Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên

DANH MỤC LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng trẻ em vị thành niên - Khoá (2009-2011) Tài liệu tham khảo địa sau: Phòng Tư liệu Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN (P 503, nhà C0, Trường Đại học Giáo dục, Số 182 Lương Thế Vinh, Q Thanh Xuân, Hà Nội) Liên hệ: Bùi Văn Ngân TT Email: nganbv@vnu.edu.vn nganbv@gmail.com Tên đề tài Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học mắc rối loạn tăng động giảm ý tai quận Ba Đình – Hà Nội Người thực DĐ: 0988 079766 Cán hướng dẫn Mã Tư liệu PGS TS Đinh Thị Kim Thoa LV-TLLS 01/2012 Tìm hiểu đánh giá thông tin rối loạn tự kỷ trẻ em Trần Thùy Linh vị thành niên phương tiện truyền thông Internet PGS.TS Bahr Weiss NCS Trần Văn Công LV-TLLS 02/2012 Nhu cầu trợ giúp tâm lý học sinh số trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng – Hà Nội TS Ngô Thu Dung; TS Bùi Thị Thúy Hằng LV-TLLS 03/2012 Nguyễn Thị Thu Hiền Bùi Thị Thoa Page TT Tên đề tài Người thực Kỳ vọng học sinh lớp kiểu tương tác giáo viên môi trường lớp học Hà Nội Cán hướng dẫn Mã Tư liệu TS Đặng Hoàng Minh LV-TLLS 04/2012 Mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập Hoàng Thu Huyền học sinh lớp Hà Nội TS Đặng Hoàng Minh LV-TLLS 05/2012 Tác động trị liệu nhận thức hành vi đến học sinh THPT Huỳnh Hồ Ngọc Anh có rối loạn lo âu dựa định hình trường hợp TS Đỗ Ngọc Khanh LV-TLLS 06/2012 Nhận thức giáo viên tiểu học chiến lược quản lý hành vi trẻ có dấu hiệu tăng động giảm ý số trường tiểu học Hà Nội Nguyễn Linh Trang TS Đặng Hoàng Minh LV-TLLS 07/2012 Yếu tố nguy rối loạn dạng theer vị thành niên Nguyễn Thị Diệu Anh PGS.TS Bahr Weiss NCS Trần Văn Công LV-TLLS 08/2012 Nghiên cứu mối liên hệ đặc điểm nhân cách Nguyễn Thị Duyên tượng bắt nạt học sinh phổ thông địa bàn tỉnh Bắc Ninh GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc LV-TLLS 09/2012 10 Ảnh hưởng phong cách làm cha mẹ đến hành vi không thích nghi trẻ vị thành niên có rối loạn hành vi PGS.TS Bahr Weiss Ths Trần Thành Nam LV-TLLS 10/2012 11 Một số khó khăn trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức hoạt hóa hành vi trẻ em vị thành niên có Trần Thị Thu Hằng rối loạn trầm cảm TS Amie Pollack Ths Trần Thành Nam LV-TLLS 11/2012 Đinh Thị Trinh Phạm Thị Bích Phượng Page TT Tên đề tài Người thực Cán hướng dẫn Mã Tư liệu 12 Nhận thức giáo viên rối loạn hành vi học sinh tiểu học số trường địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Trần Văn Hô Hà Nội GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc LV-TLLS 12/2012 13 Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý học sinh tiểu học Hà Nội TS Đỗ Ngọc Khanh LV-TLLS 13/2012 Vũ Thu Hà Page ... LV-TLLS 09/2 012 10 Ảnh hưởng phong cách làm cha mẹ đến hành vi không thích nghi trẻ vị thành niên có rối loạn hành vi PGS.TS Bahr Weiss Ths Trần Thành Nam LV-TLLS 10 /2 012 11 Một số khó khăn trình... khăn trình sử dụng k thuật tái cấu trúc nhận thức hoạt hóa hành vi trẻ em vị thành niên có Trần Thị Thu Hằng rối loạn trầm cảm TS Amie Pollack Ths Trần Thành Nam LV-TLLS 11 /2 012 Đinh Thị Trinh... tài Người thực K vọng học sinh lớp kiểu tương tác giáo viên môi trường lớp học Hà Nội Cán hướng dẫn Mã Tư liệu TS Đặng Hoàng Minh LV-TLLS 04/2 012 Mối tương quan tự đánh giá thân k t học tập Hoàng