hình tượng loài vật trong thơ trữ tình x êxênhin

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ MÔN NGỮ VĂN TRẦN THỊ THANH XUÂN MSSV: 6075471 HÌNH TƯỢNG LOÀI VẬT TRONG THƠ TRỮ TÌNH X ÊXÊNHIN Tiểu luận tốt nghiệp đại học Nghành Ngữ Văn – Khóa 2007- 2011 Cán hướng dẫn : Th.S TRẦN VĂN THỊNH Cần Thơ, năm 2011 ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI LỊCH SỬ VẤN ĐỀ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU PHẠM VI NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẦN NỘI DUNG Chương 1: TÁC GIẢ, TÁC PHẨM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN 1.1.Tác giả 1.2.Sự nghiệp sáng tác: 1.3.Nội dung thơ trữ tình Êxênhin 1.3.1.Tình yêu quê hương đất nước 1.3.2.Thơ tình Êxênhin 1.3.3.Thơ trữ tình triết học 1.3.4.Thơ loài vật 1.4.Một số vấn đề lí luận Chương 2: HÌNH TƯỢNG LOÀI VẬT TRONG THƠ ÊXÊNHIN 2.1 Đặc điểm hình tượng loài vật thơ Êxenhin 2.2.Ý nghĩa hình tượng loài vật thơ Êxenhin 2.2.1 Hình tượng loài vật thơ Êxenhin thể tình yêu loài vật 2.2.2 Hình tượng loài vật thơ Êxenhin thể kỷ niệm, ký ức 2.2.3 Hình tượng loài vật thơ Êxenhin thể lời tình yêu Chương 3: Nghệ thuật xây dựng hình tượng loài vật 3.1.Biện pháp nhân cách hóa 3.2.Biện pháp miêu tả 3.3.Các biện pháp khác PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài: Văn học Nga có nhiều tác gia tiếng với tác phẩm có giá trị vượt thời đại Nhiều nhà thơ tiếng với sáng tác có ý nghĩa nội dung lẫn nghệ thuật Trong số nhà thơ Nga đặc sắc kỷ XX Êxênhin tên tuổi lớn với: A.Blok, V.Maikoski, A.Akhmatova, B.Pasternak, M.Tsvetaeva, O.Mandelshtam…Trong sáng tác mình, Êxênhin thể thành công cách mãnh liệt rực rỡ mâu thuẫn thời đại cách mạng, bi kịch vĩ đại nó, khai mở sâu sắc giới phức tạp trải nghiệm người sống thời đại đấu tranh cách mạng Tuy tuổi đời trẻ Êxênhin dành trọn tình cảm cho nước Nga, người Nga, sống nhân sinh, đặc biệt giới loài vật…Những tình cảm nhà thơ gửi gắm qua sáng tác tạo nên diện mạo mới, nét riêng cho hình tượng loài vật thơ Êxênhin nói riêng văn học Nga nói chung Lâu nay, nhắc đến Êxênhin người ta thường ý đến thơ trữ tình nội dung lớn tình yêu quê hương đất nước hay mảng thơ tình yêu, thơ mang tính triết lý mà đề cập đến hình tượng loài vật thơ ông Chính mà chọn đề tài “Hình tượng loài vật thơ Êxênhin” để hiểu sâu nhà thơ “Hình tượng loài vật thơ Êxênhin” đề tài phong phú mặt nội dung giúp khai thác hình tượng loài vật cốt để thấy khía cạnh khác suy nghĩ tâm hồn nhà thơ Ngoài ra, nghĩ đề tài thú vị trình nghiên cứu khám phá góc cạnh khác Êxênhin trẻ tuổi, tài hoa Với nội dung, hình tượng thơ khảo sát, vừa thấy lòng yêu loài vật sâu sắc Êxênhin, vừa thấy tình cảm nhà thơ dành cho gia đình, cho người yêu…Trong thơ Êxênhin, dường hình tượng loài vật lên mang tâm tư, tình cảm nhà thơ Đó lòng yêu thương loài vật, tình cảm gia đình tình yêu đôi lứa Cho nên, thích đề tài cung cấp lượng kiến thức không nhỏ, giúp hiểu sâu nội dung thơ Êxênhin mong muốn, tình cảm mà nhà thơ muốn gửi gắm qua hình tượng loài vật ông đưa vào thơ Lịch sử vấn đề Thơ Êxênhin bắt đầu tuyển dịch sang tiếng Việt từ năm 1960 đến năm 1995 có gần 100 thơ dịch in hai tuyển tập thơ Êxênhin Trong suốt trình thơ Êxênhin dịch giới thiệu Việt Nam, báo chí xuất số phê bình thơ Êxênhin Có thể điểm qua số viết quan trọng sau: 1-Quế Nga Một hồn thơ Nga Báo văn nghệ, số 132, ngày 5/1/1965 2-Thúy Toàn Lời giới thiệu tuyển tập thơ Blok- Êxênhin Nxb Văn học,1983 3-Đỗ Lai Thúy.Êxênhin- nhìn từ phương Đông Báo văn nghệ, ngày 16/12/1989 4-Thúy Toàn Lời giới thiệu tuyển tập thơ X.Êxênhin Nxb Văn học,1995 5-Nguyễn Hải Hà Quê hương thơ Êxênhin Văn học Nga-sự thật đẹp Nxb Giáo dục,2002 6-Nguyễn Hải Hà Hình ảnh bà mẹ thơ Êxênhin Văn học Nga-sự thật đẹp Nxb Giáo dục,2002 7- Nguyễn Trọng Tạo: Esenin - sợi dây đàn thiên nhiên Nga http://diendan.nuocnga.net/showthread.php?t=145&page=15 Đi sâu vào tìm hiểu văn học Nga kỷ XX, thấy hết đóng góp Êxênhin “Blok Êxênhin hai sáng thơ Nga, thơ Xô Viết thơ nhân loại” [14;3] Nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh nhà thơ X Êxênhin, dịch giả Thúy Toàn chủ biên tuyển tập tác phẩm Êxênhin in tập “Thơ Êxênhin” xuất Nhà xuất văn học Hà Nội,1995 Trong tuyển tập này, dịch giả Thúy Toàn viết giới thiệu tiểu sử sáng tác Êxênhin Ngoài ra, tác giả tập hợp giới thiệu số nhận xét nhà văn Nga nhà thơ Êxênhin, tiêu biểu nhà văn L.Lêônôp nhận xét: “Tài vang dội Êxênhin cho thấy có điện tích sáng tạo lớn lao Tôi tin Xergay Exenhin làm nhiều Dòng mật sáng tạo anh chưa cạn, phải chờ đợi thôi, lại phun lên từ bể chứa bí mật Êxênhin, thể vào mùa xuân nước mật ngào lành ứa từ vết khía thân bạch dương” [15;249] Ngoài ra, “Tuyển tập thơ Blok- Êxênhin” ,tác giả Thúy Toàn khẳng định Êxênhin với Blôk “hai sáng thơ Nga” [14;3] Trong “Lịch sử văn học Xô Viết” (quyển1, tập1) nhóm tác giả Nguyễn Kim Đính, Hoàng Ngọc Hiến, Huy Liên (biên soạn) Bài viết đưa số đề tài chủ yếu thơ Êxênhin giai đoạn trước sau Cách nạng tháng Mười Nhìn chung viết tương đối ngắn làm bật đề tài nước Nga thơ Êxênhin tình cảm nhà thơ nước Nga: “Trong thơ trước cách mạng ông sáng tạo hình ảnh tuyệt diệu thiên nhiên Nga sống nông thôn Nga Thiên nhiên, nông thôn đất nước thơ ông hòa lẫn làm rung cảm đẹp Tình yêu đất nước nguồn cảm hứng mạnh mẽ toàn sáng tác ông” [1;111] Trong công trình Vũ Tiến Quỳnh, “Maxim Gorki – Essenin – Aimatov – Ostrovski”, Nhà xuất Văn nghệ TP Hồ Chi Minh,1995, tác giả Nguyên An có viết “Sergei Alexandrovitch Essenin” Nội dung chủ yếu nói bước thăng trầm đời, đường đến nghiệp sáng tác văn chương, cống hiến Êxênhin cho thơ ca Xô Viết Trong “Truyện kể nhà văn giới”, Nhà xuất Giáo dục, Nguyệt Minh chủ biên, tác giả Trang Thanh có giới thiệu tiểu sử nghiệp sáng tác Êxênhin, số nội dung chủ yếu thơ trữ tình Êxênhin Bài viết “Quê hương thơ Êxênhin” tác giả Nguyễn Hải Hà “ Văn học Nga thật đẹp”, Nhà xuất Giáo dục, 2002 nhận xét khái quát đề tài tình yêu quê hương thơ trữ tình Êxênhin Bên cạnh đó, tác giả trích dẫn số thơ để minh họa cho nhận định, phân tích, đánh giá Tuy viết dừng lại việc sơ lược, khái quát chưa thật vào chiều sâu vấn đề viết thiết thực hình ảnh nước Nga miêu tả thông qua tình yêu quê hương thơ Êxênhin Bài viết nhà nghiên cứu văn học, văn hóa Đỗ Lai Thúy : Êxênhin- nhìn từ phương Đông đăng báo văn nghệ ngày 16/12/1989, in lại : Từ nhìn văn hóa Nhà xuất Văn hóa dân tộc xuất năm 1999, có đề cập đến vấn đề nội dung triết học phương Đông thơ Êxênhin khảo sát nhìn văn học so sánh Trong viết này, tác giả Đỗ Lai Thúy đưa luận điểm mang tính thuyết phục để bàn số nét tương đồng quan niệm mối quan hệ người với thiên nhiên thơ Êxênhin thơ ca phương Đông Tuy nhiên vấn đề mà tác giả trình bày luận đề, luận thuyết chứng minh vài ví dụ minh họa chưa phải công trình khoa học có tính hệ thống với số liệu thống kê mang tính thuyết phục hay kết phân tích sâu sắc Ngoài ra, viết Đỗ Lai Thúy đề cập đến số khía cạnh khác nội dung triết học thơ Êxênhin : vấn đề sống chết, khái quát số hình ảnh đa nghĩa thơ Êxênhin,… Trong “Chân dung văn học”, nhiều tác giả Vương Trí Nhàn (tuyển chọn), Nhà xuất Hội nhà văn Hà Nội, 2000 Dịch giả Vương Trí Nhàn giới thiệu nét đặc trưng giọng điệu thơ Êxênhin “đó nỗi buồn sâu lắng” [8;288] Như vậy, phần lớn nội dung tất viết mang tính chất giới thiệu tiểu sử nghiệp sáng tác Êxênhin (Lời giới thiệu tuyển tập thơ BlokÊxênhin; Lời giới thiệu tuyển tập thơ X.Êxênhin, Xecgây Êxênhin) Một vài tác giả vào khai thác số vấn đề nội dung, hình ảnh bật thơ Êxênhin tình yêu quê hương đất nước (Một hồn thơ Nga, Quê hương thơ Êxênhin), hình ảnh người mẹ (Hình ảnh bà mẹ thơ Êxênhin) … Bài viết tác giả Nguyễn Trọng Tạo mạng Internet đa phần nghiên cứu chung chung nội dung thơ Êxênhin tình yêu quê hương đất nước, tình yêu trai gái… Đặc biệt có phần nhỏ tác giả điểm sơ vài nét hình ảnh loài vật thơ Êxênhin Tuy không sâu nét phác họa để có bước sâu đề tài nghiên cứu hình tượng loài vật tới Mục đích yêu cầu: Mục đích nghiên cứu đề tài tìm hiểu “hình tượng loài vật thơ Êxênhin” Với đề tài đòi hỏi người nghiên cứu phải tìm hiểu hình tượng loài vật thơ Êxênhin Bên cạnh tìm hiểu đời nghiệp sáng tác thơ Êxênhin để hiểu rõ hình tượng loài vật nói lên vấn đề hay tình cảm nhà thơ Phân tích hình tượng loài vật thơ tình cảm chân thành tâm hồn Êxênhin Qua việc nghiên cứu đề tài, hiểu thêm khía cạnh khác tâm hồn nhà thơ trẻ tuổi tài hoa, lòng yêu thương loài vật, quý trọng tình cảm gia đình, tha thiết với tình yêu quê hương xứ sở… 4.Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng khảo sát hình tượng loài vật thơ Êxênhin Đề tài giới hạn việc tìm hiểu hình tượng loài vật thơ Êxênhin Về mặt tài liệu, việc khảo sát thơ Êxênhin trình nghiên cứu, người viết cần tìm hiểu tư liệu đời, đặc điểm thơ trữ tình Êxênhin, nghiệp sáng tác ông nhằm mục đích phục vụ cho việc hiểu hình tượng loài vật thơ Êxênhin mang ý nghĩa Do đề tài hình tượng loài vật thơ Êxênhin nên phạm vi nghiên cứu giới hạn thơ Êxênhin 5.Phương pháp nghiên cứu: Thực đề tài này, sử dụng phương pháp liệt kê, phân tích kết hợp với tài liệu nhiều tác giả để rút ý nghĩa hình tượng loài vật thơ Êxênhin Thao tác phân tích thơ, tìm hiểu hình tượng loài vật Nghiên cứu thêm báo tạp chí văn học phê bình lý luận văn học, viết tác giả I.Erenbua, Nguyễn Trọng Tạo, Đỗ Lai Thúy…về Êxênhin để rút ý nghĩa lý giải hình tượng loài vật mà nhà thơ gửi gắm PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG TÁC GIẢ, TÁC PHẨM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN 1.1 Tác giả X.Êxênhin(1895-1925) nhà thơ trữ tình, mệnh danh “thi sĩ làng quê” Ông tên thật Xecgây Alekxanđrôvit Êxênhin, sinh ngày 03.10.1895 (có tài liệu ghi 21.09.1895) gia đình nông dân làng Konxtantinôvô, xã Kôzminxkaia, huyện Riadan Tuổi thơ Êxênhin sống với ông bà ngoại gia đình giả làng khác có tên Matôvô.Từ nhỏ, Êxênhin sớm chịu ảnh hưởng lối sống phóng túng ông ngoại tình cảm tôn giáo bà ngoại Êxênhin học tiểu học trường dòng, bắt đầu làm thơ năm tuổi, đến năm 17 tuổi ông làm thơ thức Những người ảnh hưởng nghệ thuật ông người hát rong làng quê 1912, Êxênhin đến Matxcơva làm xưởng in, tham gia nhóm văn chương hoạt động văn học 1914, có thơ đăng báo 1915, Êxênhin đến Pêtrôgrat, làm quen với nhà thơ Blôc giới văn học thủ đô đón tiếp đón tiếp phái viên ruộng đồng nước Nga 1916, Êxênhin cho mắt tập thơ Lễ cầu hồn Đó khoảng thời gian lớn mạnh tâm hồn tài nghệ thuật Thời kỳ đầu cách mạng, ông có đồng cảm, tự phát triển nhiều giác ngộ Êxênhin bị đăng lính phục vụ quân ngũ Nga hoàng thời gian Trong năm cách mạng, Êxênhin hoàn toàn đứng phía cách mạng tháng Mười tiếp thu theo hướng “nông dân” Trong năm 1919-1923, ông người sáng lập nhóm chủ nghĩa hình tượng Nga 1917, đám cưới với Z.N.Raikh Đến 1918 chia tay Bắt đầu đời lãng tử 1922, Êxênhin gặp gỡ xây dựng gia đình với Ducan, nghệ sĩ múa ba lê tiếng Mỹ Những năm 1928-1923, ông vợ du lịch nhiều nước châu Âu châu Mỹ, đến đâu ông buồn nhớ nước Nga Sau đó, hai người chia tay Hai năm sau, Êxênhin cưới Đôphia, cháu gái LepTôntoi 1925, ông du lịch vùng Kapka, trở tâm trạng cô đơn đến đỉnh ông dùng caravat thắt cổ tự tử Cái chết nhà thơ nhiều uẩn khúc Trong tài liệu công bố sau có ý kiến cho nhà thơ bị ám sát Qua đời tuổi 30, Êxênhin sống đời ngắn ngủi đầy thăng trầm, dằn vặt tâm hồn Êxênhin tha thiết với dân tộc tổ quốc Nga Đọc thơ ông, độc giả cảm nhận tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc mãnh liệt 1.2.Sự nghiệp sáng tác: Tuy sống đời ngắn ngủi sáng tác mà Êxênhin để lại đáng kể, đặc biệt thơ trữ tình trường ca Các tác phẩm chính: Lễ cầu hồn (1916), Đồng chí (1918), Người đánh trống trời, Lễ biến hình, Miếu thờ hương thôn, Trinh bạch Gioocđani (1912-1914), Maxcơva quán rượu (1921-1924), Pugatsop (kịch,1924), Nước Nga Xô Viết (1925), Những âm điệu Ba Tư (1925), Trường ca hai mươi sáu (1925), Anna Xnêghina (Trường ca,1925), Bài ca hành quân vĩ đại (Trường ca,1925), Thơ nước Nga cách mạng… 1.3.Nội dung thơ trữ tình Êxênhin 1.3.1 Tình yêu quê hương đất nước Đây nội dung quán xuyến toàn thơ trữ tình Êxênhin, biểu hai đề tài tình yêu thiên nhiên tình yêu quê hương *Tình yêu thiên nhiên Êxênhin sáng tạo hình ảnh tuyệt diệu thiên nhiên sống làng quê Nga Nhà thơ có sức rung cảm mạnh mẽ trước vẻ đẹp thiên nhiên, dù vật bình thường nhất: “Nơi bình minh nghiêng đổ nước hồng Tưới dầm luống dài bắp ải Cây phong non ngửng đầu chới với Uống dòng sữa mẹ, sữa màu xanh” (Nơi bình minh nghiêng đổ nước hồng, tr.27) Mỗi vật, việc tồn đời sống, cảnh thiên nhiên từ cây, dòng sông, cỏ, hoa lá, chim muông…qua cảm nhận thi nhân trở nên gần gũi, ấm áp: “Ôi nước Nga cánh đồng màu thắm đỏ Và màu xanh ngả xuống lòng sông Tôi yêu đến sướng vui đau khổ Nỗi sầu thương hồ nước trải mênh mông” (Cỗ xe ngựa rão mòn lên tiếng hát, tr.60) Thiên nhiên thơ Êxênhin có hồn hòa quyện với người, người thiên nhiên, thiên nhiên mang tâm hồn người Có thể nói, thiên nhiên, đất nước, người thơ Êxênhin hòa lẫn làm rung cảm đẹp đẽ Thiên nhiên thơ Êxênhin miêu tả tình cảm chân thành: “Ôi nước Nga đồng ruộng đủ Đủ lê thê theo cày gỗ Nhìn nghèo người khổ Đến bạch dương, dương liễu đau lòng” (Ánh trăng lai láng lạnh lùng, tr.142-143) giống hệt mẹ với “ màu lông quen nhạt”, “ sủa giọng sang sảng, non tơ” làm cho nhà thơ không khỏi tê tái, sống lại nỗi đau ngày nào: “Con chó chết từ lâu Ra đón chó khác, Con chó này, màu lông quen nhạt Cất tiếng sủa chào, sang sảng, non tơ … Người mẹ nòi! Nó giống mẹ làm sao! Để lòng nghe buồn tê tái Với nỗi đau dường trẻ lại, Tôi lại ngồi viết thư.” [6;57] Là nhà thơ nhiều xúc cảm Sau phút nhớ lại kỷ niệm xưa, Êxênhin lại ngồi viết “những thư” có lẽ lại nhờ chó đưa thư cho cô gái khác: “Phải, say cô áo trắng, Nhưng lại yêu cô áo xanh” [6;58] Ta trách nhà thơ đa tình Bởi mối tình đơn phương tuyệt vọng Nhà thơ có quyền tìm cho tình yêu khác Ở đây, nghiên cứu hình tượng loài vật nhà thơ sử dụng để bày tỏ tình yêu riêng, độc đáo Có lẽ có Êxênhin người làm Như vậy, để thể lời tình yêu, Êxênhin sử dụng hình tượng chó loài nuôi nhà gần gũi với người, trung thành, dễ sai bảo, thông minh, có nét đáng yêu nên nhà thơ chọn để đưa thư tỏ tình “hôn tay” “chăm chút” cho cô gái nhà thơ bên Dù cách nhà thơ sử dụng hình tượng loài vật để bày tỏ lời tình yêu thật độc đáo, sáng tạo, hay riêng lẫn vào đâu Chương Nghệ thuật xây dựng hình tượng loài vật thơ Êxenhin Nghệ thuật xây dựng nội dung thiếu văn học Để xây dựng hình tượng không đơn giản, mà kết trình tư tích cực Tác giả phải lựa chọn hình ảnh từ giới khách quan gọt dũa lại qua nhìn chủ quan Những hình ảnh trở nên có ý nghĩa, “có hồn” Trong trình sáng tạo mình, Êxênhin tập trung vào việc sử dụng biện pháp nhân cách hóa để xây dựng hình tượng loài vật thơ 3.1 Biện pháp nhân cách hóa Trong thơ Êxênhin, biện pháp nhân cách hóa sử dụng nhiều Có thể nói, biện pháp đem lại tâm hồn, sức sống cho nhà thơ yêu quý xúc động Ở đó, hình tượng loài vật mang tâm người Ở chúng có tình mẫu tử thiêng liêng hình tượng chó mẹ bầy Như người mẹ thật thụ, chó mẹ có cử “âu yếm”, vuốt ve mình: “Suốt ngày chó mẹ âu yếm Lưỡi mềm chải mượt lông Và bụng mẹ ấm áp Từng dòng tuyết nhỏ tan” Chó mẹ khổ đau bầy bộc lộ đau đớn Thông thường, người đau đớn thường ngẩng mặt lên trời cao Ở đây, chó mẹ nhân cách hóa người mẹ nên bộc lộ cảm xúc đau khổ độ theo cách nó: “Nó ngẩng đầu nhìn vào trời thẳm Rồi sủa gọi lên bầu không” Và bất lực trước hoàn cảnh, chó mẹ biết “khóc”: “Nước mắt sa tuyết Rực vàng giọt rơi” Cũng với chó mẹ, Êxênhin cảm nhận nỗi buồn bò già nhớ Nó biết “buồn rầu ngẫm nghĩ”, biết “nhớ”: “Bò đứng buồn rầu ngẫm nghĩ Về đứa chân trắng mình” Hình tượng loài vật thơ Êxênhin có cảm xúc người, chúng biết buồn Nhưng vật nên chúng có cách thể nỗi buồn riêng biệt Với bò “cắm đôi sừng xuống đất”: “Bò đau buồn, luyến tiếc Nó cúi đầu cắm đôi sừng xuống đất” Chúng có khao khát sống tự do, không bị ràng buộc hay đánh đập: “Bò lặng im mơ khu rừng trắng Và mơ đồng cỏ mênh mông” Có chúng biết “trò chuyện”: “Với tôi, đàn bò hiền Luôn gật gù trò chuyện Khiến sồi trẻ lại Buông cành xuống dòng sông” Như người, chúng có đồng cảm tri âm , tri kỷ đồng điệu Biết “cúi đầu chào” cách trân trọng biết thưởng thức sáng tác nhà thơ: “Kể ngựa bốc mùi hôi Khi gặp cúi chào lịch Tôi bạn tốt thú Nghe thơ chúng sảng khoái tâm hồn” 3.2 Biện pháp miêu tả Để xây dựng hình tượng văn học thiếu biện pháp miêu tả Vì vậy, để có thành công xây dựng hình tượng loài vật Êxênhin sử dụng biện pháp sáng tạo, chăm chút kỹ, biết lựa chọn chi tiết miêu tả phù hợp Chẳng hạn, nhà thơ miêu tả bầy chó hình ảnh: lông màu “hung” mượt mà, tròn “mũm mĩm”: “Bảy chó mũm mĩm … Lưỡi mềm chải mượt lông con” Với chó Dim nhà Katsalôv Êxênhin miêu tả hình ảnh đáng yêu chó trưởng thành “dễ thương đếm mát rượi tầm hồn”, “chân xinh”, “lông mượt nhung”, “liếm tay” để biểu thị mừng rỡ: “Nào, đưa tao hạnh phúc chân xinh … Ai cố mỉm cười trìu mến Cố vuốt lông mày mượt nhung Theo kiểu chó mày đẹp ác quỷ Vẻ dễ thương đếm mát rượi tâm hồn” Trong thơ khác, mèo nhà thơ miêu tả nhóc nghịch ngợm, phá phách đáng yêu: “đôi mắt hững hờ”, “kêu khe khẽ” lại “nhảy hổ nhỏ”, “vồ cuộn len” để nghịch: “Bên lò sưởi mèo kêu khe khẽ Liếc nhìn anh đôi mắt hưng hờ … Nó nghịch lắm, nhảy hổ nhỏ Vồ cuộn len bị mình” Khi miêu tả bò già, nhà thơ dùng hình ảnh gây thương cảm : “răng rụng hết”, miêu tả đôi sừng nặng trĩu qua “thời gian cuồn cuộn uốn”: “Con bò già rụng hết Trên đôi sừng thời gian cuồn cuộn uốn” Tùy vào vật mà nhà thơ có cách miêu tả phù hợp Với hình ảnh chó già, Êxênhin lại miêu tả khác với bò già Đó hình ảnh : “mắt mờ”, “đuôi rũ cụp”, “ sủa nhiều trước” “quanh quẩn sân”, trí nhớ dần đi: “Còn mày chó khoang chung thủy Người bạn thân yêu dấu tao Chắc mày già Mắt mờ sủa nhiều trước Mày quanh quẩn sân với đuôi rũ cụp Quên đánh hơi, quên cửa vào” Hay miêu tả cáo bị trúng đạn tử thương, Êxênhin lại dùng hình ảnh xúc động cho người đọc: “chân gãy nát”, “bước tập tàng”, “mặt đờ đẫn”, “đầu ngoẹo”, “dòng máu rỉ khôn cầm”, “cất đầu hốt hoảng”, “lười lè” liếm vết đau : “Nó bước tập tàng, lê chân gãy nát Về nằm khoanh tròn trước cửa hang Mặt đờ đẫn, đầu ngoạo tuyết Dòng máu mảnh mai rỉ khôn cầm … Nó cất đầu trông hốt hoảng Và lưỡi lè lặng ngắt vết đau” 3.3 Các biện pháp khác: Ngoài việc sử dụng triệt để biện pháp việc xây dựng hình tượng loài vật nhà thơ sử dụng số biện pháp khác để hỗ trợ Đó biện pháp so sánh Phải nói Êxênhin có trí tưởng tượng phong phú nên lien tưởng sáng tạo hình ảnh mặt trăng “nằm” mái rạ hình ảnh chó nằm cuộn tròn: “Mặt trăng nằm mái rạ Tựa hồ chó con” Hay so sánh lạ lưỡi cáo củ cà rốt “Mõm lè củ cà rốt đỏ tươi”… Tiếp theo thủ pháp lặp Để nhấn mạnh chó già, không nhanh nhẹn ngày xưa, nhà thơ sử dụng biện pháp điệp từ “quên” : “Mày quanh quẩn sân với đuôi rũ cụp Quên đánh hơi, quên cửa vào Quên đâu ổ ngủ” Ngoài ra, ngôn ngữ việc xây dựng hình tượng loài vật nhà thơ sử dụng có chọn lọc Thay nói chó mẹ cho bú sữa Êxênhin lại dùng “từng dòng tuyết nhỏ tan”, có lại có nhìn sáng tạo miêu tả sương đêm xuống khăn liệm cáo “màn sương khăn liệm qua người nó”, sử dụng hàng loạt từ gợi hình câu thơ mà không làm giá trị “Buổi chiều ẩm oi, nhớp nhua, đỏ ngầu”… Giọng điệu có da diết : “Con bò nhà em Còn rứt sợi rơm buồn” Có lại buồn sâu lắng: “Và đồng lúa mạch ngày Mẹ bò chung số phận Cổ bò mẹ thòng lọng người ta thắt Và dẫn làm thịt lò” PHẦN KẾT LUẬN Tuy chiếm số lượng hạn chế mảng thơ loài vật, đặc biệt hình tượng loài vật thơ Êxênhin có hay riêng, chứa đựng tình cảm sâu xa, chân thành nhà thơ Những vật ta thường bắt gặp hàng ngày, gần gũi, thân quen, bình thường mà vào thơ Êxênhin lại có nét ngoại hình đáng yêu như: hình ảnh chó sinh lông màu “hung” xinh xắn, “mũm mĩm”, chó Dim trưởng thành với lông “mượt nhung”, “đôi chân xinh xắn”, mèo nghịch ngợm với “đôi mắt hờ hững”, kêu “khe khẽ” đùa nghịch “cuộn len”… Không cho độc giả thấy vẻ đẹp ngoại hình loài vật, nhà thơ đưa đến với giới nội tâm chúng Ở đó, loài vật có tình cảm mà giàu cảm xúc, lý trí: chó mẹ biết “khóc” con; bò già biết “nhớ “ bê, biết khát khao sống tự do, hạnh phúc; cáo biết “hốt hoảng” sợ hãi bị bọn sợ săn truy bắt, biết thay nhà thơ thể lời tình yêu, biết “thưởng thức” tác phẩm nghệ thuật tác giả… Như vậy, hình tượng loài vật thơ Êxênhin lên với nét ngoại hình nội tâm phong phú Bên cạnh đó, thông qua hình tượng loài vật này, thấy tình cảm ẩn chứa tâm hồn nhà thơ Đó lòng thương yêu loài vật, tha thiết với gia đình quê hương xứ sở, thể tình yêu yêu chân thành, trinh bạch… Ngoài ra, ta thấy tài Êxênhin nghệ thuật xây dựng hình tượng loài vật Nhà thơ sáng tạo, óc quan sát tinh tế, ngôn ngữ giàu hình ảnh có chọn lọc… Việc thực đề tài đem lại cho người nghiên cứu nhiều kiến thức sâu sắc bổ ích thơ Êxênhin, nhà thơ với tuổi đời trẻ lại có lòng thiết tha với người, đặc biệt loài vật: “Với muông thú, với bầy em nhỏ Chẳng nỡ buông nặng roi đòn” (Giờ đến lúc) TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Kim Đính, Hoàng Ngọc Hiến, Huy Liên: Lịch sử văn học Xô Viết(tập 1quyển 1) – Nhà xuất Đại học trung học chuyên nghiệp Hà Nội – 1982 Nguyễn Hải Hà(chủ biên): Văn học Nga thật đẹp - Nhà xuất Giáo dục – 2002 Tế Hanh(dịch thơ): Gửi cún nhà Katralovhttp://forum.sachhay.com/showthread.php?t=1506 Bùi Thị Huệ: Hình ảnh nước Nga thơ trữ tình Aleksandr Blok Xergay Exenhin – Trường Đại học Cần Thơ – 2009 Nguyệt Minh(chủ biên): Truyện kể nhà văn giới(tập 1) – Nhà xuất Giáo dục – 2007 Trần Nhuận Minh(chủ biên): Thơ Xergây Exênhin – Nhà xuất Thanh Niên 2004 Nguyễn Lương Ngọc(chủ biên): Cơ sở lý luận văn học – Nhà xuất Đại học Trung học chuyên nghiệp – 1980 Vương Trí Nhàn(tuyển chọn): Chân dung văn học – Nhà xuất Hội nhà văn Hà Nội – 2000 Vũ Tiến Quỳnh: Maxim Gorki – Essenin – Aimatov – Ostrouski – Nhà xuất Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh – 1995 10 Nguyễn Trọng Tạo: Esenin - Sợi dây đàn thiên nhiên Nga http://diendan.nuocnga.net/showthread.php?t=145&page=15 11 Đào Thị Kim Thoa: Nội dung triết học thơ trữ tình X.Exenhin – Trường Đại học Cần Thơ – 2008 12 Đỗ Lai Thúy: Từ nhìn văn hóa – Nhà xuất văn hóa dân tộc Hà Nội – 1999 13 Trần Văn Thịnh: Bài giảng văn học Nga kỷ XX - Trường Đại học Cần Thơ – 2009 14 Thúy Toàn(tuyển chọn): Thơ Blôk- Exenhin – Nhà xuất Văn học Hà Nội – 1983 15 Thúy Toàn(chủ biên): Thơ Exenhin – Nhà xuất Văn học Hà Nội – 1995 16 Phạm Văn Toàn: Hệ thống hình tượng “Kafka bên bờ biển” Haraki Murakami – Trường Đại học Cần Thơ – 2010 17 Đoàn Minh Tuấn(dịch thơ): X.Exenhin Thơ trữ tình – Nhà xuất Văn học – 1995 MỤC LỤC Trang ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT PHẦN MỞ ĐẦU .2 1.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2.LỊCH SỬ VẤN ĐỀ 3.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 4.PHẠM VI NGHIÊN CỨU 5.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .6 PHẦN NỘI DUNG Chương 1: TÁC GIẢ, TÁC PHẨM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN .7 1.1.Tác giả 1.2.Sự nghiệp sáng tác: 1.3.Nội dung thơ trữ tình Êxênhin 1.3.1.Tình yêu quê hương đất nước 1.3.2.Thơ tình Êxênhin 10 1.3.3.Thơ trữ tình triết học 15 1.3.4.Thơ loài vật 21 1.4.Một số vấn đề lí luận 22 Chương 2: HÌNH TƯỢNG LOÀI VẬT TRONG THƠ ÊXÊNHIN 25 2.1.Đặc điểm hình tượng loài vật thơ Êxenhin 25 2.2.Ý nghĩa hình tượng loài vật thơ Êxenhin 29 2.2.1.Hình tượng loài vật thơ Êxenhin thể tình yêu loài vật 29 2.2.2.Hình tượng loài vật thơ Êxenhin thể kỷ niệm, ký ức 35 2.2.3.Hình tượng loài vật thơ Êxenhin bày tỏ tình yêu 38 Chương 3: Nghệ thuật xây dựng hình tượng loài vật 21 3.1.Biện pháp nhân cách hóa 41 3.2.Biện pháp miêu tả 42 3.3.Các biện pháp khác 45 PHẦN KẾT LUẬN 47 TÀI LIỆU THAM KHẢO .48 NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ PHẢN BIỆN [...]... vật rất gần gũi, quen thuộc ít được chú ý, vậy mà khi vào thơ x nhin lại trở thành những sinh vật đáng yêu, đáng thương và giàu cảm x c hơn bao giờ hết 2.2 Ý nghĩa hình tượng loài vật trong thơ Êxenhin 2.2.1 Hình tượng loài vật trong thơ Êxenhin thể hiện tình yêu loài vật “Với muông thú, như với bầy em nhỏ Chẳng bao giờ nỡ buông nặng roi đòn” [6;107] Có thể nói, x nhin là người đầu tiên viết về loài. .. X NHIN 2.1.Đặc điểm hình tượng loài vật trong thơ Êxenhin Với một tâm hồn yêu thương loài vật chân thành, tha thiết nên hình tượng loài vật đi vào trong thơ x nhin rất riêng và có hồn Đó là những con vật rất gần gũi với cuộc sống và có những nét đáng yêu: hình ảnh dễ thương của bầy chó con, hình ảnh chú bò hiền lành “rứt cọng rơm buồn”, hình ảnh chú chim sáo “vừa bay vừa chạy”, hình ảnh những chú chó... tiên, hình tượng loài vật trong thơ x nhin là những con vật trong cuộc sống hàng ngày, rất gần gũi Từ những con vật nuôi trong nhà như : con chó, con mèo,… đến những con vật xung quanh nhà : con bò, con ngựa, con lợn… Có khi lại là những con vật tồn tại xung quanh như: con cóc, con quạ, con cáo…Những con vật rất gần gũi, quen thuộc ít được chú ý, vậy mà khi vào thơ x nhin lại trở thành những sinh vật. .. yêu đối với tất cả những gì đang “sống” Trong thơ x nhin thường xuất hiện những hình ảnh, biểu tượng nổi bật và mang tính tượng trưng như cây bạch dương, người mẹ, người thiếu nữ, tổ quốc,…và đó cũng chính là hình ảnh quen thuộc gắn bó với quê hương 1.3.2 .Thơ tình x nhin Thơ tình x nhin bao giờ cũng hồn nhiên, trong sáng và trinh bạch Đó là một tình yêu mà nhà thơ luôn nhớ mãi: “Tuổi trẻ tôi nay đã... chó mẹ cùng tình mẫu tử thiêng liêng của nó Hay hình ảnh đáng thương của con bò già, con cáo bị tử thương đi vào thơ x nhin đều trở nên sống động, khơi gợi được sự thương cảm Qua đó, càng thấy được tấm lòng yêu thương loài vật vô ngần của x nhin 2.2.2 Hình tượng loài vật trong thơ Êxenhin thể hiện kỷ niệm, ký ức Trong tiểu sử tự thuật của mình, x nhin đã từng kể rằng cuộc sống bên ngoài x hội của... thuật” Hình tượng trong tác phẩm văn học thường dùng để chỉ các nhân vật là cách sử dụng phổ biến nhất Tuy vậy, ta cũng không nên hiểu một cách nhất quán: “chỉ có nhân vật mới có tính hình tượng Mà hình tượng trong tác phẩm văn học bao gồm tất cả các sự vật hiện tượng được nhà văn tạo nên với ý đồ nghệ thuật, cụ thể như: con vật, đồ vật, không gian, thời gian… Như vậy, hình tượng loài vật trong tác... giữa cảm x c và lí trí… Hình tượng nghệ thuật là nội dung không thể thiếu trong văn học Để nhận ra hình tượng trong tác phẩm nghệ thuật cũng không phải dễ dàng mà đặc biệt là hình tượng trong tác phẩm văn học, đòi hỏi người tiếp nhận phải có một năng lực cảm thụ mới có thể “giải mã” được ý đồ nghệ thuật của tác giả gửi gắm trong tác phẩm văn chương CHƯƠNG 2 HÌNH TƯỢNG LOÀI VẬT TRONG THƠ X NHIN 2.1.Đặc... Không ai trong những người đương thời chúng ta có khả năng diễn đạt các x c động tinh tế nhất, dịu dàng nhất, tâm tình nhất như ở ông, một di sản tuyệt vời” đã khái quát nên được tất cả tài năng và phong cách thơ x nhin *Tình yêu quê hương Quê hương, tổ quốc là một trong những cản hứng chủ yếu trong toàn bộ sáng tác của x nhin Thơ trữ tình x nhin mang đậm hương vị của đồng quê Nga, mỗi dòng thơ đều... là hình tượng ngôn từ: cũng có thể gọi hình tượng ngôn từ, được nhà văn thu gom, lượm nhặt tất cả sự vật hiện tượng tồn tại trong đời sống, rồi đem tôi luyện trong cái lò tư duy tạo nên tính hình tượng phi vật thể Sau đó, tác giả truyền tải những hình tượng đó vào trong tác phẩm nghệ thuật ngôn từ Khi tiếp cận tác phẩm, người đọc tự gắn ghép các hình ảnh biểu trưng đó bằng con đường tư duy trừu tượng. .. lí luận *Hình tượng trong tác phẩm văn học Theo Cơ sở lý luận văn học do Nguyễn Lương Ngọc biên soạn thì Hình tượng là đặc trưng phản ánh của văn nghệ Bản chất x hội bộc lộ qua tính hình tượng Tác phẩm nghệ thuật là sản phẩm của tư duy: tư duy hình tượng Do đó nói đến nghệ thuật là nói đến tính hình tượng Tính hình tượng là đặc trưng phản ánh hiện thực của văn nghệ Theo đó,“Thuật ngữ hình tượng nhằm ... THƠ ÊXÊNHIN 2.1 Đặc điểm hình tượng loài vật thơ Êxenhin 2.2.Ý nghĩa hình tượng loài vật thơ Êxenhin 2.2.1 Hình tượng loài vật thơ Êxenhin thể tình yêu loài vật 2.2.2 Hình tượng loài vật thơ. .. dung thơ trữ tình Êxênhin 1.3.1 .Tình yêu quê hương đất nước 1.3.2 .Thơ tình Êxênhin 1.3.3 .Thơ trữ tình triết học 1.3.4 .Thơ loài vật 1.4.Một số vấn đề lí luận Chương 2: HÌNH TƯỢNG LOÀI VẬT TRONG THƠ... đến hình tượng loài vật thơ ông Chính mà chọn đề tài Hình tượng loài vật thơ Êxênhin” để hiểu sâu nhà thơ Hình tượng loài vật thơ Êxênhin” đề tài phong phú mặt nội dung giúp khai thác hình tượng