kết cấu thơ trữ tình (nhìn từ góc độ loại hình)

186 2.2K 11
kết cấu thơ trữ tình (nhìn từ góc độ loại hình)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HÀ NỘI …o0o… PHAN HUY DŨNG KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH (NHÌN TỪ GÓC ĐỘ LOẠI HÌNH) LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Hà Nội 1999 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HÀ NỘI …o0o… PHAN HUY DŨNG KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH (NHÌN TỪ GÓC ĐỘ LOẠI HÌNH) LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Chuyên ngành: Lý thuyết Lịch sử văn học Mã số: 50401 Người hướng dẫn khoa học: GS.PTS Trần Đình Sử Hà Nội 1999 LỜI CẢM ƠN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các dẫn liệu, kết nêu luận án trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận án Phan Huy Dũng MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Nhiệm vụ nghiên cứu 12 Phương pháp nghiên cứu 12 Đóng góp luận án 13 Cấu trúc luận án 13 Chương 1: KHÁI NIỆM KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH 14 1.1 Khái niệm kết cấu tác phẩm văn học 14 1.2 Thơ trữ tình kết cấu thơ trừ tình 17 1.3 Kết cấu hình tượng thơ trữ tình 25 1.4 Kết cấu văn ngôn từ thơ trữ tình 41 Chương 2: LOẠI HÌNH KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH 62 2.1 Khái niệm loại hình kết cấu thơ trữ tình 62 2.2 Loại hình kết cấu thơ trữ tình dân gian 77 2.3 Loại hình kết cấu thơ trữ tình cổ điển 83 2.4 Loại hình kết cấu thơ trữ tình đại 93 Chương 3: LOẠI HÌNH KẾT CẤU CỦA THƠ MỚI 1932 – 1945 106 3.1 Những nguyên tắc kết cấu Thơ 1932 -1945 106 3.2 Kết cấu hình tượng Thơ 123 3.3 Kết cấu văn ngôn từ Thơ 146 KẾT LUẬN 168 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Kết cấu phạm trù phổ quát đời sống xà hội lẫn văn học Ở đâu có chế tác sản phẩm từ vật liệu, chất liệu khác nhau, người ta thấy vai trò kết cấu Trong xây dựng, kiến trúc, vai trò kết cấu bật dễ nhận Không phải ngẫu nhiên mà thuật ngữ kết cấu xuất lĩnh vực hoạt động người Sang tác văn học, xét theo phương diện kết cấu Trong tác phẩm văn học có dung hợp, quyện hòa yếu tố khác loại tinh thần vật chất, chủ quan khách quan, tĩnh vận động, vô hạn hữu hạn Ở đó, tìm thấy mối liên hệ không gian khác điểm gặp gỡ thời gian khác Chính kết cấu khác phương tiện đảm bảo cho mối quan hệ liên hệ trở thành thực - mối quan hệ liên hệ giúp nhà văn phát biểu cách cảm thụ, cách nhìn sống, người cách sáng rõ theo kiểu nghệ thuật Do tầm quan trọng nó, vấn đề kết cấu tác phẩm văn học từ lâu dành quan tâm ý đặc biệt giới nghiên cứu Người ta nghiên cứu từ góc độ lý luận chung sâu nghiên cứu kết cấu thể loại Tuy nhiên, có khám phá quan trọng kết cấu kịch, tự (đặc biệt tiểu thuyết đại), việc nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình dừng bước trước không vấn đề Còn công trình thể nhìn toàn diện kết cấu thơ trữ tình mà có phối hợp nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình mặt hình tượng lẫn mặt tổ chức văn bản, thiếu công trình khái quát phát triển tiếp nối loại hình kết cấu thơ trữ tình xuất lịch sử văn học Bởi vậy, nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình công việc nhiều ý nghĩa, hứa hẹn nhiều khám phá 1.2 Nối cách khái quát, kết cấu tác phẩm văn học toàn tổ chức độc đáo, sinh động gợi cảm tác phẩm chi phối quan niệm nghệ thuật định Đề cập vấn đề kết cấu, lẽ dĩ nhiên phải đề cập hàng loạt yếu tố kết cấu từ nhỏ đến lớn câu, đoạn, mở đầu, kết thúc, hình tượng, cốt truyện nguyên tắc, quy luật liên kết yếu tố Nói cách khác, nghiên cứu kết cấu, ta phải nghiên cứu hệ thống toàn phương diện hình thức tác phẩm văn học (tất nhiên mối liên hệ với nội dung) Lau nay, nước ta, nghiên cứu nghiêng phía khám phá phương diện nội dung văn học, phương diện hình thức đề cập tương đối Thêm nữa, nghiên cứu hình thức chưa thoát khỏi khống quan niệm cho bình chứa, áo khoác nội đung, lúc người ta không ngớt nói mối quan hệ biện chứng hai phạm trù Đặt vấn đề nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình nhằm mục đích góp phần vào việc khắc phục bất cập vừa nói, tiến tới xây dựng cách nhìn đại hình thức văn học, phá bỏ quan niệm nhị phân hình thức nội dung tồn lâu dài thi pháp học huyền thống Rõ ràng, đến lúc nghiên cứu hình thức thơ trữ tình theo quan niệm thi pháp học đại cần phải đẩy mạnh, song song với nghiên cứu thơ trữ tình bình diện tư tưởng, bình diện ý thức hệ, nghiên cứu phương diện hình thức thơ trữ tình, khái niệm kết câú thơ trữ tình lẽ dĩ nhiên phải xem khái niệm trung tâm, khái niệm có khả lý giải tính độc đáo ý nghĩa cách tân thi pháp nhiều tượng thơ lịch sử văn học 1.3- Hiện nay, văn học Việt Nam nói chung thơ trữ tình Việt Nam nói riêng đứng trước thời kỳ phát triển Yêu cầu đổi nhìn, cách cảm xúc hình thức thể đặt cách riết róng Những tìm tòi mở nhiều hướng, có lẽ chưa có điều kiện đẩy tới độ cần thiết mà thành xem dở dang, bừa bộn Từ đây, người sáng tác người nghiên cứu có nhu cầu soi ngắm lại thành tựu văn học có, đánh giá chung cách toàn diện, mong rút học có ý nghĩa cho phát triển, đổi Đặt vấn đề nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình (nhìn từ góc độ loại hình gắn liền với việc đánh giá cách tân hình thức nghệ thuật phong trào Thơ 1932 - 1945) vào lúc việc làm ý nghĩa lý luận mà có ý nghĩa thực tiễn Ít cho thấy nhũng thể nghiêm thơ xuất phát từ truyền thống Nó rõ đường phát triển thơ đường phủ định biện chứng hệ thống thi pháp cũ đóng vai trò tích cực lịch sử văn học Bao trùm hơn, có ý nghĩa nêu thêm tiêu chí đánh giá loại hình thơ: dù bỏ qua tiêu chí kết cấu (với toàn tính chất sâu sắc phức tạp nó) Lịch sử vấn đề Trong công trình nghiên cứu lý luận đại thơ ca, vấn đề kết cấu thơ trữ tình ý đề cập Có ý theo nhìn chung thông thường, yếu tố quy định tính đặc thù thể loại văn học đặc điểm kết cấu Không nghiên cứu kết cấu thể loại gần chưa bắt đầu nghiên cứu thân thể loại Nhưng kết cấu phạm trù rộng, có nhìn nhận toàn đặc điểm hình thức thể loại, có lại đánh đồng với số thủ pháp tổ chức tác phẩm, lại có nghiên cứu cấu trúc ổn định, bất biến thể loại hay loại hình sáng tác Những kết nghiên cứu khác kết cấu có mối quan hệ hữu với quan niệm không hẳn giống văn học, thơ ca Nhiều chúng điều rút từ việc khẳng định, đề cao mẫu hình sáng tác định xuất lịch sử tiến hóa không ngừng hình thức nghệ thuật Những nhà nghiên cứu ngữ văn học thuộc trường phái hình thức Nga vào đầu kỷ XX có nhũng khám phá quan trọng kết cấu thư trữ tình Toàn tượng xác định tính đặc thù thơ phân biệt với văn xuôi âm luật, vần, hình thức cố định (như sonnet, triolet, rondeau ) khảo sát, toàn đơn vị cấu thành thơ câu thơ, đoạn thơ mổ xẻ tường tận, tường tận tới mức để bàn câu thơ chẳng hạn, R.Jakobson đưa bốn thuật ngữ khác có quan hệ tương liên: mô hình thơ; v í dụ câu thơ, mô hình thực hiện, ví dụ thực [37] Đặc biệt, nhà Hình thức chủ nghĩa Nga ý nghiên cứu mối quan hệ thơ, sâu vào nghiên cứu nhịp điệu sở có tính chất xây dựng thơ, từ mở rộng khái niệm nhịp điệu đến loại yếu tố ngôn ngữ tham dự vào việc cấu tạo câu thơ, đoạn thơ, thơ [44] Trong công trình Kết cấu tác phẩm thơ trữ tình (M.1921), V Zhirmunski sâu khảo sát thủ pháp kết cấu trở thành điển phạm nghệ thuật trữ tình đề xuất cách phân lọai chúng theo tiêu chí đề tài, hình thức kết cấu, phương thức biểu đạt, truyền đạt Ông cho xuất loạt thủ pháp kết cấu nhiều xác định kết nổ lực muốn đạt tới hoàn thiện hình thức tác phẩm (theo lược thuật [188]) Nhìn chung, nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình trường phái hình thức Nga nghiêng phía ngôn ngữ học, đây, ta thấy thiếu công trình bao quát, số lượng công trình nghiên cứu mặt, cấp độ kết cấu phong phú Sự thiếu bao quát đó, xét cho cùng, có lẽ hệ định hướng nghiên cứu gạt bên kiện thuộc lịch sử văn hóa đời sống xã hội tâm lý, coi trọng tính độc lập, tự chủ văn Hiển nhiên, quan điểm nghiên cứu cực đoan phiến diện, bỏei vấn đề bàn đây, thơ tượng túy ngôn ngữ mà chủ yếu phát ngôn, mặt mang thông điệp hướng bên kêu gọi đối thoại, mặt khác, xuất bối cảnh,một truyền thống Trong số công trình nghiên cứu thơ theo quan niệm cấu trúc chủ nghĩa, viết "Những mèo” Ch.Baudelaire hai tác gỉa R.Jakobson L.Strauss (1962) có vị trí đặc biệt Có thể xem ví dụ điển hình việc phân tích chức thơ (fonction poétique) ngôn ngữ làm sang tỏ cấu trúc hình thức thơ ca Các mô hình âm luật, cú pháp, quan hệ song hành, đối chọi thơ hai nhà nghiên cứu mổ xẻ cách tỉ mỉ [71] Tuy nhiên, theo cảm nhận nhiều người (trong có nhà cấu trúc chủ nghĩa) phân tích chứa đựng không điều khiên cưỡng (như thừa nhận nhân tố thi pháp giống đực thi luật học lại có hàm nghĩa tính dục ), đặc biệt chưa ý mức tới ý nghĩa thơ [193], [124, 488-490] Từ ví dụ cụ thể việc phân tích kết cấu thơ trữ tình thế, nhận diện phần khuynh hướng nghiên cứu thơ (cũng văn học nói chung) trừơng phái cấu trúc đánh đồng quy luật thơ ca, văn học với quy luật ngôn ngữ, để sở áp dụng phương pháp xác vào nghiên cứu hình tượng dường có tham vọng “đo lường hình tượng số" (I.Repzin) Ở cách nghiên cứu đồng đại đóng vai trò chủ chốt, mặt cho phép sâu vào cắt đoạn hệ thống, mặt khác, hạn chế khám phá chức hệ thống, vậy, chưa thể xem cách phân tích tác phẩm thơ (một kết cấu, hệ thống) hoàn toàn hữu hiệu Năm 1973, nhà ngữ văn học thuộc trường phái cấu trúc ký hiệu học Xô viết Ju Lotman cho đời Phân tích văn thơ Trong tác phẩm này, Ju Lotman quán triệt quan điểm nghiên cứu văn thơ kết cấu, ký hiệu văn hóa hoàn chỉnh có tính chất mở Theo đó, phân tích tĩnh tại, cô lộp thành tố hệ thống bỏ qua hình thái trước chúng triển vọng, không dẫn tới khám phá ý nghĩa đích thực thân thành tô Ju Lotman dành chương mục riêng cho việc nghiên cứu thành tố tổ chức văn thơ từ, dòng thư, đoạn thơ, “từ xa lạ” với ý thức thường xuyên đua chúng vào trạng thai đối lập, chẳng hạn đối lập nghĩa từ từ điển với nghĩa từ thơ, đối lập nghĩa dòng thơ tư cách tập họp nhiêu từ hướng tới chức thông tin bình thường với nghĩa dòng thơ tư cách siêu nghĩa (như nghĩa từ cấu tạo đặc biệt) hướng tới chức thông tin thẩm mỹ Thao tác đối lập giúp cho nhà nghiên cứu mặt khảo sát kỹ lưỡng thành tố mang nghĩa kết cấu (với dấu hiệu riêng biệt nó), mặt khác phát nguyên tắc kết hợp chúng vào thành tố mang nghĩa phức tạp, toàn diện hơn, từ nhìn cách mô hình giới tác giả [19l] Rõ ràng, công trình này, Ju Lotman phác quan niệm kết cấu văn văn học nói chung kết cấu văn thơ tiếng sở ý mối quan hệ chủ quan khách quan sáng tạo nghệ thuật chuyển hóa tác phẩm nhà văn ý thức độc giả với hình thức quy luật Ở nước ta, chục năm qua, có số chuyên luận thơ ca nhiều đề cập vấn đề kết cấu thơ trữ tình tác giả Bùi Văn Nguyên, Hà Minh Đức, Bùi Công Hùng, Nguyễn Phan Cảnh, Trần Đình Sử, Hữu Đạt Do tác giả không nhằm nghiên cứu riêng kết cấu nên kết luận khoa học vấn đề lan man, chưa bật Ở Thơ ca Việt Nam (hình thức thể loại) (1965), kế thừa kết nghiên cứu đáng quý hình thức thơ ca dân tộc tác phẩm Việt Hán văn khảo (1918) Phan Kế Bính Quốc văn cụ thể (1932) Bùi Kỷ, Việt Nam văn học sử yếu (1943) Dương Quảng Hàm, Bùi Văn Nguyên Hà Minh Đức nghiên cứu toàn diện hình thức thơ ca văn học Việt Nam đặc trưng hình thức thể thơ tiếng Việt Tuy nhiên sách này, khái niệm kết cấu chưa xem khái niệm trung tâm việc nghiên cứu hình thức thơ ca Vẫn thấy thiếu ý kiến khái quát loại hình kết cấu (một tượng bao trùm, rộng tượng kết cấu thể thơ cụ thể), tranh thể loại thời kỳ văn học, kết cấu bề mặt thể thơ (nhất thể thơ cổ) miêu tả cách tỉ mỉ, chi tiết [112] Trong Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại (1974), Hà Minh Đức bắt đầu đặt vấn đề tìm hiểu kết cấu thơ trữ tình cách toàn diện Trong chương IV VI sách, tác gia cố gắng mạch ngầm chi phối cách tổ chức tác phẩm thơ liên tưởng, mạch cảm xúc, tứ thơ tạo nên Đặc biệt chương VII chương bàn Hình thức thơ, tác giả có phần viết riêng Kết cấu thơ trữ tình Ở tác giả có nhận xét khái quát vai trò kết cấu thơ trữ tình phác qua nét vị trí tứ thơ, điểm sáng thẩm mỹ (tâm điển cảm xúc) cách mở đầu kết thúc thơ kết cấu Tuy nhiên, quan niệm thực toàn diện có hệ thống kết cấu thơ trữ tình chưa xây dựng [38] Năm 1983, với Góp phần tìm hiểu nghệ thuật thơ ca, tác giả Bùi Công Hùng có mong muốn tìm hiểu tòan vấn đề kết cấu thơ (dựa vào tư liệu thơ Việt Nam đại) sở áp dụng lý thuyết hệ thống phương pháp tổng hợp Nhưng thực tế , kết nghiên cứu chênh so với nhiệm vụ đề Quả tác giả liệt kê đầy đủ thành tố cấu trúc tác phẩm thơ, bước đầu phân loại chúng mô tả chi tiết đặc điểm chúng, thực ông chưa làm rõ tương tác yếu tố tạo nên hệ thống, chẳng hạn chưa làm rõ hệ thống tư tưởng chủ đề chi phối hệ thống hình tượng, hệ thống cấu tạo, hệ thống ngôn ngữ Ớ chương III IV dù tác giả thu hẹp diện khảo sát vào Các thành phần câu thơ Câu thơ tronq thơ, mối liên hệ từ ngữ với nhịp điệu, vần, ngữ điệu chưa làm rõ chức câu thơ, đoạn thơ chỉnh thể tác phẩm bị lướt qua Tuy vậy, đề cập đặc trưng [...]... độ kết cấu thơ trữ tình và những yếu tố tham gia vào kết cấu một bài thơ trữ tình 3.2 Xây dựng khái niệm loại hình kết cấu thơ trữ tình làm tiền đề cho những sự nghiên cứu hệ thống về đóng góp trên phương diện hình thức của các loại hình thơ trữ tình trong lịch sử Mô lả khái quát đặc trưng của loại hình kết cấu thơ trữ tình dân gian, loại hình kết cấu thơ trữ tình cổ điển và loại hình kết cấu thơ trữ. .. loại, kết cấu của một loại hình sáng tác Khái niệm kết cấu được xác định như trên sẽ đặt cơ sở cho việc tìm hiểu về khái niệm kết cấu thơ trữ tình - khái niệm cho phép ta tiến xa hơn trong việc nắm bắt kiểu tổ chức nghệ thuật đặc thù của một thể loại văn học quan trọng: thơ trữ tình 1.2 Thơ trữ tình và kết cấu thơ trừ tình 1.2.1 Thơ trữ tình Để tạo cơ sở cho việc xây dựng một khái niệm về thơ trữ tình. .. trù bao quát hơn - phạm trù kết cấu thơ trữ tình Việc nghiên cứu loại hình kết cấu thơ trữ tình còn chưa được chú ý đúng mức Kết cấu thơ trữ tình không chỉ là vấn đề của từng bài hay từng thể loại cụ thể Vả chăng, để nhận ra đặc sắc của kết cấu một bài, cần phải đặt nó vào trong bối cảnh kết cấu của cả một loại hình thơ vốn là sản phẩm của một giai đoạn văn học, một trình độ tư duy văn học Rõ ràng,... tích thơ trữ tình một cách hiệu quả 6 Cấu trúc của luận án Tương ứng với những nhiệm vụ nghiên cứu đã đặt ra, ngoài phần Mở đầu và phần Kết luận, nội dung luận án được triển khai trong 3 chương: Chương 1 Khái niệm kết cấu thơ trữ tình Chương 2 Loại hình kết cấu thơ trữ tình Chương 3 Loại hình kết cấu của Thơ mới 1932 - 1945 Sau cùng là phần Tài liệu tham khảo Chương 1: KHÁI NIỆM KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH... tình nhưng nhiều kết luận về các loại hình thơ trong đó có khả năng gợi mở một cái nhìn mới về vấn đề kết cấu, đặt kết cấu thành một phạm trù cùa thi pháp học lịch sử, gắn việc tìm hiểu kết cấu thơ với việc tìm hiểu loại hình thơ [136],[138] Nhìn chung, chung quanh việc nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình còn có một số vấn đề sau: Khái niệm kết cấu và tiếp đó là khái niệm kết cấu thơ trữ tình chưa có được... đã đề xuất và thực sự đã vận dụng tư tưởng nghiên cứu loại hình kết cấu trên cơ sở đi sâu đánh giá cuộc cách mạng của Thơ mới trên bình diện lâu nay gần như bị bỏ quên này (có so sánh, đối chiếu với loại hình kết cấu thơ trữ tình dân gian và loại hình kết cấu thơ trữ tình cổ điển) Những khái niệm tứ thơ, nhịp điệu, loại hình kết cấu, nguyên tắc kết cấu đã được luận giải một cách kỹ lưỡng, trở thành... trọng như thế; kết cấu tự nó phải trở thành một hệ thống tổ chức riêng của hình thức tác phẩm Như kết cấu của mọt tác phẩm văn học khác, kết cấu thơ trữ tình cũng bao hàm hai cấp độ: kết cấu hình tượng và kết cấu văn bản ngôn từ Hai cấp độ này gắn bó chặt chẽ với nhau, xâm nhập, chuyển hóa lẫn nhau Muốn tìm hiểu kết cấu hình tượng, không thể không đi qua sự phân tích kết cấu văn bản ngôn từ, và ngược... thơ trữ tình hiện đạị 3.3 Vận dụng lý thuyết về loại hình kết cấu thơ trữ tình vào nghiên cứu đặc điểm loại hình kết cấu của Thơ mới 1932-1945 để có được một cái nhìn toàn diện hơn đối với những đóng gấp to lớn của phong trào thơ này trên bình diện thi pháp Phân tích những nguyên tắc kết cấu cơ bản của Thơ mới cũng như chỉ ra những đặc điểm lớn trong kết cấu hình tượng và kết cấu văn bản của Thơ mới... thuật sinh động của tác phẩm 2 Kết cấu là phương tiện khái quát nghệ thuật 3 Các bình diện và cấp độ kết cấu Trong mục 3 này, tác giả đã chỉ rõ: "Khái niệm kết cấu dược mở rộng theo chiều ngang được xem xét ở bình diện quy luật tổ chức thể loại: kết cấu tự sự, kết cấu kịch, kết cấu trữ tình ( ) Kết cấu còn được xem xét ở chiều dọc, tức là nghiên cứu mối quan hệ quy định và tùy thuộc của các cấp độ tác... hành động sáng tạo một bài thơ cụ thể Tuy vậy, không thể cho rằng về tứ thơ không còn có gì phải nói thêm nữa Hướng tới mục đích nghiên cứu kết cấu thơ trữ tình từ góc độ loại hình, chúng tôi xin trình bày sau đây sự nhận diện của mình về tứ thơ trên các khía cạnh: vai trò tứ, cấu trúc của tứ, các cấp độ của tứ, loại hình tứ, tính phổ quát của hiện tựơng tứ Tứ thơ chính là hạt nhân kết cấu hình tượng thơ ... thơ trữ tình 25 1.4 Kết cấu văn ngôn từ thơ trữ tình 41 Chương 2: LOẠI HÌNH KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH 62 2.1 Khái niệm loại hình kết cấu thơ trữ tình 62 2.2 Loại hình kết. .. dân gian, loại hình kết cấu thơ trữ tình cổ điển loại hình kết cấu thơ trữ tình đạị 3.3 Vận dụng lý thuyết loại hình kết cấu thơ trữ tình vào nghiên cứu đặc điểm loại hình kết cấu Thơ 1932-1945... hình kết cấu thơ trữ tình dân gian 77 2.3 Loại hình kết cấu thơ trữ tình cổ điển 83 2.4 Loại hình kết cấu thơ trữ tình đại 93 Chương 3: LOẠI HÌNH KẾT CẤU CỦA THƠ MỚI 1932

Ngày đăng: 02/12/2015, 08:13

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Lịch sử vấn đề

    • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 4. Phương pháp nghiên cứu

    • 5. Đóng góp mới của luận án

    • 6. Cấu trúc của luận án

    • Chương 1: KHÁI NIỆM KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH

      • 1.1. Khái niệm kết cấu tác phẩm văn học

      • 1.2. Thơ trữ tình và kết cấu thơ trừ tình.

      • 1.3. Kết cấu hình tượng của thơ trữ tình

      • 1.4. Kết cấu văn bản ngôn từ thơ trữ tình

      • Chương 2: LOẠI HÌNH KẾT CẤU THƠ TRỮ TÌNH

        • 2.1. Khái niệm loại hình kết cấu thơ trữ tình

        • 2.2. Loại hình kết cấu thơ trữ tình dân gian

        • 2.3. Loại hình kết cấu thơ trữ tình cổ điển.

        • 2.4. Loại hình kết cấu thơ trữ tình hiện đại

        • Chương 3: LOẠI HÌNH KẾT CẤU CỦA THƠ MỚI 1932 – 1945

          • 3.1. Những nguyên tắc kết cấu của Thơ mới 1932 -1945

          • 3.2. Kết cấu hình tượng của Thơ mới

          • 3.3. Kết cấu văn bản ngôn từ của Thơ mới

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan