PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……… ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2015-2016 (VÒNG I) Môn: NGỮ VĂN; Lớp: Ngày thi: 05/09/2015 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (3,0 điểm) Câu thơ sau trích từ SGK Ngữ văn 8: “…Cuộc đời cách mạng thật sang.” a) Câu thơ trích từ thơ mà em học? Tác giả thơ b) Em nhận phương thức biểu đạt kết hợp văn thơ này? Trong phương thức chủ đạo c) Đối ý đối sử dụng câu thơ Hãy phân tích d) Niềm vui trước sang sống đầy gian khổ cho ta hiểu thêm vẻ đẹp cách sống tác giả? Câu (2,0 điểm) Vẻ đẹp buổi chớm thu qua câu thơ sau: Thu thu ta biết nói Sương mỏng mà bình tĩnh Hứa hẹn bầu trời giàn mướp Lúc hoa vàng thu chập chờn thu… (Trích “Bầu trời giàn mướp” – Hữu Thỉnh) Câu (5,0 điểm) Suy nghĩ em vấn đề đặt câu chuyện sau: Nơi khu vườn anh nhà văn có si rậm rạp, xanh quanh năm Từ phòng viết mình, qua cửa kính, anh nhìn thấy si Thói quen anh thức dậy sớm ngày để viết, anh vô ngạc nhiên có dạo nọ, ngày có chim tới đâm vào cửa phòng anh Nhiều ngày liên tục, sáng vậy, anh có ý nghĩ: Phải chim bị mù? Hay bị chứng bệnh đó? Sự lí giải không thoả mãn, lại nhiều ngày tiếp tục trôi qua Cho tới hôm, anh định bước khỏi cửa phòng Trước mắt anh cảnh tượng qúa đẹp đẽ: Một si lung linh xanh thẫm in hình kính, thể nơi thật xa, không gian rộng hơn, sâu Và anh biết chim nhỏ bé “chán” si quen thuộc ngày bất ngờ phất “cây si” khác Nó đâm đầu vào để mong tìm tới nơi đẹp đẽ hơn, lung linh hơn… (Theo Inernet) Câu (10,0 điểm) Vẻ đẹp vầng thơ sau: “Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…” (Trích “Quê hương” – Tế Hanh, SGK Ngữ văn 8, tập hai) - HẾT Họ tên thí sinh: ……………………………………………… Chữ kí giám thị 1: Số báo danh: …………………………………………………… ………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……… ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2015-2016 (VÒNG II) Môn: NGỮ VĂN; Lớp: Ngày thi: 19/09/2015 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: Có thói quen tốt thói quen xấu Luôn dậy sớm, hẹn, giữ lời hứa, đọc sách, … thói quen tốt Hút thuốc lá, hay cáu giận, trật tự thói quen xấu Có người biết phân biệt tốt xấu, thánh thói quen nên khó bỏ, khó sửa Chẳng hạn thói quen hút thuốc lá, nên có thói quen gạt tàn bừa bãi nhà, phòng khách lịch sự, bong Người biết lịch sửa chút cách xin chủ nhà cho mượn gạt tàn Một thói quen xấu ta thường gặp ngày, đâu thói quen vứt rác bừa bãi Ăn chuối xong tiện tay vứt vỏ cửa, đường… Thói quen thành tệ nạn… Một xóm nhỏ, mương sau nhà thành sông rác… Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu vệ sinh nặng nề Tệ hại có người có cốc vỡ, chai vỡ tiện tay ném đường Vì trẻ em, cụ già giẫm phải, chảy máu chân nguy hiểm Tạo thói quen tốt khó Nhưng nhiễm thói quen xấu dễ Cho nên người, gia đình tự xem lại để tạo nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội (Theo Băng Sơn, “Giao tiếp đời thường”) Câu Bài văn nghị luận vấn đề gì? Hãy tìm câu chủ đề nêu bật nội dung văn Câu Nêu thói quen tốt thói quen xấu mà tác giả đề cập văn Câu Tác giả thể thái độ bàn thói quen tốt xấu người ngày Câu Em có suy nghĩ có người ăn chuối xong tiện tay vứt vỏ cửa, đường hay có cốc vỡ, chai vỡ tiện tay ném đường? (Trình bày khoảng 5-7 dòng) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu từ câu đến câu 8: Trời biếc không qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua (Theo Anh Thơ, “Trưa hè”) Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? Câu Bức tranh làng quê buổi trưa hè gợi tả hình ảnh đoạn thơ Câu Hãy phân tích hiệu nghệ thuật phép tu từ câu thơ: “Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua.” Câu Đoạn thơ gợi cho em tình cảm thiên nhiên làng quê Việt Nam (Trình bày khoảng đến dòng) II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Chùm ảnh sau học người sống Hãy trình bày suy nghĩ em học văn ngắn (không trang giấy thi) Câu (4,0 điểm) Một số tác phẩm giai đoạn đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 phản ánh nỗi khổ đau kiếp lầm than Đó đời đau thương khổ Cuộc đời xã hội nửa thực dân nửa phong kiến nước ta, giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 mà “hạnh phúc chăn hẹp Người co người bị hở.” Dựa vào tác phẩm học đọc thêm giai đoạn văn học này, em làm rõ nhận xét - HẾT *Chú ý: • Đề thi có 02 trang • Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………………………… Số báo danh: …………………………………………………… Chữ kí giám thị 1: ………………………………… ...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……… ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2015-2016 (VÒNG II) Môn: NGỮ VĂN; Lớp: Ngày thi: 19/ 09/ 2015 Thời gian làm... Tám năm 194 5 mà “hạnh phúc chăn hẹp Người co người bị hở.” Dựa vào tác phẩm học đọc thêm giai đoạn văn học này, em làm rõ nhận xét - HẾT *Chú ý: • Đề thi có 02 trang • Giám thị coi thi không... đẹp, văn minh cho xã hội (Theo Băng Sơn, “Giao tiếp đời thường”) Câu Bài văn nghị luận vấn đề gì? Hãy tìm câu chủ đề nêu bật nội dung văn Câu Nêu thói quen tốt thói quen xấu mà tác giả đề cập văn