Giáo án lớp 4 cả năm

Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày Soạn: 23/8/2008 Tiết: & CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI I: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT A Mục đích, yêu cầu: - Ôn kiến thức học Quyển : gồm + Các dạng thông tin phân loại, nhận diện phận máy tính + Ôn lại thao tác với máy tính làm quen, vai trò máy tính đời sống B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra cũ III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Ôn tập - GV đặt câu hỏi: - HS lắng nghe + Máy tính có vai trò đời sống người ? - HS tự nêu + Máy tính có khả làm việc ? + Có dạng thông tin ? - HS tự nêu + Cấu tạo máy tính nào? + Máy tính xử lí thông tin ? - HS tự nêu - GV nhận xét câu trả lời HS - GV kết luận - HS lắng nghe HĐ2: Bài tập * Bài 1: - Cho HS đọc đề - HS tự làm vào - HS đọc đề * Bài 2: - HS làm vào - Cho HS đọc đề - Lớp làm vào - HS đọc đề * Bài 3: - HS làm vào - Cho HS thi làm nhanh Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền - GV chấm 10 nhanh HĐ4: Bài tập - GV chia lớp làm nhóm - Mỗi nhóm tổ - Thi đua nhóm - Cho nhóm thảo luận tìm dạng thông tin Sau phân loại dạng thông tin - Nhóm tìm nhiều thông tin phân loại nhóm thắng HĐ5: Thực hành - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập thể - GV làm phiếu - GV cho nhóm chọn hai bạn - Một bạn trả lời lý thuyết bạn thực thao tác máy - HS bốc thăm làm máy vi tính HĐ6: Củng cố lại - GV học sinh củng cố lại Giáo án Tin học Lớp - HS thi đua - HĐ nhóm - HS thảo luận - HĐ nhóm - Mỗi nhóm chọn bạn - HS bốc thăm - HS theo dõi IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 28/8/2010 Tiết & : KHÁM PHÁ MÁY TÍNH A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính, chương trình nhớ máy tính - Biết nhận diện thử nghiệm thao tác với đóa cứng, đóa đóa mềm, đóa CD thiết bò nhớ Flash B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ1: Giới thiệu phát triển máy vi tính - GV giới thiệu máy tính đời vào năm ? - Máy tính làm việc theo chương trình - Máy tính trở thành máy thông minh - GV nhấn mạnh + Công nghệ chế tạo máy tính tiến nhanh + Nguyên tắc làm việc máy tính không thay đổi - GVKL: Vì diện mạo máy tính, chức máy tính thay đổi nhiều - GV giới thiệu máy tính HĐ2: Bài tập - HS làm tập SGK * Bài 1: - HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm rút nhận xét - GV nhận xét va øbổ sung Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp HĐ TRÒ - Học sinh theo dõi - Cho học sinh nhắc lại - Cho học sinh nhắc lại - Gọi em nhắc lạ - Cho vài học sinh nhắc lại - HS đọc - HS tự rút Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền - GV cho HS tìm thêm so sánh tương tự để học thêm trực quan, sinh động HĐ3: Bộ nhớ máy tính - GV giới thiệu ngày nhiều chương trình viết để điều khiển máy tính giúp người làm việc , học tập, vui chơi, giải trí - Những chương trình cần thiết ghi nhớ ROM RAM - Thông tin chương trình thường xuyên dùng đến ghi đóa cứng - Để thuận tiện cho việc trao đổi, thông tin ghi đóa mềm, đóa CD thònh hành thiết bò nhớ Flash - GV giới thiệu cách sử dụng thiết bò nhớ Flash - Dặn HS cần bảo quản thiết bò sử dụng HĐ4: Thực hành * Bài 1: - HS quan sát - GV gọi HS lên bảng - HS nhận xét * Bài 2: - HS quan sát - GV gọi HS lên - Cả lớp quan sát, nhận xét * Bài 3: - HS đocï yêu cầu - GV cho HS thực hành theo nhóm đôi - Sau quan sát thực hành, nhóm chọn bạn để trình bày - GV nhận xét, bổ sung * Bài 4: - HS làm tương tự * GV cho HS nhận xét hình dạng ổ đóa mềm, đóa CD - Nêu số lưu ý sử dụng đóa mềm, đóa CD Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Giáo án Tin học Lớp - HS theo dõi - HS lắùng nghe - Cho em nhắc lại - Cho em nhắc lại - HS theo dõi - HS lắng nghe - HĐ cá nhân - HS lên bảng - HS theo dõi - HS len bảng - HS nhận xét làm bạn - HS đọc - HĐ nhóm đôi - HS lắùng nghe Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền HĐ5: Củng cố lại - GV học sinh củng cố lại Giáo án Tin học Lớp - HĐ nhóm đôi - HS tự nêu - HS nêu IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 5/9/2010 Tiết & Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh có hiểu biết đơn giản tệp thư mục - HS bước đầu biết tính chương trình khám phá máy tính cài đặt sẵn để tìm hiểu bên đóa thao tác thử nghiệm đơn giản với thư mục, tệp B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Giới thiệu tệp thư mục - GV giới thiệu cho HS - Học sinh theo dõi - Khi lưu thơ hay vẽ tranh thông - Cho học sinh nhắc lại tin ghi đóa cứng, đóa mềm thành tệp - GV giới thiệu thư mục - Cho học sinh nhắc lại - Thư mục nơi chứa tệp - Trong thư mục có thư mục khác gọi thư mục - Gọi em nhắc lại HĐ2: Khám phá máy tính em - GV giới thiệu - HS quan sát GV thao tác máy vi tính - Cho vài học sinh nhắc lại HĐ3: Thực hành - HS thực hành nhóm đôi - HS thực hành HĐ4: Chương trình chống virus - GV giới thiệu - HS lắng nghe HĐ5: Củng cố lại - GV học sinh củng cố lại IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 10/9/2010 Tiết Chương : Bài 1: EM TẬP VẼ NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ thích hợp để tạo hình vẽ đơn giản B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: Gọi em lên bảng: - Không kiểm tra III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ1: Hướng dẫn HS làm tập - GV hướng dẫn học sinh làm tập 4, 5, , - Cho HS thảo luận nhóm đôi lên trình bày kết - Đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét tuyên dương sửa sai HĐ2: Thực hành - GV hướng dẫn HS thực hành tập lại - HS thực hành máy vi tính HĐ2: Củng cố lại - GV học sinh củng cố lại HĐ TRÒ - Học sinh theo dõi - Cho học sinh nhắc lại - Cho học sinh nhắc lại - Gọi em nhắc lại cách vẽ - Cho vài học sinh nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Ngày soạn: 15/9/2010 Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền TIẾT & 10: Bài A.Mục tiêu, yêu cầu: Giáo án Tin học Lớp VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG - Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vuông - Học sinh biết kết hợp hình chữ nhật, hình vuông với đoạn thẳng, đường cong nét vẽ thích hợp để tạo hình vẽ đơn giản B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông - Giáo viên nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng Sau - Học sinh lắng nghe trả lời cho học sinh trả lời câu hỏi câu hỏi - Đáp án: bước - Nếu sử dụng công cụ đường thẳng đểã vẽ + Vẽ đoạn thẳng nằm ngang hình chữ nhật, em phải thực bước? thữ + Vẽ đoạn thẳng nằm ngang thữ hai + Vẽ đoạn thẳng thẳng đứng thữ + Vẽ đoạn thẳng thẳng đứng thữ hai - Giáo viên vừa làm vừa hướng dẫn hcn, hv máy tính Chọn công cụ hộp công cụ Chọn kiểu vẽ hình chữ nhật phần hộp công cụ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc Chú ý: Trước chọn công cụ em có thể: Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp - Học sinh lắng nghe làm theo giáo viên - Cho Em nhắc lại cáh vẽ đoạn thẳng Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền + Chọn công cụ chọn nét vẽ ch đường biên + Chọn màu vẽ cho đường biên màu để tô phần bên HĐ2: Các kiểu vẽ hình chữ nhật - Giáo viên vừa hướng dẫn vừa làm - Các kiểu vẽ hình chữ nhật: + Chỉ vẽ đường biên + Vẽ đường biên tô màu bên + Chỉ tô màu bên HĐ3: Hình chữ nhật tròn góc - Giáo viên nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật - Giáo viên giới thiệu cho học sinh công cụ vẽ hình chữ nhật tròn góc - Giáo viên giới thiệu cách vẽ hình chữ nhật tròn góc - Giáo viên so sánh cho học sinh thấy giống khác HĐ4: Thực hành - GV cho học sinh thực hành theo nhóm - Một nhóm em - Vẽ phong bì theo mẫu: - Giáo viên vừa hướng dẫn học sinh vừa làm theo Chọn màu vẽ, màu nét vẽ thích hợp Chọn công cụ hộp công cụ Chọn kiểu vẽ hình chữ nhật Vẽ hình chữ nhật làm khung phong bì thư Giáo án Tin học Lớp - Học sinh theo dõi - Gọi hai em lên máy làm lại theo giáo viên - Gọi em nhắc lại - Gọi em nhắc lại - Cho học sinh nhắc lại - Học sinh thực hành theo nhóm, nhóm hai em - Cho cặp đổi cho để nhận xét làm Dùng công cụ để vẽ nét vẽ lại - GV quan sát sửa sai, tuyên dương căïp vẽ đẹp Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp - Cả lớp tuyên dương làm cặp vẽ đẹp IV Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học cho điểm, tuyên dương dặn dò - Về nhà học lại Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 10 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 5/ 3/ 2011 Tiết 57 & 58 Chương 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP & ÔN TẬP A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết giải thích nội dung câu lệnh lặp, biết hành động bò lặp, số lần lặp - Học sinh viết câu lệnh lặp đơn giản - Học sinh nhận biết cách viết đúng, cách viết sai mẫu câ lệnh đưa - Biết thử nghiệm câu lệnh lặp đơn giản B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: Không kiểm tra III Bài mới: HĐ THẦY HĐ1: Câu lệnh lặp - GV giới thiệu trước để vẽ hình vuông em phải vẽ bảy lệnh Bây vẽ lại hình vuông với lẹânh đơn giản - Logo giúp em tránh viết lệnh lặp lệnh repeat - Câu lệnh lặp có dạng REAPEAT N [] để viết câu lệnh, cần lưu ý: + Số n câu lệnh số lần lặp + Giữa REPEAT n phải có khoảng cách trống + Cặp ngoặc phải ngoặc vuông [] Phần ngoặc nơi ghi lệnh lặp lại HĐ2: Thực hành - GV cho học sinh thực hành máy Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp HĐ TRÒ - Học sinh lắng nghe - Cho 3em nhắc lại - Cho vài em lên máy vi tính làm thử - Học sinh thực hành trenâ máy vi tính Trang 65 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền vi tính theo cặp - Học sinh làm tập sách giáo khoa - Học sinh làm tập trang 105,106 sách giáo khoa HĐ3: Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học cho điểm, tuyên dương dặn dò - Về nhà học làm cũ Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Giáo án Tin học Lớp - Cả lớp nhận xét làm nhóm - Học sinh lắng nghe Trang 66 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn Ngày soạn Tiết 60+61 LÀM QUEN VỚI ENCORE A Mục đích, yêu cầu: - Giới thiệu phần mềm Encore nêu khả Encore hỗ trợ cho em học nhạc mở nhạc nghe nhạc, tập đọc nhạc, tập hát - Học sinh biết dùng phần mềm Encore để tìm mở nhạc máy B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: Không kiểm tra III Bài mới: HĐ THẦY HĐTRÒ HĐ1: Giới thiệu _ GV giới thiệu - Học sinh lắng nghe HĐ2: Khởi động - Gv hướng dẫn : Để khởi động Encore em nháy đúp vào biểu tượng - Học sinh theo dõi - GV hướng dẫn cách mở nhạc có bước thực sau: - Cho em nhắc lại + Nháy chuột lên mục File để mở bảng chọn + Nháy chuột vào lệnh open - Cho em lên làm mẫu + Tìm thư mục nhạc tiểu học + Nháy đúp chuột lên tệp muốn mở - Gv giới thiệu để chơi nhạc em nhấn phím cách Em đọc nhạc hay nghe hát theo - Muốn dừng chơi nhạc, em nhấn lên - Cho học sinh lên làm thử phím cách lần Em nháy chuột lên nút Play thay cho nhấn nút cách HĐ3: Thực hành - Gv cho học sinh khởi động phần - Học sinh thực hành máy vi mềm Encore mở nhạc nghe tính theo cặp Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 67 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền HĐ4: Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học cho điểm, tuyên dương dặn dò - Về nhà học làm cũ Giáo án Tin học Lớp - Học sinh lắng nghe - Cho em nhắc lại kiến thức quan trọng Ngày soạn Tiết 62+63 EM HỌC NHẠC VỚI ENCORE A Mục đích, yêu cầu: - Nhờ hỗ trợ phần mềm Encore để rèn luyện cho HS nhận biết số khái niệm âm nhạc cao độ, trường độ, cường độ nhòp phách thông qua kí hiệu âm nhạc hình nghe nhạc từ loa máy tính B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Khuông nhạc, khóa sol - GV giới thiệu khuông nhạc, khóa sol - Học sinh lắng nhe + Khuông nhạc : Năm dòng kẻ song song cách bốn khe tạo nên khuông nhạc + Khóa sol ghi đầu khuôn nhạc HĐ2: Cao độ nốt nhạc - GV giới thiệu bảy nốt: Đồ rê mi pha sol la si - Học sinh trả lời - GV giới thiệu mức độ trầm bổng nốt nhạc khuông nhạc gọi Cao độ nốt nhạc HĐ3: Thực hành - Cho em nhắc lại - GV cho HS thực hành máy tính - Gv cho HS làm tập SGK (Bài 1, - HS thực hành máy tính 2, 3, 4, 5) - GV nhận xét tiết học - Học sinh trả lời * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương dặn dò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 68 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Ngày soạn: Giáo án Tin học Lớp Tiết 64+65 EM HỌC NHẠC VỚI ENCORE A Mục đích, yêu cầu: - Dùng Encore phát âm nốt nhạc cho HS cảm nhận phân biệt thời gian ngân dài nốt nhạc độ to nhỏ nốt nhạc - HS nhận biết củng cố khái niệm trường độ, cao độ nốt nhạc nhòp phách B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Trường độ nốt nhạc - GV giới thiệu cho HS trường độ - HS quan sát, theo dõi nốt nhạc - Thời gian ngân dài nốt nhạc nhạc gọi trường độ - HS lắng nghe - Lấy thời gian nốt tròn làm đơn vò trường độ - GV giới thiệu nốt trắng, - em nhắc lại đen, móc đơn, kép - GV nhận xét HĐ2: Nhòp phách - GV giới thiệu - HS theo dõi - Những vạch đứng chia khuông nhạc thành nhiều ô nhòp hay gọi vạch nhòp - em nhắc lại - Số nhòp đặt đầu khuông nhạc - GV giới thiệu nhòp chia thành nhiều phách Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 69 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền HĐ3: Thực hành - GV cho HS nhóm đôi - Các tâp 1, SGK trang 115 * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương dặn dò Giáo án Tin học Lớp - HS thực hành máy Ngày soạn: Tiết 66+67 SINH HOẠT TẬP THỂ VỚI ENCORE A Mục đích, yêu cầu: - HS tự đánh đàn OÓC gan chuột bàn phím máy tính B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: HĐ TRÒ HĐ THẦY HĐ1: Đánh đàn với bàn phím máy tính - GV giới thiệu - HS quan sát, theo dõi - Các bước thực hiện: + Khởi độâng phần mềm Encore + Nháy chuột lên tên bảng chọn Windows chọn keyboard hình ảnh - em nhắc lại bàn phím đàn óocgan xuất + Em dùng chuột chơi nhạc cách nháy lên phím dàn ocsoocgan Em dùng bàn phím máy tính để chơi nhạc , cần gõ phím Q , nhấn phím A, S,D,F … tăng giảm cao độ âm nhờ phím + hay - HĐ2: Thực hành - GV cho HS thực hành máy tính - HS thực hành máy theo nhóm đôi Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 70 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp - Làm tập SGK trang - Lớp nhận xét sửa sai 117 HĐ3: Sinh hoạt tập thể - HS làm tập SGK * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học Ngày soạn: Tiết 68+69 ÔN TẬP TỔNG HP A Mục đích, yêu cầu: - Luyện kó gõ văn 10 ngón tay - Vận dụng kết hợp kiến thức kó năg học để trình bày văn B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra sỉ số HS II Kiểm tra cũ: Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Em nêu bước trình bày chữ nghiêng, chữ đậm ? - Em nêu bước trình bày chữ gạch chân ? - GV nhận xét cũ III Bài mới: HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Lý thuyết - Giáo viên cho học sinh nhắc lại kiến - Học sinh lắng nhe thức học - Giáo viên cho học sinh bốc thăm trả lời - Học sinh bốc thăm câu hỏi sau đây: + Làm chuyển chữ đậm thành chữ - Học sinh trả lời thường ? + Làm chuyển chữ đậm thành chữ nghiêng ? + Có thể trình bày vừa chữ đâïm vừa chữ - Cho em nhắc lại nghiêng không ? + Làm chuyển chữ thường thành chữ gạch chân ? + Làm chuyển chữ gạch chân thành - Học sinh trả lời chữ thường ? + Có thể tạo vừa chữ đậm vừa nghiêng vừa Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 71 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền gạch chân không ? + Em nêu quy tắc gõ dấu ? + Làm để gõ chữ hoa ? + Để sửa lỗi sai ta có cách ? + Để xuống dòng ta thường xử dụng phím ? + Để lưu văn ta phải tiến hành bước ? + Em nêu bước chọn cỡ chữ ? + Em nêu bước chọn phông chữ ? + Em trình bày bước thực lề ? + Để gõ theo kiểu Telex chữ â, ă, ư, ô, ơ, ê, đ ta phải gõ ? + Để gõ theo kiểu VNI chữ â, ă, ư, ô, ơ, ê, đ ta phải gõ ? - Giáo viên tổng kết lại kiến thức học - Giáo viên nhắc lại cách sử dụng phím nóng sau: Phím nóng Tác dụng Ctrl + S Lưu văn Ctrl + O Mở văn lưu Ctrl + N Mở trang Ctrl + B Tạo chữ đậm Ctrl + I Tạo chữ nghiêng Ctrl + U Tạo chữ gạch chân Ctrl + Z Quay lui Ctrl + A Quét khối toàn VB Ctrl + C Sao chép Ctrl + V Dán Ctrl + X Cắt HĐ2: Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành theo cặp - Một cặp em - Học sinh thực hành theo yêu cầu sau: Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Giáo án Tin học Lớp - Học sinh nhắc lại - Cho em nhắc lại - Học sinh theo dõi - Học sinh thực hành theo cặp Trang 72 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền + Gõ trình bày thơ theo mẫu Dòng sông mặc áo Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thước tha Trưa trời lộng bao lao Áo xanh sông mặc may Chiều thu thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Rèm thêu trước ngực vầng trăng Trên nhung tím trăm ngàn lên Khuya sông mặc áo đen Nép rừng bưởi lăng yên đôi bờ … Theo Nguyễn Trọng Tạo - Học sinh thực hành theo yêu cầu sau: + Căn lề thơ + Đề cỡ chữ 24 chữ hoa + Các câu gõ cỡ chữ 18 chọn phông VN Aristote + Câu cuối gõ cỡ chữ 16 chữ vừa đậm vừa nghiêng - Cặp thực hành thơ sau nhanh xác, trình bày đẹp nhóm chiến thắng - Giáo viên nhận xét, cho điểm Giáo án Tin học Lớp - Cho em đọc đề - Cho em xác đònh yêu cầu đề - Cả lớp nhận xét - Lớp theo dõi - Lớp lắng nghe IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm, tuyên dương dặn dò Về nhà học làm cũ để chuẩn bò thi học kỳ I Tiết 70 KIỂM TRA HỌC KỲ I NS: 30/11/2008 Tiết 31 HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Luyện tập Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 73 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp - Giáo viên giới thiệu cho học sinh tuỳ thuộc vào dạng toán mà cách thể phép toán khác Tuy nhiên, hình luyện tập có chung số nút lệnh - Sau hình thực phép toán chia có nhẩm hai số tự nhiên, có dư chia hết Điểm cho làm Các nút hướng dẫn thông tin thoát - Trong giáo viên giới thiệu: + Bảng đen lớn ghi phép toán cần thực Nhiệm vụ em thực phép toán cách sử dụng bàn phím chuột + Phía hình nút lệnh thường dùng thực phếp toán + Góc trên bên phải nút lệnh hướng dẫn dùng để xem hướng dẫn sử dụng phần mềm, nút thông tin dùng để xem thông tin tác giả nút thoát dùng để thoát khỏi phần mềm - Giáo viên giới thiệu cho học sinh cách làm + Tại vò trí cần điền số dấu phép toán chữ, em thấy trỏ nhấp nháy Để làm em Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 74 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp gõ phím nháy chuột lên nút dấu số tương ứng Sau điền xong, trỏ tự động chuyển tới vò trí Có thể thay đổi vò trí trỏ cách dùng phím mũi tên nháy chuột Giáo viên giới thiệu làm , em nháy nút lệnh để trợ giúp phần mềm, phần mềm điền số, dấu hoặ chữ vào vò trí trỏ thời Tuy nhiên, lần nháy nút này, em bò trừ điểm - Để kiểm tra làm , em nháy nút Nếu làm sai, số sai tô màu làm hiển thò bên cạnh , - Nháy chuột vào nút để làm - Hãy nháy chuột vào nút muốn làm lại phép toán từ đầu Mỗi làm xong năm phếp toán dạng toán , phần mềm hộp thoại: - Nếu muốn tiếp tụclàm phép toán dạng em nháy nút có Ngược lại, em nháy nút không để làm phép toán dạng khác trở hình - Em nháy nút để trở hình HĐ2: Một số dạng toán HĐ3: Củng cố – dặn dò: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại kiến thức học - GV nhận xét tiết học - Về nhà học cũ chuẩn bò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 75 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Tiết 32 HĐ THẦY HĐ1: Thực hành -Giáo viên cho học sinh thực hành - Thực hành đọc số tổng quát - Cộng trừ số có nhiều chữ số - Phân tích số có nhiều chữ số - n tập cộng trừ số có chữ số HĐ3: Củng cố – dặn dò: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại kiến thức học - GV nhận xét tiết học - Về nhà học cũ chuẩn bò HĐ TRÒ NS: 7/12/2008 Tiết 33 HĐ THẦY HĐ1: Thực hành -Giáo viên cho học sinh thực hành - Nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số - Nhân số với số có hai chữ số có nhớ -Nhân số với số có ba chữ số có nhớ HĐ2 Củng cố – dặn dò: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại kiến thức học - GV nhận xét tiết học - Về nhà học cũ chuẩn bò Tiết 34 HĐ THẦY HĐ1: Thực hành -Giáo viên cho học sinh thực hành - n tập phép nhân - Nhân số với số có hai chữ số không nhớ - Nhân số với số 10, 100, 1000,… Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp HĐ TRÒ HĐ TRÒ Trang 76 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp - Nhân số với số có ba chữ số không nhớ HĐ3: Củng cố – dặn dò: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại kiến thức học - GV nhận xét tiết học - Về nhà học cũ chuẩn bò NS: 14/12/2008 Tiết 35 HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Thực hành tổng hợp -Giáo viên cho học sinh thực hành - Nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số - Nhân số với số có hai chữ số có nhớ -Nhân số với số có ba chữ số có nhớ HĐ3: Củng cố – dặn dò: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại kiến thức học - GV nhận xét tiết học - Về nhà học cũ chuẩn bò Tiết 43 KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI A Mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm cách chơi thao tác để tham gia trò chơi phần mềm - Thông qua phần mềm học sinh biết thêm số loài động vật sống rừng , đặc điểm sinh sống loài vật - Thông qua phần mềm học sinh có thái độ yêu thiên nhiên, quý trọng bảo vệ môi trường, bảo vệ loaif động thực vật quý B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: Gọi hai học sinh lên bảng: - Học sinh 1: làm toán phần ôn tập - Học sinh làm toàn phần III Bài mới: Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 77 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Giáo án Tin học Lớp Trang 78 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Giáo án Tin học Lớp Trang 79 [...]... phầm mềm Mario - Giáo viên nêu các bước thực hiện: + Nháy chuột để chọn mục Lesson All key Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp HĐ TRÒ - Học sinh quan sát và làm theo giáo viên - Cho vài học sinh nhắc lại lớp nhận xét - Học sinh quan sát giáo viên làm - Học sinh quan sát và làm theo giáo viên Trang 22 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 board - Cho vài học sinh nhắc lại lớp + Nháy chuột... thoát khỏi phần mềm ta làm thế nào? - Cho 2 học sinh lên thực hành Giáo án Tin học Lớp 4 - Cho 3 học sinh nhắc lại - Ta nháy chuột chọn File Quit - Lớp theo dõi nhận xét IV Củng cố và dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm, tuyên dương dặn dò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 19 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 Ngày soạn: 28/10/2010 Tiết 21 & 22 : Bài 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢ N A Mục... Nêu quy tắc gõ ? + Nêu cách đặt tay lên bàn phím ? - Giáo viên nhắc lại những kiến thức đã học HĐ 4: Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành trên máy vi tính - Cho học sinh khởi động phần mềm Word rồi tập gõ theo mẫu sau: Bài 1: Với hàng phím dưới: - Giáo viên cho học sinh xem SGK trang 523 Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Giáo án Tin học Lớp 4 làm - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học... Học sinh thực hành - Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh - Giáo viên nhận xét tuyên dương những em gõ nhanh và đúng Bài 4: Cho học sinh vẽ con vật mà em thích nhất IV Củng cố, dặn dò: - GV cùng học sinh hệ thống lại bài - Giáo viên nhận xét tiết học cho điểm nhận xét tuyên dương dặn dò Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 26 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 Ngày Soạn: 21/11/2010... và đoạn thơ sau gõ theo nội dung sau: - Học sinh quan sát giáo viên 12 123 24 35 15 156 178 95 565 268 265 98 48 9 làm 8989 898 897 892 2365 898 569 5958 41 236 895 - Học sinh lắng nghe 545 59 88 591 220 6520 55 q1 e2 r2 t5y5 yu5 u47 ty4 fg5 855 65 - Học sinh thực hành - Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 3: Hoạt động cá nhân - Giáo viên cho học sinh ôn tập sử dụng phím Shift - Học sinh sửa sai - Gõ bài... Màn hình khởi động của phần mềm giống như sau: Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 27 trên màn Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 Em hãy nháy chuột tại chữ "Bắt đầu" trên cánh cổng để mở màn hình chính và bắt đầu luyện tập Màn hình chính gồm các nút lệnh hình con cá hoặc con sao biển Mỗi nút lệnh tương ứng với một nội dung tốn lớp 4 Khi duy chuyển chuột lên một nút lệnh, nội dung... tiết sau V Thực hành Luyện học tốn 4 bằng phần mềm cùng học tốn 4 VI u cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn - Thực hành phải nghiêm túc: khơng được chạy trong phòng, khơng nói chuyện riêng - Khơng được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 28 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 Ngày Soạn: 25/11/2010 Tiết 30,... tiết sau V Thực hành Luyện học tốn 4 bằng phần mềm cùng học tốn 4 VI u cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn - Thực hành phải nghiêm túc: khơng được chạy trong phòng, khơng nói chuyện riêng - Khơng được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 31 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 Ngày Soạn: 5/12/2010 Tiết 37 &... quen với một khu rừng nhiệt đới có nhiều cây cối và ccá con vật đáng u - Nhiệm vụ của các em là đưa ccá con vật trong rừng vào đúng chỗ trước khi trời sáng để chúng có thể ngũ n qua đêm - Nếu máy tính có loa, em se nghe được âm Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 32 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp 4 thanh sinh động cảu rừng Phần tiếng nói Ngồi ra, phần mềm cón giúp em luyện tập... được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 34 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Ngày Soạn: 5/12/2010 Tiết 39 CHƯƠNG BỐN: BÀI 2: Giáo án Tin học Lớp 4 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (tt) I Mục tiêu bài học: - Học sinh hiểu biết và cách sử dụng các phần mềm học tập đã trình bày trong sách giáo khoa - Thơng qua phần mềm Hs hiểu dược ý ... nóng mà phải theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 40 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: -1 - 2011 Tiết 43 & 44 Chương 5: Bài EM TẬP SOẠN... nóng mà phải theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 36 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày Soạn: 15/12/2010 Tiết 40 & 41 CHƯƠNG BỐN: HỌC VÀ CHƠI CÙNG... nóng mà phải theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên : Trương Thò Thùy Diệp Trang 38 Trường Tiểu học Trịnh Thị Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày Soạn: 15/12/2010 Tiết 40 & 41 CHƯƠNG BỐN: HỌC VÀ CHƠI CÙNG