Đề thi môn ngữ văn lớp 9 tham khảo trọn bộ

ĐÒ kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Đọc, chọn và ghi chữ cái đúng đầu câu trả lời đúng vào ô bên dưới. Câu 1: Câu: “Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng như cầu của cuộc giao tiếp” chỉ khái niệm của phương châm hội thoại nào? A. PC về chất. B. PC về lượng . C. PC quan hệ . C. PC lịch sự . Câu 2: Câu : “Ông nói gà , bà nói vịt ” người nói vi phạm phương châm hội thoại nào? A. PC về chất. B. PC về lượng . C. PC quan hệ . C. PC lịch sự . Câu 3: Khi bác sĩ nói với một bệnh nhân nan y về tình trạng sức khỏe của bệnh nhân đó thì phương chân hội thoại nào có thể không được tuân thủ? A. PC lịch sự. B. PC về lượng . C. PC quan hệ . C. PC về chất. Câu 4: Vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách nói như: Tôi nói điều này có gì không phải anh bỏ qua cho; biết là anh không vui nhưng… A. Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC về lượng . B. Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC lịch sự. C. Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC quan hệ . C. Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC về chất Câu 5: Để lợi nói có hiệu quả trong giao tiếp, người nói cần: A. Căn cứ vào đặc điểm của tình huống giao tiếp để xưng hô cho thích hợp. B. Căn cứ vào đối tượng giao tiếp để xưng hô cho thích hợp. C. Căn cứ vào đối tượng và đặc điểm của tình huống giao tiếp để xưng hô cho thích hợp. D. Căn cứ vào lý do giao tiếp để xưng hô cho thích hợp. Câu 6: Khi viết lời văn: nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt nó trong dấu ngoặc kép là ta đã thực hiện cách dẫn: A. Trực tiếp. B. Gián tiếp. Câu 7: Câu sau người viết đã dùng cách dẫn nào? Bạn Lan nói rằng tuần này lớp ta lại được đứng thứ nhất. A. Trực tiếp. B. Giáo tiếp. Câu 8: Từ mặt trời in đậm dưới đây được chuyển nghĩa theo phương thức nào? Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Có một mặt trời trong lăng rất đỏ. A. Phương thức ẩn dụ . B. Phương thức hoán dụ . Câu 9: Thuật ngữ là: A. Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học . B. Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ . C. Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường được dùng trong các văn bản khoa học . D. Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ. Câu10: Người viết câu sau bị lỗi ở từ nào? Phan Thiết ta cũng có thắng cảnh đẹp. A. Huyện Krông Nô. B. cũng C. Thắng cảnh D. Đẹp. Câu11: Trong các câu sau câu nào là thành ngữ ? A. Gầm mực thì đen, gần đèn thì sáng. B. Được voi đòi tiên. C. Có công mài sắt, có ngày nên kim. C. Chó treo mèo đậy . Câu12: Trong các từ: Từ đơn ; Từ phức; Từ; Từ ghép Từ nào có cấp độ khái quát cao nhất? A.Từ đơn ; B.Từ phức; C.Từ; D.Từ ghép. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: Phân biệt điểm giống nhau và khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và gián tiếp. Cho VD. Câu 2: Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng hình thức diễn đạt đối thoại, độc thoại và gạch chân những cách diền đạt đó ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm : Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ.án B C C B C A B A D D B C II. Tự luận (6 điểm) Câu 1: Cách dẫn Cách dẫn trực tiếp Cách dẫn giáp tiếp Giống nhau - Đều nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật - Đều nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật Khác nhau . - Nhắc lại nguyên vẹn - Khi viết đặt trong đáu ngoặc kép *Ví dụ: HS tự lấy - Có điều chỉnh cho thích hợp . - Khi viết không đạt trong dấu ngoặc kép. *Ví dụ: HS tự lấy. Câu2: HS viết đoạn văn đạt những yêu cầu sau: - Nội dung trong sáng - Có đầu có đuôi. - Sử dụng đối thoại hợp lý - Trình bày sạch đẹp §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Câu 1 Văn bản được viết theo thể loại tuỳ bút là : A. Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - Phạm Đình Hổ B. Chuyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ C. Hồi thứ mười bốn – Hoàng Lê nhất thống chí – Ngô Gia Văn Phái . D. Lục Vân Tiên gặp nạn - Nguyễn Đình Chiểu Câu 2 Miêu tả thói ăn chơi xa hoa, hưởng lạc của bọn vua chúa là nội dung của văn bản : A. Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh - Phạm Đình Hổ B. Cảnh ngày xuân - Nguyễn Du C. Chuyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ D. Lục Vân Tiên Gặp nạn - Nguyễn Đình Chiểu Câu 3.“ Khúc hảt ru những em bé lớn trên lưng mẹ ” của Nguyễn Khoa Điềm gồm ba phần thơ : ( 1) Lời ru khi giã gạo; ( 2 ) Lời ru tia bắp trên núi Ka – Lưi ; ( 3) Lời ru khi chuyển lán Ba phần thơ trên được sắp xếp theo trình tự : A.( 1) – ( 2) – ( 3 ) B .( 3 ) – ( 1 ) – ( 2 ) C. ( 2 ) – ( 1 ) – ( 3 ) D. ( 3 ) – ( 2 ) – ( 1 ) Câu 4 Ý nào không nói về vẻ đẹp của người mẹ được thẻ hiện qua bài thơ ? A. Có tinh thần dũng cảm quên mình B. Luôn khát khao đất nước được độc lập tự do . C. Thắm thiết yêu con và nặng tình thương buôn làng, quê hương bộ đội . D. Bền bỉ quyết tâm trong công việc lao động và kháng chiến thường ngày . Câu 5 “ Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng ” Từ “ mặt trời ” trong câu thơ sau có sử dụng biện pháp A. Chuyển nghĩa theo phương tức ẩn dụ B. Nhân hoá C. So sánh D. Chuyển nghĩa theo phương thức hoán dụ Câu 6 Nội dung ý nghĩa của bài thơ “Ánh trăng ” của Nguyễn Duy là : A.Nhắc nhở mọi người lẽ sống tình nghĩa thuỷ chung, về đạo lý “ Uống nước nhớ nguồn ” B.Tấm lòng yêu thiên nhiên tha thiết C. Kể chuyện cuộc đời mình D. Tình đồng chí gắn bó sâu sắc Câu 7 Trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận có những câu thơ sau đây , câu nào sử dụng thủ pháp lãng mạn : A. Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao B. Sóng đã cài then đêm sập cửa C. Câu hát căng buồm cùng gió khơi D. Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi Câu 8 Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá là gì ? A. Cảm hứng về lao động B. Cảm hứng về thiên nhiên C. Cảm hứng về chiến tranh D. Cả A và B Câu 9 Độc thoại là hình thức : A. Là lời của một người nào đó nói với chính mình . B. Lời của một người nhằm vào một ai, có cất lên thành tiếng . C. Đối đáp trò chuyện giữa hai người D. Câu nói có gạch đầu dòng Câu 10 : Từ nào dưới đây là từ tượng hình A. Mảnh khảnh B. Thì thầm C. Thánh thót D. Ha hả Câu 11: Các từ in đậm trong đoạn thơ sau, tác giả đã vận dụng biện pháp tu từ nào? Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe thùng xe có xước. (Phạm Tiến Duật ) A. Ẩn dụ . B. Hoán dụ . C. Điệp ngữ. D. Nhân hóa . Câu12: Biện pháp tu từ được vận dụng qua các từ in đậm trong đoạn thơ: Làn thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh. (Tr Kiều - Nguyễn Du) Là: A. Ẩn dụ . B. Hoán dụ . C. Điệp ngữ. D. Nhân hóa. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1. Em có nhận xét gì về cách sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du trong việc miêu tả ngoại hình hai chị em Thúy Kiều, cách miêu tả ấy đã dự báo số phận của hai nhân vật như thế nào ? Câu 2. .Kể lại một giấc mơ , trong đó em được gặp người thân đã xa cách lâu ngày. ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM hhhhhh Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A A A A A A A D A A C D Câu 1 Học sinh nêu được các ý cơ bản sau : Miêu tả ngoại hình hai chị em Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ - truyền thống của văn học cổ điển . - Cách sử dụng từ ngữ miêu tả hai nhân vật có gì khác : Với Thúy Vân : thua , nhường Thúy Kiều : ghen hờn - Cách miêu tả ấy dự báo tương lai của Thúy Vân êm đềm phẳng lặng còn tương lai Thúy Kiều đầy sóng gió bất trắc . Câu 2 Nội dung : Định hướng mấy ý chính Đưa ra giả định người viết có người thân đi xa (đi xa có thể hiểu là công tác xa , chuyển chổ ở tới nơi xa và cũng có thể là đã mất từ lâu … ) Người thân tức là có những kỉ niệm gắn bó sâu nặng , quen thuộc và thân thiết với người viết. Hình thức kể lại một giấc mơ , trong giấc mơ em gặp ai , quan hệ với mình như thế nào ? Người ấy bây giờ ở đâu ? Làm gì ? . gặp lại thấy hình dáng , cử chỉ nét mặt , động tác , lời nói … ra sao ( tả người và tả hành động ) , kết thúc như thế nào ? B.Phương pháp : Bài làm phải vận dụng , kết hợp các yếu tố miêu tả , biểu cảm … trong thể văn tự sự . Bố cục bài làm chặt chẽ . Văn gọn gàng mạch lạc . Không sai lỗi chính tả và diễn đạt . Biểu điểm : Điểm 5-6 : Đáp ứng khá đầy đủ được các yêu cầu trên về nội dung lẫn phương pháp . Bài viết thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn thể văn tự sự với các yếu tố biểu cảm , miêu tả . Bài viết có cảm xúc . Điểm 3-4 : Đáp ứng được những yêu cầu cơ bản của nội dung . Bố cục tương đối hợp lí . Diễn đạt gọn , ít sai lỗi diễn đạt ( trên dưới 10 lỗi ) Điểm 1- 2 : Bài làm dưới mức trung bình . Không nắm vững về đặc trưng thể loại văn tự sự . Sai lỗi diễn đạt quá nhiều . Điểm 0 : Viết vài dòng chiếu lệ . Hoặc viết mà chẳng có gì liên quan đến đề bài , hoặc sai lầm nghiêm trọng về tư tưởng nhận thức §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1 . Cách nói nào sau đây đảm bảo phương châm quan hệ trong hội thoại? A. Nói đúng chủ đề, không nói lạc đề B. Nói những điều mình tin là đúng và có chứng cứ xác thực C. Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ D. Nói tế nhị, tôn trọng người đối thoại Câu 2 . Trong các từ cùng chỉ một loại cá sau, từ nào là phương ngữ Nam bộ? A. Cá lóc B. Cá quả C. Cá tràu D. Cá chuối Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 3 đến 12: “Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây , cái câu nói của người đàn bà tản cư hôm trước lại vang dội lên trong tâm trí ông. Hay là quay về làng ? Vừa chớm nghĩ như vậy, lập tức ông lão phản đối ngay. Về làm gì cái làng ấy nữa. Chúng nó theo Tây cả rồi. Về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ Cụ Hồ Nước mắt ông lão giàn ra. Về làng tức là chịu quay lại làm nô lệ cho thằng Tây. Ông lão nghĩ ngay đến mấy thằng kì lí chuyên môn khua khoét ngày trước lại ra vào hống hách ở trong cái đình. Và cái đình lại như của riêng chúng nó, lại thâm nghiêm ghê gớm, chứa toàn những sự ức hiếp, đè nén. Ngày ngày chúng nó lại dong ra dong vào, đánh tổ tôm mà bàn tư việc làng với nhau ở trong ấy. Những hạng khố rách áo ôm như ông có đi qua cũng chỉ có dám liếc trộm vào rồi cắm đầu xuống mà lủi đi. Anh nào dám ho he, hóc hách một tí thì chúng nó tìm cách để hại, cắt phần ruộng, truất ngôi, trừ ngoại, tống ra khỏi làng Ông Hai nghĩ rợn cả người. Cả cuộc đời đen tối lầm than cũ nổi lên trong ý nghĩ ông. Ông không thể trở về làng ấy được nữa. Về bây giờ ông chịu mất hết à? Không thể được! Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù.” (Trích Làng, Kim Lân, Ngữ văn 9, tập 1) Câu 3. Dòng nào nêu đúng phương thức biểu đạt của đoạn trích trên? A. Tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm B. Lập luận kết hợp với miêu tả, biểu cảm C. Miêu tả kết hợp với biểu cảm D. Biểu cảm kết hợp với thuyết minh Câu 4. Nét đặc sắc nhất về nghệ thuật trong đoạn trích trên là gì? A. Nghệ thuật tả cảnh chi tiết, gợi cảm B. Nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật tinh tế C. Cách kể chuyện xen lẫn biểu cảm sinh động, chân thực D. Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện hấp dẫn Câu 5. Câu “ Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù." là câu gì? A. Câu đơn B. Câu đặc biệt C. Câu ghép D. Câu rút gọn Câu 6. Đoạn trích trên thể hiện tâm sự của ai? A. Ông Hai B. Tác giả C. Người đàn bà tản cư D. Mụ chủ nhà Câu 7. Đoạn trích được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào ? A. Độc thoại B. Đối thoại C. Đối thoại xen độc thoại D. Độc thoại nội tâm Câu 8 . Thành phần gạch chân trong câu sau là lời dẫn gián tiếp. Đúng hay sai? “ Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây , cái câu nói của người đàn bà tản cư hôm trước lại vang dội lên trong tâm trí ông.” A. Đúng B. Sai Câu 9 . Thành phần gạch chân trong câu “Anh nào dám ho he, hóc hách một tí thì chúng nó tìm cách để hại, cắt phần ruộng, truất ngôi, trừ ngoại, tống ra khỏi làng ” được viết theo biện pháp tu từ nào? A. Liệt kê B. Lặp từ C. Điệp ngữ D. Ẩn dụ Câu 10 . Dấu “ ” ở cuối câu văn dẫn ở câu 9 có tác dụng gì? A. Làm dãn nhịp điệu câu văn B. Thể hiện lời nói ngắt quãng C. Thể hiện sự liệt kê chưa hết D. Chuẩn bị cho sự xuất hiện một nội dung bất ngờ Câu 11. Câu “Không thể được!” trong đoạn văn trên thuộc loại câu nào? A. Nghi vấn B. Cầu khiến C. Cảm thán D. Trần thuật Câu 12 . Từ nào sau đây không là từ Hán Việt? A. tản cư B. đè nén C. kháng chiến D. lầm than Phần tự luận (7 điểm) 1.Chi tiết “cái bóng” trong đoạn trích “ chuyện người con gái Nam Xương” có ý nghĩa như thế nào? 2. Viết đoạn văn khoảng 7 câu giới thiệu nhà văn Kim Lân ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 9 HỌC KÌ 1 Trắc nghiệm (4 điểm): Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/A D A A B C A D A A C C B Tự luận 1. Chi tiết “cái bóng” là chất liệu nghệ thuật để thắt nút truyện và cũng để mở nút truyện , giải toả sự oan khiêng cho nhân vật Vũ Nương. 2. - Nội dung: nêu được những thông tin cơ bản về nhà văn Kim Lân (như phần chú thích đã ghi dưới văn bản Làng). (1 điểm) - Hình thức: Viết được đoạn văn thuyết minh khoảng 7 câu, đoạn viết liền mạch, ý lưu loát, không mắc lỗi diễn đạt dùng từ. (1 điểm) 15. (4 điÓm): Nội dung (3 điểm): - Giới thiệu bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và hình ảnh người lính trong bài. (0,5 điểm) - Cảm nhận vẻ đẹp chân thực, bình dị của người lính thời kháng chiến chống Pháp. (1 điểm) - Cảm nhận được vẻ đẹp tình đồng chí, đồng đội của người lính thời kháng chiến chống Pháp. (1,5 điểm) Hình thức (1 điểm): Văn viết mạch lạc, lưu loát, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt, dùng từ và ngữ pháp. §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1 . Câu "Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề " là định nghĩa cho phương châm hội thoại nào dưới đây ? A. Phương châm về chất B. Phương châm về lượng C. Phương châm quan hệ D. Phương châm lịch sự Câu 2 . Dòng nào không nêu đúng xu thế phát triển vốn từ vựng tiếng Việt trong những năm gần đây? A. Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ vựng B. Cấu tạo từ ngữ mới C. Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài D. Mượn các điển cố Hán học trong các bài thơ Đường Câu 3 . Thuật ngữ gồm các loại từ ngữ nào? A. Từ ngữ biểu thị các khái niệm khoa học B. Từ ngữ biểu thị các thái độ, tình cảm C. Từ ngữ biểu thị các tính chất D. Từ ngữ biểu thị các hành động Câu 4. Phương châm về lượng đòi hỏi người tham gia giao tiếp phải tuân thủ điều gì? A. Nói tất cả những gì mình biết B. Nói những điều mình cho là quan trọng C. Nói đúng yêu cầu cuộc giao tiếp D. Nói thật nhiều thông tin • Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 5 đến 12 " Những nét hớn hở trên mặt người lái xe chợt duỗi ra rồi bẵng đi một lúc, bác không nói gì nữa. Còn nhà hoạ sĩ và cô gái cũng nín bặt, vì cảnh trước mặt bỗng hiện lên đẹp một cách kì lạ. Nắng bây giờ bắt đầu len tới đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe. Giữa lúc đó, xe dừng sít lại. Hai ba người kêu lên một lúc: - Cái gì thế? Bác lái xe xướng to: - Cho xe nghỉ một lúc lấy nước. Luôn tiện bà con lót dạ. Nửa tiếng, các ông, các bà nhé. Trong lúc mọi người xôn xao vui vẻ phía sau lưng, bác lái xe quay sang nhà hoạ sĩ nói vội vã: - Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những người cô độc nhất thế gian. Thế nào bác cũng thích vẽ hắn.” (Trích Lặng lẽ Sa Pa, Ngữ văn 9, tập 1) Câu 5. Nhân vật nào không được nhắc tới trong đoạn trích trên? A. Bác lái xe B. Ông hoạ sĩ C. Cô gái D. Ông kĩ sư trồng rau Câu 6. Vì sao nhà họa sĩ và cô gái nín bặt ? A.Bác lái xe đề nghị im lặng B. Cảnh trước mắt đẹp một cách kì lạ C. Cả hai người đều quá mệt mỏi D. Họ hết chuyện để nói Câu 7. Có thể thay từ ngữ xưng hô nào phù hợp nhất cho từ bà con trong cách nói luôn tiện bà con lót dạ A. Mọi người B. Các em C. Các ông D.Các anh Câu 8. Dòng nào giải thích đúng nhất nghĩa của từ "xôn xao" ? A. Những âm thanh rất nhỏ, rất nhẹ vọng tới từ xa B. Những âm thanh, tiếng động rộn lên từ nhiều phía xen lẫn nhau C. Những âm thanh cao, chói tai, ùa đến từ phía trước D. Những âm thanh du dương do cây cối phát ra khi có gió Câu 9. Nếu viết " Những nét hớn hở trên mặt người lái xe." câu văn sẽ mắc lỗi gì? A. Thiếu vị ngữ B. Thiếu chủ ngữ C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ D. Thiếu trạng ngữ Câu 10. Câu văn “Nửa tiếng, các ông, các bà nhé.” thuộc loại câu nào? A. Câu đơn B. Câu ghép C. Câu đặc biệt D. Câu rút gọn Câu 11. Từ hắn trong “Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những người cô độc nhất thế gian . Thế nào bác cũng thích vẽ hắn.” thay thế cho từ ngữ nào? A. tôi B. bác C. người D. người cô độc nhất thế gian Câu 12. Câu văn “Còn nhà hoạ sĩ và cô gái cũng nín bặt, vì cảnh trước mắt bỗng hiện lên đẹp một cách kì lạ.” là loại câu nào ? A. Câu đơn B. Câu đặc biệt C. Câu ghép chính phụ D. Câu ghép đẳng lập Phần tự luận (7 điểm) Câu 1. Viết bài văn giới thiệu về một sản vật của quê hương. Câu 2 . Viết đoạn văn khoảng 5 câu nêu những cảm nhận của em về một nhân vật em thích nhất trong văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 9 HỌC KÌ 1 Trắc nghiệm (3 điểm; 12 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm): Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C D A C D B A B A D D C Tự luận (7 điểm): 13. (4 điểm): Biết viết bài văn thuyết minh về một sản vật nổi tiếng của quê hương. - Nội dung (3, 5 điểm) + Mở bài (0, 5 điểm): Giới thiệu chung về sản vật nổi tiếng của quê hương. + Thân bài (2, 5 điểm): Chỉ ra được những biểu hiện cụ thể về sự đặc biệt /nổi tiếng /giá trị vật chất và tinh thần của sản vật. + Kết bài (0, 5 điểm): Khái quát chung về ý nghĩa, tác dụng của sản vật. - Hình thức (0,5 điểm): Văn viết lưu loát, có sức thuyết phục. 14. (2 điểm): - Chọn được 1 trong các nhân vật: ông hoạ sĩ, cô gái, anh thanh niên, để suy nghĩ và viết lại những cảm xúc về nhân vật đó. Cảm xúc chân thực, dựa trên những điều mà văn bản đã viết về nhân vật, chú trọng những nét nổi bật, đáng nhớ. (1, 5 điểm) - Biết cách tạo lập đoạn, văn viết lưu loát, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. (0, 5 điểm) §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Đánh dấu vào câu trả lời em cho là đúng nhất. “ Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi. Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vài bông hoa. Thanh minh trong tiết tháng ba, Lễ là tảo mộ, hội là đạp thanh. Gần xa nô nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.” 1. Đoạn thơ miêu tả cảnh gì? A. Cảnh lễ tảo mộ C. Cảnh thiên nhiên tươi đẹp. B. Cảnh hội đạp thanh. D. Cảnh lễ hội mùa xuân. 2. Thiên nhiên trong đoạn trích diễn ra ở thời điểm nào? A. Đầu xuân B. Cuối xuân C. Giữa xuân D. Giao xuân. 3. Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt? A. Ngựa xe B. Yến anh C. Thanh minh D. Tảo mộ. 4. Câu thơ “Lễ là tảo mộ, hội là đạp thanh” sử dụng biện pháp nào? A. So sánh B. Ẩn dụ C. Liệt kê D. Hoán dụ. 5. Hình ảnh thiên nhiên đầu tiên nào được khắc họa trên bức tranh xuân? A. Con én B. Yến anh C. Tài tử, giai nhân. D. Ngựa xe. 6. Nghệ thuật xây dựng hình ảnh tiêu biểu trong bài “Đoàn thuyền đánh cá” là? A. Liên tưởng, tưởng tượng C. Hiện thực khách quan. B. Ước lệ, tượng trưng. D. Tả cảnh ngụ tình. 7. Chủ đề chính của bài “Ánh trăng”- Nguyễn Duy là: A. Cảnh đêm trăng ở phố phường đô thị. B. Đêm trăng ở đồng quê gắn với tuổi thơ. C. Đêm trăng nơi chiến trường rừng núi. D. Hình ảnh vầng trăng và lời tự vấn lương tâm. 8. Tình huống nào bộc lộ rõ nhất tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng”. A. Khi nghe tin nhà mình bị đốt sạch. C. Khi cùng gia đình phải tản cư đi nơi khác B. Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo Tây. D. Khi nghe mọi người bàn tán về làng. 9. Cụm từ “Yêu nhớ tặng Thu, con của ba” trong truyện “Chiếc lược ngà” được dẫn theo cách nào? A. Trực tiếp B. Gián tiếp C. Nhấn mạnh chi tiết quan trọng D. Tất cả đều đúng. 10. Dấu hiệu nào không có ở vùng đất Sa Pa qua truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”. A.Với những rặng đào C. Con đường mòn chạy lẫn trong rừng sâu. B. Với những đàn bò lang cổ đeo chuông. D. Những cây tử kinh màu hoa cà. 11. Câu “Nói gần, nói xa chẳng qua nói thật” thuộc phương châm hội thoại nào? A. Về chất B. Về lượng C. Cảnh thức D. Quan hệ. 12. Xác định câu mang nghĩa gốc của từ “nắm”? A. Tôi nắm ngay ý nghĩa câu nói của bạn. B. Bạn phải nắm tay cho thật chặt. C. Các em nắm nội dung bài thật tốt. D. Tất cả đều không có nghĩa gốc. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: Chép lại nguyên văn hai khổ thơ cuối bài “Ánh trăng” của Nguyễn Duy (1 điểm). Câu 2: Làm văn: Kể lại môt câu chuyện đáng nhớ giữa em và người bạn thân (ở trường lớp hoặc hàng xóm), trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận và độc thoại nội tâm (6 điểm). ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM Môn: Ngữ Văn 9 I. Trắc nghiệm: (3 điểm) 1. D 2. B 3. A 4. C 5. A 6. A 7. D 8. B 9. A 10. C 11.C 12. B II. Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (1 điểm) - Viết đúng hai khổ thơ cuối bài “Ánh trăng” - Nguyễn Duy. “ Ngửa mặt lên nhìn mặt … đủ cho ta giật mình”. - Nếu viết đúng đủ một khổ: 0,5 điểm - Nếu sai 2 lỗi về từ hoặc chính tả: trừ 0,25 điểm Câu 2: Làm văn A, Yêu cầu: 1. Nội dung: - Kể lại câu chuyện đáng nhớ của bản thân với một người bạn thân (ở trường hoặc hàng xóm). Câu chuyện có cốt truyện, nhân vật, sự việc, kết cấu hợp lý. - Bài viết có sử dụng các yếu tố nghị luận, kết hợp hình thức đối thoại nội tâm; có những suy ngẫm, cảm xúc về bản thân, bài học rút ra cho bản thân qua câu chuyện kể. 2. Hính thức: - Bài viết có bố cục hợp lí, rõ ràng, đầy đủ. - Văn viết trôi chảy mạch lạc, có cảm xúc. - Ít mắc lỗi chính tả, diễn đạt. B, Biểu điểm: - Điểm 5, 6: Bài viết hoàn chỉnh, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức ở đáp án. Kể được câu chuyện có ý nghĩa sâu sắc, văn viết cảm xúc. - Điểm 3, 4: Kể được câu chuyện có ý nghĩa nhưng kết hợp các yếu tố nghị luận và độc thọai nội tâm còn gượng ép. - Điểm 1, 2: Bài viết sơ sài, chưa biết kết hợp các phương thức biểu đạt theo yêu cầu đề, văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi chính tả. - Điểm 0: Lạc đề, bỏ giấy trắng. §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: [...]... thuật 9 Từ nào sau đây không phải là từ láy ? A Rõ ràng B Tỉ mỉ C Cẩn thận D Tươi tốt 10 Nếu viết “ Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc vănm hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở Người.” thì câu văn sẽ măc lỗi gì? A Thi u chủ ngữ C Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ B Thi u vị ngữ D Thi u bổ ngữ 11 Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong câu văn :... Tất cả đều không có nghĩa gốc Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: Chép lại nguyên văn hai khổ thơ đầu bài “Ánh trăng” của Nguyễn Duy (1 điểm) Câu 2: Làm văn: Kể lại môt câu chuyện đáng nhớ giữa em và người bạn thân (ở trường lớp hoặc hàng xóm), trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận và độc thoại nội tâm (6 điểm) ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM Môn: Ngữ Văn 9 I Trắc nghiệm: (3 điểm) 1 D 2 B 3 A 4 C 5 A 6 A 7 D 8 B 9 A 10... láy bộ phận c.Từ ghép chính phụ b.Từ láy toàn bộ d.Từ ghép đẳng lập 12.Câu thơ nào sau đây có chứa từ tượng hình? a.Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi b.Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gố c.Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần d.Con mơ cho mẹ hạt bắp lên đều Phần tự luận (7 điểm) 1 Chép lại 4 câu thơ miêu tả cảnh ngày xuân 2 Kể một lần em trót xem nhật kí của bạn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN THI : NGỮ VĂN... DẪN CHẤM THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 9 I/Phần trắc nghiệm: 3 điểm ( gồm 12 câu, mỗi câu đúng 0,25 điểm) 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9. A 10 Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thi u, không thừa ( phương châm về lượng) 11.D 12.D II Tự luận ( 7 điểm) 1 A/ Sân bay B/ Cát bụi 2 Làm văn A Yêu cầu: 1/ Viết đúng văn tự sự... không gọi ba cháu Cháu nói một tiếng “ ba” không được sao? ( Sách ngữ văn 9 - TậpI NXBGD 2003,trang 1 89) Câu 1 Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? A Làng C Lặng lẽ Sa Pa B Chiếc lược ngà D Mùa cá bột Câu 2 Tác giả đoạn văn trên là ai? A Kim Lân C Nguyễn Thành Long B Nguyễn Quang Sáng D Nguyễn Minh Châu Câu 3 Đoạn văn trên được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào ? A Ông Sáu C... ba đi nữa! Ba ở nhà với con! 1/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào trong sách Ngữ Văn 9 tập I? A Đoàn thuyền đánh cá B Chiếc lược ngà C Lặng lẽ Sapa D Cố hương 2/ Tên văn bản vừa tìm được chủ yếu viết về điều gì? A Tình cha con trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh B Tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng C Tình quân dân trong chiến tranh D Cả A và B đều đúng 3/ Tác phẩm được viết trong... được yêu cầu về nội dung và hình thức, nhưng còn thi u sót; văn viết chưa mạch lạc, mắc lỗi về diễn đạt, chính tả + Điểm 1 – 2 : Chưa đảm bảo yêu cầu về nội dung, hình thức, chưa nắm vững vấn đề và phương pháp làm bài .Văn viết lủng củng, câu không rõ nghĩa, mắc những lỗi diễn đạt, chính tả + Điểm 0: Lạc đề, bỏ giấy trắng §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Đánh dấu X vào câu trả lời... Mỹ 4/ Đoạn văn không được viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Thuyết minh 5/ Câu “Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người, nghe thật xót xa” đã sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Nhân hoá C Nói quá D Cả A và C đều đúng 6/ Từ xưng hô “ ba” thuộc lớp từ gì? A Từ toàn dân B Từ địa phương C Thuật ngữ D Biệt ngữ xã hội 7/ Chủ đề bao trùm... theo bố cục của bài tự sự kết hợp với miêu tả… Biểu điểm: Điểm 5:Thực hiện tốt yêu cầu của đề bài Điểm 4: Thực hiện đảm bảo yêu cầu của đề bài Điểm 3: Thực hiện tương đối yêu cầu của đề bài Điểm 1,2:Thực hiện sơ sài yêu cầu đề bài Điểm 0:Bỏ giấy trắng §Ò kiÓm tra häc kú I m«n ng÷ v¨n 9 Phần trắc nghiệm: Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái ở câu trả lời đúng nhất : “ đã ba bốn hôm... anh nắm , cẩn trọng , rõ ràng như người ta cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay Cô nhìn thẳng vào mắt anh - những người con gái sắp xa ta , biết không bao giờ gặp ta nữa , hay nhìn ta như vậy _ Chào anh ” ( Ngữ văn 9 - Tập I) 1 đoạn trích trên là của tác giả nào ? A Nguyễn Quang Sáng C Nguyễn Minh Châu B Nguyễn Thành Long D Nguyễn Đình Thi 2 Đoạn trích trên trích từ văn bản nào ? A . Câu 9. Nếu viết " Những nét hớn hở trên mặt người lái xe." câu văn sẽ mắc lỗi gì? A. Thi u vị ngữ B. Thi u chủ ngữ C. Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ D. Thi u trạng ngữ Câu 10. Câu văn “Nửa. gái Nam Xương” có ý nghĩa như thế nào? 2. Viết đoạn văn khoảng 7 câu giới thi u nhà văn Kim Lân ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 9 HỌC KÌ 1 Trắc nghiệm (4 điểm): Từ câu 1 đến câu. từ ngữ mới C. Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài D. Mượn các điển cố Hán học trong các bài thơ Đường Câu 3 . Thuật ngữ gồm các loại từ ngữ nào? A. Từ ngữ biểu thị các khái niệm khoa học B. Từ ngữ