lê; người quyết tâm làm bất cứ việcgì để sống; nhận cả việc phụ bếp…

- Người có quyết tâm cao, ý chí kiên định, sẵn sàng đương đầu với mọi khó khăn…Hơn tất cả đó là tấm lòng yêu nước, yêu đồng bào sâu sắc.

- 1,2 HS đọc

- 2HS kể

- Chuẩn bị bài sau : Đảng Cộng sản

Việt Nam ra đời.

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

Trang 13

LỊCH SỬ TIẾT 7: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

A - Mục tiêu:

- Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3- 2 – 1930 Lãnh tụ Nguyễn

Ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

- Nêu những hiểu biết về quê hương và

thời niên thiếu của Bác Hồ?

- Vì sao NTT quyết chí ra đi tìm đường

cứu nước ?

GV nhận xét

II Bài mới

1.GTB:

- Ngày 3 – 2 hàng năm, nước ta thường

long trọng tổ chức kỉ niệm sự kiện lịch sử

GV giới thiệu vài nét chính về việc tìm ra

con đường cứu nước của Bác và phong

trào CM nước ta từ năm 1926 đến 1929

- Đọc đoạn 1 SGK trả lời câu hỏi :

+ Năm 1929, ở nước ta có mấy tổ chức

- Thảo luận theo cặp trả lời

-3 tổ chức cộng sản ra đời ở 3 miền…

- Lực lượng CM Việt Nam sẽ phân

Trang 14

trong lãnh đạo có ảnh hưởng thế nào với

- Đọc nốt phần còn lại trong SGK, thảo

luận trả lời câu hỏi sau :

+Hội nghị thành lập ĐCSVN diễn ra ở

đâu, vào thời gian nào ?

+ Hội nghị diễn ra trong hoàn cảnh nào,

do ai chủ trì ?

+ Nêu kết quả của hội nghị ?

- Tại sao hội nghị phải tổ chức ở nước

ngoài, trong điều kiện bí mật ?

c-

Ý nghĩa của việc thành lập Đảng.

- Việc thống nhất 3 tổ chức cộng sản VN

đã đáp ứng được YC gì của CM Nước ta?

- Khi có Đảng CM Việt nam phát triển

- Vào ngày 3 – 2 hàng năm ở địa phương

và nào để kỉ niệm ngày thành lập Đảng ?

uy tín trong phong trào CM quốc tế

và được người yêu nước VN ngưỡng mộ.

- Tại Hồng Kông TQ, đầu xuân 1930.

- Hội nghị làm việc bí mật dưới sự chủ trì của lãnh tụ NAQ.

- Hội nghị nhất trí thống nhất các tổ chức cộng sản thành một đảng duy nhất , đề ra đường lối cho CM…

- Vì thực dân Pháp luôn tìm cách dập tắt mội phong trào của CM nước ta…

-Làm cho CM Việt Nam có người lãnh đạo, tăng thêm sức mạnh, thống nhất lực lượng và có đường đi đúng đắn.

- Kể từ khi có Đảng CM Việt Nam giành được những thắng lợi vẻ vang.

- 1,2 HS đọc

- Vài HS kể

- Chuẩn bị bài sau : Xô viết Nghệ –

Tĩnh.

Trang 15

Tiết 8 : XÔ VIẾT NGHỆ – TĨNH

A - Mục tiêu:

- Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12- 9- 1930 ở Nghệ An

- Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã

đâu, vào thời gian nào?

- Đảng ra đời có ý nghĩa như thế nào ?

a- Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 và

tinh thần của nhân dân Nghệ- Tĩnh.

GV giới thiệu tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh

trên bản đồ Giới thệu về cuộc biểu tình

ngày 12-9-1930

- Đọc đoạn 1,2 SGK, dựa vào tranh minh

hoạ , em hãy thuật lại cuộc biểu tình ngày

12-9-1930 ở Nghệ An ?

- Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 đã cho

thấy tinh thần đấu tranh của nhân dân

- Thảo luận theo cặp trả lời

-2,3 em thuật lại

Lớp nhận xét

- Tinh thần đấu tranh cao, quyết tâm đánh đuổi thực dân Pháp và bè lũ tay sai Cho dù bọn chúng vô cùng tàn

Trang 16

GV nhận xét – kết luận chung.

b- Những chuyển biến mới ở những nơi

nhân dân giành được chính quyền.

- Hình hai có nội dung gì ?

- Khi sống dưới ách đô hộ của thực dân

Pháp, nông dân có ruộng không, họ phải

cày ruộng cho ai ?

- Đọc nốt phần còn lại trong SGKcho

biết, những năm 1930- 1931, ở những nơi

nhân dân giành được chính quyền cuộc

- Điều đó chứng tỏ khả năng làm CM như

thế nào của nhân dân ta ?

- Phong trào để lại khí thế gì cho nhân

- 1 HS nêu

- Họ không có ruộng, họ phải cày thuê cho địa chủ, thực dân hay bỏ làng đi nơi khác.

-Không hề xảy ra trộm cắp, các hủ tục lạc hậu bị bãi bỏ, các thư thuế vô

lí bị xoá, nhân được nghe giải thích chính sách và bàn bạc công việc chung…

- Ai cũng cảm thấy phấn khởi, thoát khỏi ách nô lệ và trở thành người làm chủ thôn xóm.

- Cho thấy tinh thần dũng cảm của

nhân dân ta.

- Chứng tỏ nhân dân ta hoàn toàn có thể làm CM thành công.

- khích lệ, cổ vũ tinh thần yêu nước của nhân dân.

- 1,2 HS đọc

- Vài HS nêu

- Chuẩn bị bài sau : Cách mạng mùa

Trang 17

LỊCH SỬ Tiết 9 : CÁCH MẠNG MÙA THU

A - Mục tiêu:

- Tường thuật lại được sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyềnthắng lợi

- Biết Cách mạng tháng tám nổ ra vào thời gian nào, sự kiện cần nhớ, kết quả ( Hs khá-giỏi : + biết được ý nghĩa cuộc khởi nghĩa giành chính quyền tại HàNội

+ Sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng tám ở địa phương)

+ Vì sao Đảng ta lại xác định đây là thời

cơ cho CM nước ta ?

Trang 18

Nội ngày 19 – 8 - 1945.

- Đọc SGK và thuật lại cho nhau nghe về

cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà

Nội ngày 19-8-1945 ?

GV nhận – kết luận chung

c- Liên hệ với các cuộc khởi nghĩa

giành chính quyền khác ở địa phương.

- Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở

Hà Nội mở đầu và kết thúc khi nào ?

- Như vậy các cuộc khởi nghĩa ở các địa

phương khác sẽ ra sao ?

- Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở

Hà Nội thắng lợi đã tác động ntn đến tinh

thần CM của nhân dân cả nước ?

- Tiếp sau HN, những nơi nào đã giành

được chính quyền ?

- Em biết gì về cuộc khởi nghĩa giành

chính quyền ở địa phương năm 1945 ?

- Đã cổ vũ tinh thần của nhân dân cả nước đứng lên giành chính quyền.

- Chuẩn bị bài sau : Bác Hồ đọc

Tuyên ngôn Độc lập.

………

Trang 19

………

LỊCH SỬ Tiết 10 : BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP

A - Mục tiêu:

- Tường thuật lại cuộc mít tinh gày 2-9-1945, tại quảng trường Ba Đình (Hà

Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập.

- Ghi nhớ đây là sự kiện trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dânchủ Cộng hoà

a- Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945.

- Đọc 2 đoạn đầu SGK và dựa vào tranh

ảnh, em hãy miêu tả quang cảnh Hà Nội

ngày 2-9-1945 ?

b- Diễn biến buổi lễ tuyên bố đôc lập.

- Đọc tiếp các phần còn lại trong SGK và

trả lời câu hỏi :

+ Buỗi lễ tuyên ngôn bắt đầu khi nào ?

+ Trong buổi lễ diễn ra những sự kiện

- Thảo luận theo nhóm 3,4 em

- Vài em thuật lại

Lớp nhận xét

Trang 20

- Đọc nội dung trích đoạn trong Tuyên

ngôn Độc lập, cho biết nội dung chính

của đoạn này là gì ?

điều gì về nền độc lập dân tộc của VN ?

- Sự kiện này đã chấm dứt sự tồn tại của

chế độ nào của VN, tuyên bố khai sinh ra

- HS thảo luận theo cặp trả lời :

-Bản Tuyên ngôn Độc lậpkhảng định quyền độc lập , tự do thiêng liêng của dân tộc VN, đồng thời cũng khẳng định dân tộc VN sẽ giữ vững quyền tự

do, độc lập ấy.

- HS thảo luận trả lời.

- 1,2 HS đọc

- Vài HS nêu

- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập : Hơn

tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ.

………

Trang 21

LỊCH SỬ Tiết 11 : ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858 – 1945)

A - Mục tiêu:

- Nắm được những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ năm

1858 đến năm 1945 :

+ Năm 1958 : thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta

+ Nữa cuối thế kỉ XI X : phong trào chống Pháp của Trương Định và phongtrào Vần vương

+ Đầu thế kỉ XX : phong trào Đông du của Phan Bội Châu

+ Ngày 3- 2-1930 :Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời

+ Ngày 19- 8- 1945 :khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội

+ Ngày 2- 9- 1945 :Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập Nước ViệtNam dân chủ Cộng hoà ra đời

- Lập bảng thống kê theo các nội dung :

thời gian/ Sự kiện tiêu biểu/ nội dung cơ

bản/ Các nhân vật lịch sử tiêu biểu để

điền đúng những mốc tgời gian sau :

Trang 22

5- Phong trào yêu nước sau cuộc phản

công ở kinh thành Huế (8 chữ)

6- Thời gian diễn ra cuộc cách mạng mùa

thu.( 8 chữ)

7-Trương Định phải về đây nhận chức

Lãnh binh theo lệnh của triều đình (7chữ)

1 - TRƯƠNG ĐỊNH

2 - ĐÔNG DU3- NGUYỄN ÁI QUỐC

4 – NGHỆ AN5- CẦN VƯƠNG

13 – NÔ LỆ

14 – TÔN THẤT THUYẾT

15 – PHAN BỘI CHÂU

- Vài HS nêu

- Chuẩn bị bài sau : Vượt qua tình

thế hiểm nghèo.

Trang 23

Tiết 12 : VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO

A - Mục tiêu:

- Sau Cách mạng tháng Tám nước ta đứng trước những khó khăn to lớn : “ giặcđói”, “giặc dốt”, “ giặc ngoại xâm”

- Các biện pháp nhân dân ta thực hiện để chống lại “ giặc đói”, “ Giặc dốt” ;quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạn mù chữ,…

- Nêu những sự kiện lịch sử quan trọng

gắn với với những mốc lịch sử sau : 1858;

- Nừu không đẩy lùi giặc đối và giặc dốt

này, điều gì sẽ sảy ra với nước ta ?

- Giặc đối, giặc dốt và giặc ngoại xâm

Trang 24

b- Các biện pháp đối phó.

- Hình 2,3 trong SGK chụp cảnh gì ?

- Đọc tiếp các phần còn lại trong SGK và

trả lời câu hỏi :

+ Nêu những biện pháp đẩy lùi giặc đói ?

+ Nêu những biện pháp đẩy lùi giặc dốt ?

+ Những biện pháp nào để đối phó với

giặc ngoại xâm ?

( Trong khi giảng bài GV giải thích thêm

về Lớp bình dân học vụ, hũ gạo cứ đói,

ngày đồng tâm, …)

c- Kết quả và ý nghĩa.

- Chỉ trong một thời gian ngắn, những

biện pháp đó của Đảng và Bác hồ đã đem

lại kết quả gì ?

- Việc làm đó cho ta thấy tinh thần và sức

mạnh nào trong nhân dân ?

- Kể câu chuyện Về Bác Hồ trong những

này Diệt Giặc Đói ?

và nô lệ

- 1 HS nêu

- Vài em thuật lại

Lớp nhận xét

- Đẩy lùi giặc đói và giặc dốt Hoà hoãn với Pháp để chuẩn bị kháng chiến lâu dài

- Cho thấy tinh thần đoàn kết một lòng và sức mạnh to lớn của nhân dân

- Uy tín của Đảng và Bác Hồ nâng cao, nhân dân một lòng tin tưởng vào Đảng và Bác Hồ để làm cách mạng

- 1,2 HS đọc

- 1 HS kể câu chuyện trong SGK

- Vài HS kể chuyện khác

- Chuẩn bị bài sau : “Thà hi sinh tất

cả chứ nhất định không chịu mất nước”

………

Trang 25

LỊCH SỬ Tiết 13 : “THÀ HI SINH TẤT CẢ CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC”

A - Mục tiêu:

- Thực dân Pháp trở lại xâm lược Toàn đân đứng lên kháng chiến chống Pháp + CM tháng Tám thành công, nước ta giành được độc lập, nhưng thực dân Pháptrở lại xâm lược nước ta

-+ Rạng sáng ngày 19-12-1946 ta quyết định phát động toàn quốc kháng chiến + Cuộc chiến đấu đã diễn ra quyết liệt tại thủ đô Hà Nội và các thành phố kháctrong toàn quốc

- Tại sao nói tình thế nước ta sau CM

tháng Tám 1945 giống như “nghìn cân

- Đọc đoạn chữ nhỏ cho biết :

+ Sau ngày CM tháng Tám thành công,

Trang 26

b- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến

của Bác Hồ.

- Đọc tiếp từ “Đêm … Làm nô lệ” và trả

lời câu hỏi :

+ TƯ Đảng và chính phủ quyết định phát

động kêu gọi toàn quốc kháng chiến khi

nào ?

+ Ngày 20-12-1946 có sự kiện gì xảy ra ?

+ Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của

Bác Hồ thể hiện điều gì ? Câu nào trong

đó thể hiện rõ nhất ?

c- “Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh”.

-Đọc SGK, quan sát tranh trả lời câu hỏi :

+ Thuật lại cuộc chiến đấu của nhân dân

Hà Nội, Huế, Đàn Nẵng ?

- Các địa phương khác nhân dân kháng

chiến như thế nào ?

+Hình 1 chụp cảnh gì ?

+ Việc quân và dân Hà Nội chiến đấu

giam quân địch trong vòng 2 tháng trời có

ý nghĩa gì ?

+ Hình 2 minh hoạ điều gì ?

GV giới thiệu thêm về bom ba càng

- Cho thấy tinh thần quyết tâm chiến đấu

hi sinh vì độc lập tự do của nhân dân ta Câu :”Chúng ta thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước…”

- HS thảo lụân theo cặp trả lời.

- Bảo vệ cho hàng vạn đồng bào và chính phủ rời thành phố về căn cứ kháng chiến

- 1,2 HS đọc

- Vài HS nêu

- Chuẩn bị bài sau : Thu đông 1947, Việt

Bắc “ Mồ chôn giặc Pháp”.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ………

………

Trang 27

LỊCH SỬ Tiết 14 : THU ĐÔNG 1947 VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP”

A - Mục tiêu:

- Trình bày sơ lược được diễn biến chính của chiến dịch Việt Bắc thu - đông

1947 trên lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quanđầu não kháng chiến, bảo vệ được cân cứ địa kháng chiến

-+ Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta :Tađánh bại cuộc tấn công quy mô của địch lên Việt Bắc, phá tan âm mưu tiêu diệt cơquan đầu não và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến

- Lời kêu gọi toàn quốc khángchiến của

Hồ Chủ Tịch thể hiện điều gì ? Đọc thuộc

một đoạn trong lời kêu gọi ấy ?

- Đọc đoạn chữ nhỏ cho biết :

+ Sau khi đánh chiếm Hà Nội và các

thành phố lớn Pháp có âm mưu gì?

+ Vì sao chúng quyết tâm thực hiện bằng

được âm mưu đó ?

Trang 28

+ Sau hơn một tháng tấn công lên VB,

quân địch rơi vào tìn thế ntn?

+Sau hơn 75 ngày đêm chiến đấu, quân ta

thu được kết quả ra sao ?

c-

Ý nghĩa của chiến dịch.

- Thắng lợi của chiến dịch đã tác động thế

nào đến âm mưu đánh nhanh thắng

nhanh, kết thúc chiến tranh của dân Pháp

- Sau chiến dịch, cơ quan đầu não của ta ở

VB như thế nào ?

- Chiến dịch thắng lợi chứng tỏ điều gì về

sức mạnh và truyền thống của nhân dân

- Đại diện các nhóm lên trình bày diễn biến

Lớp nhận xét

- Phá tan âm mưu đánh nhanh- thắng nhanh, kết thúc chiến tranh của Pháp Buộc Pháp phải chuyển sang chiến tranh lâu dài với ta.

- Cơ quan đầu não của ta được bảo vệ

- Chuẩn bị bài sau : Chiến thắng biên

giới thu đông 1950.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:………

Trang 29

………

LỊCH SỬ Tiết 15 : CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950

A - Mục tiêu:

- Tường thuật sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới thu - đông trên lược đồ

- Kể lại được tấm gương anh hùn La Văn Cầu

GV dùng bản đồ giới thiệu các tỉnh trong

vùng căn cứ địa Việt Bắc Thục dân Pháp

âm mưu khoá chặt biên giới Việt Trung

nhằm cô lập căn cứ địa VB…

- Nếu để như vậy có ảnh hưởng gì đến

căn cứ địa VB và kháng chiến của ta

- Vậy nhiệm của kháng chiến lúc này là gì

?

b- Diễn biến, kết quả chiến dịch Biên

giới thu - đông 1950.

- Đọc SGK và xem lược đồ trả lời các câu

Trang 30

hỏi sau :

+ Trận đánh mở màn cho chiến dịch là

trận nào, thuật lại trận đánh đó ?

+Sau khi mất Đông Khê, Địch làm gì ?

Quân ta làm gì trước hành động đó của

- Nêu đặc điểm khác biệt giữa chiến dịch

biên giới thu - đông 1950 với chiến dịch

VB thu - đông 1947 Điều đó co thấy sức

mạnh của nd ta ntn ?

- Chiến thắng Biên giới thu - đông đêm

lại kết quả gì cho cuộc kháng chiến của ta

? Tác động ntn đối với quân địch ?

d- Ghi nhớ

( SGK – trang 35))

- Quan sát hình 1 SGK cho biết em có suy

nghĩ gì về Bác Hồ trong giai đoạn này ?

- Kể những gì em biết về gương anh La

Văn Cầu ?

- Thảo luận theo nhóm 4 em

- Đại diện các nhóm lên trình bày diễn biến và kết quả

- Vài HS nêu.

- 1,2 HS đọc

- Vài HS nêu

- Chuẩn bị bài sau : Hậu Phương những

năm sau chiến dịch biên giới.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

………

Trang 31

………

LỊCH SỬ Tiết 16: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI

A - Mục tiêu:

- Hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh :

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụnhằm đưa cuộc k/c đến thắng lợi

+ Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt trận+ Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ k/c

+ Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được ỷô chức vào tháng

5-1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước

- Nêu điểm khác nhau giữa chiến dịch

Biên giới thu - đông 1950 và chiến dịch

- GV nêu tầm quan trọng của Đại hội.

- Đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ cơ bản

của Đại hội đã đề ra cho CM là gì ; để

thực hiện nó cần phải có điều kiện gì ?

- Nhiệm vụ : Đưa kháng chiến đến thắng

lợi hoàn toàn.

- Để thực hiện nhiệm vụ cần : Phát triển

tinh thần yêu nước ; Đẩy mạnh thi đua ;

Trang 32

GV nhận xét – kết luận chung.

b- Sự lớn mạnh của hậu phương những

năm sau chiến dịch biên giới.

- Đọc SGK đồ trả lời các câu hỏi sau :

+ Sự lớn mạnh của hậu phương những

năm sau chiến dịch biên giới thể hiện trên

các mặt : kinh tế, văn hoá - giáo dục như

thế nào?

+Theo em vì sao hậu phương có thể phát

triển vững mạnh như vậy ?

+ Sự phát triển vững mạnh của hậu

phương có tác động như thế nào đến tiền

tuyến ?

+Việc chiến sĩ cấy lúa giúp đồng bào ta

nối lên điều gì ?

c- Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua

lần thứ nhất

- Đại hội Chiến sĩ thi đua v à cán bộ

gương mẫu toàn quốc được tổ chức khi

Chia ruộng đất cho nông dân.

- Thảo luận theo nhóm 4 em

- Đại diện các nhóm lên trình bày diễn biến và kết quả

Lớp nhận xét

- HS trả lời cá nhân

- 1,2 HS đọc

- Vài HS nêu

- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập học kì I.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

………

Định dạng
Số trang	65
Dung lượng	428,5 KB