Đề thi và gợi ý thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9 tham khảo bồi dưỡng (5)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP TRƯỜNG THCS MỸ HƯNG Năm học: 2015 - 2016 Môn: Ngữ Văn (Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4 điểm) Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật đoạn thơ sau: “Buồn trông cửa bể chiều hôm, Thuyền thấp thoáng cánh buồn xa xa? Buồn trông nước sa, Hoa trôi mam mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ dầu dầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trông gió mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh nghế ngồi.” (Kiều lầu Ngưng Bích – Ngữ văn 9, tập 1) Câu 2: (6 điểm) Lấy tựa đề “Gia đình quê hương – nôi nâng đỡ đời con”, viết Nghị luận nêu suy nghĩ em nguồn cội yêu thương người? Câu 3: (10 điểm) Tâm sâu kín nhà thơ Nguyễn Duy qua thơ Ánh trăng? Hết PHÒNG GD& ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS MỸ HƯNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn: Ngữ Văn CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu Viết thành đoạn văn ngắn nêu lên nét nghệ thuật đặc sắc: - Cấu trúc cân đối nhịp nhàng điểm - Sử dụng điệp từ, điệp ngữ kết hợp với từ láy làm cho nhịp thơ kéo dài, hiu hắt, trầm buồn điểm - Miêu tả ngoại cảnh thể tâm trạng, nỗi lòng nhân vật Đó tả cảnh ngụ tình điểm - Hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ: Hoa trôi, nội cỏ, gió cuốn, tiếng sóng điểm Câu a) Mở bài: 0,5 điểm - Giới thiệu vấn đề nghị luận: Nguồn cội yêu thương người - Gia đình quê hương điều thiếu đời người, bến đỗ bình yên cho người b) Thân bài: * Khẳng định ý nghĩa gia đình quê hương sống người: điểm 1,5 điểm - Gia đình nơi có mẹ, có cha, có người thân yêu, ruột thịt Ở nơi yêu thương, nâng đỡ, khôn lớn trưởng thành - Cùng với gia đình quê hương, nơi chôn cắt rốn ta Nơi có người ta quen biết thân thiết, có cảnh quê thơ mộng trữ tình, có kỷ niệm ngày ấu thơ bạn bè, ngày cắp sách đến trường - Gia đình quê hương bến đỗ bình yên cho người; dù đâu, đâu tự nhắc nhở nhớ nguồn cội yêu thương * Những việc để xây dựng quê hương làm rạng rỡ gia đình - Với gia đình, làm tròn bổn phận người con, 1,5 điểm người cháu: Học giỏi, chăm ngoan, hiếu thảo để ông bà, cha mẹ vui lòng - Với quê hương, góp sức công dựng xây quê hương: Tham gia phong trào vệ sinh môi trường để làm đẹp quê hương, đấu tranh trước tệ nạn xã hội diễn quê hương - Nếu trưởng thành trở quê hương lập nghiệp, dựng xây quê ngày giàu đẹp * Có thái độ phê phán trước hành vi: điểm - Phá hoại sở vật chất - Những suy nghĩ chưa tốt quê hương: Chê quê hương nghèo khó, chê người quê lam lũ, lạc hậu, không muốn nhận quê hương * Liên hệ mở rộng: điểm - Liên hệ đến tác phẩm viết gia đình quê hương để thấy ý nghĩa quê hương đời sống tinh thần người: “Quê hương” (Đỗ Trung Quân), “Quê hương” (Tế Hanh) c) Kết 0,5 điểm Khẳng định: - Nguồn cội người gia đình quê hương, nên hiểu rộng quê hương không nơi ta sinh lớn lên, quê hương Tổ quốc; tình yêu gia đình gắn liền với tình yêu quê hương, tình yêu đất nước - Mỗi người có gắn bó tình cảm riêng tư với tình cảm cộng đồng Câu a) Mở bài: - Ánh trăng đề tài quen thuộc thi ca, cảm hứng sáng tác vô tận cho nhà thơ điểm - Nguyễn Duy, nhà thơ tiêu biểu cho thể hệ trẻ sau năm 1975 góp vào “Ánh trăng” - Ánh trăng thơ Nguyễn Duy không niềm thơ mà biểu đạt hàm nghĩa mới, mang dấu ấn tình cảm thời đại: Ánh trăng biểu tượng cho khứ đời người b) Thân điểm * Cảm nghĩ vầng trăng khứ: điểm - Ánh trăng gắn với kỷ niệm sáng thời thơ ấu làng quê: Hồi nhỏ sống với rừng Với sông với biển - Con người sống giản dị, cao, chân thật hòa hợp với thiên nhiên lành (dẫn chứng) - Ánh trăng gắn bó với kỷ niệm quên chiến tranh ác liệt người lính rừng sâu (dẫn chứng) - Trăng ánh sáng đêm tối chiến tranh, niềm vui bầu bạn người lính gian lao kháng chiến – vầng trăng tri kỷ Nhân vật trữ tình gắn bó với trăng năm dài kháng chiến Trăng thủy chung, tình nghĩa * Cảm nghĩ vầng trăng tại: điểm - Vầng trăng tri kỷ ngày trở thành “người dưng” – người khách qua đường xa lạ (dẫn chứng) + Sự thay đổi hoàn cảnh sống – không gian khác biệt, thời gian cách biệt, điều kiện sống cách biệt + Hành động “vội bật tung cửa sổ” cảm giác đột ngột “nhận vầng trăng tròn”, cho thấy quan hệ người trăng không tri kỷ, tình nghĩa xưa người lúc thấy trăng vật chiếu sáng thay cho điện sáng mà + Câu thơ dửng dưng – lạnh lùng – nhức nhối, xót xa miêu tả điều bội bạc, nhẫn tâm thường xảy sống  Từ xa lạ người với trăng ấy, nhà thơ muốn nhắc nhở: Đừng để giá trị vật chất điều khiển * Niềm suy tư tác giả lòng vầng trăng: - Trăng người gặp giây phút tình cờ + Vầng trăng tình cảm tràn đầy, không mảy may sứt mẻ + Sử dụng hình ảnh thơ hay “trăng tròn” biện pháp nghệ thuật nhân hóa đặc sắc “ngửa mặt lên nhìn mặt” Cách viết thật lạ sâu sắc - Ánh trăng thức dậy kỷ niệm khứ tốt đẹp, đánh thức lại tình cảm bạn bè năm xưa, đánh thức lại người lãng quên + Cảm xúc “rưng rưng” biểu thị tâm hồn rung động, xao xuyến, gợi nhớ gợi thương gặp lại bạn tri kỷ + Nhịp thơ hối dâng trào tình người dạt Niềm hạnh điểm phúc nhà thơ sống lại giấc chiêm bao - Ánh trăng lên đáng giá biết bao, cao thượng vị tha + Trăng tròn vành vạnh diện cho khứ đẹp đẽ phai mờ Ánh trăng người bạn nghĩa tình mà nghiêm khắc nhắc nhở nhà thơ chúng ta: Con người vô tình, lãng quên thiên nhiên, nghĩa tình khứ tròn đầy, bất diệt + “Giật mình” cảm giác phản xạ tâm lý có thật người biết suy nghĩ, nhận vô tình, bạc bẽo, nông cách sống Cái “Giật mình” ăn năn, tự trách, tự thấy phải đổi thay cách sống: Không làm người phản bội khứ, phản bội thiên nhiên, sùng bái mà coi rẻ thiện nhiên  Câu thơ thầm nhắc nhở đồng thời nhắc nhở chúng ta, người sống hòa bình, hưởng tiện nghi đại, đừng quên công sức đấu tranh cách mạng người trước c) Kết - Bài thơ Ánh trăng lần “giật mình” Nguyễn Duy vô tình trước thiên nhiên, vô tình với kỷ niệm nghĩa tình thời qua - Nó gợi lòng nhiều suy ngẫm sâu sắc cách sống, cách làm người, cách sống ân nghĩa thủy chung đời - Ánh trăng thật gương soi để thấy gương mặt thật mình, để tìm lại đẹp tinh khôi mà tưởng ngủ yên quên lãng./ điểm ... CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn: Ngữ Văn CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu Viết thành đoạn văn ngắn nêu lên nét nghệ thuật đặc sắc: - Cấu trúc cân đối nhịp nhàng điểm - Sử dụng điệp từ, điệp ngữ kết... Hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ: Hoa trôi, nội cỏ, gió cuốn, tiếng sóng điểm Câu a) Mở bài: 0,5 điểm - Giới thi u vấn đề nghị luận: Nguồn cội yêu thương người - Gia đình quê hương điều thi u đời người,... người con, 1,5 điểm người cháu: Học giỏi, chăm ngoan, hiếu thảo để ông bà, cha mẹ vui lòng - Với quê hương, góp sức công dựng xây quê hương: Tham gia phong trào vệ sinh môi trường để làm đẹp quê